沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)排名

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教學(xué)建設(shè)

  • 質(zhì)量工程
截至2014年5月，學(xué)校建有國家級特色專業(yè)4個(gè)，遼寧省示范性專業(yè)8個(gè)，綜合改革試點(diǎn)及重點(diǎn)支持專業(yè)12個(gè)，國家精品課程1門，省級精品課程22門，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)。
國家級特色專業(yè)（4個(gè)）：園藝、植物保護(hù)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè) 
遼寧省普通高等學(xué)校示范性專業(yè)（8個(gè)）：園藝、植物保護(hù)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)水利工程 
遼寧省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（4個(gè)）：園藝、農(nóng)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、動(dòng)物科學(xué)
遼寧省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)（6個(gè)）：農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、食品科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、生物工程 
遼寧省本科重點(diǎn)支持專業(yè)（2個(gè)）：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù) 
國家精品課程（1門）：設(shè)施園藝學(xué) （2010,、李天來）
遼寧省精品課程（22門） 
序號 課程名稱 課程負(fù)責(zé)人 課程類型 年份
1 普通植物病理學(xué) 傅俊范 本科 2003
2 電路理論 張秀然 本科 2003
3 水利工程施工 張玉福 ?？?/td> 2003
4 基礎(chǔ)生物化學(xué) 唐詠 本科 2004
5 農(nóng)業(yè)化學(xué) 韓曉日 本科 2004
6 工程制圖 趙鳳芹 本科 2005
7 家畜生理學(xué) 胡健民 本科 2006
8 植物生理學(xué) 張立軍 本科 2006
9 園藝設(shè)施與環(huán)境 李天來 本科 2007
10 農(nóng)業(yè)推廣學(xué) 侯立白 本科 2007
11 植物學(xué) 林鳳 本科 2007
12 高等數(shù)學(xué) 惠淑榮 本科 2008
13 電力系統(tǒng)繼電保護(hù) 孫國凱 本科 2009
14 分子生物學(xué) 呂淑霞 本科 2009
15 耕作學(xué) 曹敏建 本科 2009
16 植物化學(xué)保護(hù) 紀(jì)明山 本科 2009
17 林木育種學(xué) 崔建國 本科 2009
18 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 翟印禮 本科 2009
19 農(nóng)業(yè)政策學(xué) 張廣勝 本科 2010
20 設(shè)施園藝學(xué) 李天來 本科 2010
21 害蟲防治學(xué) 秦利 本科 2010
22 食品發(fā)酵工程概論 岳喜慶 本科 2010
國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)（1個(gè)）：蔬菜栽培學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
遼寧省普通高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)（9個(gè)）：蔬菜栽培學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、植物保護(hù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、基礎(chǔ)獸醫(yī)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、木工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)業(yè)電氣化及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)藥學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（1個(gè)）：糧食作物生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（2013年）
省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（7個(gè)）：基礎(chǔ)植物科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（2006年）、糧食作物生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（2008年）、農(nóng)業(yè)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（2009年）、植物保護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（2009年）、水利綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（2011年）、園藝學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（2013年）、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（2013年） 
國家級農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地（4個(gè)）：鐵嶺水稻農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地 、遼西南大宗蔬菜農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、沈陽大豆農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、熊岳蘋果農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地 
國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地（2個(gè)）：林學(xué)綜合實(shí)踐教育基地 、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐教育中心 
省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地（5個(gè)）：食品科學(xué)工程實(shí)踐教育中心、林學(xué)綜合實(shí)踐教育基地 、水利綜合工程實(shí)踐教育中心、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)輝山奶牛農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地 、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)新民園藝農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地 
  • 教學(xué)成果
2005年高等教育國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)：農(nóng)業(yè)本科人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
遼寧省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng) 
編號 成 果 名 稱 等級 年份
1 園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革與實(shí)踐 一等獎(jiǎng) 2005
2 農(nóng)業(yè)本科人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究 一等獎(jiǎng) 2005
3 農(nóng)林科本科人才素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 一等獎(jiǎng) 2005
4 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)課程體系創(chuàng)建與研究 二等獎(jiǎng) 2005
5 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與建設(shè) 二等獎(jiǎng) 2005
6 農(nóng)業(yè)水利專業(yè)本科人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究 二等獎(jiǎng) 2005
7 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)課程改革與建設(shè)提高學(xué)生創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力 二等獎(jiǎng) 2005
8 工程制圖教學(xué)方法改革的研究 二等獎(jiǎng) 2005
9 農(nóng)業(yè)工程本科人才培養(yǎng)模式及教學(xué)體系的研究與實(shí)踐 二等獎(jiǎng) 2005
10 微生物學(xué)課程系統(tǒng)改革的研究與實(shí)踐 三等獎(jiǎng) 2005
11 教學(xué)研究型農(nóng)科院校本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與教學(xué)質(zhì)量提升研究 一等獎(jiǎng) 2009
12 大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的研究與實(shí)踐 一等獎(jiǎng) 2009
13 農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)本科生創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力培養(yǎng) 一等獎(jiǎng) 2009
14 農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革和校內(nèi)外基地建設(shè) 二等獎(jiǎng) 2009
15 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在本科教學(xué)中應(yīng)用的研究 二等獎(jiǎng) 2009
16 普通高等學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制的研究與實(shí)踐 二等獎(jiǎng) 2009
17 高等農(nóng)業(yè)院?；A(chǔ)植物科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐 二等獎(jiǎng) 2009
18 實(shí)施新型“藍(lán)領(lǐng)農(nóng)民”人才培養(yǎng)工程的探索與實(shí)踐 二等獎(jiǎng) 2009
19 創(chuàng)業(yè)型農(nóng)機(jī)本科人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐教學(xué)建設(shè) 三等獎(jiǎng) 2009
20 專業(yè)課教師全程參與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)施 三等獎(jiǎng) 2009
21 新農(nóng)村示范鎮(zhèn)建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)基地有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)新研究 三等獎(jiǎng) 2009
  • 學(xué)校榮譽(yù)
截至2014年5月，學(xué)校先后榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家、全國學(xué)位與研究生教育信息工作先進(jìn)單位、遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、遼寧省高校黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、遼寧省校園文化建設(shè)品牌學(xué)校、遼寧省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體、遼寧省高校平安校園、沈陽市先進(jìn)黨委、沈陽市先進(jìn)單位、服務(wù)沈陽突出貢獻(xiàn)集體等榮譽(yù)稱號。
 

