河南科技學院機電學院官網(wǎng)
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河南科技學院機電學院官網(wǎng):
河南科技學院機電學院
河南科技學院機電學院簡介
河南科技學院機電學院始創(chuàng)于1958年,歷經(jīng)百泉農(nóng)業(yè)專科學校農(nóng)機系、河南職業(yè)技術(shù)師范學院機電系,2001年更名為機電學院。
學院現(xiàn)有教職工97人,教授15人(其中客座教授3人、校級特聘教授2人)、副教授及高級實驗師34人,博士35人、在讀博士6人,博士生導師6人、碩士生導師23人、留學歸國人員10人。
學院下設機械工程系、電氣工程系、物理與電子工程系、汽車工程系,開設機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、汽車服務工程、電子科學與技術(shù)、應用電子技術(shù)教育、機電技術(shù)教育、智能制造工程等7個本科專業(yè),其中“機電技術(shù)教育”、“應用電子技術(shù)教育”被評為河南省特色專業(yè),“機械設計制造及其自動化”專業(yè)為河南省一流專業(yè)、河南省高等學校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)(卓越工程師)。2014年,“機械設計制造及其自動化”獲批對外合作辦學專業(yè)。在校全日制本科生2260人。
學院開展本科生“雙證書制度”及“1+X證書”培養(yǎng)模式,具有車工、鉗工、機床維修電工、數(shù)控、電子產(chǎn)品維修工、特種焊接技術(shù)、機器人應用與編程等12個工種的高、中級工培訓及鑒定能力。承擔了全國中等職業(yè)學校“機械加工技術(shù)”及“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)的國家級骨干教師培訓、河南省高等職業(yè)院校“應用電子技術(shù)”、“機電一體化”及“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)的省級骨干教師培訓。
學院擁有“機械工程”一級學科學術(shù)型及“機械工程”專業(yè)型碩士學位授權(quán)點、“食品加工裝備及其自動化”二級學科碩士學位授權(quán)點,擁有“控制科學與工程”博士后流動站,先后與山東大學、南京航空航天大學、山東理工大學、烏克蘭蘇梅農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。目前,在學博士研究生6人、碩士研究生68人,在站博士后5人。
學院擁有河南省“機械制造及其自動化”優(yōu)秀教學團隊、“機械工程”河南省重點一級學科、“精密加工與特種制造”河南省創(chuàng)新型科技團隊、河南省“超精密與微細加工”工程研究中心、河南省“表面工程技術(shù)與新材料制造”高??蒲袆?chuàng)新團隊、河南省“起重設備安全運行監(jiān)控”工程實驗室、河南省“機械工程”實驗教學示范中心、河南省本科高校大學生校外實踐教育基地、新鄉(xiāng)市“精密與微細加工技術(shù)”重點實驗室、新鄉(xiāng)市“模式識別與智能控制”重點實驗室、新鄉(xiāng)市“表面再制造工程”重點實驗室、新鄉(xiāng)市“機械系統(tǒng)高性能設計與可靠性評價”重點實驗室和新鄉(xiāng)市“先進材料制備與表面強化”工程技術(shù)研究中心。與美國羅克韋爾自動化公司聯(lián)合共建自動化實驗室。擁有1個工程實訓中心和1個國家職業(yè)技能鑒定所,教學、科研設備4000多臺套,設備總值6000多萬元。
近年來,學院獲得國家自然科學基金項目9項,其它項目100余項,發(fā)表學術(shù)論文800余篇,其中SCI、EI收錄400余篇,獲得河南省科技進步二等獎3項、河南省優(yōu)秀教學成果一等獎1項、二等獎5項,授權(quán)國家專利90多項,獲得河南省科技成果鑒定50余項,出版學術(shù)著作7部,編輯出版規(guī)劃教材80余部。
近年來,學院多次榮獲河南省“先進基層黨組織”,學校“文明單位”、“教學工作先進單位”、“科技工作先進單位”、“十佳”科技創(chuàng)新團隊、“就業(yè)工作先進單位”、“學生工作先進單位”等榮譽稱號。
院訓:博學厚德 善思篤行
機電精神:頑強拼搏 自強不息
機電傳統(tǒng):艱苦奮斗 自立自強。
河南科技學院機電學院聯(lián)系方式
地址:河南省新鄉(xiāng)市華蘭大道東段
電話:0373-3040394
郵編:453003
河南科技學院機電學院學科建設
一、機械制造及其自動化學科建設情況
