中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)保研條件

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介

 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、臨床藥學(xué)系和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心組成。學(xué)院將融合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床藥學(xué)的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，依托臨床醫(yī)院，在重大疾病發(fā)病機(jī)制、創(chuàng)新藥物有效性及作用機(jī)制、臨床合理用藥以及藥物上市后再評(píng)價(jià)等方面開展研究工作。以藥物研究為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合臨床，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)引領(lǐng)，加速自主創(chuàng)新藥物的成果轉(zhuǎn)化，提升原創(chuàng)新藥的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。學(xué)院將聚焦學(xué)科關(guān)鍵科學(xué)問題，促進(jìn)多學(xué)科交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)重大疾病的病因、合理用藥與精準(zhǔn)治療等科學(xué)問題的攻堅(jiān)能力，提高學(xué)院科研創(chuàng)新及服務(wù)能力。學(xué)院將加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè)，不斷提升基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)教育水平。目前，學(xué)院正致力于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系、臨床藥學(xué)系和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心的建設(shè)。

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究室

2016-03-30 16:05 審核人：

干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究室成立于2009年3月。2014年4月批準(zhǔn)為“沈陽市干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，是細(xì)胞生物學(xué)系和衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室暨教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的組成單位，也是生物學(xué)博士后流動(dòng)站。 研究室和實(shí)驗(yàn)室主任為龐希寧教授。本科室現(xiàn)有教職工6人，其中教授1人，講師3人，助教1人，技術(shù)員1人。在讀研究生5人。 為生物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制學(xué)生開設(shè)“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)”課程，主編“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)”高等院校本科生教材（人民衛(wèi)生出版社，60萬字），并主編配套教材“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)習(xí)題集” （人民衛(wèi)生出版社，32萬字）和“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程” （人民衛(wèi)生出版社，30萬字）。主譯“再生生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)”（科學(xué)出版社，89.9萬字）作為參考教材，在全國率先建立“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)”教學(xué)體系。 為博士和碩士研究生為博士研究生必修課，碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)的生命科學(xué)進(jìn)展講座：講授“干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究進(jìn)展”和“干細(xì)胞旁分泌作用與組織修復(fù)與再生機(jī)理”。培養(yǎng)碩士生19名，博士生9名。近年本學(xué)科的6人次博、碩士研究生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、遼寧省優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等。 主持科研項(xiàng)目7項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)276萬元。其中國家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，國家973項(xiàng)目子課題1項(xiàng)，部省級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)。發(fā)表干細(xì)胞研究文章44篇，SCI收錄10余篇。獲得國家發(fā)明專利4項(xiàng)，實(shí)用新型專利3項(xiàng)。獲得沈陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，遼寧省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)（三等）各一項(xiàng)。 主要研究方向?yàn)楦杉?xì)胞與再生醫(yī)學(xué)，在人羊膜及羊膜間充質(zhì)干細(xì)胞與皮膚再生，間充質(zhì)干細(xì)胞重編程為胰島β細(xì)胞機(jī)理與再生醫(yī)學(xué)方面具有領(lǐng)先地位。與香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院和澳大利亞西澳大學(xué)等有廣泛的科研合作。 1近年承擔(dān)的課題： 1）國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目，小RNA重編程MSCs分化為胰島素產(chǎn)生細(xì)胞治療糖尿病的研究，編號(hào)：81370883，課題負(fù)責(zé)人，龐希寧，2014-2017，61萬元。 2）國家自然科學(xué)基金專項(xiàng)基金，大鼠骨髓MSCs重編程分化為胰島β細(xì)胞機(jī)理的研究，編號(hào)：81150018，課題負(fù)責(zé)人， 龐希寧，2012，10萬元。 3）國家973子課題，嚴(yán)重創(chuàng)傷重要組織器官修復(fù)再生的細(xì)胞與分子機(jī)制研究，編號(hào)2012CB5181003，技術(shù)骨干，龐希寧，2012-2016，100萬。 4）教育部博士點(diǎn)基金，轉(zhuǎn)基因小鼠骨髓間充質(zhì)干細(xì)胞重編程分化為胰島β細(xì)胞的小RNA調(diào)控機(jī)制研究，編號(hào)：20132104110020，課題負(fù)責(zé)人，龐希寧 2013-2016， 12萬元。 5）遼寧省科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目，負(fù)載hAMSC羊膜治療皮膚創(chuàng)面應(yīng)用技術(shù)服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建，編號(hào)2012225080，課題負(fù)責(zé)人，龐希寧，2012-2014，10萬元。 6)沈陽市科學(xué)技術(shù)計(jì)劃項(xiàng)目，皮膚創(chuàng)傷的修復(fù)與技術(shù)服務(wù)，編號(hào)：090063，課題負(fù)責(zé)人：龐希寧，施萍， 2009-2011，15萬元 7) 沈陽市科技創(chuàng)新專項(xiàng)資金-大型儀器共享服務(wù)建設(shè)專項(xiàng)，科學(xué)儀器設(shè)備網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)控裝置的開發(fā)與應(yīng)用，編號(hào)：F14-200-4-00，課題負(fù)責(zé)人：龐希寧，2014-2016，25萬元 8) 沈陽市干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，強(qiáng)化羊膜促進(jìn)創(chuàng)面再生機(jī)制研究與應(yīng)用，編號(hào)：F15-157-1-00，課題負(fù)責(zé)人：龐希寧，2015-2017，50萬元. 9）中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)與臨床結(jié)合項(xiàng)目，強(qiáng)化羊膜促進(jìn)肛周皮膚創(chuàng)面創(chuàng)面再生機(jī)制研究與應(yīng)用，課題負(fù)責(zé)人：龐希寧，2012-2015，50萬元. 2 編寫教材： 1）干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)（高等院校本科生創(chuàng)新教材），龐希寧，付小兵主編，人民衛(wèi)生出版社，60萬字，2014年7月。書號(hào)：19242 定價(jià)：79元。 2）再生生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)（Regenerative Biology and Medicine），大衛(wèi)·L.斯托克姆(美)著；龐希寧，付小兵主譯，科學(xué)出版社，“十二五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目-生命科學(xué)前沿，89.9萬字，2013年3月。ISBN978-7-03-036780-8， 定價(jià)：168元。 3） “干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)” 全國高等學(xué)校教材輔助教材習(xí)題集（42萬字），人民衛(wèi)生出版社，主編龐希寧、付小兵，2015年9月 4） “干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)” 全國高等學(xué)校教材輔助教材實(shí)驗(yàn)教程（31萬字），人民衛(wèi)生出版社，主編龐希寧、付小兵，2016年3月 5） “現(xiàn)代干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)”（65萬字），人民衛(wèi)生出版社，主編龐希寧、徐國彤、付小兵，2016年 3 獲得批準(zhǔn)的國家專利： 1）肛門和肛周術(shù)后創(chuàng)面生物敷料 龐希寧，施萍，王竟。中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利申請(qǐng)?zhí)朲L 2013 2 0454569.6，授權(quán)時(shí)間：2015年5月13日。 2）一種醫(yī)用人羊膜組織庫的構(gòu)建方法。龐希寧，施萍，王竟。中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號(hào)ZL 201310321607.5，授權(quán)時(shí)間：2015年5月13日。 3）人羊膜間充質(zhì)干細(xì)胞庫的構(gòu)建方法，龐希寧，施萍，王竟，孟濤。中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號(hào)ZL 2013 1 0323661.3，授權(quán)時(shí)間：2015年1月7日。 4）人羊膜切割刀具，龐希寧，張殿寶，施萍，王竟，中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局實(shí)用新型專利號(hào)2013 1 0046236.4。2014年10月8日 5）一種人羊膜間充質(zhì)干細(xì)胞無血清培養(yǎng)基及其培養(yǎng)方法，龐希寧，劉曉玉，霍雙枝，施萍，中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號(hào)ZL 2010 1 0252201.2。2012年10月10日. 6）負(fù)載細(xì)胞的羊膜夾，龐希寧，施萍，霍雙枝，中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局實(shí)用新型專利號(hào)ZL 2010 2 0253219.X，授權(quán)時(shí)間：2011年2月16日 。 7）儀器設(shè)備使用狀態(tài)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)控裝置及方法。龐希寧，張福利，李亙松。中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利號(hào)：ZL 2010 1 0281887.8。授權(quán)時(shí)間：2012年7月4日 。

