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廣西藝術(shù)學院設計學考研

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廣西藝術(shù)學院是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考廣西藝術(shù)學院設計學考研的同學注意: 廣西藝術(shù)學院設計學研究生錄取分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)的數(shù)據(jù)。因為每年都有不少人報考廣西藝術(shù)學院設計學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考廣西藝術(shù)學院設計學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家廣西藝術(shù)學院設計學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取廣西藝術(shù)學院 設計學專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。

廣西藝術(shù)學院設計學考研
  廣西藝術(shù)學院研究生處
  單位代碼:10607
  通訊地址:廣西南寧市教育路7號廣西藝術(shù)學院研究生處(郵編:530022);
  網(wǎng)址:http://www.gxai.edu.cn/yjs/->研究生招生
  電話:0771-5333134傳真:0771-5333134 廣西藝術(shù)學院設計學院藝術(shù)設計(會展策劃與設計方向)簡介培養(yǎng)學生具有創(chuàng)造性思維及各類會展策劃和設計能力,有較強的市場分析能力及對現(xiàn)代會展進行策劃、執(zhí)行、管理的能力,熟練運用理論和技術(shù)手段進行分析、研究和實施設計。主干課程有《中外設計史》、《創(chuàng)造性思維》、《公共建筑室內(nèi)設計》、《現(xiàn)代會展聲、光、電設計》、《單項目展覽設計》、《會展標識設計》、《景觀設計》、《會展策劃》、《綜合展覽設計》、《施工圖設計》、《模型制作》、《裝修預溉算》等。
設計學院開展藝術(shù)設計教學可追溯至1960年廣西藝術(shù)學院開設的工藝美術(shù)專業(yè),1995年廣西藝術(shù)學院正式恢復工藝美術(shù)系建制,1998年更名為設計系,2003年正式更名為設計學院。現(xiàn)有教職員工60人,其中教授6人、副教授16人、講師25人。設有6個本科專業(yè)(含11個專業(yè)方向:動畫、新媒體、服裝設計、服裝與形象設計、視覺傳達設計、包裝裝潢設計、商業(yè)插畫、書籍裝幀、旅游品設計、陳設品設計、藝術(shù)設計學、工藝美術(shù)),下設五系一部一教研室,即動畫系、服裝與服飾設計系、視覺傳達設計系、產(chǎn)品設計系、藝術(shù)設計學系、研究生部和德育素質(zhì)教研室,全日制在校本科生近1660人、碩士研究生160余人。設計學院的藝術(shù)設計教學團隊是自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊,獲有國家級優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設點、自治區(qū)級重點學科、自治區(qū)首批人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、自治區(qū)級設計實驗教學示范中心、自治區(qū)級動漫藝術(shù)實驗教學中心等優(yōu)勢教學資源。此外,設計學院還有一批院級重點建設專業(yè)以及一批自治區(qū)級精品課程和學院精品課程,教育教學基本實現(xiàn)精品化。
在人才培養(yǎng)方面,設計學院注重以市場對人才的需求為導向,積極與中國東盟博覽局等20多個校外單位合作建立學生校外實習基地,與美國、英國、俄羅斯、韓國、印尼、東盟及港澳臺等國和地區(qū)的多所高校開展合作辦學與學術(shù)交流。在教學中堅持“充分利用地域優(yōu)勢和民族民間文化藝術(shù)資源,突出人才培養(yǎng)的地方特點,以更好地服務廣西經(jīng)濟文化建設”為辦學特色與目標。
在未來的建設與發(fā)展中,設計學院將堅持立足地緣優(yōu)勢,以中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設與發(fā)展為契機,本著“求知創(chuàng)新,厚德有為”的院訓,齊心協(xié)力,夯實在西南地區(qū)的學科優(yōu)勢和學術(shù)影響力,努力建設成為西南地區(qū)乃至全國藝術(shù)設計人才培養(yǎng)的搖籃。
現(xiàn)任領導