機械制造及其自動化學科創(chuàng)建于1987年,2000年通過教育部本科教學工作合格評估。本學科以機械制造系統(tǒng)為研究對象,堅持“立足機電行業(yè),面向地方經(jīng)濟建設,培養(yǎng)高素質(zhì)‘雙師型’合格人才”的學科發(fā)展為宗旨,注重學生實踐技能及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學科堅持以人才培養(yǎng)為中心,使學生在掌握機械制造方面的基礎理論知識的同時,又掌握了較高的實踐操作技能, 1996年培養(yǎng)出首批具有本科學歷證書和高級技能職業(yè)資格證書的“雙高”畢業(yè)生,20多年來,已為省內(nèi)外機電行業(yè)培養(yǎng)了大批實用型人才和技術(shù)骨干,有的已成為高等院校和企業(yè)的中堅力量。學科在搞好教學工作的同時,堅持科學研究,應用機械制造領域的理論與技術(shù)對機械制造過程的加工工藝過程進行創(chuàng)新設計、理論分析和檢測研究,瞄準和跟蹤國際先進制造水平,著重于精密與超精密加工、特種加工與復合加工、機電設備控制方法、加工過程工藝專家系統(tǒng)、先進制造技術(shù)等方面的理論與技術(shù)研究,開展以計算機數(shù)字控制為核心的機、電、液一體化設備和產(chǎn)品的開發(fā)。
2007年1月機械制造及其自動化學科被確定為校級重點學科,目前,該校級“機械制造及其自動化”二級學科,具有教授7人,副教授19人,其中具有博士學位的7人。學科帶頭人一名、學術(shù)帶頭人二名,具有河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人4人。初步形成了學術(shù)梯隊合理、學術(shù)方向明確、學術(shù)氛圍濃厚的學科隊伍。機電學院以學科建設為基礎,以申報碩士學位授權(quán)點為契機,根據(jù)機電學院總體學科發(fā)展的要求及申報碩士學位授權(quán)點的需要,初步形成了涵蓋三個二級學科的五個研究方向,形成了具有較強實力的5個創(chuàng)新型學術(shù)團隊,建成了5個專業(yè)實驗室,使機電學院的科研水平有了很大提高。
二、研究平臺建設情況
根據(jù)機械制造及其自動化學科方向,多方籌措資金,積極開展科研平臺建設。目前,擁有科研平臺專業(yè)實驗室5個,其中2個被評為校級重點實驗室。為學科建設、人才培養(yǎng)(本科生、研究生、教師)、科研項目申報、開展科學術(shù)研究提供了基礎條件。
(1)數(shù)控加工技術(shù)實驗室。2007年,在原有的基礎上,建成了數(shù)控加工技術(shù)實驗室,擁有數(shù)控機床6臺,可以開展數(shù)控技術(shù)方面的研究工作。2011年,在中央財政資金的支持下,又花費近100萬元購買了6臺高檔數(shù)控機床,使數(shù)控加工技術(shù)實驗室的加工實力進一步的增強。目前實驗室有:加工中心1臺、數(shù)控銑床4臺、數(shù)控車床4臺、車銑中心1臺,總資產(chǎn)300余萬元。2009年度校級教學示范中心,2011年度,該實驗室被評為機電學院重點實驗室。
(2)超精密加工實驗室。2008-2009年度,利用學科建設經(jīng)費、人才引進設備配套費及科研啟動費,機電學院建成了1000級超精密加工實驗室,2011年,利用中央財政購置了白光干涉輪廓儀1臺,目前,擁有研磨拋光機3臺,去離子水設備1臺,精密天平1臺,顯微鏡1臺,粗糙度儀1臺,厚度儀1臺。2011年度,該實驗室被評為校級重點實驗室。
(3)再制造工程實驗室。2008-2009年度,利用學科建設經(jīng)費、人才引進設備配套費及科研啟動費,建成了再制造工程實驗室,擁有化學鍍工作系統(tǒng)一套,天平等,2011年,利用中央財政購置了摩擦磨損實驗機1臺,顯微硬度儀1臺,顯微鏡1臺,總資產(chǎn)近50萬元。2011年度,該實驗室被評為校級重點實驗室。
(4)先進切削實驗室。2011年,利用中央財政購置了綜合通用精密切削力測試系統(tǒng)1臺,振動測試與模態(tài)分析實驗系統(tǒng)1臺,實驗室資產(chǎn)近30萬元。
(5)機械制造智能化實驗室。在原機電一體化實驗室基礎上,2011年,利用中央財政購置了網(wǎng)絡分析儀、虛擬儀器、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)系統(tǒng)、無線傳感器開發(fā)系統(tǒng)、數(shù)字集成電路測試系統(tǒng),設備總資產(chǎn)60萬元。2011年度,2011年度,該實驗室被評為機電學院重點實驗室。
三、學科團隊建設情況
