學科教學(音樂)專碩考研簡介

發(fā)布時間:2019-10-18 編輯:考研派小莉
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學科教學(音樂)專碩考研簡介基本信息
專業(yè)名稱:學科教學(音樂)     專業(yè)代碼:045111     門類/類別:教育學     學科/類別:教育

江蘇師范大學為例:專業(yè)簡介
課程與教學論碩士點2007年開始研究生招生。培養(yǎng)目標是德智體全面發(fā)展,教育理論基礎扎實,教育科研能力較強,具有現(xiàn)代教育理念、開拓創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠勝任大中專院校課程與教學理論教學與研究、中小學學科教學與研究工作的專門人才?,F(xiàn)有導師20名,其中教授12名,副教授8名,設課程與教學理論研究、課程與教學論(語文)、課程與教學論(英語)、課程與教學論(數(shù)學)、課程與教學論(物理)、課程與教學論(化學)、課程與教學論(思想政治教育)、課程與教學論(音樂)8個研究方向。

經(jīng)過多年的學術積淀尤其“十五”期間的積極建設,已經(jīng)形成相對穩(wěn)定的研究方向,取得了一批有較大影響的學術研究成果,形成自己的研究特色。“十五”以來,承擔過“我國基礎教育課程改革中課程運作機制研究”、“發(fā)生學視角下的教學理念向教學行為轉(zhuǎn)化機制研究”、“中國30位語文教育家思想地圖”、“全球化背景下數(shù)學素養(yǎng)的理論建構與實踐研究”等10多項國家、省部級項目的研究,出版《基礎教育課程改革透視與展望》、《新課程理念下的中學學科教育》、《數(shù)學教育國際比較的方法論問題》、《語文教育研究方法論》、《音樂教育與教學法》等10多部學術專著,在《教育研究》《課程.教材.教法》等核心期刊上發(fā)表學術論文60多篇?!痘A教育課程改革透視與展望》、《語文教育研究方法論》、《數(shù)學教育國際比較的方法論問題》等近10項成果獲得省部級二三等獎。

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