吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院官網(wǎng)

更新時間:2022-01-20 09:26:14 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院官網(wǎng):

吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院


吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院簡介:
吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的前身,是始建于1955年的長春汽車拖拉機學(xué)院的農(nóng)業(yè)機械專業(yè)和拖拉機專業(yè)。從那時起,“為新中國農(nóng)機事業(yè)建功立業(yè)”就成為了老一輩農(nóng)機人不變的初心。1957年起,學(xué)院開始招收本科生,1960年開始培養(yǎng)研究生,1981年建立農(nóng)業(yè)機械設(shè)計制造博士點,1989年建立農(nóng)業(yè)工程博士后流動站,歷經(jīng)長春汽車拖拉機學(xué)院農(nóng)業(yè)機械系、吉林工業(yè)大學(xué)農(nóng)機工程學(xué)院,于2001年5月,農(nóng)業(yè)工程及其相關(guān)學(xué)科組建了吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。60年來,學(xué)院形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)和扎實的院風(fēng),積淀起“明志 篤行 精耕 創(chuàng)新”的院訓(xùn),凝煉出自力更生、厚積薄發(fā)的學(xué)院精神,為我國農(nóng)業(yè)機械設(shè)計制造專業(yè)的創(chuàng)建,農(nóng)業(yè)工程及相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng),地面-車輛系統(tǒng)力學(xué)、高速精密播種、地面機械脫附減阻仿生技術(shù)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工程等領(lǐng)域的開拓,仿生理論在農(nóng)業(yè)工程、鉆探(井)工程、探月工程中的應(yīng)用,仿生耦合產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、保護性耕作技術(shù)與設(shè)備、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境調(diào)控、糧食儲藏等領(lǐng)域的成果轉(zhuǎn)化以及政府決策咨詢、服務(wù)“三農(nóng)”等方面作出了突出貢獻,在國際、國內(nèi)農(nóng)業(yè)工程、仿生工程領(lǐng)域享有較高的聲譽。
學(xué)院先后設(shè)置了農(nóng)業(yè)機械化工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、仿生科學(xué)與工程以及食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理、發(fā)酵工程等研究生學(xué)科,設(shè)置了農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、包裝工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理等本科專業(yè)。農(nóng)業(yè)機械化工程從1988年至今一直是國家重點學(xué)科。農(nóng)業(yè)工程一級學(xué)科在教育部歷次學(xué)科評估中名列前茅。在2014年吉林大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)立項過程中,農(nóng)業(yè)工程被列為高峰學(xué)科、仿生科學(xué)與工程被列為特色交叉學(xué)科。2017年國家“雙一流”建設(shè)啟動,農(nóng)業(yè)工程和仿生科學(xué)與工程學(xué)科進入經(jīng)教育部批準、吉林大學(xué)自主建設(shè)的國家一流學(xué)科“機械與仿生工程學(xué)科群”。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)是教育部卓越工程師培養(yǎng)首批試點專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟管理本科專業(yè)是教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)。“仿生科學(xué)與工程”被列為新興交叉學(xué)科,在國家“新工科”教改項目中成為試點建設(shè)的本科專業(yè)。
學(xué)院形成了以任露泉院士為學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師和中青年博士為骨干的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工139人(其中國家級人才5人),有教師90人,其中教授42人,副教授34人,有博士生導(dǎo)師41人。其中任露泉教授為中國科學(xué)院院士、國家有突出貢獻中青年專家;任露泉教授、佟金教授分別為第六屆國務(wù)院學(xué)位委員會機械工程、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科評議組成員,楊印生教授為第七屆國務(wù)院學(xué)位委員會農(nóng)業(yè)工程學(xué)科評議組成員;佟金、韓志武、張志輝教授是國家杰出青年科學(xué)基金獲得者;佟金、韓志武教授是國家百千萬人才工程第一、二層次入選者;于海業(yè)教授是教育部高等學(xué)校農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員,楊印生教授是教育部高等學(xué)校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。2016年8月,羅錫文、陳學(xué)庚作為吉林大學(xué)雙聘院士加盟學(xué)院。另外,還有科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人,“長白山學(xué)者”特聘教授3人,唐敖慶特聘教授3人,唐敖慶講座教授12人。