2021中國藥科大學(xué)715基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合研究生參考書目

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院機(jī)能學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

中國醫(yī)科大學(xué)機(jī)能學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心是2000年1月成立的校、院兩級(jí)管理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)單位。
實(shí)驗(yàn)中心以學(xué)生為本，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高的教育理念落實(shí)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程之中；把培養(yǎng)具有寬厚而扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)、具有自我學(xué)習(xí)、自我完善能力和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究后備人才作為培養(yǎng)目標(biāo)，并制訂了與之相適應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃和新的機(jī)能學(xué)科課程教學(xué)體系。改革管理體制，將各教研室分散管理的生理學(xué)、病理生理學(xué)、和藥理學(xué)三大機(jī)能基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室組建成為直屬學(xué)校的機(jī)能學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)了人、財(cái)、物的集中管理，資源的統(tǒng)一配置和共享?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室使用面積3000多平方米；儀器設(shè)備300余臺(tái)，價(jià)值300余萬元，5萬元以上儀器設(shè)備13臺(tái)，價(jià)值187萬余元；機(jī)能學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心共擁有15個(gè)實(shí)驗(yàn)教室，現(xiàn)設(shè)有生理、病理生理、藥理等10個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)各學(xué)科的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和相關(guān)綜合性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)任務(wù)；4個(gè)機(jī)能綜合實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)綜合性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)任務(wù)； 1個(gè)多媒體實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)總論、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及虛擬仿真性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)中心建立了切實(shí)可行的管理制度13項(xiàng)和符合國家教學(xué)檢查標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理檔案13類109項(xiàng)。通過高標(biāo)準(zhǔn)的管理為本科與七年制實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，為學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了活動(dòng)場(chǎng)所，提高了資源平臺(tái)的利用率，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
實(shí)驗(yàn)中心十分注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)，現(xiàn)有專職實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員16人（其中實(shí)驗(yàn)教師5人，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員11人）；實(shí)驗(yàn)教師中現(xiàn)有教授2人，副教授2人，博士4人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)驗(yàn)中心為為全校各院（系、部）25個(gè)專業(yè)的本科生、七年制、成人教育及研究生開設(shè)不同類型和層次的機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課6門共36個(gè)項(xiàng)目。每年實(shí)驗(yàn)中心接納學(xué)生約一千七百余人，年均總實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)在二十余萬。建立了生理學(xué)基本實(shí)驗(yàn)、病理生理學(xué)基本實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)基本實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、開放實(shí)驗(yàn)和多媒體實(shí)驗(yàn)等五個(gè)層次科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，其中近50%的實(shí)驗(yàn)課與理論課相對(duì)獨(dú)立。
為貫徹素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)的教育方針，優(yōu)化和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)方法，根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)和需要，安排不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，開展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目共36個(gè)，設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目5個(gè)；制作實(shí)驗(yàn)教學(xué)課件8個(gè)，引進(jìn)模擬實(shí)驗(yàn)軟件2套；教師們將科研實(shí)踐知識(shí)及創(chuàng)新體驗(yàn)，融入課堂，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)了教學(xué)效果；實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，提高了實(shí)驗(yàn)的效果與效率；研究生參與助教，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo)；這些教改措施提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。本中心利用開放實(shí)驗(yàn)室，向本科學(xué)生開放，為學(xué)生盡早體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)和接受科研訓(xùn)練提供了資源和條件，使學(xué)生在科研實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了自我訓(xùn)練與提高。
為充分發(fā)揮視聽教材生動(dòng)直觀、節(jié)省資源，輻射面廣的優(yōu)勢(shì)，我們積極響應(yīng)并參與了衛(wèi)生部在全國衛(wèi)生系統(tǒng)招標(biāo)制作視聽教材的活動(dòng)，以加強(qiáng)視聽教材的建設(shè)。經(jīng)過努力，我們先后共有《呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)》、《缺血再灌注實(shí)驗(yàn)》、《有機(jī)磷酸酯類的中毒及解救》等八個(gè)項(xiàng)目中標(biāo)，獲得了總額為64,000 元人民幣的資助。
2011年以來，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心各類人員中有6人承擔(dān)或參與各類科研項(xiàng)目3項(xiàng)，共發(fā)表各類科研論文近20余篇，獲發(fā)明專利1項(xiàng)，獲得各類科技成果和獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。8人次參加各類課程建設(shè)或教材建設(shè)項(xiàng)目共16項(xiàng)，承擔(dān)教改項(xiàng)目3項(xiàng)，出版教學(xué)參考書和多媒體課件10余部，發(fā)表教學(xué)研究論文10篇，獲得各種教學(xué)成果獎(jiǎng)和教師個(gè)人獎(jiǎng)8項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)中心作為生理教學(xué)實(shí)施機(jī)構(gòu)的重要組成部分，近年來被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀課程、省級(jí)優(yōu)秀課程和省級(jí)精品課。