學科建設是高校建設的核心內(nèi)容之一,既是培養(yǎng)高水平研究人才、出高水平成果的重要保證,也是衡量一所高校學術(shù)水平和知名度的標志。2009年,機電學院以申報碩士點為契機,以學科帶頭人、學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干為核心,在“機械制造及其自動化”校級重點學科基礎上凝煉了學術(shù)梯隊合理、學術(shù)方向明確、學術(shù)氛圍濃厚的學科隊伍,開展了精密加工理論與技術(shù)、先進切削理論與技術(shù)、零件表面摩擦磨損技術(shù)與工程、機械制造智能化技術(shù)的研究工作,形成了硬脆晶體基片加工、微孔振動鉆削、材料表面耐磨技術(shù)等特色亮點。目前擁有5個學術(shù)團隊。其中2個為校級創(chuàng)新學術(shù)團隊。
(1)超精密加工理論與技術(shù)學術(shù)團隊。學術(shù)帶頭人:蘇建修教授。
深入研究了形成超光滑無損表面的理論與技術(shù),得出了切實可用的超光滑無損傷表面加工工藝參數(shù),在加工軌跡規(guī)劃等方面形成了自己的研究特色。2011年被評為校級科研創(chuàng)新團隊。
1)研究方向明確穩(wěn)定,研究能力強。是河南省高校唯一從事研磨與拋光方面的研究的高校。目前共發(fā)表學術(shù)論文50余篇,SCI、EI、ISTP收錄40余篇,完成省科技攻關(guān)及自然科學基金項目5項,在研項目12項。
2)具有一支學歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)搭配合理的教師隊伍。該方向共有教授2人,副教授和高級實驗師6人,講師及以下人員5人,其中博士3人,碩士7人。
3)具備良好的硬件條件,儀器設備齊全。具有78m2(1000級)恒溫超凈實驗室,建有18.24MΩ超純?nèi)ルx子水制備系統(tǒng),精密研磨拋光機3臺,超聲清洗機一臺,正置顯微鏡一臺(放大倍數(shù)1000倍)、粗糙度儀一臺、精密電子天平1臺(0.1/0.01mg),精密測厚儀一臺(0.01μm),白光干涉輪廓儀1臺;
(2)機械零件表面摩擦磨損理論與技術(shù)學術(shù)團隊,學術(shù)帶頭人:劉貫軍教授
機械零件再制造技術(shù)與工程方向主要針對因摩擦磨損等原因造成的零件尺寸變化而失效的機械零件的尺寸及表面性能恢復進行的研究,是機械制造學科與材料加工工程學科相互交叉滲透后形成的一個新興研究方向。該團隊主要研究機械零件表面狀態(tài)的形成、組織特征與力學性能的關(guān)系,零件材料的摩擦磨損性能及測試方法,表面粗糙度對零件使用性能的影響,通過表面處理(合金化與合金鍍層,復合化,表面粗糙度控制)提高零件表面的接觸疲勞強度和耐磨耐蝕性能。2011年被評為校級科研創(chuàng)新團隊。
1)有一支學歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)搭配合理的教師隊伍。其中,有教授3人,副教授4人,其中博士2人、碩士3人。
2)近幾年來,本學科方向共撰寫論文50余篇,其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄30余篇,完成省級成果鑒定3項。獲省科技進步二等獎一項。
3)近幾年來,先后設計了十余種機械產(chǎn)品,其中有秸桿粉碎機、管道機器人、家庭廚房多功能豆腐機、節(jié)約型油漆噴槍和圓錐零件錐度測量卡尺等6種產(chǎn)品通過了河南省科技廳組織的成果鑒定,獲得專利3項。
擁有化學鍍工作系統(tǒng)一套,天平、摩擦磨損實驗機1臺,顯微硬度儀1臺,顯微鏡1臺等設備。
(3)機械制造過程智能技術(shù)學術(shù)團隊,學術(shù)帶頭人:馮啟高教授。
針對機械制造過程中存在的智能技術(shù)問題,運用多學科的最新研究成果,在機械產(chǎn)品的現(xiàn)代化制造和生產(chǎn)過程自動化、智能化制造與控制等方面開展科學研究工作。2011年被評機電學院創(chuàng)新學術(shù)團隊。
1)已經(jīng)形成一支結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新能力的學術(shù)隊伍,其中教授2名,副教授4名,講師5名,博士2名,碩士7名。
2)以數(shù)控技術(shù)、智能制造技術(shù)實驗室、智能控制技術(shù)實驗室、工程控制系統(tǒng)研發(fā)中心為學科發(fā)展平臺,主要開展機械制造過程智能理論與技術(shù)開展研究。
3)近五年來,課題組先后承擔各級各類項目10余項,在國內(nèi)外學術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表科研論文40余篇,其中SCI、EI、ISTP收錄25篇;通過科研鑒定2項,獲省、部級科研獎勵1項,在研項目5項。
4) 具有加工中心1臺、數(shù)控銑床4臺、數(shù)控車床4臺、車銑中心1臺、控制系統(tǒng)等實驗設備。
(4)智能控制理論與技術(shù)學術(shù)團隊,學術(shù)帶頭人:鄭竹林教授
依托機械電子行業(yè),在“工業(yè)過程優(yōu)化建模與控制”、“先進控制理論及其應用”、“微機電系統(tǒng)集成及其應用”、“智能算法及其在工業(yè)生產(chǎn)調(diào)度”等方向開展研究。2011年被評機電學院創(chuàng)新學術(shù)團隊。
