華東師范大學(xué)2015年考研商學(xué)院考試內(nèi)容

發(fā)布時間:2015-07-13 編輯:考研派小莉 推薦訪問:商學(xué)院
華東師范大學(xué)2015年考研商學(xué)院考試內(nèi)容

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華東師范大學(xué)2015年考研商學(xué)院考試內(nèi)容 正文

101 思想政治理論 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
199 管理類聯(lián)考綜合能力 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
201 英語一 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
202 俄語 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
203 日語 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱
204 英語二 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
242 德語 學(xué)校命題,不列考綱。
303 數(shù)學(xué)三 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
633 信息技術(shù)與應(yīng)用 微電子和計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ) ;數(shù)據(jù)通信技術(shù);多媒體技術(shù);網(wǎng)絡(luò)技術(shù);數(shù)據(jù)庫技術(shù);關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言;程序設(shè)計基礎(chǔ);Visual Basic 基礎(chǔ)編程;信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。
849 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):需求、供給與均衡價格;需求與供給的彈性;市場均衡;效用與邊際效用;無差異曲線與消費者均衡;消費者均衡的變動;短期與長期生產(chǎn)函數(shù);規(guī)模經(jīng)濟(jì)與范圍經(jīng)濟(jì);成本的定義及分類;短期與長期成本函數(shù);學(xué)習(xí)曲線;不同市場的價格與產(chǎn)量決定(短期與長期);價格歧視;不同市場類型的效率比較;博弈的基本要素與分類;完全信息靜態(tài)博弈; 完全信息動態(tài)博弈;不完全信息博弈:靜態(tài)與動態(tài)分析;要素價格與收入分配;信息經(jīng)濟(jì)學(xué);微觀經(jīng)濟(jì)政策。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):國民收入的核算;國民收入的決定:收入-支出模型;國民收入的決定:IS -LM模型;國民收入的決定:總需求-總供給模型;失業(yè)的計量與類型;失業(yè)的形成與代價;通貨膨脹的衡量與類型;通貨膨脹效應(yīng);通貨膨脹原因;通貨膨脹與失業(yè)的關(guān)系;財政政策與貨幣政策;國際收支與匯率;國際收支均衡曲線;內(nèi)部均衡與外部均衡;蒙代爾-弗萊明模型;制度與經(jīng)濟(jì)增長;經(jīng)濟(jì)周期的類型;實際經(jīng)濟(jì)周期理論。
856 管理學(xué)(A) 管理與管理者;管理思想與理論的產(chǎn)生;當(dāng)代管理理論與挑戰(zhàn);管理環(huán)境;計劃與決策;組織;激勵、領(lǐng)導(dǎo)與溝通;控制;管理創(chuàng)新。

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