2021中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)100100考研科目及參考書目

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物信息學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

基本情況
生物芯片中心/生物信息學(xué)教研室是教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)和衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的一部分。生物芯片中心成立于2000年，2005年在生物芯片中心基礎(chǔ)上創(chuàng)建生物信息學(xué)教研室。目前有博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師2人。

教研室現(xiàn)有7人，其中教授2人，副教授1人，講師1人，助研1人，主管技師2人。在現(xiàn)有工作人員中3人具有博士學(xué)位，2人具有碩士學(xué)位，1人博士在讀。

教學(xué)情況
生物信息學(xué)作為一門新興學(xué)科，在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用，它的出現(xiàn)使生物醫(yī)學(xué)從實(shí)驗(yàn)科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚摽茖W(xué)。2002年我們教研室在全國醫(yī)學(xué)院校中首開生物信息學(xué)課程，先后給信息管理與信息系統(tǒng)、臨床藥理、生物醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)系本科學(xué)生，碩士和博士研究生開設(shè)了生物信息學(xué)課程。并且編著了《醫(yī)用生物信息學(xué)》（人民軍醫(yī)出版社）教材。參加了“十一五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材《生物信息學(xué)》和“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材《生物信息學(xué)》的編寫。在臺(tái)灣出版了《醫(yī)學(xué)生物資訊學(xué)》。
為了進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)和理解生物信息的能力，分析生物現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)生命科學(xué)研究的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才和生命科學(xué)領(lǐng)域的專門人才，本教研室進(jìn)行了多項(xiàng)教學(xué)改革和創(chuàng)新，除了理論授課外，開設(shè)了生物信息學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，還增加了互聯(lián)網(wǎng)師生互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。采用實(shí)時(shí)上網(wǎng)檢索多種數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上操作生物信息分析軟件、分析輸出結(jié)果生物學(xué)意義以及針對(duì)科研課題中生物信息學(xué)分析方法應(yīng)用實(shí)踐等方式，提升學(xué)生的綜合實(shí)力。增加課程討論和互動(dòng)，將生物信息學(xué)理論和方法與生命活動(dòng)現(xiàn)象相結(jié)合，與生命科學(xué)研究實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

科研情況
2000年以來，教研室共獲得15項(xiàng)科研課題資助，其中國家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，遼寧省自然科學(xué)基金重中之重課題2項(xiàng)，遼寧省自然科學(xué)基金3項(xiàng)，沈陽市科委基金4項(xiàng)，橫向課題3項(xiàng)，累計(jì)金額312萬元?，F(xiàn)已形成了四個(gè)具有特色的科研方向：
1）生物芯片（原位延伸基因芯片、蛋白芯片、糖質(zhì)組芯片和細(xì)胞芯片）
2）分子腫瘤學(xué)（白血病、肝癌、乳腺癌發(fā)生及演進(jìn)分子機(jī)制）
3）生物大分子相互作用動(dòng)力學(xué)研究（核酸雜交動(dòng)力學(xué)、蛋白相互作用動(dòng)力學(xué)）

2016年以前，本教研室共招收博士研究生7人，碩士研究生33人，其中已有4人獲得博士學(xué)位，30人獲得碩士學(xué)位；現(xiàn)有博士研究生4人，碩士研究生4人。已在國際及國內(nèi)核心期刊上發(fā)表的論文達(dá)68篇，其中SCI收錄11篇。

學(xué)科建設(shè)
2015年，中國醫(yī)科大學(xué)搬遷至沈北新校區(qū)，學(xué)校給予我們教研室極大支持，教研室的教學(xué)和科研條件有了很大改善，教研室現(xiàn)有科研實(shí)驗(yàn)建筑面積520m²，設(shè)有3個(gè)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物芯片制備室、生物芯片點(diǎn)樣室、生物芯片檢測(cè)室、OWLS實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物室等。實(shí)驗(yàn)室除配備了能夠開展生物芯片與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所需的基本儀器設(shè)備和公共細(xì)胞細(xì)菌培養(yǎng)間。配備有生物芯片點(diǎn)樣儀、生物芯片掃描儀、OWLS儀、PCR儀、表面張力儀、微量紫外可見光譜儀、凝膠成像分析系統(tǒng)、蛋白質(zhì)2D電泳系統(tǒng)等大型儀器設(shè)備。

