福建醫(yī)科大學藥理學考研難嗎

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但是考生應(yīng)當明確的一點是，不論是哪一個專業(yè)的研究生，都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業(yè)不一定適合自己，需要考生對福建醫(yī)科大學藥理學好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結(jié)合和分析，理性看待和認真對待考研的專業(yè)選擇問題，不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定，往往會在備考期間十分痛苦。

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福建醫(yī)科大學藥理學好不好，可以從專業(yè)排名來判斷，其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學科考研難度的大小，包括近幾年內(nèi)該學科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學校在學校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學校屬于全國知名學府，但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學科與學校在全國均有較高的排名位置，那么該學科屬于熱門學科，考研的競爭力會相對較大?？忌谶x擇報考藥理學之前應(yīng)當對其全國排名進行全方位的了解，將學科與學校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務(wù)院學位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說，藥理學的排名還是相當樂觀，是一個具有潛力和發(fā)展前途的學科。福建醫(yī)科大學藥理學中提供了有關(guān)福建醫(yī)科大學藥理學好不好的全面而詳細的資料，歡迎考生前往查閱。

福建醫(yī)科大學藥理學考研難嗎
藥理學 [100706] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：福建醫(yī)科大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：藥學院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
所屬一級學科代碼、名稱：[07]藥學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01抗腫瘤藥物藥理學
02抗腫瘤藥物藥理學
03抗腫瘤藥物藥理學（張南文）
04腫瘤藥理及抗體藥物研發(fā)（謝捷明）
05天然藥物藥理（陳純）
06衰老藥理學（陳洲）
07中草藥化學成分與藥理（李鵬）
08心血管疾病機制及藥物研發(fā)（李郁梅）
09臨床藥學（劉茂柏）
10臨床藥學（許雄偉）
11生化藥理、免疫藥理（許云祿）
12神經(jīng)精神藥物藥理學（俞昌喜）
招生人數(shù)： 15
考試科目： ①101政治
②201英語
③306臨床醫(yī)學綜合能力（西醫(yī)）或349藥學綜合
復(fù)試筆試：918藥理學
備　　注：
藥理學 [100706] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：福建醫(yī)科大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：藥學院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
所屬一級學科代碼、名稱：[07]藥學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)神經(jīng)精神藥物藥理學（俞昌喜）(02)神經(jīng)精神藥理學（陳理）
(03)神經(jīng)精神藥理學（沈祖成）
(04)抗炎和免疫藥理（張南文）
(05)抗炎和免疫藥理、神經(jīng)精神藥理（楊漸）
(06)抗感染藥物藥理學（鄧琪）
(07)腫瘤藥理及抗體藥物研發(fā)（謝捷明）
(08)抗腫瘤藥物藥理學（吳麗賢）
(09)預(yù)防腫瘤轉(zhuǎn)移藥理學（鄭寧）
(10)衰老藥理學（陳洲）
(11)生化藥理、免疫藥理（許云祿）
(12)抗放射損傷藥物藥理（陳純）
(13)心血管疾病機制及藥物研發(fā)（李郁梅）
招生人數(shù)： 22
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(306)臨床醫(yī)學綜合能力（西醫(yī)）
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(349)藥學綜合
④(--)無
備　　注：

