河北師范大學文學院官網(wǎng)

河北師范大學文學院


河北師范大學文學院簡介
 文學院是河北師范大學核心學院之一。學院秉承“懷天下，求真知”的校訓，堅持“立足河北，面向全國，服務于京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略，為基礎教育培養(yǎng)骨干師資，為高等院校培養(yǎng)基礎師資，為黨政機關、企事業(yè)單位輸送有文化底蘊的復合型中文人才，積極服務國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展”的總體辦學理念。

   學院前身是1929年由著名現(xiàn)代文學研究專家李何林先生等創(chuàng)建的河北省國立女子師范學院國文系。一大批著名學者如李何林、馮沅君、李霽野、趙蔭棠、齊佩瑢、朱星、孫崇義、公蘭谷、馮健男、朱澤吉、常林炎、夏傳才、王學奇和著名作家如曹禺、蕭乾、孫犁等都曾在本學院任教，為學院積淀了深厚的學術傳統(tǒng)和豐富的文化底蘊。1996年5月，在原河北師范大學中文系、河北師范學院中文系和河北教育學院中文系三系基礎上，合并組建了新的河北師范大學中國語言文學系。2001年6月，成立河北師范大學文學院，每年招生本科及碩士、博士研究生共500人左右。

   學院以學科建設為龍頭，穩(wěn)步推動內涵發(fā)展。1998年，學院獲中國古代文學和漢語言文字學兩個碩士學位授權點。1999年，獲批招收教育碩士（學科教育•語文）和語文學科教學論方向研究生。2006年，獲批中國古代文學和漢語言文字學兩個二級博士學科授權點，同年獲得中國語言文學碩士一級學科學位授權點。2009年，被批準設立中國語言文學博士后科研流動站，同時獲國際漢語教育碩士學位授予權。2011年，被國務院學位委員會批準為中國語言文學博士一級學科學位授權點。2016年，中國語言文學學科入選河北省政府“雙一流”國內一流學科建設項目。2017年，中國語言文學學科在全國第四輪學科評估中被評為B檔，在148所參評高校中位居前20%—30%。2019年，學院入選全國第二批“三全育人”綜合改革試點院系，是河北省唯一入選院系。

   學院以學生培養(yǎng)為中心，全面提升教學水平。學院現(xiàn)有中國古代文學、漢語言文字學兩個省級優(yōu)秀教學團隊。專業(yè)教師78人，其中教授30人，副教授30人，有博士學位教師69人，博士率88.5%。享受國務院特貼4人，省管專家4人、省突貢專家1人、省社科優(yōu)秀青年專家3人、省杰出專業(yè)技術人才1人，省“三三三”各層次人才4人、百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才2人、省青年拔尖人才、“四個一批”人才、省模范教師等省部級人才稱號7人。近三年獲得教育部、財政部支撐項目共3項，省級創(chuàng)新高地、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級優(yōu)秀教學團隊、省級教改課題各2項，省級教學成果一等獎、二等獎各1項。建設有6門省級精品課程，2門省級精品在線課程，4門校級精品課程。

   學院以科研創(chuàng)新為抓手，持續(xù)推動學術發(fā)展。學院目前在研國家社科基金項目32項，其中國家社科基金重大項目3項，國家社科基金重點項目1項。三年來，累計新增國家社科項目19項（新增國家社科基金重大項目2項：閻福玲教授“《畿輔叢書》整理及其《續(xù)編》編纂”、鄭振峰教授“基于辭書信息數(shù)據(jù)庫的中國漢語辭書理論史研究”），省部級人文社科項目25項，廳局級項目24項；在《文藝研究》《文獻》《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》《語文研究》等刊物發(fā)表期刊論文488 篇；出版各類著作50部，獲得各類科研獎項30項，其中河北省社會科學優(yōu)秀成果獎榮譽獎1項，省社科優(yōu)秀成果一等獎2項,省社科優(yōu)秀成果二等獎9項。此外，國家一級學會——中國詩經(jīng)學會，以及省級學會——河北省文學學會、河北省語言學會、河北省寫作學會等學術團體掛靠在本學院。

   學院以學科優(yōu)勢為依托，重點打造特色活動。如“古典詩詞500首背誦過級活動”、“百篇文章寫作工程”、古典詩詞曲文化風采大賽、感恩勵志演講比賽、教師技能大賽等。其中2008年發(fā)起的“古典詩詞500首背誦過級活動”，覆蓋全部本科學生?；顒娱_發(fā)了專門的過級軟件，并出版了《古典詩詞500首背誦過級讀本》（高等教育出版社）等配套學習材料。截至2019年，全院已有2340人通過六級（300首），619人通過八級（400首），309人通過全部十級（500首），六級通過率達到94.77%。這一活動已經(jīng)推廣到全國23所高校的文科院系，《光明日報》《燕趙都市報》《石家莊日報》等媒體都曾給予專門報道。2019年7月，學院“基于信息技術的古典詩詞500首背誦過級活動”被教育部思政司遴選為第五屆全國高校“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目。

   文學院將持續(xù)以學生為中心，以社會需求為導向，以一流專業(yè)建設為契機，凝心聚力，銳意改革，向著建設高水平、有特色的學院大步邁進！
 
河北師范大學文學院聯(lián)系方式   
通訊地址：河北省石家莊市裕華區(qū)南二環(huán)東路20號（050024）
電話：0311-80788300 80788316
 電子郵件：wxywl@hebtu.edu.cn

