湖北大學(xué)考研經(jīng)驗:英語已上岸備考經(jīng)驗

發(fā)布時間:2019-07-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:考研經(jīng)驗
湖北大學(xué)考研經(jīng)驗:英語已上岸備考經(jīng)驗

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湖北大學(xué)考研經(jīng)驗:英語已上岸備考經(jīng)驗 正文

初試篇
備考學(xué)校及專業(yè):湖北大學(xué)學(xué)科英語
我是英語專業(yè),但非師范方向,商貿(mào)英語,算是半跨考吧,考研過程中最大的感受就是堅持加方法,只有堅持了,才會摸索到適合自己的方法,只有摸索到了方法,才會愿意繼續(xù)走下去,這個過程中我個人感覺是會遇到一個又一個的困惑,只要一個一個的解決,就會覺得豁然開朗,越來越有信心,到后面就會覺得越來越輕松。最好有一同考研的小伙伴,可以相互鼓勵,相互討論,到后面你會發(fā)現(xiàn)一個腦子真的不夠用,你們都有互相不知道的,各自有不同的方法,可以互相交流。
政治(70分):肖秀容三件套,以及后期的肖四肖八,還買了徐濤的小黃書和考前必備20題
7月26回到學(xué)校,正式開始備考,前期看精講精練,看一章做一章的1000題,到后期感覺可以不用看精講精練,內(nèi)容多,還枯燥無味,看的難受,看了就忘,可以直接看視頻,沒有那么無聊還有人帶著你過知識,比自己看有用多了,到9月底1000題刷完了第一遍,記得用鉛筆刷,刷完可以擦掉,10月開始刷第二遍,估計到11月多刷完第二遍的,刷完后開始看徐濤的小黃書并認(rèn)真看1000題的錯題,錯的題一定要弄懂,后期就是感覺這個總結(jié)歸納沒弄好,以致模擬題選擇題依舊錯很多,想到自己1000題刷了兩遍,做模擬題選擇題只有20多分時,心都要崩潰了,當(dāng)時真的是對政治沒有一點信心,還好有小伙伴的鼓勵,到12月多就開始做肖八肖四了,肖八只做了選擇題,肖四是選擇題大題都要做的,大題還要背,因為當(dāng)時不想直接背題,所以買了徐濤的小黃書,大致過了下重難點,然后后期買了徐濤的必背20題,先重難點分析,找出套路,再背,最后背的肖四,記得當(dāng)時考前2天左右我肖四大題剛過完一遍,聽到我同學(xué)說已經(jīng)背了三四遍,心里慌的很,在去考試的火車上趕緊過了第二遍,心里才舒服很多。最后考試發(fā)現(xiàn)大題的答案全在材料上了,那材料上的內(nèi)容比我背的還全。選擇題還是錯了很多,單選錯了2個,多選錯了5個,選擇題得分38分,我是很滿足了,多選實在是沒辦法了
英語(79分):張劍的三件套(英語一英語二真題),后期小伙伴送了本我王江濤的作文,看了作文
回到學(xué)校后開始刷英語一的真題,只刷閱讀理解,前期時間沒安排好,沒進入狀態(tài),只刷了差不多5套左右后,就已經(jīng)到10月份了,發(fā)現(xiàn)時間不夠了,趕緊刷英語二的真題,當(dāng)時是按板塊刷的,先做完閱讀理解,再做翻譯,再做匹配題,最后做的完型和作文,最后留了三四套當(dāng)做模擬,最后由于時間18年的沒刷,閱讀理解刷了兩遍,其余只刷了一遍,閱讀理解最重要的是刷完一套后要仔細分析選項,分析原文,找出每個選項為什么錯,錯在哪,是因為張冠李戴,還是信息雜揉,還是與題意無關(guān),對的選項為什么對,一般可以在原文找到對應(yīng)的位置,會發(fā)現(xiàn)好多都是同義替換,最后作文是先自己寫真題的作文,然后找出自己的問題,是沒思路,還是找不到合適的詞,不會表達,最后再看范文,總結(jié)歸納出模板。
教育綜合(139分):買了湖大指定的參考書目,幾本教材,凱程應(yīng)試解析和一本lucky學(xué)姐筆記教育原理