基本信息

專業(yè)名稱：藥理學     專業(yè)代碼：100706     門類/類別：醫(yī)學     學科/類別：藥學

專業(yè)介紹

山西醫(yī)科大學為例：藥理學學科簡介（山西醫(yī)科大學）  
 一、學科名稱和代碼
藥理學（學科代碼100706）
二、學科帶頭人簡介
張明升,男，教授，藥理教研室主任，碩士生導師。1985年獲山西醫(yī)學院藥理學碩士學位，1986年曾在美國紐約醫(yī)學院和紐約州立大學做訪問學者。張明升教授還兼任山西醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院機能實驗中心主任、山西醫(yī)科大學中醫(yī)藥研究所所長、中國心血管藥理學會專業(yè)委員會委員、山西省新藥評審委員。主持和承擔國家和省級科研項目13項，對MFA的研究1989年獲國家教委二等獎；對BLN注射液的開發(fā)研究1997年獲得中國人民解放軍沈陽軍區(qū)科技進步一等獎；聯(lián)合用藥對高血壓、心肌纖維化的治療作用系列研究2001年獲得山西省科委科技進步二等獎；2000年獲得山西醫(yī)科大學優(yōu)秀中青年教師獎。
三、學科研究方向簡介
1、心血管藥理學研究：主要研究藥物對心臟、血壓、血流動力學、血管平滑肌的作用；藥物的抗動脈粥樣硬化作用、抗心肌缺血缺氧作用、抗心肌肥大及心肌纖維化作用。本研究方向采用機能、生化學和形態(tài)相結(jié)合的方法，利用多種動物實驗?zāi)Ｐ陀^察藥物的作用，探討藥物的作用機理。對心血管系統(tǒng)傳統(tǒng)用藥進行了具有創(chuàng)新性研究。近年來根據(jù)國內(nèi)外的發(fā)展開展了聯(lián)合用藥對心肌缺血、高血壓、心律失常、心肌纖維化的協(xié)同作用進行了研究。
2、藥物對離子跨膜運動的研究：主要研究藥物對Na+/Ca2+交換電流，及其與心電、心肌收縮的關(guān)系。目前的研究在試圖激動Na+/Ca2+交換，增加心肌細胞內(nèi)的鈣離子可利用度，提高心肌收縮力，改善心臟功能，開發(fā)研究人體特異性Na+/Ca2+交換激動劑成為該方向今后的研究重點。
4、神經(jīng)系統(tǒng)藥理學：本研究方向主要從事抗癲癇藥物、促智藥物的研究。在心腦血管方面研究了莜面粉、降脂通脈顆粒、活脈散等制劑對血液流變學的影響及預(yù)防心腦血管疾病的作用。在促智藥物研究方面進行了藥物的藥效與毒理學研究。在抗癲癇藥物研究方面，開發(fā)了癲癇急救藥品速效止癲癇氣霧劑。對山西天然植物藥進行了治療癲癇方面的開發(fā)應(yīng)用性研究，對中草藥的基礎(chǔ)研究和開發(fā)新藥制劑方面做了相當多的工作，為制藥業(yè)、山西經(jīng)濟做出了一定的貢獻。
四、學科近幾年取得的成績
本學科于1979年被批準為碩士學位授權(quán)點，是全國首批具有碩士授予權(quán)的單位。2001年學科被山西省教育廳批準為山西省重點扶持學科，2004年“藥理學精品課程”通過省級鑒定。1979年以來藥理學教研室培養(yǎng)出碩士研究生60名，這些畢業(yè)生現(xiàn)工作在國內(nèi)外科研工作的一線，為科學事業(yè)作出了卓越的貢獻。目前在讀研究生10名。
多年來學科在科研工作中取得了顯著的成績，完成的省科委、省教委課題有10余項，目前承擔科研項目8項。獲國家級、省級科技進步獎近20項。在國內(nèi)外期刊雜志上發(fā)表論文150余篇。有10余篇被SCI收錄，在國內(nèi)核心期刊如中國藥理學報、中國藥理學與毒理學報、中國藥理學通報等發(fā)表論文數(shù)十篇。在省級及其它雜志上發(fā)表論文近百篇。

專業(yè)點分布

中國食品藥品檢定研究院 解放軍醫(yī)學院 首都醫(yī)科大學 清華大學 北京理工大學 天津中醫(yī)藥大學 天津大學 河北醫(yī)科大學 河北大學 河北北方學院 山西醫(yī)科大學 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學 沈陽藥科大學 遼寧中醫(yī)藥大學 大連醫(yī)科大學 中國醫(yī)科大學 錦州醫(yī)科大學 延邊大學 長春中醫(yī)藥大學 吉林農(nóng)業(yè)大學 吉林大學 北華大學 哈爾濱商業(yè)大學 黑龍江中醫(yī)藥大學 哈爾濱醫(yī)科大學 佳木斯大學 中國醫(yī)藥工業(yè)研究總院 海軍軍醫(yī)大學 復(fù)旦大學 同濟大學 上海交通大學 上海中醫(yī)藥大學 華東理工大學 揚州大學 蘇州大學 東南大學 南京工業(yè)大學 南京中醫(yī)藥大學 中國藥科大學 南京大學 徐州醫(yī)科大學 南京醫(yī)科大學 浙江省醫(yī)學科學院 浙江大學 浙江中醫(yī)藥大學 浙江工業(yè)大學 安徽醫(yī)科大學 蚌埠醫(yī)學院 皖南醫(yī)學院 福建中醫(yī)藥大學 福建醫(yī)科大學 江西中醫(yī)藥大學 煙臺大學 濟南大學 山東大學 中國海洋大學 濰坊醫(yī)學院 泰山醫(yī)學院 山東中醫(yī)藥大學 鄭州大學 河南中醫(yī)藥大學 河南大學 河南科技大學 武漢輕工大學 武漢大學 華中科技大學 武漢工程大學 湖北中醫(yī)藥大學 中南大學 南方醫(yī)科大學 中山大學 暨南大學 廣州醫(yī)科大學 廣東醫(yī)科大學 廣東藥科大學 汕頭大學 廣西醫(yī)科大學 廣西中醫(yī)藥大學 海南醫(yī)學院 重慶醫(yī)科大學 陸軍軍醫(yī)大學 成都學院 四川大學 西南醫(yī)科大學 成都中醫(yī)藥大學 川北醫(yī)學院 遵義醫(yī)學院 貴州醫(yī)科大學 云南中醫(yī)學院 昆明醫(yī)科大學 空軍軍醫(yī)大學 西安交通大學 蘭州大學 青海民族大學 寧夏醫(yī)科大學 石河子大學 新疆醫(yī)科大學

