清華大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)系官網(wǎng)

更新時(shí)間:2022-01-20 17:36:23 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
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清華大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)系官網(wǎng):

清華大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)系
 
 
清華大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)系簡(jiǎn)介:
一、院系簡(jiǎn)介
地球系統(tǒng)科學(xué)是以研究全球變化為目的發(fā)展起來(lái)的多學(xué)科交叉新興學(xué)科,是當(dāng)今世界重要的科學(xué)研究領(lǐng)域和熱點(diǎn)方向。為深入研究地球系統(tǒng)的變化規(guī)律,以及人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球系統(tǒng)所產(chǎn)生的影響,為中國(guó)乃至世界培養(yǎng)應(yīng)對(duì)全球環(huán)境變化方面的高層次人才,清華大學(xué)于2009年3月成立了地球系統(tǒng)科學(xué)研究中心(簡(jiǎn)稱(chēng)“地學(xué)中心”)和全球變化研究院,圍繞全球變化問(wèn)題組織多學(xué)科交叉研究,并以此推動(dòng)清華大學(xué)地球科學(xué)建設(shè)與發(fā)展。2016年11月30日,鑒于地學(xué)學(xué)科已達(dá)到相應(yīng)辦學(xué)規(guī)模,清華大學(xué)決定在地學(xué)中心的基礎(chǔ)上成立地球系統(tǒng)科學(xué)系(簡(jiǎn)稱(chēng)“地學(xué)系”)。
地學(xué)系建設(shè)發(fā)展宗旨是在大氣、陸地和海洋等地球科學(xué)領(lǐng)域以及與之相關(guān)的物理、化學(xué)、生物學(xué)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域探索新知,為維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的安全與可持續(xù)性做出貢獻(xiàn),在世界地球科學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。清華大學(xué)地學(xué)系發(fā)展任務(wù)包括:
在地球系統(tǒng)及系統(tǒng)間交互作用、地球資源與環(huán)境、以及地球系統(tǒng)變化的過(guò)程方面,增長(zhǎng)認(rèn)識(shí),傳播新知;
建立從局部到全球尺度對(duì)人類(lèi)引起的以及自然的環(huán)境變化的預(yù)測(cè)能力,和對(duì)環(huán)境變化做出響應(yīng)的能力;
在地球科學(xué)及可持續(xù)發(fā)展方面培養(yǎng)學(xué)生,教育大眾;
集成、綜合并應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決諸如生態(tài)資源的可持續(xù)利用、自然災(zāi)害潛在威脅的辨識(shí)與防范、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的后果等社會(huì)問(wèn)題。
清華大學(xué)歷史上有過(guò)較強(qiáng)的地學(xué)學(xué)科,早在1928年11月就正式成立地理學(xué)系,首任系主任翁文灝(1889~1971)。他是著名地質(zhì)學(xué)家、中國(guó)現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的奠基人之一。1932年,清華大學(xué)地理學(xué)系更名為地學(xué)系,下設(shè)地理、地質(zhì)、氣象三個(gè)組;1946年,抗戰(zhàn)結(jié)束后,西南聯(lián)大結(jié)束,清華大學(xué)在北平復(fù)學(xué),地學(xué)系恢復(fù);1947年,原有的地學(xué)系氣象組獨(dú)立成氣象學(xué)系;1950年,地學(xué)系地質(zhì)組單獨(dú)分出,成立地質(zhì)系;1952年,院系調(diào)整,清華大學(xué)地學(xué)系、氣象學(xué)系調(diào)出并入北京大學(xué);地質(zhì)學(xué)系則與北京大學(xué)、北洋大學(xué)和唐山鐵道學(xué)院的地質(zhì)系(組)及西北大學(xué)地質(zhì)系的一部分合并成立北京地質(zhì)學(xué)院。
到1952年為止,清華大學(xué)地學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)系共培養(yǎng)畢業(yè)生200多人,其中許多人成為著名的學(xué)者、教授。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),清華大學(xué)地學(xué)學(xué)科有44位畢業(yè)生先后當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院地學(xué)學(xué)部院士。
二、學(xué)科發(fā)展思路與發(fā)展方向
地學(xué)系將圍繞全球環(huán)境變化及可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題,通過(guò)聯(lián)合清華大學(xué)現(xiàn)有的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)、工程科學(xué)與管理科學(xué)的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)開(kāi)展全面系統(tǒng)的地球科學(xué)研究,促進(jìn)清華大學(xué)的學(xué)科發(fā)展。學(xué)科近期發(fā)展方向:地學(xué)系系將面對(duì)《我國(guó)全球變化研究急需加強(qiáng)的科學(xué)問(wèn)題》(徐冠華等,2010),開(kāi)展地球系統(tǒng)科學(xué)四個(gè)領(lǐng)域的研究:
