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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)?；? title=

觀點(diǎn)一

首先，華農(nóng)真的很大。有沒有人告訴你我們?nèi)ド险n有時(shí)候是搭校吧的嗎？相傳南門的保安大叔追求在北門賣水果的阿姨，被阿姨拒絕了，原因是不能接受異地戀。哈哈，當(dāng)然這只是笑話，但我們學(xué)校單校區(qū)占地排名我記得是全國(guó)第一（有些排名的比我們高是因?yàn)樗麄儗W(xué)校是多校區(qū)，華農(nóng)只有一個(gè)校區(qū)，在五山地鐵站這邊，校門就是地鐵站啦）
學(xué)校建筑沒什么風(fēng)格，也說(shuō)不上好看，不過(guò)自然風(fēng)景還是很好的，在紫荊節(jié)那兩天，每年都有數(shù)萬(wàn)人進(jìn)來(lái)游玩。
本科生宿舍分布在學(xué)校的三個(gè)地方，分別是主校區(qū)華山區(qū)，還有五山區(qū)和啟林區(qū)，研究生在燕山區(qū)，教職工在嵩山區(qū)。
既然題主問的是硬件設(shè)施如何，我就說(shuō)一下吧。先說(shuō)缺點(diǎn)，宿舍沒空調(diào)！這個(gè)問題原來(lái)已久，每年都在跟學(xué)校建議抗議，學(xué)校方便的托詞是宿舍的線路負(fù)擔(dān)不起空調(diào)，要裝的話要全部更換線路，沒錢吧。不過(guò)好消息是經(jīng)過(guò)多年無(wú)數(shù)師兄姐們的斗爭(zhēng)，終于今年可以裝上空調(diào)了。由于研究生所在的燕山區(qū)宿舍比較新，他們那里已經(jīng)裝上了，華山區(qū)也在重新鋪設(shè)線路，隨處可見工程在施工，具體是華山區(qū)今年就會(huì)裝上空調(diào)的，五山和啟林區(qū)最遲可能也就明年。反正我是沒機(jī)會(huì)享受了。至于宿舍環(huán)境，還是挺理想的了，有4人間和六人間，看你們學(xué)校安排了，我所在的華山區(qū)都是6人間，宿舍挺大的，采光和采風(fēng)都好，不過(guò)我去過(guò)17.18棟那邊采光略差。上床下桌，估計(jì)全國(guó)學(xué)校差不多都是這樣的啦。晚上有門禁。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生分布吧，因?yàn)槿A山區(qū)有水利學(xué)院等等男生為主的學(xué)院，所以俗稱華山寺，五山那邊最好，比例均勻，顏值也高，啟林區(qū)，有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院，美女一大批，我會(huì)說(shuō)我選修在啟林區(qū)的課每次都上得不自在嗎？真的前后左右都是女。整個(gè)課室就沒幾個(gè)男的。
華農(nóng)還有一個(gè)稱號(hào)叫華南活動(dòng)大學(xué)，社團(tuán)超級(jí)多，自行車協(xié)會(huì)，漢服協(xié)會(huì)，話劇社，魔術(shù)協(xié)會(huì)，推理協(xié)會(huì)，旅游協(xié)會(huì)，長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)，定向越野協(xié)會(huì)等等，我大一入學(xué)的時(shí)候記得就走68個(gè)協(xié)會(huì)，還不算每個(gè)學(xué)院都有紅會(huì)，青志等學(xué)院的主辦組織，總之總能有你的興趣點(diǎn)。至于活動(dòng)，晚會(huì)什么的多得差不多每個(gè)星期六日都有，新學(xué)活和真維斯這兩個(gè)晚會(huì)場(chǎng)所每周都很火爆。
關(guān)于大一為什么沒有網(wǎng)絡(luò)？這個(gè)我一直是存在爭(zhēng)議的，可以說(shuō)有好有壞吧。
畢竟大家都經(jīng)歷要高中3年，一下子來(lái)到這么自由寬容的大學(xué)校園，很容易一下子失去方向，然后就天天在宿舍打游戲的。最后因?yàn)槌撩杂螒虼髮W(xué)掛科無(wú)數(shù)，畢不了業(yè)我也是真是看到過(guò)的！所以啊，大家到了大學(xué)一定要克制，好好學(xué)習(xí)，相信我啊。能考90分決不考85！做一個(gè)有理想的青年！

