吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 正文

學(xué)前教育是 “雙萬(wàn)計(jì)劃”省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)依托教育學(xué)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展三導(dǎo)師制、研修制等人才培養(yǎng)模式改革。2019年，專(zhuān)業(yè)建立工博產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以“學(xué)生為中心”的理念探索校企育人合作，強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域的技能訓(xùn)練，著力實(shí)現(xiàn)多維塑造，專(zhuān)業(yè)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展突出。近年來(lái)，學(xué)前行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)剛需性強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求的狀態(tài)。
培養(yǎng)目標(biāo): 本專(zhuān)業(yè)立足吉林、輻射全國(guó)，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展需求，熱愛(ài)兒童，愿意獻(xiàn)身學(xué)前教育事業(yè)，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、良好的師德、健全的人格、基本的人文和科學(xué)素養(yǎng)，掌握學(xué)前教育基本理論、保教基本技能，終身學(xué)習(xí)能力、反思能力、溝通合作能力較強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力突出，能夠在幼兒園等機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及班級(jí)管理工作的優(yōu)秀師資。
主要課程: 學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、幼兒園課程、幼兒園游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)、學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)、學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)、學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動(dòng)與設(shè)計(jì)、舞蹈基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、兒童教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)教師及管理人員。

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院

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