1)有一支學歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)搭配合理的教師隊伍。其中,有教授3人,副教授3人,其中博士2人、碩士3人,河南省青年骨干教師1人,河南省學術(shù)帶頭人1人
2)近幾年來,本學科方向共撰寫論文40余篇,其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄20余篇,完成省級成果鑒定3項、河南省中小企業(yè)項目5項、河南省自然科學基金4項。
3)與新飛集團公司、TCL集團公司、科隆公司等企業(yè)建立了長期密切的合作關(guān)系,承擔的企業(yè)委托科研項目經(jīng)費年平均近20萬元。依托項目取得的成果獲得省部級科技進步二等獎2項;申報實用新型專利3項。
4)具有網(wǎng)絡分析儀、虛擬儀器、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)系統(tǒng)、無線傳感器開發(fā)系統(tǒng)、數(shù)字集成電路測試系統(tǒng)等實驗設備。
(5)先進切削理論與技術(shù)學術(shù)團隊,帶頭人:馬利杰博士
機械制造及其自動化校級重點學科,以數(shù)控技術(shù)實驗室、機械制造技術(shù)實驗室、校工程訓練中心為學科發(fā)展平臺,主要圍繞金屬及合金的先進切削理論與技術(shù)開展研究,是河南省開設有此研究領域的三個高校學科點之一。2011年被評機電學院創(chuàng)新學術(shù)團隊。
1)已經(jīng)形成一支結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新能力的學術(shù)隊伍,其中教授1名,副教授5名,講師3名,博士2名,碩士5名。
2)具有良好的硬件條件和科研設施,擁有高速數(shù)控加工中心、精密切削力與切削振動測試系統(tǒng)、掃描電鏡、白光干涉儀等先進的加工與測試設備。
3)近五年來,課題組先后承擔各級各類項目20余項,其中,國家重大科技專項子課題各1項、國家自然科學基金子課題1項,省部級科研項目2項,地廳級項目2項。在國內(nèi)外學術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表科研論文55篇,其中SCI、EI、ISTP收錄15篇;通過科研鑒定3項,獲省、部級科研獎勵2項。
四、科研業(yè)績情況,包括重點學科建設過程中承擔的科研任務和取得的科研成果及發(fā)表的學術(shù)論文情況,對本學科的發(fā)展和促進業(yè)務技術(shù)水平提高及技術(shù)示范、輻射作用的情況。
經(jīng)過5年的建設,機械制造及其自動化學科與其它學科進行滲透與交叉,形成了5個學術(shù)團隊,分別建有5個專業(yè)實驗室。對促進機電學院學科的發(fā)展和促進教師的業(yè)務技術(shù)水平提高,具有強大的示范、輻射作用。
1. 加強科研項目申報,提升科研實力與水平
增強科研能力、提高科研水平,在科研成果的質(zhì)和量上取得重大突破是學科建設的重中之重。學院領導班子一直重視科研工作,把科研工作列入機電學院工作的議事日程,定期舉辦科研專題講座,安排教師參加學術(shù)活動,組織教師參加各種培訓和學習,還請專家對教師的科研工作做具體指導,使教師對科研的認識水平和知識水平進一步得到了提高。
幾年來,科研項目經(jīng)費逐年遞增,幾年來機電學院共獲得各類科研項目35項,科研經(jīng)費總數(shù)達213萬元。其中國家自然科學基金項目2項,這是歷史的突破。
2.積極進行成果申報,加強成果轉(zhuǎn)化。
幾年來,共申報專利12項,獲得專利9項, 獲得科技成果鑒定15項。劉貫軍博士科研成果“化學鍍Ni-P工藝在鋁型材擠壓模具上的應用研究”獲得了省教育廳科技進步一等獎及省科技廳科技進步二等獎的佳績。
3.注重論文發(fā)表與著作的撰寫
5年來,在國內(nèi)外學術(shù)期刊上共發(fā)表學術(shù)論文600多篇,其中SCI、EI、ISTP收錄200多篇,出版著作、教材40余部。
河南科技學院機電學院簡介
河南科技學院機電學院始創(chuàng)于1958年,歷經(jīng)百泉農(nóng)業(yè)專科學校農(nóng)機系、河南職業(yè)技術(shù)師范學院機電系,2001年更名為機電學院。
學院現(xiàn)有教職工97人,教授15人(其中客座教授3人、校級特聘教授2人)、副教授及高級實驗師34人,博士35人、在讀博士6人,博士生導師6人、碩士生導師23人、留學歸國人員10人。