聯(lián)系方式
中國醫(yī)科大學(xué)生物芯片中心/生物信息學(xué)教研室
遼寧省沈陽市沈北新區(qū)蒲河路77號(hào)
郵編：110122

2021中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)槪論研究生復(fù)試參考書目

2020年中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院染色質(zhì)生物學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

染色質(zhì)生物學(xué)建立于2008年年末，隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，是教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室暨衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)分支。本研究室以 “果蠅體內(nèi)模型系統(tǒng)” 為技術(shù)平臺(tái)，致力于利用細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、表觀遺傳學(xué)等原理和方法，利用果蠅、細(xì)胞、小鼠、臨床來源的組織和病理標(biāo)本等，研究核受體（雄激素受體，雌激素受體等性激素受體為主）介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控及其表觀遺傳學(xué)機(jī)制，深入研究由組蛋白修飾等染色質(zhì)重塑引發(fā)的表觀遺傳現(xiàn)象，進(jìn)而對(duì)性激素受體相關(guān)疾病，包括性激素相關(guān)癌癥（乳腺癌、前列腺癌、肝癌、子宮內(nèi)膜癌等）、脂代謝及不孕不育等的研究提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
研究室現(xiàn)有教職工4人，其中教授1人，副教授1人，講師1人，實(shí)驗(yàn)師1人。博士生導(dǎo)師1人。中國細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)青年工作委員會(huì)委員1人。遼寧省特聘教授1人。
本實(shí)驗(yàn)室正在承擔(dān)973國家重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、教育部科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目等多項(xiàng)課題，共獲得約500萬的科研資助。研究成果發(fā)表于《Molecular Cell》、《Molecular Cellular Biology》、《Nucleic Acids Research》、《Journal of Biology Chemistry》、《Proceeding of the National Academy of Sciences》及《Molecular and Cellular Endocrinology》等國際知名雜志。實(shí)驗(yàn)室以“培養(yǎng)具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)和良好的道德品質(zhì)，具有團(tuán)結(jié)合作的精神、勇于追求真理的科研人才”為宗旨，努力為研究生的培養(yǎng)和發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)。

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)基因組學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室為衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室暨教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要組成單位，細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，也是生物學(xué)博士后流動(dòng)站，主要從事細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)基因組學(xué)的教學(xué)、科學(xué)研究和研究生培養(yǎng)等工作。本教研室現(xiàn)有教職工9人，其中教授博士生導(dǎo)師1人，副教授碩士生導(dǎo)師4人，講師3人，主管技師1人，平均師資年齡在45歲以下，具有博士學(xué)位者8人。目前有在讀博士和碩士研究生16人。
教學(xué)層次及教學(xué)特色：
教研室承擔(dān)五年制本科生、七年制本碩連讀生、碩士和博士研究生的理論和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。開設(shè)的課程有：細(xì)胞生物學(xué)、基因組生物學(xué)、分子生物學(xué)基本技術(shù)、基因突變檢測(cè)技術(shù)、基因與疾病等。我室在校內(nèi)率先開設(shè)了以博士研究生為主要授課對(duì)象的分子生物學(xué)基本技術(shù)選修課，大多數(shù)研究生能把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)用于自己的科研設(shè)計(jì)中，該課程自2000年開課以來獲得選課研究生的高度贊揚(yáng)，并于2013年被評(píng)為遼寧省研究生精品課程。此外，我室參編了本科生整合課教材《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物化學(xué)》。
科研工作與研究方向：
主要研究方向?yàn)?. 細(xì)胞周期調(diào)控與疾病基因組學(xué)；2. 遺傳病致病基因功能研究以及基因診斷技術(shù)臨床應(yīng)用；我室先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，國家杰出科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國家“863”項(xiàng)目2項(xiàng)，國家“973”項(xiàng)目2項(xiàng)，國家“十五、十一”項(xiàng)目2項(xiàng)，國家教育部科研項(xiàng)目3項(xiàng)以及遼寧省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目1項(xiàng)。我們建立了中國第一個(gè)LCM技術(shù)平臺(tái)，并將LCM技術(shù)體系成功應(yīng)用到腫瘤基因組學(xué)研究中；應(yīng)用多重鏈接探針擴(kuò)增技術(shù)（MLPA）和變性高效液相色譜技術(shù)（DHPLC）建立了遺傳病致病基因突變篩查、產(chǎn)前診斷和基因診斷技術(shù)平臺(tái)，并應(yīng)用到臨床遺傳病基因診斷工作中。發(fā)表SCI收錄論文50余篇，研究成果獲遼寧省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、第五屆中國青年科技獎(jiǎng)及教育部中國高?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等。定期選派青年教師出國研修，與國內(nèi)外同行建立了穩(wěn)定的合作研究關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與研究生培養(yǎng)：
實(shí)驗(yàn)室總面積400平米，設(shè)有細(xì)胞培養(yǎng)室、細(xì)胞周期實(shí)驗(yàn)室、基因組實(shí)驗(yàn)室、細(xì)菌培養(yǎng)室、免疫組化室、精密儀器操作室、暗室等，主要大型儀器設(shè)備有IM-200A ARCTURUS激光捕獲顯微切割系統(tǒng)（LCM）、變性高效液相色譜（DHPLC）WAVE核酸片段分析系統(tǒng)、CEQ-8000遺傳測(cè)序分析儀、DMIRE2高級(jí)熒光倒置顯微鏡、LightCycler480型熒光定量PCR儀等。其中部分大型儀器設(shè)備對(duì)外提供網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)，同時(shí)還為我校相關(guān)學(xué)科國家重大課題提供基因檢測(cè)技術(shù)平臺(tái)，為科研和教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供了有力的支持。本教研室成立以來共培養(yǎng)博士后、博士及碩士研究生60余人，目前在讀博士碩士研究生16人，畢業(yè)研究生去向多為到國外繼續(xù)深造、國內(nèi)大型醫(yī)院和公司基因檢測(cè)中心、重點(diǎn)大學(xué)和科研院所的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。
通訊方式：
地址：遼寧省沈陽市沈北新區(qū)蒲河路77號(hào) 中國醫(yī)科大學(xué) 醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室 郵編：110122
E -mail：luoyang@mail.cmu.edu.cn

