江蘇師范大學電氣工程及自動化學院電氣工程及其自動化 正文

培養(yǎng)目標：電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德、文化素養(yǎng)、具有健康體魄和良好的心理素質(zhì)，具備扎實的自然科學基礎(chǔ)和實驗技能，掌握寬厚的電氣工程相關(guān)知識基礎(chǔ)；具備電氣工程技術(shù)領(lǐng)域，從事工程設(shè)計、科學試驗、研制開發(fā)、技術(shù)管理等工作的拔尖型人才、高級工程應用型人才和國際化人才。
師資條件：擁有專業(yè)教師30余名，其中具有高級職稱教師22名，外聘企業(yè)高工、教授3名，具有博士學位的教師比例為61%
培養(yǎng)規(guī)劃：具有系統(tǒng)的專業(yè)知識體系，掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的自然科學、專業(yè)理論和專業(yè)技能。在電氣控制技術(shù)、電力系統(tǒng)運行與分析、安全保護與綜合自動化等方面獲得基本訓練，具有全面的系統(tǒng)觀念和分析、解決電氣工程技術(shù)與控制問題的基本能力。具有求真務實的學風、較強的開拓意識和設(shè)計開發(fā)、工程應用、技術(shù)創(chuàng)新等工程實踐能力。
畢業(yè)去向：本專業(yè)依據(jù)學校“352”分類分型人才培養(yǎng)模式，形成不同的培養(yǎng)規(guī)格，主要分“拔尖創(chuàng)新型”、“復合應用型”和“國際化人才”三大類，即百分之三十學生考研深造、百分之五十的學生到電力系統(tǒng)、大型國有企業(yè)、高精尖專業(yè)性單位就業(yè)、百分之二十出國深造。

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