觀點(diǎn)二
一丶學(xué)校概況
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)（South China Agricultural University），坐落在廣州市，建立于1909年，是一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以熱帶亞熱帶區(qū)域農(nóng)業(yè)研究為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。報(bào)考學(xué)?；蛘邔I(yè)的話可以詳見百度，也可以私聊。
二、班級(jí)
大學(xué)的班級(jí)和高中有些不同，我們可能不在同一個(gè)課室里面上課，可是我還是想把他們寫在前面，因?yàn)楫吘故莿倎?lái)大學(xué)接觸的一群人，所以在大學(xué)里面很感謝班上的同學(xué)，尤其是我的助班、心使和舍友。
三、飯?zhí)?br /> 關(guān)于飯?zhí)?，華農(nóng)的飯?zhí)枚继貏e有詩(shī)意，例如“芷園”、“荷園”、“稻香園”、“莘園”、“西園”、“綠榕園”，當(dāng)然，個(gè)人覺得飯?zhí)玫氖澄锒际潜容^良心的。價(jià)錢也不會(huì)太貴一般10元就能一頓了。大家可以按照自己的需求去吃，打算待會(huì)就去吃一次芷園哈。

而偶爾出去校外改善一下伙食的我，一般都是遵循這條心理曲線：飯?zhí)?rarr;外賣→飯?zhí)?rarr;外賣→校外→飯?zhí)?rarr;外賣→飯?zhí)?rarr;外賣……
四、交通
在天河區(qū)的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)地理優(yōu)勢(shì)還是很明顯的，有很多方便的交通線路：公交車41，197，78，78A，B10，218等等，可以在岑村，匯景北，五山學(xué)生公寓乘坐。同時(shí)校內(nèi)還開設(shè)三條只需1元即可乘坐的校巴線路……（當(dāng)初開學(xué)嚇我一大跳，校內(nèi)三條校巴…），地鐵站只要走出校門即可抵達(dá)“五山站”。

交通比大學(xué)城的同學(xué)在娛樂上還是舒服一點(diǎn)點(diǎn)的，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的交通還是很便利的，但是這也是一把雙刃劍，大家沒有很潛心在本來(lái)應(yīng)該做的學(xué)習(xí)上面吧。
五、紫荊花
紫荊花開的時(shí)候的華農(nóng)，就像是人間仙境。

但是我還是很衷心的希望華農(nóng)能夠再多一些濃烈的學(xué)術(shù)氣息，少一些官僚的學(xué)生社團(tuán)，少點(diǎn)游客進(jìn)來(lái)，能夠進(jìn)化成一所更好的研究性大學(xué)，以后我會(huì)多點(diǎn)回來(lái)看看紫荊花滴。
紫荊橋是真的美,羨慕那些能隨著紫荊花拍情侶照的人們,簡(jiǎn)直美爆了!我想大抵紫荊花開的時(shí)候應(yīng)該是回憶最美的華農(nóng)了8。
六、空調(diào)
在我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候是沒有空調(diào)的，一直在水深火熱的環(huán)境中堅(jiān)持了三年，知道大三下學(xué)期，學(xué)校慢慢進(jìn)步的同時(shí)，引進(jìn)了空調(diào)，這也說(shuō)明學(xué)校還是有傾聽大家的聲音的。

但是酷熱的天氣、夏天的西瓜、吐槽的段子與配圖也是大學(xué)中不可磨滅的有趣記憶吧…
七、生活
在華農(nóng)的生活就真的太tm有趣了，雖說(shuō)每天都吐槽著母校，恨不得早日離開。可是現(xiàn)在整理照片,真正要離開的時(shí)候。

現(xiàn)在，回想起來(lái)覺得過(guò)去每天都覺得好開心好開心啊，每天都能發(fā)現(xiàn)不同的人和不同的美。不管是學(xué)習(xí)還是睡覺，都是帶著青春的氣息。
七、學(xué)習(xí)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)決定出國(guó)留學(xué)后，才算是有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這是我的缺點(diǎn)，沒有像那些卓越的同學(xué)一樣從大一開始就好好努力，而是做了很多其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