學(xué)科建設(shè)

截至2014年5月，學(xué)校有學(xué)術(shù)型博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科7個(gè)（涵蓋45個(gè)博士二級學(xué)科）、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科11個(gè)（涵蓋115個(gè)碩士二級學(xué)科）；專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)類別5個(gè)（涵蓋21個(gè)專業(yè)領(lǐng)域）。學(xué)校有3個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，6個(gè)遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科，22個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。 
國家重點(diǎn)學(xué)科（3個(gè)）：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、蔬菜學(xué)、土壤學(xué) 
農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科（3個(gè)）：土壤學(xué)、蔬菜學(xué)、植物病理學(xué)
遼寧省重點(diǎn)學(xué)科一覽表 
序號
一級學(xué)科
二級學(xué)科
1
農(nóng)業(yè)工程
植物學(xué)
2
農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程
3
農(nóng)業(yè)水土工程
4
農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程
5
農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化
6
  
食品科學(xué)
7
作物學(xué)
作物栽培學(xué)與耕作學(xué)
8
作物遺傳育種
9
園藝學(xué)
果樹學(xué)
10
蔬菜學(xué)
11
茶學(xué)*
12
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
土壤學(xué)
13
植物營養(yǎng)學(xué)
14
植物保護(hù)
植物病理學(xué)
15
農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治
16
農(nóng)藥學(xué)
17
  