學院下設機械工程系、電氣工程系、物理與電子工程系、汽車工程系,開設機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、汽車服務工程、電子科學與技術(shù)、應用電子技術(shù)教育、機電技術(shù)教育、智能制造工程等7個本科專業(yè),其中“機電技術(shù)教育”、“應用電子技術(shù)教育”被評為河南省特色專業(yè),“機械設計制造及其自動化”專業(yè)為河南省一流專業(yè)、河南省高等學校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)(卓越工程師)。2014年,“機械設計制造及其自動化”獲批對外合作辦學專業(yè)。在校全日制本科生2260人。
學院開展本科生“雙證書制度”及“1+X證書”培養(yǎng)模式,具有車工、鉗工、機床維修電工、數(shù)控、電子產(chǎn)品維修工、特種焊接技術(shù)、機器人應用與編程等12個工種的高、中級工培訓及鑒定能力。承擔了全國中等職業(yè)學校“機械加工技術(shù)”及“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)的國家級骨干教師培訓、河南省高等職業(yè)院校“應用電子技術(shù)”、“機電一體化”及“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)的省級骨干教師培訓。
學院擁有“機械工程”一級學科學術(shù)型及“機械工程”專業(yè)型碩士學位授權(quán)點、“食品加工裝備及其自動化”二級學科碩士學位授權(quán)點,擁有“控制科學與工程”博士后流動站,先后與山東大學、南京航空航天大學、山東理工大學、烏克蘭蘇梅農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。目前,在學博士研究生6人、碩士研究生68人,在站博士后5人。
學院擁有河南省“機械制造及其自動化”優(yōu)秀教學團隊、“機械工程”河南省重點一級學科、“精密加工與特種制造”河南省創(chuàng)新型科技團隊、河南省“超精密與微細加工”工程研究中心、河南省“表面工程技術(shù)與新材料制造”高??蒲袆?chuàng)新團隊、河南省“起重設備安全運行監(jiān)控”工程實驗室、河南省“機械工程”實驗教學示范中心、河南省本科高校大學生校外實踐教育基地、新鄉(xiāng)市“精密與微細加工技術(shù)”重點實驗室、新鄉(xiāng)市“模式識別與智能控制”重點實驗室、新鄉(xiāng)市“表面再制造工程”重點實驗室、新鄉(xiāng)市“機械系統(tǒng)高性能設計與可靠性評價”重點實驗室和新鄉(xiāng)市“先進材料制備與表面強化”工程技術(shù)研究中心。與美國羅克韋爾自動化公司聯(lián)合共建自動化實驗室。擁有1個工程實訓中心和1個國家職業(yè)技能鑒定所,教學、科研設備4000多臺套,設備總值6000多萬元。
近年來,學院獲得國家自然科學基金項目9項,其它項目100余項,發(fā)表學術(shù)論文800余篇,其中SCI、EI收錄400余篇,獲得河南省科技進步二等獎3項、河南省優(yōu)秀教學成果一等獎1項、二等獎5項,授權(quán)國家專利90多項,獲得河南省科技成果鑒定50余項,出版學術(shù)著作7部,編輯出版規(guī)劃教材80余部。
近年來,學院多次榮獲河南省“先進基層黨組織”,學校“文明單位”、“教學工作先進單位”、“科技工作先進單位”、“十佳”科技創(chuàng)新團隊、“就業(yè)工作先進單位”、“學生工作先進單位”等榮譽稱號。
院訓:博學厚德 善思篤行
機電精神:頑強拼搏 自強不息
機電傳統(tǒng):艱苦奮斗 自立自強。
河南科技學院機電學院聯(lián)系方式
地址:河南省新鄉(xiāng)市華蘭大道東段
電話:0373-3040394
郵編:453003
河南科技學院機電學院學科建設
一、機械制造及其自動化學科建設情況
機械制造及其自動化學科創(chuàng)建于1987年,2000年通過教育部本科教學工作合格評估。本學科以機械制造系統(tǒng)為研究對象,堅持“立足機電行業(yè),面向地方經(jīng)濟建設,培養(yǎng)高素質(zhì)‘雙師型’合格人才”的學科發(fā)展為宗旨,注重學生實踐技能及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學科堅持以人才培養(yǎng)為中心,使學生在掌握機械制造方面的基礎理論知識的同時,又掌握了較高的實踐操作技能, 1996年培養(yǎng)出首批具有本科學歷證書和高級技能職業(yè)資格證書的“雙高”畢業(yè)生,20多年來,已為省內(nèi)外機電行業(yè)培養(yǎng)了大批實用型人才和技術(shù)骨干,有的已成為高等院校和企業(yè)的中堅力量。學科在搞好教學工作的同時,堅持科學研究,應用機械制造領域的理論與技術(shù)對機械制造過程的加工工藝過程進行創(chuàng)新設計、理論分析和檢測研究,瞄準和跟蹤國際先進制造水平,著重于精密與超精密加工、特種加工與復合加工、機電設備控制方法、加工過程工藝專家系統(tǒng)、先進制造技術(shù)等方面的理論與技術(shù)研究,開展以計算機數(shù)字控制為核心的機、電、液一體化設備和產(chǎn)品的開發(fā)。
