按照"教育部關(guān)于印發(fā)研究生國家獎學(xué)金管理暫行辦法"文件精神，2012年研究生國家獎學(xué)金評審重點考核研究生的（1）學(xué)習(xí)成績：學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)刻苦，扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識，學(xué)位課成績優(yōu)秀；（2）科研能力顯著：積極參加學(xué)術(shù)活動，具有較突出的科研能力；（3）發(fā)展?jié)摿ν怀觯壕哂休^強的學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識和能力；特制定如下評審具體實施辦法：
　　一．對研究生的學(xué)習(xí)成績、科研能力、發(fā)展?jié)摿θ矫娣謩e按照20%，70%，10%的比例進行量化考核。
　　二．學(xué)習(xí)成績主要考核學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)位課的成績，參考英語四六級通過等情況。（20分）
　　三．科研能力主要指論文、課題、專利、獲獎情況（70分）
　　1.論文只考核期刊論文（不含會議論文），順序為SCI，EI檢索的期刊論文、核心期刊論文、省級期刊論文。同一層次按期刊影響因子排列，其中省級期刊論文沈陽化工大學(xué)學(xué)報優(yōu)先。
　　非理工類學(xué)科論文按?？蒲刑幷J定的期刊層次評價排序。
　　研究生作為第一作者或?qū)煹谝蛔髡?、研究生為第二作者同等對待?br /> 　　2.研究生參加課題按國家級、省級、市級（教育廳）順序排列。
　　3.專利按授權(quán)、公開順序排序，按發(fā)明人由先到后順序排列，不含已申請但未公開的技術(shù)。
　　4.獲獎僅適用于政府三大獎，按國家、省、市獎排序，按等級、獲獎人名次排序。
　　四．發(fā)展?jié)摿Γ河蓪?dǎo)師對研究生進行學(xué)習(xí)、科研的進一步發(fā)展情況作出評價。

沈陽化工大學(xué)研究生獎學(xué)金評定辦法

按照國家關(guān)于研究生教育投入機制的有關(guān)文件精神，充分激發(fā)研究生學(xué)習(xí)和科研的積極性，提高研究生整休待遇水平，學(xué)校形成了研究生獎勵資助體系。凡被學(xué)校錄取后取得正式學(xué)籍且人事檔案已調(diào)至學(xué)校的全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)研究生均可申請。
一．研究生獎助學(xué)金政策
（一）國家獎學(xué)金
按國家政策，為了獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、科研能力顯著、發(fā)展?jié)摿ν怀龅娜罩蒲芯可?，設(shè)立國家獎學(xué)金。獲得國家獎學(xué)金的研究生一次性獎勵人民幣20000元/生。
（二）國家助學(xué)金
為完善研究生獎助政策體系，提高研究生待遇水平，學(xué)校設(shè)立研究生國家助學(xué)金。我校錄取的全日制非定向研究生，均享受國家助學(xué)金，標準為6000元/生/年，覆蓋面100%。
（三）學(xué)業(yè)獎學(xué)金
為支持研究生順利完成學(xué)業(yè)，激勵研究生勤奮學(xué)習(xí)、積極進取，學(xué)校設(shè)立多種學(xué)業(yè)獎學(xué)金，從一年級開始每年評選一次。
1.一年級獎學(xué)金
包括入學(xué)獎學(xué)金、一志愿獎學(xué)金和推免生入學(xué)獎學(xué)金，覆蓋面為80%。
（1）入學(xué)獎學(xué)金：對檔案轉(zhuǎn)入我校的非定向“全日制”碩士研究生設(shè)立入學(xué)獎學(xué)金（一次性）。獎勵標準為3000元/生。具體辦法：按一級學(xué)科（專業(yè)學(xué)位類別）初試統(tǒng)考課（不含自命題）總成績進行排序。
（2）一志愿獎學(xué)金：凡第一志愿報考學(xué)校并按照學(xué)校復(fù)試線錄取的考生（不含自考、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、同等學(xué)力、高職高專、本科結(jié)業(yè)和無學(xué)位的考生），入學(xué)報到且學(xué)籍注冊成功后獎勵4000元/生。
（3）推免生入學(xué)獎學(xué)金：凡錄取為全日制碩士研究生的推免生第一學(xué)年可一次性獲得30000元/生的推免生入學(xué)獎學(xué)金。
說明：一年級獎學(xué)金種類（1）（2）（3）不兼得，且（1）（2）（3）比例之和為60%覆蓋率，按最高項獎勵學(xué)生。
2.二、三年級獎學(xué)金
二、三年級學(xué)業(yè)獎學(xué)金根據(jù)碩士研究生根據(jù)思想品德、學(xué)業(yè)成績、科研成果、社會實踐等因素，分為三個等級評定，一等獎6000元/生，比例為20%，二等獎5000元/生，比例為20%，三等獎3000元/生，比例為40%。
（四）“騰飛”獎學(xué)金
每年評出“騰飛”獎學(xué)金獲得者10-20名，獎勵標準為10000元/生。
（五）“科教融合”獎學(xué)金
該獎學(xué)金用于獎勵科教融合學(xué)院在科教融合聯(lián)合培養(yǎng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀研究生，每年評出“科教融合”獎學(xué)金獲得者5-10名，獎勵標準為3000元/生。
（六）社會獎學(xué)金
社會獎學(xué)金是由社會企事業(yè)單位或個人向?qū)W?；?qū)W院（所）捐助設(shè)立的，用于獎勵或資助相關(guān)學(xué)科或領(lǐng)域德智體美全面發(fā)展、表現(xiàn)良好的全日制非在職研究生。獎勵標準和名額按出資單位或個人的要求執(zhí)行。
二．研究生獎勵政策
（一）優(yōu)秀學(xué)位論文獎
獲得遼寧省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文的研究生一次性獎勵5000元/生。
（二）優(yōu)秀研究生專項獎勵
該專項用于獎勵在黨團建設(shè)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)、社會實踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文體活動、學(xué)術(shù)（專業(yè)）競賽中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀研究生集體與個人。
三．研究生資助政策
（一）“三助一輔”崗位
為進一步推動研究生培養(yǎng)機制改革，完善研究生資助體系，提升研究生創(chuàng)新與實踐能力，發(fā)揮研究生在學(xué)校教學(xué)、科研和管理中的作用，學(xué)校統(tǒng)籌各類資金，按全日制在校研究生人數(shù)比例設(shè)置“三助一輔”崗位，用于資助研究生從事“助管、助研、助教和兼職輔導(dǎo)員”工作。
（二）新生綠色通道
為保證面臨暫時經(jīng)濟困難的新生能夠順利入學(xué)，學(xué)校開辟研究生新生入學(xué)“綠色通道”，即對被錄取入學(xué)、面臨暫時經(jīng)濟困難的新生，一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取措施予以資助。
（三）生源地信用助學(xué)貸款
家庭經(jīng)濟困難全日制研究生可向戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理機構(gòu)提出貸款申請，具體申請流程及相關(guān)政策請咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生資助管理機構(gòu)，到校后按照學(xué)校國家助學(xué)貸款管理相關(guān)規(guī)定辦理回執(zhí)錄入和相關(guān)審核工作。
以上研究生獎勵資助政策的具體評選實施辦法按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

