環(huán)境設(shè)計專業(yè)介紹

發(fā)布日期：2020-03-17 瀏覽次數(shù)： 字號：[ 大 中 小 ]

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較強的社會責任感、職業(yè)道德感，富有安全意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、國際視野，較好地掌握環(huán)境設(shè)計基本理論及專業(yè)實操技能，能適應(yīng)國家社會經(jīng)濟發(fā)展對環(huán)境設(shè)計人才的需求和應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的需要，能在環(huán)境設(shè)計及藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)從事室內(nèi)設(shè)計、建筑外觀裝飾設(shè)計、園林景觀設(shè)計、家具設(shè)計、軟裝陳設(shè)設(shè)計等工作的應(yīng)用型高素質(zhì)設(shè)計專門人才。

 

專業(yè)特色：環(huán)境設(shè)計是一種新興的藝術(shù)設(shè)計門類，包含的學科相當廣泛，主要由：建筑設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等內(nèi)容組成。環(huán)境設(shè)計就是要解決“人—建筑—環(huán)境”之間的和諧統(tǒng)一，從設(shè)計的角度來研究環(huán)境的各個方面，整體考慮人工和自然等空間要素。目標是設(shè)計出使這些要素和諧統(tǒng)一的建筑和環(huán)境空間，既滿足功能需求，又考慮到環(huán)境安全和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到今天室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市道路橋梁設(shè)計等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域。

 

主要課程：素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計心理學、設(shè)計概論、計算機輔助設(shè)計（CAD）、計算機三維建模與渲染、室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、設(shè)計心理學、工程制圖、材料與構(gòu)造、建筑模型制作與工藝、室內(nèi)設(shè)計123、景觀設(shè)計123、裝飾概預(yù)算、展覽展示設(shè)計、環(huán)境景觀雕塑設(shè)計、建筑物理等課程。

 

核心能力：學生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維能力，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計工程中遇到的設(shè)計和施工方面問題的能力，能清晰地表達設(shè)計思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境設(shè)計的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進行合理的改進性設(shè)計和創(chuàng)新性設(shè)計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力，熟悉材料及施工工藝，具備綜合運用Photoshop/AutoCAD/Sketch UP/3Dmax等設(shè)計軟件進行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基本能力。

 

就業(yè)方向：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的就業(yè)面很廣，面向園林景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與施工、管理、服務(wù)等環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域企業(yè)。職業(yè)導(dǎo)向包含：可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、新聞出版行業(yè)、室內(nèi)設(shè)計、會展設(shè)計行業(yè)、建筑效果圖設(shè)計、繪圖員、平面設(shè)計師 、櫥柜設(shè)計師、家具設(shè)計師、施工圖設(shè)計師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、工裝設(shè)計師、設(shè)計師助理、施工監(jiān)理等行業(yè)。還可以在高校及科研院所從事環(huán)境設(shè)計的教學、研究工作。

 

基本學制：四年

 

授予學位：藝術(shù)學學士

 

 

 

更新時間：2019年4月30日

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