設計學院院長:林海
設計學院黨委書記、副院長:莫小真
設計學院副院長:王華琳、尹紅
設計學院黨委副書記:蘇明
 

   廣西藝術(shù)學院藝術(shù)設計教學可追溯到上世紀六十年代,1960年學院就開設了工藝美術(shù)專業(yè)設計班,1995年正式組建工藝美術(shù)系,1998年更名為設計系,2003年正式更名為設計學院,發(fā)展至今已有四十四年的歷程。
  
  隨著社會的不斷發(fā)展和社會經(jīng)濟建設對設計人才的需求,設計學院已從籌建初期時所設立的兩個專業(yè)學科發(fā)展到至今已有十二專業(yè)學科,其中有廣告學、包裝裝潢設計、環(huán)境藝術(shù)設計、染織圖案設計、服裝設計、裝飾藝術(shù)設計、服裝與形象設計、服裝設計與表演、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設計、動畫設計、電腦繪畫設計、建筑模型與沙盤制作。并設有碩士研究生點一個,研究方向四個:環(huán)境藝術(shù)設計、現(xiàn)代商業(yè)廣告設計、服裝與服飾藝術(shù)設計、裝幀藝術(shù)設計。建立了從大專、本科以及研究生多層次多專業(yè)結(jié)構(gòu)的教學規(guī)模。
  
  同時結(jié)合教學實踐的需要,我院建立了電腦設計教學、民間蠟染、噴繪工藝、編織工藝、包裝容器制作、建筑模型制作、服裝工藝與制作等教學輔助工作室、實驗室、陶藝制作、平面設計等實踐基地。目前教師隊伍主要來源于清華大學美術(shù)學院、上海工業(yè)美術(shù)學院、山東藝術(shù)學院、北京廣播學院、解放軍藝術(shù)學院、北京服裝學院、江西景德鎮(zhèn)陶瓷工業(yè)學院、江南大學、廣西大學、廣西民族學院、廣西藝術(shù)學院,現(xiàn)有專業(yè)教師33人,其中正副教授6人、講師16人、助教11人,平均年齡36.5歲,是一支年輕的隊伍。
  
  目前設計學院南寧本部在校學生577人,桂林校區(qū)156人,總?cè)藬?shù)為33人。設計學院在學術(shù)方面與對外交流方面,與美國、俄羅斯、德國、法國、比利時、新西蘭、泰國、越南、中國香港地區(qū)和臺灣地區(qū)及國內(nèi)各兄弟院校建立了長期友好的交流合作關(guān)系。
  
  多年來,由于師生的共同努力,教師共編著出版有個人論著、畫冊、設計類教材書籍達五十余部(冊),在國內(nèi)專業(yè)美術(shù)刊物發(fā)表論文達三十余篇,師生設計和創(chuàng)作作品在國內(nèi)外多次獲獎,作品獲獎顯著,碩果累累。設計學院各學科專業(yè)培養(yǎng)目標是:能從事科研、教學設計工作,有較強的藝術(shù)設計專門理論造詣,扎實的藝術(shù)知識技能和德才兼?zhèn)涞母呒墝I(yè)人才。建立大專、本科、研究生各個學科層次的人才培養(yǎng)機制,擴大專業(yè)設計范圍,加強與國內(nèi)外藝術(shù)設計院校的雙向交流,力爭成為全國藝術(shù)設計專業(yè)高等教育有影響的學院,成為廣西高素質(zhì)藝術(shù)設計人才培養(yǎng)的重要基地。 在科教評價網(wǎng)版2017-2018藝術(shù)設計學專業(yè)大學排名中,藝術(shù)設計學專業(yè)排名第一的是山東工藝美術(shù)學院,排名第二的是清華大學,排名第三的是南京藝術(shù)學院,以下是藝術(shù)設計學專業(yè)大學排名具體榜單,供大家參考:
 
