湖北師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文學(xué)院文學(xué)院研究生培養(yǎng)特色簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-04-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
湖北師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文學(xué)院文學(xué)院研究生培養(yǎng)特色簡(jiǎn)介

湖北師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文學(xué)院文學(xué)院研究生培養(yǎng)特色簡(jiǎn)介內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

湖北師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)文學(xué)院文學(xué)院研究生培養(yǎng)特色簡(jiǎn)介 正文

研究生的培養(yǎng)一直是我院教學(xué)工作的核心,我院一直致力于將研究生個(gè)人培養(yǎng)方案落到實(shí)處。長(zhǎng)期以來(lái),文學(xué)院研究生的教育培養(yǎng)形成了一套獨(dú)具特色、行之有效的辦法,培養(yǎng)了一大批專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)面廣的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專門人才。
 
    1.依托學(xué)科優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化研究生理論基礎(chǔ)知識(shí)
文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是教育部特色專業(yè)、省級(jí)品牌專業(yè),學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出。文學(xué)院利用這一優(yōu)勢(shì),嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)研究生。注重基礎(chǔ)知識(shí)、能力、素質(zhì)等協(xié)調(diào)發(fā)展。文學(xué)院絕大多數(shù)研究生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專業(yè)學(xué)習(xí)相當(dāng)勤奮努力,學(xué)習(xí)興趣濃厚,獨(dú)立思考與自學(xué)能力較強(qiáng)。
    2.嚴(yán)格導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,重視導(dǎo)師組的作用
本著公平、公開、自愿的原則進(jìn)行研究生導(dǎo)師雙向選擇。我院全體碩士生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)都能嚴(yán)格按照學(xué)生個(gè)人培養(yǎng)方案執(zhí)行,他們盡心盡責(zé),不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都對(duì)學(xué)生給予了力所能及的幫助;期末布置的作業(yè)大都圍繞著科研及畢業(yè)論文的角度進(jìn)行,效果良好。導(dǎo)師既是學(xué)生學(xué)術(shù)上的領(lǐng)路人,也是生活上的好幫手。導(dǎo)師及導(dǎo)師組成員不僅給研究生上好課,還吸收研究生參與各自的科研項(xiàng)目,帶領(lǐng)他們作科研,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。研究生教學(xué)多采取課堂討論、文本研讀、課程論文、專題講座等形式。重視研究生碩士學(xué)位論文的創(chuàng)新。注重學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)格程序,力求研究生掌握科學(xué)的研究方法,做到資料的收集全面,觀點(diǎn)新穎,論證有力,從而寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。
    3.定期舉辦文學(xué)院人文講座,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍
積極開展研究生學(xué)術(shù)活動(dòng),定期邀請(qǐng)全國(guó)著名學(xué)者專家來(lái)我校講學(xué),極大開闊了同學(xué)們的視野,提高了他們的理論水平。
同時(shí),我院為了開闊學(xué)生知識(shí)視野,活躍學(xué)術(shù)氛圍,培養(yǎng)研究生科學(xué)研究和創(chuàng)新的精神,文學(xué)院本學(xué)期還多方努力請(qǐng)來(lái)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的專家為學(xué)生講學(xué),并為學(xué)生創(chuàng)造有利條件,攜研究生參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,進(jìn)行觀摩交流,拓展他們的學(xué)術(shù)視野,提高他們的學(xué)術(shù)水平,使每位研究生在學(xué)期間都能得到一次參加學(xué)術(shù)會(huì)議的機(jī)會(huì)。
    4.辦好研究生學(xué)術(shù)論壇,實(shí)施研究生教育創(chuàng)新
為了促進(jìn)文學(xué)院研究生自主開展學(xué)術(shù)研究,在校園里營(yíng)造勇于探索、敢于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍,文學(xué)院成立“研究生學(xué)術(shù)論壇”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)“研究生學(xué)術(shù)論壇”工作的開展。論壇分為二級(jí)學(xué)科初級(jí)論壇和一級(jí)學(xué)科中級(jí)論壇兩個(gè)層次,要求各專業(yè)研究生導(dǎo)師及該年級(jí)所有研究生參加。研究生介紹自己的科研成果,同學(xué)提問(wèn)討論,教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)議指導(dǎo)。景遐東教授、張開焱、石麟、張春泉等知名教授均積極參加研究生學(xué)術(shù)論壇,給以評(píng)點(diǎn)與指導(dǎo)。師生共同切磋,成效顯著,不僅開闊了研究生的視野,更給予學(xué)生專業(yè)實(shí)踐的良好平臺(tái)。
文學(xué)院研究生教育致力于復(fù)合型人才和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),積極推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革,實(shí)施拔尖人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新計(jì)劃,深入開展人文素質(zhì)系列講座、研究生學(xué)術(shù)論壇等活動(dòng),研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。多年來(lái),文學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)優(yōu)秀專業(yè)人才,畢業(yè)研究生大多在國(guó)內(nèi)高校、政府機(jī)關(guān)任職,大部分已成為業(yè)務(wù)骨干,有的已成為武漢大學(xué)、廈門大學(xué)教授、博導(dǎo);畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評(píng)。
    5、加強(qiáng)與企事業(yè)單位的合作,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
文學(xué)院與湖北省著名報(bào)業(yè)集團(tuán)黃石日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)合作,2013年經(jīng)過(guò)省學(xué)位辦嚴(yán)格審查批準(zhǔn),成立湖北師院黃石日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)省級(jí)研究生工作站。借助這一平臺(tái),我們進(jìn)一步加強(qiáng)研究生對(duì)我國(guó)地方傳媒的研究,并聘請(qǐng)黃石日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)董事長(zhǎng)吳剛等六位業(yè)界專家為兼職碩導(dǎo),首期選派7位研究生進(jìn)站見習(xí)與學(xué)習(xí),同時(shí)邀請(qǐng)兼職碩導(dǎo)進(jìn)校為學(xué)生開設(shè)講座。提高研究生研究的針對(duì)性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
    文學(xué)院將堅(jiān)持“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),改革創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量”,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,使得學(xué)院工作有新進(jìn)展、新成效,推進(jìn)學(xué)校研究生教育的大發(fā)展、快發(fā)展。我們將:
    1、加大內(nèi)涵建設(shè),按照學(xué)科及學(xué)位點(diǎn)整體布局,統(tǒng)籌規(guī)劃,積極扶持申報(bào)一級(jí)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),不斷優(yōu)化學(xué)科學(xué)位課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容體系建設(shè)。繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入實(shí)施質(zhì)量工程,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
    2、建成完善的研究生教育質(zhì)量保證體系和質(zhì)量監(jiān)控體系,制定完成研究生教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不斷提高碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
    3、進(jìn)一步修訂完善人才培養(yǎng)方案;設(shè)置與社會(huì)需求相適應(yīng)的課程體系,使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化,培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用性的專業(yè)人才。
    4、嚴(yán)格導(dǎo)師遴選制度,堅(jiān)持導(dǎo)師培訓(xùn)制度,嚴(yán)格落實(shí)導(dǎo)師考核制度,不斷提高導(dǎo)師隊(duì)伍素質(zhì)。
湖北師范大學(xué)

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