甘肅政法大學(xué)公共管理學(xué)院社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
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甘肅政法大學(xué)公共管理學(xué)院社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 正文
全日制社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(專業(yè)代碼:035200)一、培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格和特色方向 (一)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有“以人為本、助人自助、公平公正、利他使群”的專業(yè)價值觀,具有社會工作專業(yè)理論知識與實務(wù)工作技能,兼?zhèn)浞▽W(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本知識,具有良好的專業(yè)倫理、社工精神及良好的身心素質(zhì),具有較強的自我學(xué)習(xí)能力和實踐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,能在政府機構(gòu)、社會組織、社區(qū)中從事社會工作服務(wù)、社會治理和社會工作研究的高層次、應(yīng)用型的專門人才。 (二)培養(yǎng)規(guī)格 1.具有堅定的政治立場、堅定的共產(chǎn)主義信念、堅定走中國特色社會主義道路的政治素養(yǎng)。 2.具有良好的道德品質(zhì)和強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,具有開拓創(chuàng)新意識和奉獻(xiàn)精神,具有團(tuán)隊精神和較高的組織管理能力,具有良好的身體、心理素質(zhì)和人際交往能力。 3.樹立正確的社會工作理念,掌握扎實的社會工作專業(yè)知識、技能和方法,具有較強的實務(wù)能力,能夠熟練的運用社會工作知識和技能解決實際問題。 4.掌握相關(guān)的法律知識,能運用法律思維和法律方式化解社會矛盾,解決社會問題。掌握一定的管理學(xué)知識,具有較強的項目運營和組織管理能力。 5.熟練地掌握和運用一門外語,能夠順利閱讀本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的外文文獻(xiàn)。 (三)特色方向 本學(xué)位點分為兩個特色方向: 方向一:司法社會工作 本方向重點培養(yǎng)研究生為社區(qū)矯正對象、禁毒戒毒人員及罪錯青少年等群體提供心理疏導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)安置,以提升服務(wù)對象自我機能、恢復(fù)和發(fā)展其社會功能等的社會工作服務(wù)水平和綜合能力。 方向二:社區(qū)發(fā)展與社區(qū)治理 本方向重點培養(yǎng)研究生在社區(qū)問題與居民需求評估、社區(qū)項目的設(shè)計與規(guī)劃,社區(qū)組織培育及居民動員、社區(qū)資源整合與鏈接,以及社會政策資源輸送及促進(jìn)社區(qū)發(fā)展等方面的能力。 二、培養(yǎng)對象 一般為社會工作及相關(guān)專業(yè)或具有一定社會工作實踐經(jīng)驗的其他專業(yè)的學(xué)士學(xué)位獲得者。 三、學(xué)習(xí)方式及學(xué)制 采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)制為2年,最長學(xué)習(xí)期限不超過6年。 四、培養(yǎng)工作 (一)培養(yǎng)方式 1.實行學(xué)分制。學(xué)生必須通過學(xué)校規(guī)定課程的考試,成績合格方能取得該門課程的學(xué)分;修滿規(guī)定的學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文。 2.教學(xué)方式采用課程講授、案例研討和專業(yè)實習(xí)等多種形式,重視實踐教學(xué)。實務(wù)課程要配備現(xiàn)代化的多媒體教室、社會工作實驗室等硬件設(shè)施,要聘請有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀社會工作人才為學(xué)生上課或開設(shè)講座,可采用案例分析的方式授課,加強社會工作實務(wù)技能的訓(xùn)練,兼顧研究能力的培養(yǎng)。 3.重視實習(xí)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生至少有800小時的專業(yè)實習(xí)。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)與機構(gòu)督導(dǎo)的雙重作用,提高實習(xí)教學(xué)水平。 4.成立導(dǎo)師組,發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導(dǎo)師組應(yīng)以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主,并吸收社會服務(wù)與管理部門的優(yōu)秀社會工作人才參加;實行雙導(dǎo)師制,即學(xué)校專職教師與有實際工作經(jīng)驗和研究水平的優(yōu)秀社會工作人才共同指導(dǎo)。 (二)課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分 攻讀碩士學(xué)位研究生期間,應(yīng)至少修滿38學(xué)分。其中:學(xué)位課20學(xué)分(公共學(xué)位課3門共6學(xué)分,占總學(xué)分的15.8%;學(xué)科基礎(chǔ)課5門共10學(xué)分,占總學(xué)分的26.3%;學(xué)科專業(yè)課2門4學(xué)分,限選4學(xué)分,占總學(xué)分的10.5%),非學(xué)位課15門共31學(xué)分,限選9學(xué)分,占總學(xué)分的29.1%,(選擇社區(qū)發(fā)展與社區(qū)治理方向和司法社會工作方向的必須選擇其方向限選課程三門6學(xué)分,其他3學(xué)分可以任選)。必修環(huán)節(jié)9學(xué)分(包括社會工作前沿專題1學(xué)分,學(xué)位論文2學(xué)分,社會工作專業(yè)實習(xí)6學(xué)分,占總學(xué)分的23.7%)。 跨專業(yè)入學(xué)和同等學(xué)力人員須補修與專業(yè)有關(guān)的3門以上大學(xué)本科主干課程,補修課程不計入學(xué)分,須參加考試且成績合格,無成績或成績不合格者不得畢業(yè)。 (三)中期考核 社會工作專業(yè)學(xué)位研究生在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束時,進(jìn)行一次中期考核,由培養(yǎng)單位參照《甘肅政法學(xué)院碩士研究生中期考核辦法(試行)》統(tǒng)一組織。 (四)實習(xí)實踐 社會工作專業(yè)碩士實行雙導(dǎo)師制,聘請實務(wù)部門專家作為實務(wù)導(dǎo)師與學(xué)校專業(yè)教師合作指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生在校期間至少要聽專題講座不少于12次,并積極深入司法機構(gòu)進(jìn)行見習(xí)實習(xí)(包括庭審觀摩和司法專題調(diào)研)。社會工作本科畢業(yè)生實習(xí)實踐不少于700小時,跨專業(yè)入學(xué)和同等學(xué)力人員實習(xí)實踐不少于800小時,6學(xué)分。 1.實習(xí)方式 課程同步實習(xí)與機構(gòu)集中實習(xí)相結(jié)合。 第一學(xué)期與第二學(xué)期為分散見習(xí)與實習(xí),總時間不低于100小時,熟悉社會工作的理念、知識、方法、技能、技巧,探訪機構(gòu)、參與項目等。 第二學(xué)期結(jié)束時安排暑期專業(yè)實習(xí),暑期實習(xí)采用集中實習(xí)方式,要求學(xué)生在學(xué)校理論導(dǎo)師與機構(gòu)督導(dǎo)的共同指導(dǎo)下,綜合運用所學(xué)社會工作方法,結(jié)合自己的專業(yè)領(lǐng)域,進(jìn)行機構(gòu)實務(wù)實習(xí),尋找學(xué)位論文選題和做好選題準(zhǔn)備,總時間不低于200小時。暑期實習(xí)結(jié)束之后,第三學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)返校進(jìn)行學(xué)位論文開題。 第三學(xué)期第三周開始,繼續(xù)進(jìn)行集中實習(xí)。要求學(xué)生至少完成一個小組工作或社區(qū)服務(wù)項目的策劃,或參與體驗一個個案工作的服務(wù)過程,總時間不少于500小時。同時進(jìn)行學(xué)位論文寫作。 第三學(xué)期結(jié)束之前兩周,專業(yè)實習(xí)結(jié)束,返校進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)總結(jié),并進(jìn)行學(xué)位論文中期檢查。 2.實習(xí)督導(dǎo) 實習(xí)督導(dǎo)由學(xué)校督導(dǎo)與機構(gòu)督導(dǎo)組成。 學(xué)校督導(dǎo)由理論導(dǎo)師擔(dān)任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校、機構(gòu)與學(xué)生三方面實習(xí)目標(biāo)與計劃的制定與落實。每位督導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)為5-8人,在每階段督導(dǎo)次數(shù)不少于三次,督導(dǎo)方式分為個別督導(dǎo)與團(tuán)體督導(dǎo)。 機構(gòu)督導(dǎo),由機構(gòu)主管或資深實務(wù)工作者擔(dān)任,采取個別或團(tuán)體督導(dǎo)方式,每周至少一次。 3.實習(xí)作業(yè) ①實習(xí)計劃一份。 ②實習(xí)日志(周志)或?qū)嵙?xí)內(nèi)容記錄。 ③實習(xí)總結(jié)報告。 ④完成社會工作典型服務(wù)案例一個。 (五)學(xué)位論文 學(xué)位論文應(yīng)在雙導(dǎo)師指導(dǎo)下,由學(xué)生參照《社會工作專業(yè)學(xué)位碩士研究生(MSW)學(xué)位論文基本要求》和《甘肅政法學(xué)院碩士學(xué)位論文撰寫規(guī)范(試行)》獨立完成。要體現(xiàn)研究生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實際問題的能力。 1.學(xué)位論文選題應(yīng)該與社會工作相關(guān);涉及社會工作實務(wù)和理論、社會服務(wù)機構(gòu)管理、社會政策的某個議題,或側(cè)重司法社會工作方向;要有明確社會工作背景和實用價值。 2.學(xué)位論文主要有三種類型,包括實務(wù)研究、項目研究和政策研究。 3.學(xué)位論文的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn):論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)位申請者綜合運用社會工作理論、研究方法和技術(shù)手段解決相關(guān)服務(wù)、管理等實際問題的能力。 4.學(xué)位論文的字?jǐn)?shù),正文字?jǐn)?shù)在2.5萬以上。 5.學(xué)位論文評閱與審核:學(xué)位申請人的申請被批準(zhǔn)后,學(xué)位論文必須由兩名本專業(yè)具有高級職稱的專家評閱,其中必須有一名校外專家或?qū)W者,兩名評閱人的評閱意見均為合格及以上者,申請人方能參加答辯。專家評閱均以“盲審”方式進(jìn)行。 6.學(xué)位論文答辯:攻讀社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格,方可申請參加學(xué)位論文答辯。 答辯委員會成員應(yīng)由3—5位具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成。評閱人和答辯委員會成員中均應(yīng)至少有一名來自社會工作實務(wù)部門的專家參加。答辯委員會成員半數(shù)以上投贊成票的,答辯方為通過。 五、學(xué)位授予 社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生完成課程學(xué)習(xí)及實踐環(huán)節(jié),取得學(xué)分不低于38學(xué)分,并通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核,授予社會工作碩士專業(yè)學(xué)位。 其他事宜按《甘肅政法學(xué)院碩士學(xué)位授予工作實施細(xì)則》執(zhí)行。 六、相關(guān)說明 本培養(yǎng)方案參照全國社會工作碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會頒布的《社會工作碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》、《全國社會工作碩士專業(yè)學(xué)位(MSW)教學(xué)基本要求》,結(jié)合甘肅政法學(xué)院的實際情況制定。 附表:社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
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