專業(yè)大學排名

1007 藥學
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 41 所，本次參評37 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 104 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10023 北京協(xié)和醫(yī)學院 A+
2 10316 中國藥科大學 A+
3 10001 北京大學 A
4 10163 沈陽藥科大學 A
5 10335 浙江大學 A
6 10246 復(fù)旦大學 A-
7 10248 上海交通大學 A-
8 10422 山東大學 A-
9 10558 中山大學 A-
10 10610 四川大學 A-
11 90030 第二軍醫(yī)大學 A-
12 10025 首都醫(yī)科大學 B+
13 10226 哈爾濱醫(yī)科大學 B+
14 10251 華東理工大學 B+
15 10285 蘇州大學 B+
16 10423 中國海洋大學 B+
17 10486 武漢大學 B+
18 10487 華中科技大學 B+
19 10533 中南大學 B+
20 90032 第四軍醫(yī)大學 B+
21 10055 南開大學 B
22 10062 天津醫(yī)科大學 B
23 10159 中國醫(yī)科大學 B
24 10183 吉林大學 B
25 10312 南京醫(yī)科大學 B
26 10337 浙江工業(yè)大學 B
27 10366 安徽醫(yī)科大學 B
28 10459 鄭州大學 B
29 10573 廣東藥科大學 B
30 10698 西安交通大學 B
31 12121 南方醫(yī)科大學 B
32 10089 河北醫(yī)科大學 B-
33 10162 遼寧中醫(yī)藥大學 B-
34 10184 延邊大學 B-
35 10228 黑龍江中醫(yī)藥大學 B-
36 10315 南京中醫(yī)藥大學 B-
37 10343 溫州醫(yī)科大學 B-
38 10384 廈門大學 B-
39 10559 暨南大學 B-
40 10631 重慶醫(yī)科大學 B-
41 10760 新疆醫(yī)科大學 B-
42 10063 天津中醫(yī)藥大學 C+
43 10161 大連醫(yī)科大學 C+
44 10291 南京工業(yè)大學 C+
45 10295 江南大學 C+
46 10299 江蘇大學 C+
47 10313 徐州醫(yī)科大學 C+
48 10344 浙江中醫(yī)藥大學 C+
49 10541 湖南中醫(yī)藥大學 C+
50 10598 廣西醫(yī)科大學 C+
51 10660 貴州醫(yī)科大學 C+
52 10730 蘭州大學 C+
53 10057 天津科技大學 C
54 10114 山西醫(yī)科大學 C
55 10403 南昌大學 C
56 10441 山東中醫(yī)藥大學 C
57 10560 汕頭大學 C
58 10570 廣州醫(yī)科大學 C
59 10633 成都中醫(yī)藥大學 C
60 10661 遵義醫(yī)學院 C
61 10678 昆明醫(yī)科大學 C
62 11066 煙臺大學 C
63 10010 北京化工大學 C-
64 10247 同濟大學 C-
65 10369 安徽中醫(yī)藥大學 C-
66 10427 濟南大學 C-
67 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 C-
68 10507 湖北中醫(yī)藥大學 C-
69 10572 廣州中醫(yī)藥大學 C-
70 10613 西南交通大學 C-
71 11065 青島大學 C-
72 11079 成都學院 C-

藥理學研究生考試科目：
① 101政治理論
② 201英語或203日語
③ 306西醫(yī)綜合或307中醫(yī)綜合或601藥學基礎(chǔ)綜合
(注：以上以沈陽藥科大學為例，各院校在考試科目中也有所不同)
 
藥理學考研參考書：
藥學碩士專業(yè)學位全國統(tǒng)考考試科目，藥學綜合(349)：含藥物化學、藥劑學、藥物分析學、藥理學和藥事法規(guī)。
 
藥理學專業(yè)研究生就業(yè)：
剛剛工作半年，說不好對藥學就業(yè)有多深的理解，簡單的說一下個人的看法。
藥學在大學期間可能就有臨床藥學、藥學、中藥學。某些學?？赡苓€會細分一點，比如由藥劑學、藥理學方向和藥物化學方向的。
本科就業(yè)的時候，除了考研的人，一部分人去藥廠做生產(chǎn)、QA或者QC。也有一部分人進了醫(yī)院藥房，還有一部分人去做醫(yī)藥代表了。這個是本科之后的主要流向。
當然雖然分了各個專業(yè)方向，但是各個專業(yè)之間還是相互貫通的，并非完全獨立，一個研究生的畢業(yè)課題基本都能涉及幾個方向，只是側(cè)重點不同，如果在這個當中，能好好的學習，其實能學到不少的東西。