陜西學(xué)前師范學(xué)院專業(yè)排名

院系專業(yè)

截至2018年3月，學(xué)校設(shè)有教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與食品工程學(xué)院、學(xué)前教育系、學(xué)前教育二系·音樂系、學(xué)前教育三系·美術(shù)系、學(xué)前教育四系·環(huán)境與資源管理系、學(xué)前教育五系·計(jì)算機(jī)與電子信息系、中國語言文學(xué)系、政治經(jīng)濟(jì)系（思政教學(xué)部）、歷史文化與旅游系、外國語言文學(xué)系、數(shù)學(xué)系、化學(xué)與化工系和體育系14個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)28個(gè)本科專業(yè)，25個(gè)高職專科專業(yè)。 

 

師資隊(duì)伍

截至2018年3月，學(xué)校有在職教職工890余人，其中專任教師與專業(yè)技術(shù)人員660余人，具有高級(jí)職稱人員266人，具有博士學(xué)位者121人。全國優(yōu)秀教師1名，省級(jí)教學(xué)名師7人，獲省級(jí)優(yōu)秀教育工作者和省級(jí)師德標(biāo)兵等以上榮譽(yù)稱號(hào)30余人次；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 

全國優(yōu)秀教師：張雄

陜西省教學(xué)名師：王選琪、王漢屏、劉如平、相艷、張雄、何善平

陜西省師德標(biāo)兵：王西安 

陜西省師德先進(jìn)個(gè)人：劉宏佺、陳煥斌

陜西省優(yōu)秀教師：周群英

陜西學(xué)前師范學(xué)院省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)一覽表

 

教學(xué)建設(shè)

截至2018年3月，學(xué)校國家級(jí)精品資源共享課程1門、省級(jí)精品資源共享課程3門、省級(jí)教師教育類在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目四項(xiàng)、部省共建實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、國家級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目1個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)院系1個(gè)（學(xué)前教育系）、有省級(jí)優(yōu)秀教材6部、省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目22項(xiàng)、省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)（特等獎(jiǎng)一項(xiàng)）、省級(jí)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。

國家級(jí)精品資源共享課：幼兒園組織與管理

省級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：學(xué)前教育

國家級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目：“院園一體化”幼兒教師培養(yǎng)模式改革

省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)前教育專業(yè)“全科型”人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)，凸顯地方性、實(shí)踐性特色的歷史學(xué)示范專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)

省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

部省共建實(shí)訓(xùn)基地：學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地

省級(jí)教師教育類在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目：《學(xué)前兒童發(fā)展》《數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論》《教育管理學(xué)》《傳統(tǒng)文化—中國畫教學(xué)研究》

陜西學(xué)前師范學(xué)院省級(jí)精品資源共享課程一覽表

陜西學(xué)前師范學(xué)院省級(jí)精品課程一覽表

陜西學(xué)前師范學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)一覽表