學(xué)院建有工程仿生教育部重點實驗室、吉林省普通高等學(xué)校智能化農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)重點實驗室等基礎(chǔ)研究創(chuàng)新基地4個,建有工程仿生國家地方聯(lián)合工程實驗室、吉林省智能農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)裝備與技術(shù)工程實驗室等應(yīng)用研究創(chuàng)新基地10個,建有“工程仿生技術(shù)與高端裝備創(chuàng)新引智基地”(111計劃)、吉林大學(xué)—諾丁漢大學(xué)中英聯(lián)合仿生實驗室等國際合作研究創(chuàng)新基地6個,建有糧食儲運國家工程實驗室成員單位、全國農(nóng)業(yè)裝備產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟成員等協(xié)同創(chuàng)新平臺5個。另外還是教育部、財政部農(nóng)林學(xué)科試點實踐基地建設(shè)單位,在中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院建有國家級工程實踐教育中心。發(fā)起創(chuàng)建了“國際仿生工程學(xué)會”,秘書處常設(shè)在吉林大學(xué);創(chuàng)辦了國際性學(xué)術(shù)刊物《JournalofBionicEngineering》(SCI、EI收錄,2017年度影響因子為2.325);與英國曼徹斯特大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)、美國堪薩斯州立大學(xué)、日本筑波大學(xué)等國外10余所知名高校建立了長期的國際合作與交流關(guān)系;與中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院、農(nóng)業(yè)部規(guī)劃設(shè)計研究院、國家糧食局科學(xué)研究院、中國一拖集團有限公司等國家大型企業(yè)或科研機構(gòu)建立了密切的國內(nèi)合作關(guān)系。
學(xué)院圍繞機械仿生理論與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程仿生與地面機器系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)機械智能設(shè)計與機具創(chuàng)新、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境控制、農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化增值與農(nóng)業(yè)信息化工程、農(nóng)業(yè)工程系統(tǒng)分析與管理工程等特色研究方向,取得了一批有影響的標(biāo)志性成果。先后獲得國家級科技成果獎勵6項,包括“BZ型綜合號播種機”1983年獲國家發(fā)明三等獎,“高速精密排種器及應(yīng)用” 1993年獲國家發(fā)明三等獎,“高速精密播種及播前土壤處理的成套技術(shù)與裝備”2003年獲國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎,“地面機械脫附減阻仿生技術(shù)”2006年獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎,“仿生耦合多功能表面構(gòu)建原理與關(guān)鍵技術(shù)”2013年獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎,“東北玉米全價值仿生收獲關(guān)鍵技術(shù)與裝備”2019年獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎。
學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)業(yè)工程系、仿生科學(xué)與工程系(工程仿生教育部重點實驗室)、包裝工程系、農(nóng)林經(jīng)濟管理系及吉林大學(xué)機電設(shè)備研究所(實體科研機構(gòu))?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)11483.41萬元,其中科研教學(xué)設(shè)備10713.66萬元。
學(xué)院一直把人才培養(yǎng)質(zhì)量視為本科生和研究生教育的生命線,先后獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項和全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名2篇。我院培養(yǎng)的人才分布在政府機關(guān)、企事業(yè)單位等各個部門,有的已經(jīng)成為政府機關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)人,有的已經(jīng)成為著名的企業(yè)家,還有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生已經(jīng)成為國內(nèi)知名的學(xué)科帶頭人、國外著名或知名大學(xué)的教授、國外著名企業(yè)的高級研究或管理人員。
學(xué)院已累計培養(yǎng)本、??粕?543名(其中留學(xué)生6名),碩士生1841名(其中留學(xué)生5名),博士生511名(其中留學(xué)生6名),博士后64名。這些校友中,有的已成為政府機關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo)人,有的已成為著名的企業(yè)家,還有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生已成為國內(nèi)知名的學(xué)科帶頭人、國外著名或知名大學(xué)的教授、國外著名企業(yè)的高級研究或管理人員。如第十二屆全國政協(xié)副主席陳曉光、原國家經(jīng)濟貿(mào)易委員會副主任(正部長級)于珍等都是我院培養(yǎng)的優(yōu)秀校友代表。目前在校本科生652名(其中2021級186名、2020級163名、2019級149名、2018級154名),碩士生339名,博士生276名。在站博士后45名。
展望未來,學(xué)院將瞄準國家發(fā)展目標(biāo)和地方經(jīng)濟建設(shè),與生物技術(shù)、人工智能、農(nóng)業(yè)信息化、智能制造相結(jié)合,以一流學(xué)科建設(shè)為契機,進一步促進仿生提升、農(nóng)機振興,多學(xué)科交叉融合發(fā)展,以仿生和農(nóng)機“雙輪驅(qū)動”,帶動農(nóng)林經(jīng)濟管理、包裝工程等其它學(xué)科同步、融合、良性互動發(fā)展,堅持學(xué)術(shù)立院、創(chuàng)新興院、人才強院、開放活院、文化榮院的學(xué)科建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略,為落實好“立德樹人”根本任務(wù),為地方經(jīng)濟、社會發(fā)展和國家教育事業(yè)進步不懈奮斗。
 
吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院聯(lián)系方式:
地址:長春市人民大街5988號
郵編:130022 
電話(傳真):0431-85095253
 
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數(shù): 12
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
復(fù)試科目:教育論著讀評或課程與教學(xué)論熱點問題研究
備  注: 招收跨學(xué)科考生,不需加試;
不招收同等學(xué)力考生
聯(lián)系人:張利革
聯(lián)系電話:0431-85168784
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:吉林大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 10
考試科目: 1 101 思想政治理論
2 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 3 699 教育學(xué)基礎(chǔ)
復(fù)試科目:教育論著讀評
或課程與教學(xué)論熱點問題
研究
備  注: 699 教育學(xué)基礎(chǔ):1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版),全國12所重點師范大學(xué)聯(lián)合主編,教育科學(xué)出版社,2014 年12月出版。2.《中國教育史》(第三版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009年6月出版。3.《外 國教育史教程》(縮編本),吳式穎主編,人民教育出版社,2003年出版。

吉林大學(xué)高等教育學(xué)研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向 考試科目 備注
040106 高等教育學(xué) ① 101 思想政治理論
② 201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③ 699 教育學(xué)基礎(chǔ)
復(fù)試科目:教育論著讀評
或課程與教學(xué)論熱點問題
研究

吉林大學(xué)高等教育學(xué)考研參考書目

考研參考書目
699 教育學(xué)基礎(chǔ):1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第三版),全國12所重點師范大學(xué)聯(lián)合主編,教育科學(xué)出版社,2014 年12月出版。2.《中國教育史》(第三版),孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009年6月出版。3.《外 國教育史教程》(縮編本),吳式穎主編,人民教育出版社,2003年出版。

吉林大學(xué)高等教育學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 北京師范大學(xué) A+
2 華東師范大學(xué) A+
3 東北師范大學(xué) A
4 南京師范大學(xué) A
5 華中師范大學(xué) A
6 北京大學(xué) A-
7 首都師范大學(xué) A-
8 浙江大學(xué) A-
9 華南師范大學(xué) A-
10 西南大學(xué) A-
11 清華大學(xué) B+
12 上海師范大學(xué) B+
13 浙江師范大學(xué) B+
14 廈門大學(xué) B+
15 山東師范大學(xué) B+
16 河南大學(xué) B+
17 華中科技大學(xué) B+
18 湖南師范大學(xué) B+
19 陜西師范大學(xué) B+
20 西北師范大學(xué) B+
21 北京理工大學(xué) B
22 天津大學(xué) B
23 天津師范大學(xué) B
24 遼寧師范大學(xué) B
25 沈陽師范大學(xué) B
26 哈爾濱師范大學(xué) B
27 江蘇師范大學(xué) B
28 江西師范大學(xué) B
29 廣西師范大學(xué) B
30 四川師范大學(xué) B
31 河北大學(xué) B-
32 蘇州大學(xué) B-
33 杭州師范大學(xué) B-
34 安徽師范大學(xué) B-
35 福建師范大學(xué) B-
36 曲阜師范大學(xué) B-
37 河南師范大學(xué) B-
38 重慶師范大學(xué) B-
39 云南師范大學(xué) B-
40 新疆師范大學(xué) B-
41 中央民族大學(xué) C+
42 河北師范大學(xué) C+
43 山西大學(xué) C+
44 山西師范大學(xué) C+
45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 同濟大學(xué) C+
47 江南大學(xué) C+
48 溫州大學(xué) C+
49 廣州大學(xué) C+
50 寧波大學(xué) C+
51 北京工業(yè)大學(xué) C
52 渤海大學(xué) C
53 吉林師范大學(xué) C
54 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 贛南師范大學(xué) C
56 湖北大學(xué) C
57 中南民族大學(xué) C
58 貴州師范大學(xué) C
59 云南大學(xué) C
60 揚州大學(xué) C
61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 長春師范大學(xué) C-
63 江蘇大學(xué) C-
64 淮北師范大學(xué) C-
65 魯東大學(xué) C-
66 湖北師范大學(xué) C-
67 深圳大學(xué) C-
68 廣西師范學(xué)院 C-
69 石河子大學(xué) C-
70 海南師范大學(xué) C-


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