2007年1月機械制造及其自動化學科被確定為校級重點學科,目前,該校級“機械制造及其自動化”二級學科,具有教授7人,副教授19人,其中具有博士學位的7人。學科帶頭人一名、學術(shù)帶頭人二名,具有河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人4人。初步形成了學術(shù)梯隊合理、學術(shù)方向明確、學術(shù)氛圍濃厚的學科隊伍。機電學院以學科建設為基礎,以申報碩士學位授權(quán)點為契機,根據(jù)機電學院總體學科發(fā)展的要求及申報碩士學位授權(quán)點的需要,初步形成了涵蓋三個二級學科的五個研究方向,形成了具有較強實力的5個創(chuàng)新型學術(shù)團隊,建成了5個專業(yè)實驗室,使機電學院的科研水平有了很大提高。
二、研究平臺建設情況
根據(jù)機械制造及其自動化學科方向,多方籌措資金,積極開展科研平臺建設。目前,擁有科研平臺專業(yè)實驗室5個,其中2個被評為校級重點實驗室。為學科建設、人才培養(yǎng)(本科生、研究生、教師)、科研項目申報、開展科學術(shù)研究提供了基礎條件。
(1)數(shù)控加工技術(shù)實驗室。2007年,在原有的基礎上,建成了數(shù)控加工技術(shù)實驗室,擁有數(shù)控機床6臺,可以開展數(shù)控技術(shù)方面的研究工作。2011年,在中央財政資金的支持下,又花費近100萬元購買了6臺高檔數(shù)控機床,使數(shù)控加工技術(shù)實驗室的加工實力進一步的增強。目前實驗室有:加工中心1臺、數(shù)控銑床4臺、數(shù)控車床4臺、車銑中心1臺,總資產(chǎn)300余萬元。2009年度校級教學示范中心,2011年度,該實驗室被評為機電學院重點實驗室。
(2)超精密加工實驗室。2008-2009年度,利用學科建設經(jīng)費、人才引進設備配套費及科研啟動費,機電學院建成了1000級超精密加工實驗室,2011年,利用中央財政購置了白光干涉輪廓儀1臺,目前,擁有研磨拋光機3臺,去離子水設備1臺,精密天平1臺,顯微鏡1臺,粗糙度儀1臺,厚度儀1臺。2011年度,該實驗室被評為校級重點實驗室。
(3)再制造工程實驗室。2008-2009年度,利用學科建設經(jīng)費、人才引進設備配套費及科研啟動費,建成了再制造工程實驗室,擁有化學鍍工作系統(tǒng)一套,天平等,2011年,利用中央財政購置了摩擦磨損實驗機1臺,顯微硬度儀1臺,顯微鏡1臺,總資產(chǎn)近50萬元。2011年度,該實驗室被評為校級重點實驗室。
(4)先進切削實驗室。2011年,利用中央財政購置了綜合通用精密切削力測試系統(tǒng)1臺,振動測試與模態(tài)分析實驗系統(tǒng)1臺,實驗室資產(chǎn)近30萬元。
(5)機械制造智能化實驗室。在原機電一體化實驗室基礎上,2011年,利用中央財政購置了網(wǎng)絡分析儀、虛擬儀器、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)系統(tǒng)、無線傳感器開發(fā)系統(tǒng)、數(shù)字集成電路測試系統(tǒng),設備總資產(chǎn)60萬元。2011年度,2011年度,該實驗室被評為機電學院重點實驗室。
三、學科團隊建設情況
學科建設是高校建設的核心內(nèi)容之一,既是培養(yǎng)高水平研究人才、出高水平成果的重要保證,也是衡量一所高校學術(shù)水平和知名度的標志。2009年,機電學院以申報碩士點為契機,以學科帶頭人、學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干為核心,在“機械制造及其自動化”校級重點學科基礎上凝煉了學術(shù)梯隊合理、學術(shù)方向明確、學術(shù)氛圍濃厚的學科隊伍,開展了精密加工理論與技術(shù)、先進切削理論與技術(shù)、零件表面摩擦磨損技術(shù)與工程、機械制造智能化技術(shù)的研究工作,形成了硬脆晶體基片加工、微孔振動鉆削、材料表面耐磨技術(shù)等特色亮點。目前擁有5個學術(shù)團隊。其中2個為校級創(chuàng)新學術(shù)團隊。
(1)超精密加工理論與技術(shù)學術(shù)團隊。學術(shù)帶頭人:蘇建修教授。
深入研究了形成超光滑無損表面的理論與技術(shù),得出了切實可用的超光滑無損傷表面加工工藝參數(shù),在加工軌跡規(guī)劃等方面形成了自己的研究特色。2011年被評為校級科研創(chuàng)新團隊。