希望大家不要讓“沒有好好學(xué)習(xí)”成為當(dāng)代大學(xué)生的遺憾之王。

觀點(diǎn)三

欲抑先揚(yáng)
華農(nóng)環(huán)境優(yōu)美，花開的紫荊橋讓無(wú)數(shù)人贊嘆。
面積巨大，絕對(duì)是定向越野與談戀愛的好地方，大到可以認(rèn)為自己在異地戀。
神獸眾多，曾多次怒擋校巴。（最近兩年已經(jīng)看不到怒擋校巴的威武了。）
華農(nóng)酸奶，可以讓學(xué)生擁有些母校標(biāo)志性的品牌。
華農(nóng)活動(dòng)大學(xué)，活動(dòng)多到讓大部分人浮躁無(wú)法沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。
這學(xué)校竟然有免費(fèi)的網(wǎng)球場(chǎng)。
課少，考試易過(guò)，自由的時(shí)間對(duì)我這種學(xué)生很有利，嗯(≧ω≦)俺是半個(gè)電子攻城獅（大一大二），另一半是程序員（大三大四），很多知識(shí)都是靠去實(shí)驗(yàn)室干活與自學(xué)得到的。這是我對(duì)華農(nóng)超滿意的地方(^з^)
圖書館的書可以自己推薦讓圖書館買，(≧ω≦)我累計(jì)推薦了十幾本我想看看的書，五星好評(píng)。
校長(zhǎng)信箱的服務(wù)態(tài)度極好，這是我對(duì)校行政最滿意的地點(diǎn)。他不管能不能解決，都會(huì)打電話給你回復(fù)解決情況。我投訴過(guò)兩次，第一次就真實(shí)有效地解決了一個(gè)大問題，迫使了體育部改變。我對(duì)客服很滿意，五星好評(píng)。

高校行政化為國(guó)內(nèi)高校通病，華農(nóng)病得尤其嚴(yán)重。那些行政人員也敢與教授講師們平起平坐，利用學(xué)生來(lái)刷政績(jī)而不是樂意為老師學(xué)生服務(wù)的人，也敢自稱人民的公仆，這到底是什么鬼制度？那些只想升官發(fā)財(cái)積極刷政績(jī)卻不愿為人民服務(wù)的行政人員，各黨委團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部學(xué)生，全部給我離開，因?yàn)檎娴暮芟氪蚰切﹤喂?。（我向?lái)不推薦新生入黨委團(tuán)委學(xué)生會(huì)等官方性組織，吸收大量人才卻培養(yǎng)成官僚。達(dá)康書記，麻煩來(lái)華農(nóng)冶理冶理。）
課時(shí)減少，會(huì)導(dǎo)致那些自制能力差上進(jìn)心低的學(xué)生墮落，很難跟上專業(yè)知識(shí)。（其實(shí)也有好處，好處是有時(shí)間讓有興趣的學(xué)生繼續(xù)自學(xué)，沒興趣的學(xué)生自然去做自己認(rèn)為有價(jià)值的事。我就很享受這好處。當(dāng)然墮落的人總比上進(jìn)的人多得多。）
有一門課叫做毛澤東概論，績(jī)點(diǎn)為6.0，不論是專業(yè)課還是高數(shù)都比不上，惡心的設(shè)定。（咳咳，有空大家可以閱讀一下《共產(chǎn)黨宣言》與《毛澤東選集》，閱讀遠(yuǎn)比上課收獲得更多?。。?br /> 理論課與實(shí)驗(yàn)課老師分開導(dǎo)致脫節(jié)，有時(shí)實(shí)驗(yàn)課的進(jìn)度比理論課還快，呃。
華農(nóng)考試不難，平時(shí)成績(jī)看老師，獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)算方式有點(diǎn)偏向活動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)校的二三等獎(jiǎng)學(xué)金水分有點(diǎn)大。（可以理解為，重活動(dòng)輕學(xué)習(xí)，常出現(xiàn)成績(jī)很爛刷活動(dòng)多而拿三等獎(jiǎng)的學(xué)生。當(dāng)然，國(guó)獎(jiǎng)跟一等獎(jiǎng)，那絕對(duì)是學(xué)習(xí)與活動(dòng)都優(yōu)秀的學(xué)生，沒得說(shuō)。我絕對(duì)不會(huì)告訴大家，在華農(nóng)，很多老師會(huì)讓考五十多分的學(xué)生取得六十分。）
以農(nóng)業(yè)部211來(lái)打211口號(hào)招生的，讓眾學(xué)生心寒。（即使當(dāng)年211沒把華農(nóng)選進(jìn)去的確有點(diǎn)不平）同時(shí)，華農(nóng)的部分專業(yè)真的是坑學(xué)生無(wú)數(shù)，足以讓人悔不當(dāng)初，包括部分國(guó)內(nèi)有排名的專業(yè)。華農(nóng)部分專業(yè)就那點(diǎn)教學(xué)水平，還不大量投入資金推動(dòng)發(fā)展？就業(yè)不好的專業(yè)還招那么多學(xué)生干麻？果然官大大的指標(biāo)比學(xué)生的未來(lái)要重要呀~（華農(nóng)也有少數(shù)專業(yè)不錯(cuò)，據(jù)說(shuō)藝術(shù)學(xué)院很不錯(cuò)也(^0^)/）
人越多，管理者水平就需要越高，然而確實(shí)是管理水平跟不上人數(shù)。