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

免疫學(xué)教研室成立于1998年，其前身是1972年經(jīng)國家衛(wèi)生部批準(zhǔn)建立的免疫研究室。1981年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)。2007年成立的遼寧省免疫學(xué)會(huì)（一級(jí)學(xué)會(huì)）掛靠于免疫學(xué)教研室。2006年《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》被評(píng)為省級(jí)精品課程，2008年免疫學(xué)科成為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。
教研室現(xiàn)有教職工20人，在職18人，返聘2人。其中教授7人，副教授（含副主任技師）6人。博士生導(dǎo)師5人、碩士生導(dǎo)師6人。享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、沈陽市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、遼寧省攀登學(xué)者1人。
免疫學(xué)教研室每年承擔(dān)了我校多個(gè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》理論課、實(shí)驗(yàn)課以及博、碩士研究生《免疫學(xué)概論》、《免疫實(shí)驗(yàn)分析技術(shù)與應(yīng)用》和《臨床免疫學(xué)》等課程。近年來主編教材包括《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》（第8版）（高等教育出版社）、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)常用實(shí)驗(yàn)技術(shù)》（高等教育出版社）等；主譯教材《圖解免疫學(xué)》（科學(xué)出版社）；參編包括《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社）等在內(nèi)的多部教材或著作。在高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教研室積極進(jìn)行課程建設(shè)并開展教學(xué)科研和教學(xué)改革，近5年來共完成省十二.五教育科學(xué)立項(xiàng)課題3項(xiàng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究課題2項(xiàng)、校級(jí)教育科學(xué)立項(xiàng)課題3項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)文章8篇，獲得省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果1項(xiàng)，2014年承擔(dān)的《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》又被立項(xiàng)為省級(jí)精品資源共享課程。教研室積極推動(dòng)大學(xué)生的科研創(chuàng)新活動(dòng)，在全國大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論壇暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽中也屢獲佳績(jī)。
科研方面，免疫教研室現(xiàn)以“抗感染免疫、黏膜免疫和免疫調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用研究”三個(gè)領(lǐng)域作為主要研究方向，開展了多項(xiàng)課題的研究。目前（2015年末）教研室承擔(dān)的在研課題包括8項(xiàng)國家自然科學(xué)基金等16項(xiàng)課題，累計(jì)經(jīng)費(fèi)達(dá)1285萬元。特別是2011年曹雅明教授申報(bào)的“間日瘧傳播阻斷疫苗的研究”項(xiàng)目獲得美國國立衛(wèi)生研究院（NIH）重要課題（R01）資助，資助經(jīng)費(fèi)65.6萬美元。這是我校首次以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份獲得美國NIH課題。近5年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中SCI收錄論文40余篇。免疫學(xué)科注重科研成果的轉(zhuǎn)化，已獲批專利3項(xiàng)，并獲教育部中國高校自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、遼寧省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)和沈陽市科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。
免疫學(xué)科近5年來共培養(yǎng)研究生80余名。不僅在人才培養(yǎng)數(shù)量上取得了進(jìn)步，更在研究生培養(yǎng)質(zhì)量上有了飛躍。研究生發(fā)表SCI收錄文章數(shù)目逐年增高，多名畢業(yè)研究生獲遼寧省優(yōu)秀博士、優(yōu)秀碩士論文等榮譽(yù)稱號(hào)，3名博士研究生獲得國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
免疫學(xué)是一門新興的學(xué)科，免疫學(xué)理論和技術(shù)在不斷更新，應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷拓展。近年來，中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)教研室也得到了快速的發(fā)展，教學(xué)成果層出不窮，科研水平不斷提高。在未來日子里，教研室將繼續(xù)建設(shè)由學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干力量組成的結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、學(xué)術(shù)氛圍濃、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、富有活力的學(xué)科梯隊(duì)，在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和科技開發(fā)等各方面，保持學(xué)科省內(nèi)領(lǐng)先地位，并力爭(zhēng)進(jìn)入國內(nèi)一流學(xué)科行列。

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床藥學(xué)學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式

玄武門校區(qū)：南京市鼓樓區(qū)童家巷24號(hào) 210009；江寧校區(qū)：南京市江寧區(qū)龍眠大道639號(hào) 211198

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院師資簡(jiǎn)介

學(xué)院現(xiàn)有教職工316人，其中教授74人、副教授78人，60人為博士生指導(dǎo)教師。在職人員中有研究生學(xué)歷人員247人，具有博士學(xué)位人員181人。有國家教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育跨世紀(jì)人才/新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人，國家衛(wèi)計(jì)委有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，國務(wù)政府特貼專家8人，遼 寧省特聘 教授3人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省優(yōu)秀教師5人，遼寧省教學(xué)名師4人，中華醫(yī)學(xué)會(huì)?？品謺?huì)主任委員和副主任委員4人，遼寧省一級(jí)學(xué)會(huì)主任委員和理事長(zhǎng)6人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次12人。

