土木工程學(xué)（0814）
Civil Engineering
一、學(xué)科簡介
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱，既指建造在地下、地上、水中等的各類工程設(shè)施，也指其所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、管理、保養(yǎng)、維修等專業(yè)技術(shù)。該學(xué)科伴隨著人類社會進步的發(fā)展和演變過程中不斷被注入新的內(nèi)涵，其中材料的變革、力學(xué)理論及計算技術(shù)的發(fā)展起著重要的推動作用。
土木工程學(xué)科內(nèi)涵豐富，主要包括基礎(chǔ)學(xué)科與理論、工程材料、工程分析與設(shè)計、工程施工、工程經(jīng)濟與管理及信息技術(shù)應(yīng)用等幾個方面，其研究對象為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的各類結(jié)構(gòu)物，如房屋建筑、橋梁、隧道與地下工程、道路、鐵路、港口、市政及特種工程等的安全與適用。
土木工程學(xué)科的理論體系主要包括土木工程材料學(xué)、巖土工程學(xué)、工程結(jié)構(gòu)（結(jié)構(gòu)工程、橋梁與隧道工程）原理與設(shè)計學(xué)、工程結(jié)構(gòu)防災(zāi)減災(zāi)與防護學(xué)、土木工程建造與管理學(xué)等。一般采用基于理論分析、試驗研究（模型試驗、現(xiàn)場調(diào)查與實測）和數(shù)值計算的統(tǒng)計歸納、集成綜合的研究方法。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在建筑與城市設(shè)計領(lǐng)域具有堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實踐技能，了解學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展方向及國際的學(xué)術(shù)研究前沿，能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟、科技、教育、文化發(fā)展需要的高層次人才。具備從事科學(xué)研究和工程應(yīng)用的能力，至少掌握一門外語，能熟練的閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力，注重理論聯(lián)系實際，具有較強的創(chuàng)新意識和良好開拓能力，能夠分析和解決經(jīng)濟建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域中出現(xiàn)的新課題，能夠勝任本專業(yè)或相近專業(yè)的科研、教學(xué)、工程技術(shù)管理工作。
三、研究方向
01巖土工程
02結(jié)構(gòu)工程
03防災(zāi)減災(zāi)工程及防護工程
04橋梁與隧道工程
 
材料學(xué)(高性能水泥基材料方向)(080502)
Materialogy (High Performance Cement-based Materials)
一、學(xué)科簡介
材料學(xué)是材料科學(xué)與工程一級學(xué)科所屬的二級學(xué)科之一，主要研究材料組成、結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)與性能之間的相互關(guān)系，致力于材料的性能優(yōu)化、工藝優(yōu)化及新材料開發(fā)與合理應(yīng)用。無機非金屬材料是一類非常重要的材料，在國民經(jīng)濟的各個領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。特別是建筑材料，是當(dāng)今用量最大的材料之一。
近年來，無機非金屬材料發(fā)展很快，特別是建筑材料的發(fā)展，對建筑業(yè)的發(fā)展起到了推動作用。由于材料學(xué)科的發(fā)展，使得混凝土和砂漿的商品化得到普及，顯著地提高了混凝土工程的施工質(zhì)量和施工的文明化程度。由于材料學(xué)科的發(fā)展，使得許多以前不敢想象的結(jié)構(gòu)形式變?yōu)楝F(xiàn)實，帶動了整個建筑業(yè)的發(fā)展。同時，建筑業(yè)的發(fā)展也對材料提出了更新、更高的要求，需要開展更深入的研究。
在混凝土耐久性方面，經(jīng)過近二十年的研究，發(fā)表了數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文，形成了自己獨特的風(fēng)格，在國內(nèi)外已具有一定的影響力。在固體廢棄物的資源化利用研究方面，在保溫節(jié)能建筑材料研究方面，也已開展了較長時間的研究工作，取得了一些突破性的進展，得到國內(nèi)外學(xué)術(shù)界和工程界的普遍認(rèn)可。在預(yù)拌混凝土和預(yù)拌砂漿方面，近年來開展了較多的研究工作，逐步形成自己的風(fēng)格，發(fā)表了數(shù)十篇具有影響力的論文。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