華農(nóng)爛不爛關(guān)我什么事呢，不能以華農(nóng)為傲罷了，反正它又拖不住我，能力雖說(shuō)不牛逼，但還是有點(diǎn)上進(jìn)心滴。我就讀于華南某農(nóng)業(yè)大學(xué)，圖書館真是個(gè)好地方。（即使我去圖書館，只借書不自習(xí)，但仍受益良多。）
 



官方介紹


華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),廣東省和農(nóng)業(yè)部共建的“211工程”大學(xué),廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。校園坐落在素有“花城”美譽(yù)的廣州市，土地總面積8270余畝，其中天河五山校部4407余畝，增城教學(xué)科研基地3863余畝。學(xué)校建筑總面積137萬(wàn)平方米。初步形成了“五湖四海一片林的紫荊校園”環(huán)境，自然景色與人文景觀交相輝映，是讀書求學(xué)的好地方。
  學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史可追溯至始創(chuàng)于1909年的廣東全省農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)暨附設(shè)農(nóng)業(yè)講習(xí)所。1952年，在全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí)，由中山大學(xué)農(nóng)學(xué)院、嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院和廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系及病蟲害系的一部分合并成立華南農(nóng)學(xué)院，隸屬農(nóng)業(yè)部主管；毛澤東主席親筆題寫了校名。1984年，更名為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年國(guó)家深化高校管理體制改革，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部劃歸廣東省主管。2004 年12月在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記為李大勝教授，校長(zhǎng)為陳曉陽(yáng)教授。
  在百余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、鮮明的辦學(xué)特色和“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，建立了研究生教育、本科教育和繼續(xù)教育多層次多形式的辦學(xué)體系。學(xué)校學(xué)科門類齊全，有95個(gè)本科專業(yè)，12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位類別，28個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，60個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，119個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、果樹學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，5個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，13個(gè)廣東省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)廣東省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和2個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科。農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、化學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。
  學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工3400余人，教授、副教授1500余人，其中，中國(guó)科學(xué)院院士2人，中國(guó)工程院院士1人，引進(jìn)院士團(tuán)隊(duì)1 個(gè)，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員5人，國(guó)家“QR”11人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”教授9人，國(guó)家杰出青年基金獲得者7人，國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者3人，國(guó)家特支計(jì)劃（萬(wàn)人計(jì)劃）12人，廣東省領(lǐng)軍人才2人，廣東省特支計(jì)劃27人，廣東省高等學(xué)校珠江學(xué)者崗位計(jì)劃25人，人（事）社部“百千萬(wàn)人才工程”人選8人，教育部跨/新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃12人，廣東省 “千百十工程”國(guó)家級(jí)培養(yǎng)對(duì)象5人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才6人，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，博士生導(dǎo)師311人，碩士生導(dǎo)師1145人。
  學(xué)校致力于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校設(shè)有26個(gè)學(xué)院（部），現(xiàn)有全日制在校生4.2萬(wàn)余人，其中本科生3.6萬(wàn)余人，研究生5000余人，來(lái)自40個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生131人。有國(guó)家級(jí)精品（雙語(yǔ)）課程13門、省級(jí)精品課程26門、國(guó)家精品視頻公開課2門、省級(jí)精品視頻公開課程6門。國(guó)家級(jí)精品資源共享課6門、省級(jí)精品資源共享課57門。國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、廣東省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心25個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)12個(gè)、廣東省特色專業(yè)25個(gè)，國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)，國(guó)家卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)8個(gè)。國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地6個(gè)。學(xué)校形成了以丁穎創(chuàng)新班為突破點(diǎn)，以主輔修、雙學(xué)位、國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)為主線，以平臺(tái)加模塊為基礎(chǔ)的點(diǎn)、線、面相結(jié)合，分層次、多樣化的人才培養(yǎng)新模式；實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃成效顯著，目前學(xué)校共獲全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇，提名論文6篇，論文學(xué)科涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)等門類。2014年被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。