動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)
18
  
基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)
19
  
森林培育
20
  
園林植物與觀賞園藝
21
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
22
林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
遼寧省重點(diǎn)培育學(xué)科（2個(gè)）：基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、園林植物與觀賞園藝 
博士后科研流動(dòng)站（6個(gè)）：作物學(xué)、植物保護(hù)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)工程
博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科一覽表
序號 學(xué)科門類 一級學(xué)科 二級學(xué)科
學(xué)科名稱 批準(zhǔn)年份 學(xué)科名稱 批準(zhǔn)年份
1 工學(xué)
農(nóng)業(yè)工程
 2003 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 1990
2 農(nóng)業(yè)水土工程 2003
3 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程 2001
4 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 2003
5 農(nóng)業(yè)機(jī)械系統(tǒng)理論與設(shè)計(jì)（自設(shè)） 2004
6 農(nóng)業(yè)裝備工程技術(shù)（自設(shè)） 2012
7 農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)（自設(shè)） 2012
8 節(jié)水灌溉工程（自設(shè)） 2012
9 水土保持工程（自設(shè)） 2013
10 食品科學(xué)與工程 2012 食品科學(xué) 2001
11 糧食、油脂及植物蛋白工程 2012
12 農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程 2012
13 水產(chǎn)品加工及貯藏工程 2012
14 農(nóng)學(xué) 作物學(xué) 1998 作物栽培學(xué)與耕作學(xué) 1981
15 作物遺傳育種 1998
16 作物生物技術(shù)（自設(shè)） 2012
17 持續(xù)發(fā)展與推廣學(xué)（自設(shè)） 2012
18 飼料作物栽培與利用（自設(shè)） 2008
19 園藝學(xué) 2001 果樹學(xué) 1986
20 蔬菜學(xué) 1981
21 茶學(xué)（未招生）  
22 觀賞園藝學(xué)（自設(shè)） 2012
23 設(shè)施園藝學(xué)（自設(shè)） 2012
24 藥用植物學(xué)（自設(shè)） 2012
25 草坪資源與利用（自設(shè)） 2013
26 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 2001 土壤學(xué) 1981
27 植物營養(yǎng)學(xué) 2001
28 土地資源與信息技術(shù)（自設(shè)） 2012
29 農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)（自設(shè)） 2012
30 水資源與農(nóng)業(yè)節(jié)水（自設(shè)） 2012
31 森林資源與生態(tài)環(huán)境（自設(shè)） 2013
32 植物保護(hù) 2001 植物病理學(xué) 1986
33 農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治 2001
34 農(nóng)藥學(xué) 2001
35 有害生物與環(huán)境安全（自設(shè)） 2012
36 入侵生物學(xué)（自設(shè)） 2013
37 管理學(xué) 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 2006 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 1984
38 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 2006
39 農(nóng)村財(cái)政金融（自設(shè)） 2012
40 食物經(jīng)濟(jì)與管理（自設(shè)） 2012
碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科一覽表 
序號 學(xué)科門類 一級學(xué)科 二級學(xué)科
學(xué)科名稱 批準(zhǔn)年份 學(xué)科名稱 批準(zhǔn)年份
1 法學(xué) 馬克思主義理論   思想政治教育 2006
2 理學(xué) 大氣科學(xué) 2011 氣象學(xué) 1993
3 大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境 2011
4 生物學(xué) 2006 植物學(xué) 1986
5 動(dòng)物學(xué) 2006
6 生理學(xué) 2006
7 水生生物學(xué) 2006
8 微生物學(xué) 1990
9 神經(jīng)生物學(xué) 2006
10 遺傳學(xué) 2003
11 發(fā)育生物學(xué) 2006
12 細(xì)胞生物學(xué) 2003
13 生物化學(xué)與分子生物學(xué) 1986
14 生物物理學(xué) 2006
15 生態(tài)學(xué) 1986
16 生物數(shù)學(xué) 2012
