課程與教學論（英語）

 

主要培養(yǎng)具備堅實的理論基礎(chǔ)，同時能夠在基礎(chǔ)英語課程與教學領(lǐng)域從事科研和教學工作的高級人才。主干課程：教育心理學、教育科學研究方法、教學評價與測量、學校管理學、語言研究方法、語言研究統(tǒng)計學、第二語言習得、應(yīng)用語言學、外語教學理論、語料庫語言學、英語課程與教材分析、語言測試、跨文化交際。就業(yè)方向：重點中小學英語教師。

 

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