廣東工業(yè)大學政法學院社會工作碩士專業(yè)學位的介紹 正文

                  社會工作碩士專業(yè)學位(MSW)

一、專業(yè)簡介
社會工作是社會工作者在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，秉持“以人為本、助人自助、公平公正”專業(yè)價值觀，運用科學助人方法，幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會資源，預防和解決社會問題，調(diào)適與社會環(huán)境關系，恢復和發(fā)展社會功能，促進社會和諧。社會工作培養(yǎng)從事社會工作服務、組織與項目管理、社會政策和社會建設及治理等方面的高層次、高素質(zhì)的應用型人才。
社會工作在世界范圍內(nèi)特別在發(fā)達國家得到了快速發(fā)展，成為服務困難群體、促進社會公正、維持社會秩序的重要手段，我國改革開放特別是中共中央十六屆六中全會提出要建立宏達的社會工作人才隊伍以來，我國的社會工作得到較快發(fā)展。《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》首次明確劃分六大類人才，社會工作人才是其中之一，社會工作有著廣闊的社會需求。
廣東工業(yè)大學社會工作專業(yè)本科創(chuàng)辦于2004年，于2013年設立管理科學與工程一級學科下“社區(qū)服務管理”二級學科碩士點，2018年獲得社會工作碩士專業(yè)學位點（MSW）授權。廣東工業(yè)大學社會工作專業(yè)碩士點現(xiàn)有研究生導師15人，其中教授3人，副教授7人，有博士學位導師13人，三位研究生導師獲得“全國十大社工人物”榮譽稱號；校外兼職教師20人。形成了以博士、中青年教師為骨干的、專兼職教師結合的熱愛社會工作、專業(yè)理論和實務水平高的教師隊伍。
在校內(nèi)外建設了一批優(yōu)秀的專業(yè)實踐教學基地，聯(lián)合辦學資源條件好，是國家和廣東省社會工作專業(yè)人才培訓基地。產(chǎn)學研結合碩果累累，專業(yè)教師領導創(chuàng)辦了全國知名的大同、陽光、廣愛等5A級社會工作服務機構共30余家，成為培養(yǎng)專業(yè)人才的重要教學、研究基地。同時社會工作服務、組織及項目管理能力強，國內(nèi)外專業(yè)資源豐富，建有由國內(nèi)國際500個專業(yè)案例組成的優(yōu)秀教學案例庫，為案例教學打下堅實基礎。有一批研究項目和應用性科研項目，為學生專業(yè)實踐和研究創(chuàng)造了優(yōu)越條件。

本專業(yè)師生與境外（國外）交流學習機會及合作機會較多，逐漸形成了立足廣東，面向粵港澳大灣區(qū)建設對社會工作與服務發(fā)展需求，緊貼地方社會經(jīng)濟發(fā)展需要，彰顯廣東工業(yè)大學工科特色，探索國際化人才培養(yǎng)道路，打造本土化、多學科結合、不斷強化國際溝通的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策，具備較強的社會服務策劃、執(zhí)行、督導、評估和研究能力，扎根廣東，富有家國情懷，面向粵港澳大灣區(qū)建設對社會工作與服務高質(zhì)量發(fā)展需求，勝任針對不同人群及領域的社會服務與社會管理的高級應用型專業(yè)人才。要求系統(tǒng)掌握社會工作理論知識，掌握社會工作專業(yè)方法，具有較強的實務操作能力，具有一定的社會工作情懷，至少熟練掌握一門外語，通過多學科結合得到快速成長，在科技與社會服務結合上具有良好優(yōu)勢，社會創(chuàng)新能力較強，能在社會福利、社會救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設與治理、禁毒戒毒、殘障康復、災害應急、貧困治理、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、教育輔導、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預防和矯治幫教、醫(yī)療健康等領域提供高質(zhì)量的社會服務和管理，善于進行政策倡導，從而促進社會和諧與美好，推動社會健康發(fā)展等。
三、主要研究方向
結合本學科在科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展中具有重大或深遠意義的領域，把握本學科領域發(fā)展的主流和趨勢，使本學科的研究生培養(yǎng)能夠立足于高起點和學科發(fā)展前沿，主動適應社會經(jīng)濟發(fā)展需求。經(jīng)高度凝練，鼓勵交叉，保持穩(wěn)定，既考慮普遍性，又考慮特色和優(yōu)勢，科學規(guī)范設置3個研究方向如下：
（一）高級社會工作實務（企業(yè)、老年、禁毒、殘疾、災害應急、扶貧等社會工作）
該研究方向重點研究社會工作理論與職業(yè)倫理、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作督導與評估在企業(yè)社會工作、老年社會工作、禁毒社會工作、殘障社會工作、災害應急社會工作、扶貧社會工作等領域的運用及研究。
（二）社會工作行政與社會政策
該研究方向包括社會工作行政、人事、宣傳、財務、項目、服務質(zhì)量等管理，社會工作規(guī)范化、信息化、智能化發(fā)展，社會政策、非營利組織、社會組織發(fā)展，粵港澳大灣區(qū)建設語境下社會工作和社會服務發(fā)展動態(tài)與趨勢研究等。
（三）社區(qū)工作與社會治理
該研究方向重點加強社區(qū)工作、社區(qū)建設、社區(qū)治理、社區(qū)營造、社會治理和社會發(fā)展的理論研究、社區(qū)居民生活質(zhì)量和社會發(fā)展指標研究、社會發(fā)展和社會公正理論研究、社會發(fā)展和和諧社會建設研究、風險社會與社會發(fā)展理論研究、全球化、現(xiàn)代化、城市化、粵港澳大灣區(qū)建設與社會發(fā)展等理論研究。
四、學制與培養(yǎng)方式
專業(yè)學位碩士研究生的學制為2年，最長學習期限為4年。在學制時間內(nèi)，課程學習環(huán)節(jié)一般為一年，專業(yè)實踐環(huán)節(jié)和論文工作時間為一年左右。

廣東工業(yè)大學

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