  學(xué)校擁有開展科學(xué)研究的良好條件?，F(xiàn)有亞熱帶農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家植物航天育種工程技術(shù)研究中心、國(guó)家生豬種業(yè)工程技術(shù)研究中心、人獸共患病防控制劑國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、畜禽育種國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心（廣東）、國(guó)家獸醫(yī)微生物耐藥性風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室、畜禽產(chǎn)品精準(zhǔn)加工與安全控制技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心（廣東）、國(guó)家精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)航空施藥技術(shù)國(guó)際聯(lián)合研究中心等8個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，博士后科研流動(dòng)站11個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，農(nóng)業(yè)部科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站3個(gè)，國(guó)土資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)，廣東省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部工程研究中心3個(gè)，廣東省工程技術(shù)研究中心33個(gè)，廣東省普通高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地8個(gè)，廣東省人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)。農(nóng)業(yè)部植物新品種測(cè)試分中心（廣州）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部畜禽產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心（廣州）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部植物及植物用微生物生態(tài)環(huán)境安全監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心（廣州）、廣東農(nóng)村政策研究中心、廣東省低碳經(jīng)濟(jì)和應(yīng)對(duì)氣候變化研究中心、廣東省質(zhì)量監(jiān)督木材及木制品檢驗(yàn)站均設(shè)在學(xué)校。   
  學(xué)校教學(xué)服務(wù)條件優(yōu)越。圖書館藏書890.01萬(wàn)余冊(cè)(含電子文獻(xiàn))；校園網(wǎng)可與互聯(lián)網(wǎng)千兆高速互聯(lián)；現(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有先進(jìn)的視聽制作、多媒體課件制作設(shè)備，可為師生提供現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)條件的各種手段；有直接為大學(xué)生服務(wù)的校內(nèi)外語(yǔ)教學(xué)廣播電臺(tái)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、勤工助學(xué)管理服務(wù)中心、心理健康輔導(dǎo)中心和學(xué)生活動(dòng)中心；有14個(gè)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地和550個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地；建有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
  學(xué)校積極開展對(duì)外交流與合作。先后與五大洲的30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的91所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)簽訂了校際合作協(xié)議或備忘錄，并開展形式多樣的本科生、研究生聯(lián)合培養(yǎng)和假期交流項(xiàng)目；與港澳臺(tái)地區(qū)一些大學(xué)的學(xué)術(shù)交流也日益加強(qiáng)。每年都有大批國(guó)（境）外學(xué)者來(lái)校交流和講學(xué)。學(xué)校先后派出大批骨干教師到國(guó)（境）外進(jìn)修攻讀學(xué)位或進(jìn)行科研合作。聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署（UNDP）、糧農(nóng)組織(FAO)和世界糧食理事會(huì)(WFC)先后在我校建立了亞太地區(qū)蠶桑培訓(xùn)中心和中國(guó)國(guó)際農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心。
  在新的歷史發(fā)展階段，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)將堅(jiān)持崇尚學(xué)術(shù)、質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育理念，堅(jiān)持學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、特色揚(yáng)校、學(xué)風(fēng)塑校、和諧興校的辦學(xué)方略，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)方針，堅(jiān)持農(nóng)林學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展、理工學(xué)科擇優(yōu)發(fā)展、人文社科特色發(fā)展的發(fā)展思路，努力把學(xué)校建設(shè)成為以農(nóng)業(yè)科學(xué)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以熱帶亞熱帶區(qū)域農(nóng)業(yè)研究為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，整體辦學(xué)水平居國(guó)內(nèi)一流，優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科與領(lǐng)域的研究達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，特色鮮明、國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)高水平的教學(xué)研究型大學(xué)。


（更新日期：2018年7月6日）
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