沈陽化工大學(xué)研究生國家獎學(xué)金評審指導(dǎo)意見

　　沈陽化工大學(xué)2012年研究生國家獎學(xué)金評審指導(dǎo)意見
　　按照"教育部關(guān)于印發(fā)研究生國家獎學(xué)金管理暫行辦法"文件精神，2012年研究生國家獎學(xué)金評審重點考核研究生的（1）學(xué)習(xí)成績：學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)刻苦，扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識，學(xué)位課成績優(yōu)秀；（2）科研能力顯著：積極參加學(xué)術(shù)活動，具有較突出的科研能力；（3）發(fā)展?jié)摿ν怀觯壕哂休^強的學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識和能力；特制定如下評審具體實施辦法：
　　一．對研究生的學(xué)習(xí)成績、科研能力、發(fā)展?jié)摿θ矫娣謩e按照20%，70%，10%的比例進行量化考核。
　　二．學(xué)習(xí)成績主要考核學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)位課的成績，參考英語四六級通過等情況。（20分）
　　三．科研能力主要指論文、課題、專利、獲獎情況（70分）
　　1.論文只考核期刊論文（不含會議論文），順序為SCI，EI檢索的期刊論文、核心期刊論文、省級期刊論文。同一層次按期刊影響因子排列，其中省級期刊論文沈陽化工大學(xué)學(xué)報優(yōu)先。
　　非理工類學(xué)科論文按?？蒲刑幷J定的期刊層次評價排序。
　　研究生作為第一作者或?qū)煹谝蛔髡?、研究生為第二作者同等對待?br /> 　　2.研究生參加課題按國家級、省級、市級（教育廳）順序排列。
　　3.專利按授權(quán)、公開順序排序，按發(fā)明人由先到后順序排列，不含已申請但未公開的技術(shù)。
　　4.獲獎僅適用于政府三大獎，按國家、省、市獎排序，按等級、獲獎人名次排序。
　　四．發(fā)展?jié)摿Γ河蓪?dǎo)師對研究生進行學(xué)習(xí)、科研的進一步發(fā)展情況作出評價。（10分）

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