大綱的目的： 

本大綱用于指定研究生入學生理學考試主要范圍。 

大綱的內容： 第一章: 緒論 

?掌握 生理學及其任務 

?了解 生理學與醫(yī)學的關系 

?了解 生理學的研究方法 

?掌握 生理學研究的不同水平 

?掌握 機體的內環(huán)境 

?熟練掌握 內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) 

?靈活運用 生理功能的調節(jié)方式 

?靈活運用  體內的控制系統(tǒng)第二章：細胞的基本功能 

?掌握細胞膜的概念和功能。 

?了解細胞膜的化學組成，膜蛋白，膜脂質，膜脂質與膜蛋白的相互作用。 

?了解細胞膜的分子結構，生物膜結構模型，生物膜雙分子層的動態(tài)特征。 

?掌握通過細胞膜的物質轉運，被動轉運，主動轉運（原發(fā)性主動轉運，繼發(fā)性主動轉運）。 

?掌握細胞間的信息傳遞，突觸與間隙連接，受體與 G 蛋白介導的跨膜信息轉導系統(tǒng)。信息物質的作用方式，甾體激素和不易通過細胞膜的蛋白質、多肽類、生物胺。 

?了解膜受體及跨膜信號傳導，受體門控離子通道與跨膜信號轉導。通過 G 蛋白調節(jié)效應體系的受體：G 蛋白的結構及調節(jié)機制、G 蛋白對腺苷酸環(huán)化酶的活性調節(jié)，G 蛋白 α、β、γ 亞單位的結構和功能。受體酪氨酸激酶信號轉導系統(tǒng)：受體酪氨酸的結構，受體酪氨酸激酶的活性調節(jié)。細胞外間質分子及其受體。 

?掌握細胞的生物電現象與興奮收縮耦聯(lián)，膜電位產生機理（包括靜息電位，動作電位，突觸電位，閾電位）。 

?了解電壓鉗與膜片鉗技術。 

?掌握離子通道的概念，離子通道的基本結構和離子通道的門控機制。 

?靈活運用 興奮收縮-耦聯(lián)：骨骼肌、心肌及平滑肌興奮-收縮耦聯(lián)的特點。第三章 血液 

?了解 血液的組成、理化特性 

?掌握 血液的免疫學特性 

?了解 血液生成的部位和一般過程 

?掌握 紅細胞，白細胞和血小板生理。 

?掌握 生理性止血 

?掌握 血型和輸血原則 

第四章 血液循環(huán) 

?掌握心臟的泵血功能。 

?掌握心肌細胞的結構特點及生物電現象及機理。 

?掌握心肌細胞結構特點：心肌結構特征，心臟起搏和傳導系統(tǒng)。 

?掌握心肌細胞的電活動：工作肌細胞的跨膜電位及其形成機制。自律細胞（竇房結細胞和浦肯野細胞）的跨膜電位及其形其成機制?？旆磻毎c慢反應細胞的電生理特點。 

?了解心肌細胞的離子通道：快鈉通道。L-Ca2+通道。T-Ca2+通道。K+通道的分類及特點，離子通道的激動劑與阻斷劑。 

?了解心肌細胞跨膜離子流的類型：心肌細胞的主要內向電流（INa+、Ica2 + 、

If），外向電流（Ito、IK+ IK1、IKACh、IKATP）及非離子通道介導的電流。 

?了解心肌力學分析：心肌功能成分的力學模型，心肌功能成分的力學變化，肌肉收縮的長度─張力關系，肌肉收縮的長度─速度關系。 

?了解心肌收縮性能：心肌收縮性能概念，評價心肌收縮性能的方法和指標。從左心室內壓測取心臟功能指標的實驗方法及指標的意義（±dp/dtmax, Vpm, p-dp/dt 環(huán)等）。 

?了解心臟內分泌功能：心鈉素：生物學效應和病理生理意義。其他心源性利鈉多肽：腦鈉肽、C-型利鈉利尿肽、N-心鈉素、醛固酮分泌抑制因子、尿鈉素?？剐穆适Сｋ纳飳W效應。內源性洋地黃素生物學效應。 

?掌握血壓在不同血管段中產生的機理，影響動脈血壓和靜脈壓的因素，微循環(huán)及其調控。 

?了解血管的內分泌功能：內皮源性舒張因子：釋放與生物學效應，病理生理意義。一氧化碳：生物學效應和病理生理意義。內皮素：生物學效應和病理生理意義。 

?了解血管系統(tǒng)的神經遞質：降鈣素基因相關肽：生物學效應和病理生理意義。腎上腺髓質素：理化特性與分子生物學，生物學效應，病理生理意義。神經肽酪氨酸：生物學效應和病理生理意義。速激肽，血管活性腸肽，神經降壓素，阿片肽。 