培養(yǎng)具有馬列主義世界觀和方法論,思想端正、熱愛科學(xué)、努力進取,在德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)高層次人才。業(yè)務(wù)上了解本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；具有相關(guān)領(lǐng)域的力學(xué)、化學(xué)、工程數(shù)學(xué)、無機非金屬材料結(jié)構(gòu)與性能及計算機應(yīng)用等方面堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有應(yīng)用外語開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的基本能力；有嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于探索的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)；具有較高的獨立從事科研工作和解決實際問題的能力；能從事教學(xué)、科研、設(shè)計和技術(shù)管理或其他工程技術(shù)工作。本學(xué)科碩士學(xué)位獲得者應(yīng)在土木工程材料方面達到較高的水平，并在高性能水泥基材料的研發(fā)、制備及性能研究等方面具有獨到之處，并與結(jié)構(gòu)設(shè)計和工程施工緊密結(jié)合。
 
設(shè)計學(xué)（087200 工學(xué)）
Design  Science
一、學(xué)科簡介
設(shè)計學(xué)是一門多學(xué)科交叉的新興學(xué)科，涉及到社會科學(xué)和自然科學(xué)等廣泛領(lǐng)域，建筑與城市設(shè)計專業(yè)以設(shè)計學(xué)為依托，研究內(nèi)容涵蓋了建筑、城市、園林、藝術(shù)、美學(xué)、歷史、設(shè)計等學(xué)科，具有理論與設(shè)計、研究與應(yīng)用、基礎(chǔ)與創(chuàng)新并重的特點，是藝術(shù)與科技相融合并與地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)相接軌的實用性學(xué)科。
本學(xué)科方向依托河南大學(xué)綜合性的優(yōu)勢，立足中原地區(qū)，著力解決河南地域建筑及新農(nóng)村建設(shè)、古建與古遺址研究、歷史文化名城保護、中原城市群建設(shè)中的設(shè)計問題，具有多學(xué)科交叉的鮮明特色。近年來本學(xué)科點主持完成了劉青霞故居等國家、省級二十余項科研項目以及近五十項省部、市級橫向聯(lián)合科研課題，在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文百余篇，出版了十余部學(xué)術(shù)專著，并多次在國際、國內(nèi)建筑設(shè)計競賽獲獎。學(xué)科師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，培養(yǎng)體系完備。具備建筑節(jié)能技術(shù)、建筑材料、古建測繪、建筑與城市虛擬現(xiàn)實等國內(nèi)領(lǐng)先的實驗室條件，為本學(xué)科的建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。2007年以來，學(xué)科點依托河南大學(xué)古建園林設(shè)計研究院和規(guī)劃設(shè)計研究院主持完成了60余項河南古建（古城）保護及新農(nóng)村規(guī)劃方案，均已被有關(guān)部門所采納，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在建筑與城市設(shè)計領(lǐng)域具有堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實踐技能，了解學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展方向及國際的學(xué)術(shù)研究前沿，能夠適應(yīng)我國經(jīng)濟、科技、教育、文化發(fā)展需要的高層次人才。具備從事科學(xué)研究和工程應(yīng)用的能力，至少掌握一門外語，能熟練的閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力，注重理論聯(lián)系實際，具有較強的創(chuàng)新意識和良好開拓能力，能夠分析和解決經(jīng)濟建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域中出現(xiàn)的新課題，能夠勝任本專業(yè)或相近專業(yè)的科研、教學(xué)、工程技術(shù)管理工作。
三、研究方向
01建筑設(shè)計及理論
02建筑歷史及理論


工程碩士（建筑與土木工程領(lǐng)域）（085213）
一、學(xué)科簡介
建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位點涉及建筑學(xué)和土木工程兩個一級學(xué)科。建筑學(xué)的研究對象是建筑物的形態(tài)、功能及其與人居環(huán)境之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。學(xué)位培養(yǎng)旨在總結(jié)人類建筑活動的經(jīng)驗，研究人類建筑活動中單個建筑、建筑群、室內(nèi)外環(huán)境、人居環(huán)境、城市與村鎮(zhèn)、風(fēng)景園林等方面的規(guī)劃設(shè)計和理論發(fā)展，利用建筑技術(shù)及建筑歷史與理論方法、城市規(guī)劃的理論和技術(shù)等解決和研究人類賴以生存的居住環(huán)境問題。土木工程以各種工程建（構(gòu)）筑物為研究對象。