華中師大學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))專業(yè)導(dǎo)師:徐泉

發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
華中師大學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))專業(yè)導(dǎo)師:徐泉

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華中師大學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))專業(yè)導(dǎo)師:徐泉 正文

  
  ?個(gè)人簡(jiǎn)介
  徐泉,湖北黃岡人,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士,副教授,碩士生導(dǎo)師。加拿大University of Alberta教師教育與發(fā)展研究中心訪問(wèn)學(xué)者。

  ?研究方向
  研究方向?yàn)橥庹Z(yǔ)教師發(fā)展、現(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)習(xí)理論、外語(yǔ)教學(xué),亦對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與形式句法感興趣。所授研究生課程包括外語(yǔ)教師認(rèn)知、外語(yǔ)教育調(diào)查數(shù)據(jù)分析方法、外語(yǔ)教育學(xué),本科生課程包括英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論、普通語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、外語(yǔ)教育調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、英語(yǔ)教學(xué)技能訓(xùn)練、綜合英語(yǔ)等。

  ?科研成果及其它
  ?著作

  《英語(yǔ)教師的教學(xué)信念:構(gòu)成與特征》(專著).北京:光明日?qǐng)?bào)出版社,2012年.
  《英語(yǔ)教師教學(xué)技能訓(xùn)練》(主編).武漢:華中師范大學(xué)出版社,2010年.
  《普通語(yǔ)言學(xué)概論》(參編).武漢:華中師范大學(xué)出版社,2010年.
  《高中英語(yǔ)讀本》(第七冊(cè))(主編).南京:譯林出版社,2010年6月.
  《外語(yǔ)教育學(xué)教師用書》(參編).上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2010年10月.

  ?論文
  “全國(guó)首屆英語(yǔ)詞匯學(xué)教學(xué)與研究研討會(huì)綜述”,《中國(guó)外語(yǔ)》(CSSCI),2012年第一期.
  “外語(yǔ)教學(xué)視角下的語(yǔ)塊:發(fā)展與問(wèn)題”,《中國(guó)外語(yǔ)》(CSSCI),2010年第二期.
  “兩種英語(yǔ)詞匯知識(shí)獲得方式效率的實(shí)驗(yàn)研究”,《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)論叢》第一輯2009,8.
  “二語(yǔ)習(xí)得中詞匯知識(shí)的外延”,《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》(CSSCI),2009年第一期.
  Acomparative study of acquisition efficiency between two vocabulary acquisition methods,TEFL New Trends and Challenges(TEFLChina2008年會(huì)論文集),2008,10.
  “高校英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)法教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析”,《欽州學(xué)院學(xué)報(bào)》,2008年第3期.
  “二語(yǔ)習(xí)得視野下的詞匯深度知識(shí)”,《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)》,2008年第5期.
  “英語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)”,《高師英語(yǔ)教學(xué)與研究》,2008年第二期.
  “關(guān)于影響普通話水平測(cè)試信度和效度因素的分析既對(duì)策”,《第四屆全國(guó)語(yǔ)言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》,中國(guó)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)會(huì)編,四川大學(xué)出版社,2007年7月第1版.
  “析付東華譯<飄>中的歸化翻譯”,《牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,2007年第一期.
  “英語(yǔ)習(xí)得中的搭配辨識(shí)及分類”,《欽州學(xué)院學(xué)報(bào)》,2006年第5期.
  “中國(guó)文化失語(yǔ)癥――大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指瑕”,《高師英語(yǔ)教學(xué)與研究》,2006年第5期.
  “析付東華譯<飄>中的歸化翻譯及理?yè)?jù)”,《當(dāng)代文化與教育研究》,2006,第9期.
  “析付東華譯<飄>中的歸化翻譯的語(yǔ)言層次和方法”,《語(yǔ)言學(xué)研究與應(yīng)用》,2006年第8期.
  “英語(yǔ)習(xí)得中的搭配習(xí)得”,《欽州師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》,2006第1期.
  “從個(gè)體到群體---析<憤怒的葡萄>中主題的擴(kuò)展”,《四川外院學(xué)院學(xué)報(bào)》,2002第6期.
  “試論軟新聞的翻譯方法及其理論依據(jù)”,《語(yǔ)言與翻譯》,2001年第3期.
  “談翻譯中的‘歸化’與‘異化’”,《翻譯與文化》,2000,11.

  ?項(xiàng)目
  “多元文化理念環(huán)境下的外語(yǔ)教師可持續(xù)性發(fā)展機(jī)制研究”(主持),華中師大項(xiàng)目,華師行字〔2012〕173號(hào),2012.
  “高校英語(yǔ)教師教育信念及其影響因素研究”(主持),華中師大項(xiàng)目,華師行字〔2010〕86號(hào),2010.
  “英語(yǔ)詞匯學(xué)國(guó)家級(jí)精品課”(參與),教育部項(xiàng)目,教高函〔2010〕14號(hào),2010.
  “英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)省級(jí)精品課”(參與),湖北省教育廳項(xiàng)目,鄂教高[2009]12號(hào),2009.
  “英語(yǔ)教學(xué)技能訓(xùn)練”(主持),華師校級(jí)項(xiàng)目,華師行字〔2008〕396號(hào)2008.
  “英語(yǔ)教學(xué)論校級(jí)精品課”(參與),華中師范大學(xué)項(xiàng)目,2008.
  “大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)及專業(yè)語(yǔ)法教材研究”(主持),華中師大外語(yǔ)學(xué)院項(xiàng)目,2006.
  “網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)模式下中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)書面語(yǔ)詞匯習(xí)得狀況研究”(參與),湖北省教育廳項(xiàng)目,20040121,2004.
  “普通話水平測(cè)試研究”(ZDI105-18)子課題“普通話水平測(cè)試?yán)碚撆c實(shí)踐研究”(參與),國(guó)家語(yǔ)委“十五”科研規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目,ZDI105-18-21,2003.
  “初中外語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)“(參與),教育部重大項(xiàng)目,B1012,2002.
  “英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論網(wǎng)絡(luò)課程”(參與),華中師大學(xué)校項(xiàng)目,2003.

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