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室
中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室是中國醫(yī)科大學(xué)最早成立的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科之一，1981年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，成為國內(nèi)第一批碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，而后又成為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。2001年本學(xué)科被批準(zhǔn)為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科，2004年被列為遼寧省一流重點(diǎn)學(xué)科，2012年被評(píng)為遼寧省“提升高校核心競(jìng)爭(zhēng)力特色學(xué)科建設(shè)工程”培育學(xué)科。
本學(xué)科現(xiàn)有教職工32人，其中教授5人、副教授12人、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人。博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師10人。中國生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)會(huì)理事1人。遼寧省特聘教授1人。
學(xué)科經(jīng)多年建設(shè)，凝練并形成了多個(gè)穩(wěn)定的科研方向，主要有：“受精卵發(fā)育機(jī)理的分子生殖生物學(xué)”、“新型生物醫(yī)學(xué)檢測(cè)技術(shù)”、“腫瘤分子生物學(xué)”、和“蛋白質(zhì)穩(wěn)態(tài)與疾病”等。近5年發(fā)表SCI源期刊論文84篇，獲得國家自然基金面上項(xiàng)目和青年基金20項(xiàng)，遼寧省科技廳和教育廳課題10項(xiàng)，教育部留學(xué)回國人員啟動(dòng)基金和博士點(diǎn)專項(xiàng)基金4項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)共1061萬元。獲中央-地方共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和特色實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目、日元貸款項(xiàng)目等共300萬元。獲教育部科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，遼寧省科技進(jìn)二等步獎(jiǎng)1項(xiàng)。
近5年本學(xué)科的10余名博、碩士研究生獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、遼寧省優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)位論文等。本學(xué)科承擔(dān)全校各層次的《生物化學(xué)與生物生物學(xué)》的教學(xué)任務(wù)，理論教學(xué)1830學(xué)時(shí)/年，實(shí)驗(yàn)教學(xué)2340學(xué)時(shí)/年。為了高水平的完成教學(xué)任務(wù)，本學(xué)科為青年教師制定了發(fā)展規(guī)劃，努力打造一支高水平的教師隊(duì)伍。目前教研室已經(jīng)形成了穩(wěn)定的教學(xué)隊(duì)伍，特別是一些中青年教師已經(jīng)成為了教學(xué)骨干，在教學(xué)改革（體系、方法、內(nèi)容）上開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，在第一線上起到了主力軍的作用。本學(xué)科教師參與多部教科書的編寫工作，可用不同語種（中、英、日）進(jìn)行專業(yè)課的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，榮獲國家教育部授予的《生物化學(xué)》精品資源共享課程（2012年），以及國家教育部授予的《Biochemistry》雙語示范精品資源共享課程（2012年）。
在“十二五”期間，本學(xué)科得到了快速的發(fā)展，教學(xué)成果層出不窮，科研創(chuàng)新能力大大增強(qiáng)，在國際著名雜志發(fā)表的SCI論文數(shù)量不斷創(chuàng)新，年輕教師的獨(dú)立科研能力提高迅速。本學(xué)科將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)，努力把本學(xué)科建設(shè)成為國內(nèi)一流的生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科。

中國醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)基因組學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室為衛(wèi)生部細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室暨教育部醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要組成單位，細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，也是生物學(xué)博士后流動(dòng)站，主要從事細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)基因組學(xué)的教學(xué)、科學(xué)研究和研究生培養(yǎng)等工作。本教研室現(xiàn)有教職工9人，其中教授博士生導(dǎo)師1人，副教授碩士生導(dǎo)師4人，講師3人，主管技師1人，平均師資年齡在45歲以下，具有博士學(xué)位者8人。目前有在讀博士和碩士研究生16人。
教學(xué)層次及教學(xué)特色：
教研室承擔(dān)五年制本科生、七年制本碩連讀生、碩士和博士研究生的理論和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。開設(shè)的課程有：細(xì)胞生物學(xué)、基因組生物學(xué)、分子生物學(xué)基本技術(shù)、基因突變檢測(cè)技術(shù)、基因與疾病等。我室在校內(nèi)率先開設(shè)了以博士研究生為主要授課對(duì)象的分子生物學(xué)基本技術(shù)選修課，大多數(shù)研究生能把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)用于自己的科研設(shè)計(jì)中，該課程自2000年開課以來獲得選課研究生的高度贊揚(yáng)，并于2013年被評(píng)為遼寧省研究生精品課程。此外，我室參編了本科生整合課教材《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物化學(xué)》。
科研工作與研究方向：
主要研究方向?yàn)?. 細(xì)胞周期調(diào)控與疾病基因組學(xué)；2. 遺傳病致病基因功能研究以及基因診斷技術(shù)臨床應(yīng)用；我室先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，國家杰出科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國家“863”項(xiàng)目2項(xiàng)，國家“973”項(xiàng)目2項(xiàng)，國家“十五、十一”項(xiàng)目2項(xiàng)，國家教育部科研項(xiàng)目3項(xiàng)以及遼寧省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目1項(xiàng)。我們建立了中國第一個(gè)LCM技術(shù)平臺(tái)，并將LCM技術(shù)體系成功應(yīng)用到腫瘤基因組學(xué)研究中；應(yīng)用多重鏈接探針擴(kuò)增技術(shù)（MLPA）和變性高效液相色譜技術(shù)（DHPLC）建立了遺傳病致病基因突變篩查、產(chǎn)前診斷和基因診斷技術(shù)平臺(tái)，并應(yīng)用到臨床遺傳病基因診斷工作中。發(fā)表SCI收錄論文50余篇，研究成果獲遼寧省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、第五屆中國青年科技獎(jiǎng)及教育部中國高校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等。定期選派青年教師出國研修，與國內(nèi)外同行建立了穩(wěn)定的合作研究關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與研究生培養(yǎng)：
實(shí)驗(yàn)室總面積400平米，設(shè)有細(xì)胞培養(yǎng)室、細(xì)胞周期實(shí)驗(yàn)室、基因組實(shí)驗(yàn)室、細(xì)菌培養(yǎng)室、免疫組化室、精密儀器操作室、暗室等，主要大型儀器設(shè)備有IM-200A ARCTURUS激光捕獲顯微切割系統(tǒng)（LCM）、變性高效液相色譜（DHPLC）WAVE核酸片段分析系統(tǒng)、CEQ-8000遺傳測(cè)序分析儀、DMIRE2高級(jí)熒光倒置顯微鏡、LightCycler480型熒光定量PCR儀等。其中部分大型儀器設(shè)備對(duì)外提供網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)，同時(shí)還為我校相關(guān)學(xué)科國家重大課題提供基因檢測(cè)技術(shù)平臺(tái)，為科研和教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供了有力的支持。本教研室成立以來共培養(yǎng)博士后、博士及碩士研究生60余人，目前在讀博士碩士研究生16人，畢業(yè)研究生去向多為到國外繼續(xù)深造、國內(nèi)大型醫(yī)院和公司基因檢測(cè)中心、重點(diǎn)大學(xué)和科研院所的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。
通訊方式：
地址：遼寧省沈陽市沈北新區(qū)蒲河路77號(hào) 中國醫(yī)科大學(xué) 醫(yī)學(xué)基因組學(xué)教研室 郵編：110122
E -mail：luoyang@mail.cmu.edu.cn

