武漢工業(yè)學(xué)院碩士專業(yè)介紹：護理學(xué)
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武漢工業(yè)學(xué)院碩士專業(yè)介紹：護理學(xué)詳細介紹如下，希望可以幫助到您：
學(xué)科方向：
1．護理人文學(xué)
本研究方向研究整體護理中人文科學(xué)的具體應(yīng)用和實踐，促進人文精神與整體護理的高度一致。研究內(nèi)容包括病人的生命與健康、權(quán)利和需求、人格和尊嚴、宗教和文化；整體護理內(nèi)外環(huán)境所需的人性氛圍；護士個體的素養(yǎng)和品格、行為和規(guī)范，以及制定增加符合我國社會、心理、文化的護理診斷標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容等。承擔(dān)了多項國家級、省部級研究項目，如：突發(fā)公共衛(wèi)生事件心理應(yīng)激反應(yīng)及中介變量研究、學(xué)生心理障礙干預(yù)實驗及教育對策研究、21世紀(jì)涉外護理人才培養(yǎng)模式探討、中美護生評判性思維比較與護理專業(yè)教學(xué)改革、護理專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)教育及評價體系研究等，發(fā)表了一批學(xué)術(shù)論文。本研究方向的人才隊伍有較豐富的理論知識、實踐經(jīng)驗和一定的科研基礎(chǔ)。近年來與國外護理學(xué)校建立了一定的合作關(guān)系，在護理教育中人文素質(zhì)培養(yǎng)方面進行了學(xué)術(shù)交流，從而使本方向能追蹤最新的發(fā)展趨勢與研究前沿。
2．社區(qū)護理學(xué)
本研究方向在于參考、學(xué)習(xí)國外經(jīng)驗，結(jié)合國情，研究我國社區(qū)護士角色和社區(qū)護理工作內(nèi)容和具有我國特色的社區(qū)護理模式，為逐步建立和完善社區(qū)護理體系，促進我國的社區(qū)護理發(fā)展提供參考依據(jù)。近年來的課題有：教育部規(guī)劃課題1項、省部級課題6項、校級課題2項。在國家級、省部級學(xué)術(shù)專業(yè)雜志上發(fā)表論、譯文30余篇。“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)研究”項目經(jīng)專家鑒定為“國內(nèi)先進”，2005年被授予湖北省教學(xué)成果二等獎。我們還在武漢市6個社區(qū)服務(wù)中心建立了以慢性病、殘疾、心理健康和健康教育為主的實踐基地，與普愛醫(yī)院醫(yī)院分院簽約建立了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實踐基地。積極探索集“教學(xué)、研究、服務(wù)”一體社區(qū)護理模式。我系的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動收到了較好的社會效益，年年受到湖北省、武漢市政府的表彰，多次被新聞媒體報道。
學(xué)科方向：
1．護理人文學(xué)
本研究方向研究整體護理中人文科學(xué)的具體應(yīng)用和實踐，促進人文精神與整體護理的高度一致。研究內(nèi)容包括病人的生命與健康、權(quán)利和需求、人格和尊嚴、宗教和文化；整體護理內(nèi)外環(huán)境所需的人性氛圍；護士個體的素養(yǎng)和品格、行為和規(guī)范，以及制定增加符合我國社會、心理、文化的護理診斷標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容等。承擔(dān)了多項國家級、省部級研究項目，如：突發(fā)公共衛(wèi)生事件心理應(yīng)激反應(yīng)及中介變量研究、學(xué)生心理障礙干預(yù)實驗及教育對策研究、21世紀(jì)涉外護理人才培養(yǎng)模式探討、中美護生評判性思維比較與護理專業(yè)教學(xué)改革、護理專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)教育及評價體系研究等，發(fā)表了一批學(xué)術(shù)論文。本研究方向的人才隊伍有較豐富的理論知識、實踐經(jīng)驗和一定的科研基礎(chǔ)。近年來與國外護理學(xué)校建立了一定的合作關(guān)系，在護理教育中人文素質(zhì)培養(yǎng)方面進行了學(xué)術(shù)交流，從而使本方向能追蹤最新的發(fā)展趨勢與研究前沿。
2．社區(qū)護理學(xué)
本研究方向在于參考、學(xué)習(xí)國外經(jīng)驗，結(jié)合國情，研究我國社區(qū)護士角色和社區(qū)護理工作內(nèi)容和具有我國特色的社區(qū)護理模式，為逐步建立和完善社區(qū)護理體系，促進我國的社區(qū)護理發(fā)展提供參考依據(jù)。近年來的課題有：教育部規(guī)劃課題1項、省部級課題6項、校級課題2項。在國家級、省部級學(xué)術(shù)專業(yè)雜志上發(fā)表論、譯文30余篇。“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)研究”項目經(jīng)專家鑒定為“國內(nèi)先進”，2005年被授予湖北省教學(xué)成果二等獎。我們還在武漢市6個社區(qū)服務(wù)中心建立了以慢性病、殘疾、心理健康和健康教育為主的實踐基地，與普愛醫(yī)院醫(yī)院分院簽約建立了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實踐基地。積極探索集“教學(xué)、研究、服務(wù)”一體社區(qū)護理模式。我系的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動收到了較好的社會效益，年年受到湖北省、武漢市政府的表彰，多次被新聞媒體報道。