1)研究方向明確穩(wěn)定,研究能力強。是河南省高校唯一從事研磨與拋光方面的研究的高校。目前共發(fā)表學術(shù)論文50余篇,SCI、EI、ISTP收錄40余篇,完成省科技攻關(guān)及自然科學基金項目5項,在研項目12項。
2)具有一支學歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)搭配合理的教師隊伍。該方向共有教授2人,副教授和高級實驗師6人,講師及以下人員5人,其中博士3人,碩士7人。
3)具備良好的硬件條件,儀器設備齊全。具有78m2(1000級)恒溫超凈實驗室,建有18.24MΩ超純?nèi)ルx子水制備系統(tǒng),精密研磨拋光機3臺,超聲清洗機一臺,正置顯微鏡一臺(放大倍數(shù)1000倍)、粗糙度儀一臺、精密電子天平1臺(0.1/0.01mg),精密測厚儀一臺(0.01μm),白光干涉輪廓儀1臺;
(2)機械零件表面摩擦磨損理論與技術(shù)學術(shù)團隊,學術(shù)帶頭人:劉貫軍教授
機械零件再制造技術(shù)與工程方向主要針對因摩擦磨損等原因造成的零件尺寸變化而失效的機械零件的尺寸及表面性能恢復進行的研究,是機械制造學科與材料加工工程學科相互交叉滲透后形成的一個新興研究方向。該團隊主要研究機械零件表面狀態(tài)的形成、組織特征與力學性能的關(guān)系,零件材料的摩擦磨損性能及測試方法,表面粗糙度對零件使用性能的影響,通過表面處理(合金化與合金鍍層,復合化,表面粗糙度控制)提高零件表面的接觸疲勞強度和耐磨耐蝕性能。2011年被評為校級科研創(chuàng)新團隊。
1)有一支學歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)搭配合理的教師隊伍。其中,有教授3人,副教授4人,其中博士2人、碩士3人。
2)近幾年來,本學科方向共撰寫論文50余篇,其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄30余篇,完成省級成果鑒定3項。獲省科技進步二等獎一項。
3)近幾年來,先后設計了十余種機械產(chǎn)品,其中有秸桿粉碎機、管道機器人、家庭廚房多功能豆腐機、節(jié)約型油漆噴槍和圓錐零件錐度測量卡尺等6種產(chǎn)品通過了河南省科技廳組織的成果鑒定,獲得專利3項。
擁有化學鍍工作系統(tǒng)一套,天平、摩擦磨損實驗機1臺,顯微硬度儀1臺,顯微鏡1臺等設備。
(3)機械制造過程智能技術(shù)學術(shù)團隊,學術(shù)帶頭人:馮啟高教授。
針對機械制造過程中存在的智能技術(shù)問題,運用多學科的最新研究成果,在機械產(chǎn)品的現(xiàn)代化制造和生產(chǎn)過程自動化、智能化制造與控制等方面開展科學研究工作。2011年被評機電學院創(chuàng)新學術(shù)團隊。
1)已經(jīng)形成一支結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新能力的學術(shù)隊伍,其中教授2名,副教授4名,講師5名,博士2名,碩士7名。
2)以數(shù)控技術(shù)、智能制造技術(shù)實驗室、智能控制技術(shù)實驗室、工程控制系統(tǒng)研發(fā)中心為學科發(fā)展平臺,主要開展機械制造過程智能理論與技術(shù)開展研究。
3)近五年來,課題組先后承擔各級各類項目10余項,在國內(nèi)外學術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表科研論文40余篇,其中SCI、EI、ISTP收錄25篇;通過科研鑒定2項,獲省、部級科研獎勵1項,在研項目5項。
4) 具有加工中心1臺、數(shù)控銑床4臺、數(shù)控車床4臺、車銑中心1臺、控制系統(tǒng)等實驗設備。
(4)智能控制理論與技術(shù)學術(shù)團隊,學術(shù)帶頭人:鄭竹林教授
依托機械電子行業(yè),在“工業(yè)過程優(yōu)化建模與控制”、“先進控制理論及其應用”、“微機電系統(tǒng)集成及其應用”、“智能算法及其在工業(yè)生產(chǎn)調(diào)度”等方向開展研究。2011年被評機電學院創(chuàng)新學術(shù)團隊。
1)有一支學歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)搭配合理的教師隊伍。其中,有教授3人,副教授3人,其中博士2人、碩士3人,河南省青年骨干教師1人,河南省學術(shù)帶頭人1人
2)近幾年來,本學科方向共撰寫論文40余篇,其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄20余篇,完成省級成果鑒定3項、河南省中小企業(yè)項目5項、河南省自然科學基金4項。
3)與新飛集團公司、TCL集團公司、科隆公司等企業(yè)建立了長期密切的合作關(guān)系,承擔的企業(yè)委托科研項目經(jīng)費年平均近20萬元。依托項目取得的成果獲得省部級科技進步二等獎2項;申報實用新型專利3項。