?掌握神經和內分泌系統(tǒng)對心臟功能（心率和心肌收縮力）、血壓、微循環(huán)的調解過程及其機理。 

?靈活運用心臟功能（心率和心肌收縮力）、血壓、微循環(huán)在不同生理狀態(tài)下（運動、睡眠和進食）和應激時的反應特征（包括血流重新分布）及其調節(jié)原理。 

?了解失血（創(chuàng)傷性）和失水（劇烈運動）過程中調節(jié)心臟和血管活動維持血壓的原理。 

?了解心、腦和肺的循環(huán)特征及其生理意義。第五章 呼吸系統(tǒng) 

?掌握通氣氣道和換氣屏障的組成、結構及其功能意義。 

?了解氣道上皮的防衛(wèi)功能，氣道上皮的對其他細胞活性的調節(jié)。 

?掌握通氣動力產生的原理，氣道阻力及其調節(jié)（氣道阻力的形成，氣道平滑肌與氣道阻力，氣道阻力與臨床，氣道阻力的檢測與評價）。 

?掌握肺通氣量，肺泡通氣量，殘余氣量，無效腔和肺泡無效腔等概念；肺泡微循環(huán)的特征；通氣/血流比值及其生理與病理生理學意義。 

?掌握肺泡表面活性物質及其生理和病理學意義。 

?了解肺泡換氣的基本原理，氧氣和二氧化碳氣體彌散差異的生理病理學意義。 

?掌握氧氣和二氧化碳在血液中的運輸；氧離曲線左右位移的調節(jié)及其生理和病理學意義。 

?了解細胞換氣及其呼吸。 

?掌握中樞和外周氧、二氧化碳和氫離子感受器的工作特征及其原理。 

?靈活運用在不同生理狀態(tài)（運動和睡眠）和應激時肺通氣和換氣的改變特征及其調節(jié)原理。 

第六章 消化和吸收 

?了解口腔消化的基本過程。 

?掌握消化道壁中神經細胞和神經叢的結構與功能（局部反射與分泌調節(jié)）。 

?掌握胃腸道激素（胃泌素、促胰液素、膽囊收縮素和促胰島素分泌肽）的分泌部位、生理功能和分泌的調節(jié)。 

?了解粘膜的結構與特性，粘液碳酸氫鹽屏障，影響粘液分泌的因素。 

?掌握胃粘膜的結構和機能：壁細胞的機能結構，基礎分泌與最大分泌，胃酸分泌的細胞內機制，胃酸分泌的刺激分泌耦聯(lián)，以及神經內分泌調節(jié)。 

?了解胃蛋白酶原和內因子的分泌來源及功能。 

?掌握胃壁平滑肌的結構分層及其功能意義；胃壁平滑肌的運動形式。 

?掌握食物在消化道不同部位時胃酸分泌的時相分類、分泌特征及其調節(jié)原理。 

?了解小腸分泌的成分與運動形式。 

?掌握胰腺主要外分泌的酶和胰液成分，及其在進食時分泌的調控。 

?掌握胰島素和胰高血糖的分泌來源，以及在進食和饑餓狀態(tài)下的分泌調控。 

?了解肝臟的功能以及膽汁的腸肝循環(huán)。第七章 能量代謝與體溫 

?靈活運用機體能量的來源與利用 

?了解能量代謝的測定 

?掌握影響能量代謝的因素 

?熟練掌握基礎代謝 

?靈活掌握體溫及其調節(jié) 

?了解產熱反應與散熱反應 

?掌握體溫調節(jié)的基本方式及機制 

?了解特殊環(huán)境溫度下的體溫調節(jié)第八章 尿的生成與排出 

?掌握腎單位的概念，組成結構及其基本功能。 

?熟練掌握腎小球和濾過膜的結構和功能；腎小球的濾過及其調節(jié)，系膜細胞 及其功能，腎功能評價的生理學基礎。 

?掌握腎近曲和遠曲小管的結構和功能的異同；電解質和水的重吸收與分泌的 過程及其神經內分泌調節(jié)。 

?靈活運用腎髓質內“U”形管產生逆流倍增和髓質滲透壓梯度的原理，直小血管與髓質滲透壓梯度的維持。髓質滲透壓梯度和 ADH 與尿液的濃縮與稀釋的關系。 

?掌握腎集合管、ADH 受體在水的重吸收的作用與尿液的濃縮與稀釋的關系。 

?掌握腎素─血管緊張素─醛固酮系統(tǒng)（RAA 系統(tǒng)）：腎素、腎素釋放的調節(jié)；血管緊張素轉化酶，血管緊張素，血管緊張素受體，血管緊張素生理功能； 醛固酮分泌的調節(jié)及其生理功能。 