排 序 學校名稱 水 平
1 山東工藝美術(shù)學院  5★ 
2 清華大學  5★ 
3 南京藝術(shù)學院  4★ 
4 武漢理工大學  4★ 
5 中國美術(shù)學院  4★ 
6 吉林農(nóng)業(yè)大學  4★ 
7 塔里木大學  4★ 
8 北京師范大學  4★ 
9 廣西外國語學院  3★ 
10 湖南師范大學  3★ 
11 福建江夏學院  3★ 
12 四川文化藝術(shù)學院  3★ 
13 深圳大學  3★ 
14 南昌師范學院  3★ 
15 喀什大學  3★ 
16 湖南工業(yè)大學  3★ 
17 吉林警察學院  3★ 
18 蘇州大學  3★ 
19 湘潭大學  3★ 
20 四川美術(shù)學院  3★ 

本專業(yè)方向?qū)W生在校學習期間應掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論以及相關(guān)學科的知識,掌握扎實的造型能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套設計作業(yè)。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代視覺傳達設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。主要課程有:《設計概論》、《圖形設計》、《色彩計劃》、《字體設計》、《圖文編排》、《桌面印前系統(tǒng)》、《標志設計》、《插圖設計》、《商業(yè)攝影》、《三維形態(tài)展示》、《電腦插圖設計與制作》、《招貼》、《商品廣告插圖設計》、《包裝插圖設計》、《書籍雜志插圖設計》等。  本專業(yè)方向主要系統(tǒng)學習的本專業(yè)基礎理論以及相關(guān)學科的知識,掌握扎實的造型能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套設計作業(yè)。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代網(wǎng)絡藝術(shù)設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。主干課程有:《造型基礎(1)(2)(3)》、《色彩基礎(1)(2)》、《動畫基礎(1)(2)》、《電腦基礎》、《電腦插畫設計》、《網(wǎng)絡動畫設計(1)(2)》、《網(wǎng)頁設計(1)(2)》、《網(wǎng)絡廣告設計與制作》、《交互設計》、《電子雜志設計》、《網(wǎng)絡游戲設定》等。 本專業(yè)學生在校學習期間應掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論以及相關(guān)學科的知識,掌握扎實的造型能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套設計作業(yè)。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代書籍藝術(shù)設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。為出版社、雜志社、設計研究所、大專院校平面設計專業(yè)教學、廣告設計公司、印刷業(yè)、工商業(yè)以及設計管理、經(jīng)營等部門輸送基礎扎實、知識面寬、能力強、并具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的裝幀藝術(shù)設計通用型高素質(zhì)專業(yè)設計人才。主干課程有《設計概論》、《圖形設計》、《色彩計劃》、《字體設計》、《概念書裝》、《書籍版式編排設計》、《綜合材料》、《民族藝術(shù)與應用》、《插圖設計》、《桌面印前系統(tǒng)》、《印刷工藝》、《書籍分類設計》、《書籍整體設計》、《書籍包裝裝訂》、《型錄設計》、《影像出版設計》等。  培養(yǎng)掌握室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設計知識及專業(yè)業(yè)務技能,能在相關(guān)藝術(shù)類院校、綜合大學藝術(shù)部門、科研單位從事教學、研究工作及城市規(guī)劃、裝飾公司從事環(huán)境藝術(shù)總體規(guī)劃、室內(nèi)設計、景觀園林設計等工作。