4)具有網(wǎng)絡分析儀、虛擬儀器、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)系統(tǒng)、無線傳感器開發(fā)系統(tǒng)、數(shù)字集成電路測試系統(tǒng)等實驗設備。
(5)先進切削理論與技術(shù)學術(shù)團隊,帶頭人:馬利杰博士
機械制造及其自動化校級重點學科,以數(shù)控技術(shù)實驗室、機械制造技術(shù)實驗室、校工程訓練中心為學科發(fā)展平臺,主要圍繞金屬及合金的先進切削理論與技術(shù)開展研究,是河南省開設有此研究領域的三個高校學科點之一。2011年被評機電學院創(chuàng)新學術(shù)團隊。
1)已經(jīng)形成一支結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新能力的學術(shù)隊伍,其中教授1名,副教授5名,講師3名,博士2名,碩士5名。
2)具有良好的硬件條件和科研設施,擁有高速數(shù)控加工中心、精密切削力與切削振動測試系統(tǒng)、掃描電鏡、白光干涉儀等先進的加工與測試設備。
3)近五年來,課題組先后承擔各級各類項目20余項,其中,國家重大科技專項子課題各1項、國家自然科學基金子課題1項,省部級科研項目2項,地廳級項目2項。在國內(nèi)外學術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表科研論文55篇,其中SCI、EI、ISTP收錄15篇;通過科研鑒定3項,獲省、部級科研獎勵2項。
四、科研業(yè)績情況,包括重點學科建設過程中承擔的科研任務和取得的科研成果及發(fā)表的學術(shù)論文情況,對本學科的發(fā)展和促進業(yè)務技術(shù)水平提高及技術(shù)示范、輻射作用的情況。
經(jīng)過5年的建設,機械制造及其自動化學科與其它學科進行滲透與交叉,形成了5個學術(shù)團隊,分別建有5個專業(yè)實驗室。對促進機電學院學科的發(fā)展和促進教師的業(yè)務技術(shù)水平提高,具有強大的示范、輻射作用。
1. 加強科研項目申報,提升科研實力與水平
增強科研能力、提高科研水平,在科研成果的質(zhì)和量上取得重大突破是學科建設的重中之重。學院領導班子一直重視科研工作,把科研工作列入機電學院工作的議事日程,定期舉辦科研專題講座,安排教師參加學術(shù)活動,組織教師參加各種培訓和學習,還請專家對教師的科研工作做具體指導,使教師對科研的認識水平和知識水平進一步得到了提高。
幾年來,科研項目經(jīng)費逐年遞增,幾年來機電學院共獲得各類科研項目35項,科研經(jīng)費總數(shù)達213萬元。其中國家自然科學基金項目2項,這是歷史的突破。
2.積極進行成果申報,加強成果轉(zhuǎn)化。
幾年來,共申報專利12項,獲得專利9項, 獲得科技成果鑒定15項。劉貫軍博士科研成果“化學鍍Ni-P工藝在鋁型材擠壓模具上的應用研究”獲得了省教育廳科技進步一等獎及省科技廳科技進步二等獎的佳績。
3.注重論文發(fā)表與著作的撰寫
5年來,在國內(nèi)外學術(shù)期刊上共發(fā)表學術(shù)論文600多篇,其中SCI、EI、ISTP收錄200多篇,出版著作、教材40余部。
2021考研河南科技學院研究生教育學專業(yè)復試分數(shù)線
專業(yè)名稱 | 分數(shù)線 | 2022擬招生 |
教育管理 |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
學前教育 |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
學科教學(思政) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
科學教學(語文) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
學科教學(數(shù)學) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
體育 |
2021:281 2020:227 2019:270 |
10 |
學科教學(音樂) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
學科教學(美術(shù)) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
現(xiàn)代教育技術(shù) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
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