地球系統(tǒng)觀測(cè),為地球系統(tǒng)科學(xué)研究提供可靠準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持和技術(shù)手段。
地球系統(tǒng)過(guò)程,主要研究地球系統(tǒng)變化規(guī)律,以及人類(lèi)活動(dòng)與全球變化之間的相互作用關(guān)系。
地球系統(tǒng)模式,采用高性能計(jì)算機(jī)模擬地球系統(tǒng)的大空間尺度和時(shí)間過(guò)程,推動(dòng)地球科學(xué)定量化發(fā)展。
地球系統(tǒng)管理,以自然科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相結(jié)合的新概念、新理論及新方法研究全球變化問(wèn)題,以多學(xué)科交叉的思路和綜合評(píng)估方法對(duì)應(yīng)全球變化決策提供技術(shù)與政策。
三、師資隊(duì)伍
地學(xué)系旨在復(fù)建清華大學(xué)地學(xué)學(xué)科并圍繞全球變化問(wèn)題開(kāi)展多學(xué)科交叉研究。地學(xué)系為清華大學(xué)教學(xué)和科研實(shí)體院系,現(xiàn)有教師25人(教授9人、副教授13人、助理教授3人,其中美國(guó)籍1人、英國(guó)籍1人)。地學(xué)系著重開(kāi)展以地球系統(tǒng)科學(xué)和全球變化為核心的地球系統(tǒng)過(guò)程、地球系統(tǒng)模式、地球系統(tǒng)觀測(cè)、全球變化經(jīng)濟(jì)學(xué)、全球變化與人類(lèi)健康等五個(gè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究,重點(diǎn)發(fā)展大氣科學(xué)、生態(tài)科學(xué)、海洋科學(xué)和計(jì)算地球科學(xué)。目前在讀研究生160余人。
四、教育教學(xué)
1、研究生教育。地學(xué)系研究生培養(yǎng)的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠在地球科學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的學(xué)者和教師,以及在國(guó)家政府部門(mén)和企業(yè)事業(yè)單位從事地球環(huán)境變化政策制定、執(zhí)行的高層次專(zhuān)門(mén)人才。
2、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):“生態(tài)學(xué)”一級(jí)學(xué)科。
碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):“大氣科學(xué)”一級(jí)學(xué)科。
3、本科生教育。
地學(xué)系將在未來(lái)發(fā)展到一定規(guī)模后開(kāi)始招收本科生,開(kāi)展本科生教育。地學(xué)系本科教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)厚基礎(chǔ)寬口徑的地學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,為本專(zhuān)業(yè)大學(xué)生繼續(xù)深造或在政府和工業(yè)部門(mén)就業(yè)打下深厚的基礎(chǔ)。本科生培養(yǎng)將注重三項(xiàng)基本技能的訓(xùn)練:地學(xué)野外考察與觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)分析與數(shù)據(jù)處理、復(fù)雜過(guò)程的計(jì)算機(jī)模擬。
地學(xué)系的本科生培養(yǎng),將是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。地學(xué)系目前已面向全校本科生開(kāi)展“大氣科學(xué)(全球變化方向)”輔修專(zhuān)業(yè)教育,不久將試行招收第二學(xué)位本科生,在各方面條件成熟后,將考慮正式招收本科生。
五、社會(huì)捐贈(zèng)計(jì)劃
地學(xué)系以英國(guó)劍橋、美國(guó)哈佛、普林斯頓、加州伯克利等世界一流地學(xué)學(xué)科為榜樣,力爭(zhēng)在2020年邁入世界地學(xué)學(xué)科前20名。近年來(lái),地學(xué)系產(chǎn)出了一批世界級(jí)的研究成果,已經(jīng)逐步在國(guó)際地學(xué)界產(chǎn)生學(xué)術(shù)影響力。但是,地學(xué)系也面臨著諸多困難。這些困難集中體現(xiàn)在辦學(xué)空間和教師薪酬無(wú)法滿足引進(jìn)世界一流人才的需求。
為推動(dòng)清華地學(xué)學(xué)科快速高質(zhì)量發(fā)展,突破辦學(xué)空間和教師薪酬瓶頸。清華大學(xué)地學(xué)系擬籌集成立“地球科學(xué)人才基金”和興建地球科學(xué)大樓,誠(chéng)望社會(huì)賢達(dá)捐贈(zèng)。
(1)捐贈(zèng)人冠名的地球科學(xué)人才基金。為彌補(bǔ)薪酬缺口,清華大學(xué)將成立捐贈(zèng)人冠名的“地球科學(xué)人才基金”,基金規(guī)模為1 億元人民幣左右,擬以社會(huì)募捐實(shí)現(xiàn)。
(2)捐贈(zèng)人冠名的地球科學(xué)大樓。地球科學(xué)大樓規(guī)劃在清華大學(xué)校園西北部,面積21728平米,預(yù)算造價(jià)2億元人民幣,其中擬向社會(huì)募集善款1億元,學(xué)校配套1億元。地球科學(xué)大樓作為地學(xué)學(xué)科這一清華園中既古老又新興的學(xué)術(shù)領(lǐng)域的實(shí)體,具有厚重的歷史氛圍;同時(shí)有形成獨(dú)特校園建筑美學(xué)的先決條件,必將成為新的校園景觀。清華大學(xué)地球科學(xué)大樓中產(chǎn)生的各種學(xué)術(shù)成果,必然能夠造福萬(wàn)世,清華地球科學(xué)大樓作為建筑美學(xué)符號(hào),同樣能夠名載史冊(cè),令后世長(zhǎng)久銘記!
 