學(xué)位培養(yǎng)旨在綜合運用當(dāng)代新理論、新技術(shù)解決學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展中產(chǎn)生的問題，并積極推廣新理論、新技術(shù)、新材料、新工藝在土建領(lǐng)域的應(yīng)用。著重研究解決土木、水利、交通及環(huán)境工程等遇到的實際工程問題，包括工程設(shè)施的設(shè)計理論、施工方法以及工程設(shè)施的安全性、耐久性的評估理論和維修加固技術(shù)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向企業(yè)、面向世界、面向未來國家建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，適應(yīng)未來科技進步，德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型、高層次職業(yè)建筑師、結(jié)構(gòu)師、工程技術(shù)及工程管理人才。具體要求：
1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，堅持真理，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實，具有高度的社會責(zé)任感、良好的社會道德、職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2、掌握建筑與土木工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獲得工程師的良好訓(xùn)練，了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握解決工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段。能勝任建筑與土木工程項目的研究、設(shè)計、施工、管理，以及投資與開發(fā)等工作，具有較強的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、國際視野和領(lǐng)導(dǎo)意識的優(yōu)秀人才。
3、熟練掌握一門外國語，并能運用該門外語系統(tǒng)地閱讀本專業(yè)的外文資料。
4、具有健康的體魄和心理素質(zhì)。
三、研究方向
01建筑設(shè)計
02城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計
03結(jié)構(gòu)工程
04巖土工程
05防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)與防護工程
06橋梁與隧道工程
07歷史建筑保護
08建筑材料

全日制教育碩士 ——045120職業(yè)技術(shù)教育
（土木水利）
一、學(xué)科領(lǐng)域（方向）簡介
教育碩士（土木水利）專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)及其管理工作需要的高層次專門人才。該學(xué)科通過現(xiàn)代教育的基本理論及土木水利工程專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，獲得現(xiàn)代教育理念和教育管理方法，具備較強而系統(tǒng)的土木水利工程學(xué)科專業(yè)知識和教育教學(xué)理論知識，具有運用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或管理實踐中實際問題的能力，是對職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理人員實施正規(guī)、系統(tǒng)、高水平的學(xué)位教育，旨在加強職業(yè)技術(shù)教育骨干教師隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批政治、業(yè)務(wù)水平較高的應(yīng)用型、高素質(zhì)的師資人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)實踐和研究能力的、高素質(zhì)的土木類中等職業(yè)學(xué)校管理人員和專業(yè)教師。具體要求為：
1．擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，積極進取，勇于創(chuàng)新。
2．具有良好的學(xué)識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，了解相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)活動和行業(yè)發(fā)展趨勢。
3．具有較強的職業(yè)技術(shù)教育實踐能力，勝任職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理工作，在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運用所學(xué)理論、方法和技術(shù)，解決教育教學(xué)中的實際問題；能理論聯(lián)系實際，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)造性地開展所在學(xué)科的教育教學(xué)工作。
4．熟悉職業(yè)技術(shù)教育課程改革，掌握所在學(xué)科職業(yè)技術(shù)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
5．能較為熟練閱讀本專業(yè)方向的外文文獻。