吉林化工學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院應(yīng)用化學(xué)（工業(yè)分析）專業(yè)培養(yǎng)方案介紹 正文

一、人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感、健康的身體心理素質(zhì)及審美情趣，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展的需求，服務(wù)國家石油化工產(chǎn)業(yè)，通過基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，具備利用現(xiàn)代分析化學(xué)專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決復(fù)雜問題的能力，能在現(xiàn)代工業(yè)分析及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、管理與服務(wù)一線從事工藝設(shè)計(jì)、運(yùn)行維護(hù)、經(jīng)營管理和服務(wù)等工作的現(xiàn)代工程師和管理者。
二、培養(yǎng)要求

1. 工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決化學(xué)化工質(zhì)量控制等工程問題。
2. 問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究問題，以獲得有效結(jié)論。
3. 設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對工業(yè)分析問題的解決方案，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對分析檢測等問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對化學(xué)化工質(zhì)量控制等問題，開發(fā)、選擇與使用相應(yīng)的技術(shù)、資源、現(xiàn)代分析檢測工具和信息技術(shù)工具，包括對問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。
6. 工程與社會：能夠運(yùn)用工業(yè)分析相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并明確應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價(jià)針對化學(xué)化工質(zhì)量控制等問題的工程實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。  
9. 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的分析檢測領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)中，承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
10. 溝通：能夠就化學(xué)化工質(zhì)量控制等工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11. 項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12. 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

 
三、主干學(xué)科
化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué)
四、核心課程
無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、工業(yè)分析、現(xiàn)代分離分析技術(shù)、食品分析、藥物分析。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程制圖實(shí)踐、化工實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：儀器分析實(shí)驗(yàn)、工業(yè)分析實(shí)驗(yàn)、食品藥品分析實(shí)驗(yàn)。
六、專業(yè)方向及特色
專業(yè)方向：工業(yè)分析
專業(yè)特色：解決工業(yè)生產(chǎn)中，各類樣品分析方法的建立、現(xiàn)代分析儀器的使用和維護(hù)、化驗(yàn)室建設(shè)等工程問題，探索工業(yè)分析技術(shù)的基本原理、研發(fā)工業(yè)分析新型檢測技術(shù)。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完本方案規(guī)定內(nèi)容，取得相應(yīng)學(xué)分，德、智、體、美達(dá)到畢業(yè)要求。
八、修業(yè)年限
四至六年
九、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士

吉林化工學(xué)院

本文來源：http://www.zgxindalu.cn/jlhgxy/yjsy_339718.html