清華大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)系聯(lián)系方式:
清華大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)系暨全球變化研究院
電話/傳真:(010)6277 2750/(010)6279 7284
電子郵件:dess@mail.tsinghua.edu.cn
地址:北京市海淀區(qū)清華大學(xué)蒙民偉科技大樓南樓801、803、805室(郵編:100084)
 
清華大學(xué)地球系統(tǒng)科學(xué)系發(fā)展歷程:
 
清華大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)碩無(wú)招生,學(xué)碩招生情況如下:
院校系 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼   學(xué)習(xí)方式 類(lèi)別 專(zhuān)業(yè):22考研擬招生人數(shù) 21考研復(fù)試線 初試考試科目
(103)教育研究院 (040100)教育學(xué) (01)教育學(xué)原理
(02)高等教育學(xué)
(03)教育經(jīng)濟(jì)與管理
(04)教育技術(shù)學(xué)
(05)工程教育
全日制 學(xué)碩 12 自劃線:50,50,180,340 ①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一
③670 教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
 
《教育學(xué)基礎(chǔ)綜合》是清華大學(xué)教育研究院2022年教育學(xué)碩士招生考試科目之一。該科目重在比較全面地考查考生對(duì)教育學(xué)及其相關(guān)學(xué)科基本理論及前沿問(wèn)題的理解與應(yīng)用能力。
具體說(shuō)明如下:
1.答題方式為閉卷、筆試。
2.試卷滿分為300分,考試時(shí)間為180分鐘。
3.考試內(nèi)容包括四個(gè)部分:教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育管理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。
4.參考書(shū)目
書(shū) 名 作 者 出版社 備 注
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 (第三版) 全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě) 教育科學(xué)出版社 適用于教育學(xué)原理、高等教育學(xué)、  教育經(jīng)濟(jì)與管理、 教育技術(shù)學(xué)、 工程教育研究方向
《當(dāng)代教育心理學(xué)》 (第三版)2019年 陳琦 劉儒德 北京師范大學(xué)出版社
《管理學(xué)——原理與方法》(第七版) 周三多 陳傳明劉子馨 賈良定 復(fù)旦大學(xué)出版社
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》出版時(shí)間:2016-07-01 王信峰 李承耕 清華大學(xué)出版社
 
備注:考試用書(shū)包含但不限于以上書(shū)目。
符合我校申請(qǐng)或報(bào)考條件的考生,達(dá)到清華大學(xué)研究生院及招生院系規(guī)定的入圍復(fù)試基本要求,經(jīng)復(fù)試及綜合考察其平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體健康狀況,在我校招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫。擬錄取碩士生經(jīng)資格復(fù)審確認(rèn)合格后發(fā)給錄取通知書(shū)。資格復(fù)審包括學(xué)歷學(xué)業(yè)復(fù)審及思想政治素質(zhì)與品德復(fù)審。

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)位中心)按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)科目錄)對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開(kāi)展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開(kāi)展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目。

第四輪學(xué)科評(píng)估,按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則,采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新;評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲??;評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:

