考研復(fù)試 不要讓這六個(gè)“誤以為”斷送了考研前程

　目前，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備復(fù)試，跨考的老師們?cè)谥耙呀?jīng)給過(guò)同學(xué)們很多建議和叮囑，今天老師跟大家系統(tǒng)談?wù)効佳袔讉€(gè)誤區(qū)，希望同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中能夠引起注意，防止復(fù)試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤。

2015考研復(fù)試 不要讓這個(gè)“誤以為”斷送了考研前程

　　第一個(gè)誤區(qū)：誤以為高分就會(huì)錄取。這無(wú)疑是片面的，別說(shuō)是還有復(fù)試，就是高考也還有個(gè)錄取的步驟要進(jìn)行。高分只代表你獲得了下一步的入場(chǎng)券，頂多就是站在了一個(gè)相對(duì)有利的位置，記住這只是暫時(shí)的、相對(duì)的。

　　第二個(gè)誤區(qū)：誤以為高排名就不會(huì)淘汰。高排名并不意味著最后會(huì)入圍錄取，同樣的道理，這也只是暫時(shí)的表象，在復(fù)試環(huán)節(jié)很可能有許多你意想不到的事情發(fā)生，不要盲目高興;相反，要更多地做好準(zhǔn)備，保持和擴(kuò)大自己的優(yōu)勢(shì)。

　　第三個(gè)誤區(qū)：誤以為學(xué)校存在暗箱操作。公正問(wèn)題不是你一個(gè)區(qū)區(qū)學(xué)生能獨(dú)力扭轉(zhuǎn)的;怨天尤人的最后下場(chǎng)都是搬石頭砸自己的腳，聰明人不會(huì)老糾纏在這個(gè)問(wèn)題上。務(wù)必記住這不是自己目前要努力的方向，你所要做的所能做的就是苦練內(nèi)功鞏固和加強(qiáng)自己。

　　第四個(gè)誤區(qū)：誤以為導(dǎo)師提問(wèn)都很刁鉆。恰恰相反，導(dǎo)師絕大部分都是見(jiàn)識(shí)廣泛、通情達(dá)理、笑容可掬的非凡之士，他們普遍理解寒窗苦讀的不易。導(dǎo)師提問(wèn)一般就是兩個(gè)方向，一是涉及你的專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容，二是有關(guān)當(dāng)前時(shí)事的內(nèi)容。前者你不會(huì)摸不到頭腦，后者適當(dāng)關(guān)注點(diǎn)就可以了;事先要思考可能出現(xiàn)的情況。

　　第五個(gè)誤區(qū)：誤以為復(fù)試時(shí)就選定導(dǎo)師。只有博士考試招生才是報(bào)考之際就基本選定了導(dǎo)師，碩士研究生的導(dǎo)師選派不是復(fù)試的時(shí)候決定的;某些不知情的報(bào)考者甚至以為自己一開(kāi)始準(zhǔn)備考試就可以預(yù)定某某老師，真正選導(dǎo)師是在新學(xué)期開(kāi)始后進(jìn)行的?？梢院蛯?dǎo)師取得些聯(lián)系，但不要一廂情愿地捆綁。

　　第六個(gè)誤區(qū)：誤以為聽(tīng)力口語(yǔ)考試都是一樣的。并非每個(gè)學(xué)校都有不同的外語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試形式，但還是有比較多的模式的。比如有些學(xué)校的口語(yǔ)是要對(duì)話的，有些學(xué)校的口語(yǔ)則只要自己演講就可以了;又比如有些學(xué)校的口語(yǔ)聽(tīng)力是同時(shí)進(jìn)行的，有些學(xué)校則是分開(kāi)進(jìn)行的。情形不一而足，要先了解清楚。