前期過了一遍教材,教原和湖大的兩本書,到7月底開始看凱程解析,看視頻,看了教原,發(fā)現(xiàn)時間不夠了,就開始背,8月應(yīng)該是正式開始背的,安排是每天背一章,內(nèi)容多的就兩天或三天一章,在8月10幾號背到第七八章教學(xué),卡住了,太難了,就放著背其他的了,由于背的多,總是會忘,就想辦法轉(zhuǎn)換思路,在背到第十章德育時突然靈感迸發(fā),人的記憶往往對文字不敏感,如果換成一幅動態(tài)的圖或是一個場景,印象就會很深刻,就想著將那些文字轉(zhuǎn)換為圖或一幅場景,果然還是很有用的,一來可以幫助理解,二來記憶深刻,當(dāng)時是買了很多白紙,用它做的筆記轉(zhuǎn)換思路,到9月多大致過了第一遍,開始用艾賓浩斯遺忘曲線背第二遍,每天任務(wù)量很多,但效果很好,到10月背到教學(xué)原則時,一共有8,9個教學(xué)原則,而每個教學(xué)原則下又有很多小點,很難背,背的也很難受,背不下去,去找同學(xué)交流,當(dāng)時我同學(xué)給我講了每個大點小點之間的聯(lián)系,頓時感覺豁然開朗,之后就仔細分析每點的意思,點與點之間的邏輯,想明白為什么是這樣安排的,后來就背的輕松了些,在11月的時候,又和同學(xué)采用了編順口溜的方式,后來為了記的更深刻,又采用了順口溜打快板錄音,根據(jù)節(jié)奏感來記。后期又采用了改書刪書的方式用最助于自己理解的方式來記。到最后一個月時,在背書過程中經(jīng)常背著背著就去思考書中的句子和章節(jié)了。當(dāng)時多希望可以再多給我一個月,一定可以把書研究透的,所以到考試前很慌張,因為看到同學(xué)都背了至少5.6遍,還聽說有背10,11遍的,而自己只背了3遍左右,有些還只有2遍,心里特別慌,在去考試的前一天晚上教育綜合那本書還被別人拿了,心里更慌了,以致于第一晚失眠了,還好第一場考試是政治不需要很耗腦力,雖然腦子昏昏的,不過沒有很影響。建議學(xué)弟學(xué)妹們還是要早點開始看書,開始背,這樣就不會到后面別人背了5.6遍的時候自己還在背第2遍,第3遍。
教學(xué)法(136分):王薔教學(xué)法和圣才的解析
8月多開始看書,看了前面幾章,感覺很枯燥無味,看的很難受,后來就看視頻,嗶哩嗶哩上找的,視頻過了一遍,感覺用處不大,因為那老師講的不好,就像是完全念了書上的句子,后來還是自己看書,做筆記,做完后開始背,制定計劃,每天背一章或兩天背一章,背的也很難受,不想背,后來發(fā)現(xiàn)這樣背下去不行,就又開始看書,找視頻,找到了一個學(xué)姐講的視頻,感覺解答了我很多困惑,看完后當(dāng)時大約快12月了,給自己制定了計劃,每天看一章書,看完后關(guān)著書自己邊走邊回憶知識點,有不記得的就再去看書,這個時候看書就沒有了之前的背的那種難受,心里舒服了很多。最后剛好考試前看完了,就上戰(zhàn)場了,考試時書上的大點發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)記下來了,但是后面的分析,例子全是按照自己的理解寫的,自己編的話,考完后很害怕老師大量減分,還好沒有。對了還有那本中文書,我是12月才看了下視頻,后來很泛的過了下書,這本書考的內(nèi)容不多,大部分都是考的教學(xué)法的內(nèi)容,但是看了還是很有幫助的,可以加深你對其他的理解,你會發(fā)現(xiàn)這些知識都是相通的,建議學(xué)弟學(xué)妹們有時間還是早點看下比較好的。
教育綜合題型:名詞解釋6個(每個5分),簡答題4個(每個10分),論述題4個(每個20分)
904題型:8到10個左右簡答題,有的是15分,有的是20分,17,18年出現(xiàn)過選擇題
關(guān)于背書和做筆記,不管是背教育綜合,教學(xué)法,還是政治,背書一定要先理解,摸清楚它的套路,然后再找出適合自己的方式,你對什么敏感就怎樣背,筆記的話不要抄書,仔細看書中句子的意思,前后的邏輯,聯(lián)系,然后自己再將書上的文字轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)容(可以是任何形式)
復(fù)試篇
筆試:三本書,王薔教學(xué)法,語言學(xué),教與學(xué)的心理學(xué),題型和904題型一樣,簡答題,重點考的是前兩本
面試:先進去自我介紹,然后抽一篇文章讀,可能會有很多生詞,不過都是這樣的,最后會問你關(guān)于文章的幾個問題,比如說這篇文章的大意,我當(dāng)時抽到的文章是關(guān)于一帶一路的,老師問了我文章的大意,一帶一路對中印的好處,然后就是老師隨意提問,當(dāng)時問了我為什么選擇這個學(xué)校,你成功的教學(xué)案例,采用的教學(xué)方法這些。
湖北大學(xué)

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