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

中國醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教研室成立于2000年6月，現(xiàn)為神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)博士與碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。教研室主任現(xiàn)由薛一雪教授擔(dān)任。教研室現(xiàn)有教職人員共10人，正教授2人，副教授4人，講師1人，助教1人，主管技師2人，其中博士導(dǎo)師1名，碩士導(dǎo)師5人。中青年教職人員占總?cè)藬?shù)的70%，教研室是一個(gè)充滿活力的集體。

教學(xué)工作：
教研室從2000年開始開設(shè)本科生的神經(jīng)生物學(xué)選修課；2002年開始承擔(dān)神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)整合課；2003年開設(shè)七年制和英文班的神經(jīng)生物學(xué)必修課；2006年開設(shè)七年制日語班的神經(jīng)生物學(xué)必修課；2006年開設(shè)了生物科學(xué)與生物技術(shù)系的神經(jīng)生物學(xué)和神經(jīng)精神疾病的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)必修課；2007年開設(shè)了五年制的神經(jīng)生物學(xué)必修課；2008年開設(shè)了本科生的神經(jīng)精神疾病的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)選修課；一直承擔(dān)中國醫(yī)科大學(xué)博士研究生和碩士研究生的神經(jīng)生物學(xué)課程的教學(xué)工作。
在教育改革中，全體教師自編了《基礎(chǔ)神經(jīng)科學(xué)》和《神經(jīng)生物學(xué)》教材；增設(shè)了博士研究生和碩士研究生《神經(jīng)生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)課。在教學(xué)中多媒體的應(yīng)用率達(dá)到80%。教研室已經(jīng)制作完成《神經(jīng)生物學(xué)教學(xué)多媒體課件》。

科研工作：
教研室的主要研究方向?yàn)?ldquo;選擇性開放血腦屏障和中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療”、“腦腫瘤的發(fā)病機(jī)制和治療”和“泌尿系統(tǒng)腫瘤的分子生物學(xué)”。
近十年來，教研室承擔(dān)多項(xiàng)國家及省市級(jí)課題，共獲得國家自然科學(xué)基金17項(xiàng)；省部級(jí)基金12項(xiàng)；市級(jí)基金9項(xiàng)，合計(jì) 707.6萬余元；以教研室為通訊作者單位發(fā)表SCI英文論文74篇，國家核心期刊論文70篇。
教研室獲得的科研成果獲獎(jiǎng)項(xiàng)目包括，以第一完成單位分別獲得了遼寧省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2009年)，教育部高等學(xué)?？萍级泉?jiǎng)2項(xiàng)，沈陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；以第二完成單位獲得了遼寧省醫(yī)學(xué)科技一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2014年)，遼寧省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2014年)，沈陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

研究生培養(yǎng)工作：
迄今為止，神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)共培養(yǎng)了80名碩士研究生、74名博士研究生。薛一雪教授的博士生和碩士生的畢業(yè)論文先后獲得遼寧省優(yōu)秀博士生和碩士生畢業(yè)論文(2012年，2015年)。并接受了3博士后進(jìn)站工作。其中，已有64名碩士研究生、52名博士研究生獲得了學(xué)位，3名博士后出站。

神經(jīng)生物學(xué)教研室全科齊心合力、孜孜以求、勇于開拓、積極進(jìn)取，在教學(xué)和科研中取得了不俗的成績(jī)，并將向著更加輝煌的明天邁進(jìn)。

