淮陰工學院交通工程學院交通工程專業(yè)人才培養(yǎng)計劃介紹 正文

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、實踐能力強、有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神及團隊協(xié)作精神和社會責任感，掌握交通工程基本理論知識，具備交通規(guī)劃與設(shè)計、交通設(shè)施施工、檢測與養(yǎng)護的基本能力，面向交通行業(yè)，從事道路或軌道的規(guī)劃、設(shè)計、施工、檢測與養(yǎng)護的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、培養(yǎng)標準與要求
本專業(yè)學生主要學習交通工程基本理論知識，獲得道路交通規(guī)劃與設(shè)計、交通管理與控制的基本訓練，具有交通管理與控制、交通工程設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、道路交通設(shè)施施工、道路交通設(shè)施檢測與養(yǎng)護、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計、交通安全檢測與評估等基本能力。畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：
1.具有較寬的學科背景和綜合素養(yǎng)，掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)、專業(yè)知識，并能夠?qū)⑵渚C合運用于解決交通領(lǐng)域復雜工程問題。
2.具有邏輯思維能力、系統(tǒng)思維能力及創(chuàng)新能力，具有發(fā)現(xiàn)問題的能力，能夠應(yīng)用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析交通管理與控制、交通工程設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、道路交通設(shè)施施工、道路交通設(shè)施檢測與養(yǎng)護、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計、交通安全檢測與評估等復雜交通工程問題，以獲得有效結(jié)論。
3.掌握交通工程專業(yè)基本理論和基本知識，能夠設(shè)計針對交通工程復雜問題的解決方案，設(shè)計滿足交通需求的交通管理與控制、交通工程設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計等的工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4.能夠基于科學原理并采用科學方法，運用交通工程基本理論知識對復雜交通工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5.掌握交通系統(tǒng)仿真、交通管理與控制的方法和技術(shù)，能夠針對復雜交通工程問題，開發(fā)、選擇與使用計算機相關(guān)軟件及仿真技術(shù)對交通工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。
6.能夠基于交通程相關(guān)背景知識進行合理分析，評估交通設(shè)施安全和復雜交通工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。
7.能夠理解和評價針對交通工程設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、道路交通設(shè)施施工、道路交通設(shè)施檢測與養(yǎng)護、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8.愛國守法，具有人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感，能夠在交通工程實踐中理解并遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行相應(yīng)的責任。
9.能夠在多學科背景下，在交通工程實踐的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10.能夠就復雜交通工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11.理解并掌握交通工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應(yīng)用。
12.具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。
三、主干學科
交通運輸工程、系統(tǒng)工程。
四、核心課程
工程測量、道路工程經(jīng)濟學、交通系統(tǒng)分析、交通工程學、交通規(guī)劃、道路建筑材料、道路勘測設(shè)計、交通控制與管理、交通設(shè)計、路基路面檢測技術(shù)。
五、學制與學位
基本學制：4年；修業(yè)年限：3～6年；授予學位：工學學士。

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