?了解局部腎素─血管緊張素系統(tǒng)（RAS）：血管內 RAS，心臟內 RAS、局部 RAS

的功能及對心血管功能的調節(jié)作用。 

?靈活運用尿生成的調節(jié)。 

?了解清除率與尿的排放。第九章 神經系統(tǒng)的功能 

?掌握神經元的一般結構與功能

?掌握神經纖維的功能與分類、軸漿運輸

?了解神經的營養(yǎng)性作用和神經營養(yǎng)因子

?掌握神經膠質細胞的特征和功能 

?掌握神經活動的基本形式及其結構基礎

?掌握突觸的結構和分類、突觸后電位、突觸傳遞的過程和可塑性

?了解非定向突觸傳遞和電突觸傳遞

?掌握神經遞質和受體的概念、分類和作用

?了解主要的遞質和受體系統(tǒng)

?靈活運用反射活動的中樞控制規(guī)律

?了解中樞神經元的聯(lián)系方式

?掌握中樞興奮傳播的特征、中樞抑制和中樞易化

?掌握軀體感覺的傳入通路和大腦皮層代表區(qū)

?掌握內臟感覺的傳入通路與皮層代表區(qū)

?了解主要軀體感覺和內臟感覺的特點

?掌握視覺、聽覺的傳入通路、皮層代表區(qū)及中樞分析的特點

?了解平衡感覺、嗅覺和味覺中樞分析的特點

?掌握運動控制的基本方式和結構基礎

?了解中樞神經系統(tǒng)對姿勢的調節(jié)功能

?靈活運用腦對運動的調控

?了解基底神經節(jié)和小腦的結構和神經回路 

?掌握自主神經系統(tǒng)的結構和功能特征

?掌握內臟活動的中樞調節(jié)

?靈活運用神經系統(tǒng)對內臟活動、本能行為和情緒的調節(jié) 

?掌握腦電活動的主要形式

?了解覺醒與睡眠的活動特點和調節(jié)機制 

?掌握學習與記憶的形式、過程和機制

?了解語言和其他認知功能及與兩側大腦皮層的關系 

?掌握感覺、感受器、感覺器官的概念

?了解感受器的分類和適宜刺激

?掌握感受器的換能作用和編碼功能

?了解感受器的適應現象

?掌握視覺形成的基本過程

?了解眼的結構、折光系統(tǒng)和眼的調節(jié)功能

?掌握視網膜的結構、感光換能機制和信息處理特點

?了解常見的視覺生理現象和視覺功能異常

?掌握聽覺形成的基本過程

?了解耳的結構、外耳和中耳的功能

?掌握耳蝸的結構要點和感音換能作用

?了解耳蝸的生物電現象和聽神經動作電位

?了解前庭器官的結構、感受細胞和適宜刺激

?掌握前庭器官的生理功能

?了解前庭反應

?了解嗅覺感受器和嗅覺的一般性質

?了解味覺感受器和味覺的一般性質

?了解皮膚感覺感受器的功能第十章 內分泌 

?掌握內分泌系統(tǒng)的組成及其作用 

?掌握激素的定義、分類及激素的作用特性 

?靈活運用激素分泌節(jié)律及其分泌的調控 

?掌握下丘腦-垂體功能單位及其主要激素的合成與代謝、生物學作用、作用機制及調節(jié) 

?了解甲狀腺、腎上腺和胰腺分泌激素的合成與代謝、生物學作用及分泌的調節(jié) 

?了解前列腺素、褪黑素和瘦素的生物學效應、作用機制和分泌調節(jié)第十一章 生 殖

?掌握精子發(fā)生與成熟的過程 

?掌握卵子發(fā)生和卵泡閉鎖機理 

?掌握睪丸和卵巢的內分泌功能 

?掌握睪丸和卵巢功能的調節(jié) 

?掌握受精及其分子機制 

?掌握胚胎著床及相關分子機制 

?了解妊娠的維持與激素調節(jié) 

?了解分娩過程和性成熟的調節(jié) 

考試形式： 

閉卷，筆試，考試時間 180 分鐘，總分 150 分。 

主要參考書目： 

朱大年 王庭槐 主編《生理學》第八版，人民衛(wèi)生出版社出版  

 

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