評(píng)估等級(jí) 專(zhuān)業(yè)排名名次 評(píng)估等級(jí) 專(zhuān)業(yè)排名名次
A+ 前2%(或前2名) B- 30%~40%
A 2%~5% C+ 40%~50%
A- 5%~10% C 50%~60%
B+ 10%~20% C- 60%~70%
B 20%~30%    

第五輪學(xué)科評(píng)估于2021年啟動(dòng),預(yù)計(jì)2022年出評(píng)估結(jié)果??佳信傻谝粫r(shí)間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評(píng)估結(jié)果,請(qǐng)查閱本分類(lèi)的最新資訊。清華大學(xué)0401教育學(xué)專(zhuān)業(yè)這次在全國(guó)的排名中名列B+以上,算是很優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè),清華大學(xué)0401教育學(xué)屬于清華大學(xué)的王牌專(zhuān)業(yè)之一,所以有志報(bào)考清華大學(xué)0401教育學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生的同學(xué),需要更加努力地復(fù)習(xí)備考,考研派在此祝各位順利考取清華大學(xué)0401教育學(xué)專(zhuān)業(yè)。

本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共31所,本次參評(píng)30所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì)101所。 (注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
A+
10027      北京師范大學(xué)
10269      華東師范大學(xué)
A
10200      東北師范大學(xué)
10319      南京師范大學(xué)
10511      華中師范大學(xué)
A-
10001      北京大學(xué)
10028      首都師范大學(xué)
10335      浙江大學(xué)
10574      華南師范大學(xué)
10635      西南大學(xué)
B+
10003      清華大學(xué)
10270      上海師范大學(xué)
10345      浙江師范大學(xué)
10384      廈門(mén)大學(xué)
10445      山東師范大學(xué)
10475      河南大學(xué)
10487      華中科技大學(xué)
10542      湖南師范大學(xué)
10718      陜西師范大學(xué)
10736      西北師范大學(xué)
B
10007      北京理工大學(xué)
10056      天津大學(xué)
10065      天津師范大學(xué)
10165      遼寧師范大學(xué)
10166      沈陽(yáng)師范大學(xué)
10231      哈爾濱師范大學(xué)
10320      江蘇師范大學(xué)
10414      江西師范大學(xué)
10602      廣西師范大學(xué)
10636      四川師范大學(xué)
B-
10075      河北大學(xué)
10285      蘇州大學(xué)
10346      杭州師范大學(xué)
10370      安徽師范大學(xué)
10394      福建師范大學(xué)
10446      曲阜師范大學(xué)
10476      河南師范大學(xué)
10637      重慶師范大學(xué)
10681      云南師范大學(xué)
10762      新疆師范大學(xué)
C+
10052      中央民族大學(xué)
10094      河北師范大學(xué)
10108      山西大學(xué)
10118      山西師范大學(xué)
10135      內(nèi)蒙古師范大學(xué)
10247      同濟(jì)大學(xué)
10295      江南大學(xué)
10351      溫州大學(xué)
11078      廣州大學(xué)
11646      寧波大學(xué)
C
10005      北京工業(yè)大學(xué)
10167      渤海大學(xué)
10203      吉林師范大學(xué)
10337      浙江工業(yè)大學(xué)
10418      贛南師范大學(xué)
10512      湖北大學(xué)
10524      中南民族大學(xué)
10663      貴州師范大學(xué)
10673      云南大學(xué)
11117      揚(yáng)州大學(xué)
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
10205      長(zhǎng)春師范大學(xué)
10299      江蘇大學(xué)
10373      淮北師范大學(xué)
10451      魯東大學(xué)
10513      湖北師范大學(xué)
10590      深圳大學(xué)
10603      廣西師范學(xué)院
10759      石河子大學(xué)
11658      海南師范大學(xué)

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校:清華大學(xué)
招生年份:2021年
招生類(lèi)別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng):[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng):[01]教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制) 教育學(xué)原理
02(全日制) 高等教育學(xué)
03(全日制) 教育經(jīng)濟(jì)與管理
04(全日制) 教育技術(shù)學(xué)
05(全日制) 工程教育
招生人數(shù):
考試科目: ①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一
③670 教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備  注:
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校:清華大學(xué)
招生年份:2020年
招生類(lèi)別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育研究院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng):[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng):[01]教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)教育學(xué)原理
02(全日制)高等教育學(xué)
03(全日制)教育經(jīng)濟(jì)與管理
04(全日制)教育技術(shù)學(xué)
05(全日制)工程教育
招生人數(shù): 10
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③670教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
備  注: 復(fù)試時(shí)專(zhuān)業(yè)綜合考試內(nèi)容:教育改革與實(shí)踐綜合。

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