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)100100考研科目及參考書目

中國藥科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的前身是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部，始建于1956年，1994年更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。目前，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院涵蓋完整的生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科所屬的教學(xué)和科研體系，下設(shè)14個(gè)教研室、2個(gè)研究室和1個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生物學(xué)2個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科 和 博士后流動(dòng)站，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（科技廳），1個(gè)遼寧省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（A級(jí)），6個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科（細(xì)胞生物學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)為提升計(jì)劃學(xué)科，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)為特色突出計(jì)劃學(xué)科）。生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科為遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科。2015年學(xué)院所屬的“生物學(xué)與生物化學(xué)”和“神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)”進(jìn)入國際ESI學(xué)科排名的前1%。
學(xué)院現(xiàn)有教職工316人，其中教授74人、副教授78人，60人為博士生指導(dǎo)教師。在職人員中有研究生學(xué)歷人員247人，具有博士學(xué)位人員181人。有國家教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育跨世紀(jì)人才/新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人，國家衛(wèi)計(jì)委有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，國務(wù)政府特貼專家8人，遼 寧省特聘 教授3人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省優(yōu)秀教師5人，遼寧省教學(xué)名師4人，中華醫(yī)學(xué)會(huì)專科分會(huì)主任委員和副主任委員4人，遼寧省一級(jí)學(xué)會(huì)主任委員和理事長(zhǎng)6人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次12人。
學(xué)院承擔(dān)七年制、英語班、日語班、五年制本科生，博士、碩士研究生，以及國際醫(yī)學(xué)班等多層次教學(xué)任務(wù)，共開設(shè)基礎(chǔ)課程36門。學(xué)院有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)。 “十二五”期間承擔(dān)各類教學(xué)課題37項(xiàng)，其中國家級(jí)教學(xué)課題2項(xiàng)；開展國家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目15項(xiàng)；主編全國高等學(xué)校“十二五”國家級(jí)規(guī)劃教材16部；獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)；國家級(jí)精品資源共享課3門，省級(jí)精品資源共享課9門；國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門，省級(jí)雙語教學(xué)示范課程2門。學(xué)院教師指導(dǎo)全國大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新論壇，共獲得一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；獲國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目21項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目38項(xiàng)。
學(xué)院還設(shè)有“生物科學(xué)與生物技術(shù)系”，招收和培養(yǎng)生物科學(xué)專業(yè)本科生。在研究生培養(yǎng)上，現(xiàn)有在讀研究生390人，其中博士研究生123人。“十二五”期間共獲省優(yōu)秀博士論文6篇、省優(yōu)秀碩士論文4篇。
“十二五”期間，學(xué)院獲學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)包括中央支持地方共建、國家臨床重點(diǎn)?？频冉?jīng)費(fèi)資助6152余萬元。獲縱向科研課題總數(shù)274項(xiàng)，累計(jì)經(jīng)費(fèi)10511.9萬元。其中973子課題7項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金面上和青年基金項(xiàng)目123項(xiàng)、美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)課題（R01）1項(xiàng)。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文1377篇（SCI收錄論文615篇），多篇文章發(fā)表在JBC、JI、Oncogene、Cancer Research、Nucleic Acid Research和Autophagy等國際主流雜志。獲各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，其中獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。獲國家級(jí)專利4項(xiàng)。
我院與美國、日本、英國、德國、瑞典、比利時(shí)等國家和地區(qū)的二十多所著名的大學(xué)建立了校際合作與交流關(guān)系。“十二五“期間共邀請(qǐng)境內(nèi)外專家講學(xué)57人次，其中，邀請(qǐng)境外專家講學(xué)47人次。
學(xué)院追求“以國際視野和國內(nèi)一流水準(zhǔn)”為目標(biāo)，以“人才強(qiáng)院”為抓手，以“一流學(xué)科建設(shè)”為中心，圍繞學(xué)校制定的工作規(guī)劃和綜合改革方案，廣納賢才。力爭(zhēng)通過“十三五”的建設(shè)，使我院在師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)及研究成果等方面進(jìn)入我國基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的第一方陣，為把我院建設(shè)成國內(nèi)一流并具有國際影響的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育重要基地和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的研究中心而努力奮斗。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)     專業(yè)代碼：077800     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹

中山大學(xué)為例
請(qǐng)查閱中山大學(xué)相關(guān)招生院系的網(wǎng)頁。

專業(yè)點(diǎn)分布

江蘇大學(xué) 中山大學(xué)

專業(yè)院校排名本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 43 所，本次參評(píng)38 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 78 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10248	上海交通大學(xué)	A-
5	10335	浙江大學(xué)	A-
6	10558	中山大學(xué)	A-
7	90030	第二軍醫(yī)大學(xué)	A-
8	10062	天津醫(yī)科大學(xué)	B+
9	10285	蘇州大學(xué)	B+
10	10312	南京醫(yī)科大學(xué)	B+
11	10422	山東大學(xué)	B+
12	10487	華中科技大學(xué)	B+
13	10533	中南大學(xué)	B+
14	10610	四川大學(xué)	B+
15	12121	南方醫(yī)科大學(xué)	B+
16	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	B
17	10159	中國醫(yī)科大學(xué)	B
18	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	B
19	10183	吉林大學(xué)	B
20	10247	同濟(jì)大學(xué)	B
21	10486	武漢大學(xué)	B
22	10698	西安交通大學(xué)	B
23	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B
24	10055	南開大學(xué)	B-
25	10089	河北醫(yī)科大學(xué)	B-
26	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B-
27	10304	南通大學(xué)	B-
28	10459	鄭州大學(xué)	B-
29	10559	暨南大學(xué)	B-
30	10631	重慶醫(yī)科大學(xué)	B-
31	10730	蘭州大學(xué)	B-
32	10313	徐州醫(yī)科大學(xué)	C+
33	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C+
34	10384	廈門大學(xué)	C+
35	10403	南昌大學(xué)	C+
36	10555	南華大學(xué)	C+
37	10598	廣西醫(yī)科大學(xué)	C+
38	10660	貴州醫(yī)科大學(xué)	C+
39	11065	青島大學(xué)	C+
40	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	C
41	10472	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	C
42	10560	汕頭大學(xué)	C
43	10570	廣州醫(yī)科大學(xué)	C
44	10678	昆明醫(yī)科大學(xué)	C
45	10752	寧夏醫(yī)科大學(xué)	C
46	10759	石河子大學(xué)	C
47	10081	華北理工大學(xué)	C-
48	10160	錦州醫(yī)科大學(xué)	C-
49	10299	江蘇大學(xué)	C-
50	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C-
51	10367	蚌埠醫(yī)學(xué)院	C-
52	10542	湖南師范大學(xué)	C-
53	10601	桂林醫(yī)學(xué)院	C-
54	10760	新疆醫(yī)科大學(xué)	C-

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考研考什么

2022基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)考研群