河北師范大學文學院學科建設
一、學位點的基本情況

河北師范大學中國語言文學學科創(chuàng)建于1929年，是國內起步最早的同類學科之一。80余年中，學科先后匯聚了李何林、曹禺、蕭乾、馮沅君、李霽野、趙蔭棠、孫犁、朱星、馮健男、王學奇、夏傳才等名家名師，積淀了深厚的學術傳統(tǒng)。學科于1985年獲得碩士學位授予權。2006年被批準為中國語言文學一級學科碩士學位授權點，獲得中國語言文學、漢語言文字學博士學位授予權。2009年被批準設立中國語言文學博士后科研流動站。2011年獲得中國語言文學一級學科博士學位授權點。2016年，入選河北省“雙一流”建設國家一流學科建設項目。

學位點培養(yǎng)研究生的目標定位是：在掌握系統(tǒng)、全面的專業(yè)基本知識的基礎上，以提高其理論水平、訓練其理論思維能力為核心，充分挖掘其創(chuàng)新能力，塑造良好的學人修養(yǎng)和扎實嚴謹?shù)膶W風，使其在學術研究或專業(yè)技術上取得創(chuàng)造性成果，能夠運用所學知識獨立從事具有較高學術含量的文史研究和教學工作。學位點在培養(yǎng)人才過程中，堅持內涵建設為抓手，以實踐育人為中心，將高層次中文人才的培養(yǎng)作為人才教育的核心工作，充分發(fā)揮學院的學科建設、師資力量優(yōu)勢，積極適應社會人才需求變化，在成為京津冀區(qū)域重要的中文人才培養(yǎng)基地的同時，致力于為全國教育文化事業(yè)、政府管理部門、企事業(yè)單位培養(yǎng)高質量的中文專門人才。

學科今后的發(fā)展目標是：（1）培養(yǎng)出3-4位在各自專業(yè)領域居于領軍地位的優(yōu)秀學者，承擔3—5項國家及省部級重大哲學社會科學研究項目；（2）打造好2-3個有全國影響的學術團隊，形成一系列優(yōu)勢或特色研究品牌；（3）開拓學科的國際化發(fā)展空間，形成學科建設的國際化格局；（4）抓住京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史機遇，從整體上進入國內同類學科的第一方陣。

二、學位點人才培養(yǎng)的優(yōu)勢

1、學科學術積淀深厚。本學科源于1929年由李何林先生等創(chuàng)建的河北省立女子師范學院國文系，至今已有80余年歷史。

2、師資力量雄厚，師資隊伍結構合理，后續(xù)發(fā)展動力強勁。學科共有專任教師75人，其中45歲以下44人、46到55歲23人，教授23人、副教授32人，博士教師66人，最高學歷非本校人員60人，聘任講座教授4人，學術梯隊年齡、職稱、學歷、學緣結構非常合理。有國務院特貼專家3人、魯迅文學獎獲得者1人、孫犁文學獎獲得者3人、全國青年萬人計劃1人、省管專家4人、省突貢專家、杰出專業(yè)技術人才、社科青年專家、三三人才、四個一批人才等8人。

3、學科建設成就顯著、體系健全完善。本一級學科涵蓋7個二級學科，設有博士后科研流動站。擁有中國古代文學、漢語言文字學、文藝學3個省級重點學科，中國古代文學、漢語言文字學2個省級優(yōu)秀教學團隊。中文教育為省級本科教育創(chuàng)新高地與品牌特色專業(yè)。燕趙文化研究中心為省哲學社會科學重點研究基地和省級協(xié)同創(chuàng)新中心。漢語言文學入選教育部“本科教學工程”專業(yè)綜合改革試點項目。漢語言文字學實驗室為中央財政支持項目。中國詩經(jīng)學會及三個省級專業(yè)學會掛靠本學科。

4、科學研究成果豐碩。五年來，本學科主持國家社科項目50項、省部級人文社科項目54項，發(fā)表核心期刊論文197篇，在國內同層次院校中居于前列。

5、學科地域優(yōu)勢明顯，形成了一批有廣泛影響的研究領域。本學科依托京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略平臺，在學術人才及資源獲取、學術空間拓展等方面具有優(yōu)勢。有全國影響的研究領域包括：（1）《詩經(jīng)》研究形成了詩史互證、文史哲并重的特色，并取得豐碩成果。（2）畿輔文化研究繼《河北文學通史》之后，又在《畿輔文化與文學形態(tài)研究》、《畿輔叢書》重編與補修等方面持續(xù)發(fā)力。（3）在北方方言研究上，《河北省志•方言志》填補了河北省志纂修的空白，河北方言調查和保護重任在肩，成效卓著。（4）漢語詞匯學與辭書學研究堅持古今溝通、中外融會、語法與語義結合的方法，在學界處于國內前沿地位。（5）中國先鋒詩歌研究從想象力模式的轉換上研究先鋒詩的意蘊和形式的變化，呈現(xiàn)出鮮明的特色。

三、學位點人才培養(yǎng)的特色

立足河北作為畿輔之地的區(qū)位特色，人才培養(yǎng)在專業(yè)學術訓練外，重視河北學術傳統(tǒng)的繼承和創(chuàng)新，重視畿輔文化、文學以及河北方言的整理研究。人才培養(yǎng)的知識構成、能力訓練與人格發(fā)展以服務地域經(jīng)濟社會發(fā)展，尤其是教育發(fā)展、文化建設為導向，為京津冀協(xié)同發(fā)展貢獻智慧力量。