17 生物信息學(xué) 2012
18 生態(tài)學(xué) 2011    
19 工學(xué) 機(jī)械工程   機(jī)械設(shè)計(jì)及理論 2001
20 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)   計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 2006
21 水利工程 2011 水文學(xué)及水資源 2001
22 水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué) 2011
23 水工結(jié)構(gòu)工程 2011
24 水利水電工程 2001
25 港口、海岸及近海工程 2011
26 農(nóng)業(yè)工程   農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 1984
27 農(nóng)業(yè)水土工程 1986
28 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程 1986
29 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化 1993
30 農(nóng)業(yè)機(jī)械系統(tǒng)理論與設(shè)計(jì) 2004
31 農(nóng)業(yè)裝備工程技術(shù) 2012
32 農(nóng)業(yè)信息化技術(shù) 2012
33 節(jié)水灌溉工程 2012
34 水土保持工程 2013
35 環(huán)境科學(xué)與工程 2011 環(huán)境科學(xué) 2011
36 環(huán)境工程 2003
37 環(huán)境化學(xué) 2012
38 食品科學(xué)與工程 2006 食品科學(xué) 1986
39 糧食、油脂及植物蛋白工程 2003
40 農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程 1993
41 水產(chǎn)品加工及貯藏工程 2006
42 風(fēng)景園林學(xué) 2011    
43 農(nóng)學(xué) 作物學(xué)   作物栽培學(xué)與耕作學(xué) 1981
44 作物遺傳育種 1981
45 作物生物技術(shù) 2012
46 持續(xù)發(fā)展與推廣學(xué) 2012
47 飼料作物栽培與利用 2008
48 園藝學(xué)   果樹學(xué) 1984
49 蔬菜學(xué) 1981
50 茶學(xué) 2001
51 觀賞園藝學(xué) 2012
52 設(shè)施園藝學(xué) 2012
53 藥用植物學(xué) 2012
54 草坪資源與利用 2013
55 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境   土壤學(xué) 1981
56 植物營養(yǎng)學(xué) 1981
57 土地資源與信息技術(shù) 2012
58 農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù) 2012
59 水資源與農(nóng)業(yè)節(jié)水 2012
60 森林資源與生態(tài)環(huán)境 2013
61 植物保護(hù)   植物病理學(xué) 1981
62 農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治 1986
63 農(nóng)藥學(xué) 2001
64 有害生物與環(huán)境安全 2012
65 入侵生物學(xué) 2013
66 畜牧學(xué) 2006 動(dòng)物遺傳育種與繁殖 2003
67 動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué) 1990
68 草業(yè)科學(xué) 2006
69 特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng) 1993
70 獸醫(yī)學(xué) 2006 基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué) 1990
71 預(yù)防獸醫(yī)學(xué) 1993
72 臨床獸醫(yī)學(xué) 1998
73 林學(xué) 2011 林木遺傳育種 2006
74 森林培育 1984
75 森林保護(hù)學(xué) 2006
76 森林經(jīng)理學(xué) 2002
77 野生動(dòng)植物保護(hù)與利用 2011
78 園林植物與觀賞園藝 1998
79 水土保持與荒漠化防治 2003
80 草學(xué) 2011    
81 管理學(xué) 工商管理 2011 會(huì)計(jì)學(xué) 2001
82 企業(yè)管理 2011
83 旅游管理 2011
84 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理 2011
85 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理   農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 1981
86 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 2003
87 農(nóng)村財(cái)政金融 2012
88 食物經(jīng)濟(jì)與管理 2012
89 公共管理   教育經(jīng)濟(jì)與管理 2006
90 土地資源管理 2003
  • 學(xué)科排名
學(xué)校在教育部組織的第三輪全國高校學(xué)科評估中取得了較大進(jìn)步。本輪評估中，學(xué)校共有13個(gè)學(xué)科參評，3個(gè)學(xué)科排在前10位，8個(gè)學(xué)科排在前20位，其中，園藝學(xué)排在第6位。
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