主干課程有《建筑設計》、《娛樂、商業(yè)空間設計》、《園林設計》、《家俱設計》、《環(huán)境藝術(shù)品設計》、《陶藝設計制作 》、《景觀設計》、《公共建筑室內(nèi)設計》、《家居室內(nèi)設計》、《環(huán)境藝術(shù)設計欣賞》、《建筑裝飾材料》、《施工圖設計》、《裝修預概算》。  本專業(yè)方向培養(yǎng)在廣告學領域內(nèi),全面掌握廣告學理論的基本知識,具有進行廣告策劃、市場行營銷、廣告管理及社會活動能力的高級人才。主要學習和掌握我國廣告有關(guān)法規(guī)、政策,并具有廣告學、傳播學、市場學、心理學等學科的專業(yè)知識,能為企、事業(yè)單位及各類項目進行廣告、公關(guān)等整體策劃并組織實施;能設計及制作廣告、企業(yè)品牌形象。本專業(yè)方向強調(diào)學生的能力、知識素質(zhì)的綜合發(fā)展。主要課程有:《廣告學概論》、《創(chuàng)造性思維》、《市場營銷學》、《傳播學概論》、《廣告心理學》、《廣告策劃》、《言語應用藝術(shù)》、《廣告調(diào)查》、《廣告文化研究》、《廣告管理》、《品牌戰(zhàn)略》、《公共關(guān)系實務》、《網(wǎng)絡廣告原理》等。 本專業(yè)學生在校學習期間應掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論以及相關(guān)學科的知識,掌握扎實的造型能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套企業(yè)VI視覺識別系統(tǒng)設計作業(yè)。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代視覺傳達設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。為國家的企事業(yè)單位、出版社、電視臺、網(wǎng)頁設計、科研部門、大專院校視覺傳達設計專業(yè)教學、廣告設計公司、網(wǎng)絡設計、印刷業(yè)、工商業(yè)以及設計管理、經(jīng)營等部門輸送基礎扎實、知識面寬、能力強、并具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的視覺傳達設計通用型高素質(zhì)專業(yè)設計人才。主干課程有《設計概論》、《圖形設計》、《色彩計劃》、《字體設計》、《桌面印前系統(tǒng)》、《包裝視覺傳達設計》、《廣告視覺傳達設計》、《書籍裝幀設計》、《VI概念設計》、《插圖設計》、《綜合實踐》、《視覺傳達流程設計》、《電腦設計軟件應用》、《企業(yè)VI視覺識別系統(tǒng)設計》、《展示設計》等。 本專業(yè)要求學生掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和技能,借鑒和發(fā)展我國優(yōu)秀傳統(tǒng)裝飾藝術(shù),了解現(xiàn)代國內(nèi)外公共藝術(shù)趨向和本學科的新成就、新技術(shù),具有較扎實的專業(yè)理論基本理論和造型基礎,具有較高的文學藝術(shù)修養(yǎng),具有較強的設計能力及制作能力,具有實施方案的組織和管理和科研能力,能在藝術(shù)院校(系)、綜合大學藝術(shù)部門、科研單位和企事業(yè)部門從事公共藝術(shù)的總體規(guī)劃設計、室內(nèi)公共設計、園林公共藝術(shù)的設計及公共藝術(shù)的教學、研究工作的德智體全面發(fā)展的高級專門人才。主干課程有《工藝美術(shù)史》、《現(xiàn)代設計史》、《裝飾人體速寫》、《裝飾繪畫》、《壁畫設計與制作》、《壁掛設計與制作》、《浮雕泥稿制作》、《專業(yè)考察》、《漆畫設計與制作》、《旅游產(chǎn)品設計》、《陶藝制作》、《環(huán)境裝飾雕塑設計》、《木雕設計與制作》、《鍛銅設計與制作》。
年份 學院 專業(yè) 報錄人數(shù)   錄取人數(shù) 報錄比    推免人數(shù)
2012  影視與傳媒學院 設計學  55  16   29.09%  /
 


掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論,具有扎實的包裝視覺傳達設計能力和設計創(chuàng)意思維方法,能獨立完成全套包裝視覺傳達設計,能在企出版社、電視臺、科研部門、大專院校、廣告設計公司從事教學、平面設計、網(wǎng)頁設計、包裝裝潢等工作。主干課程有《設計概論》、《圖形設計》、《色彩計劃》、《字體設計》、《桌面印前系統(tǒng)》、《產(chǎn)品包裝視覺傳達設計》、《招貼》、《廣告設計》、《型錄設計》、《包裝概念設計》、《商業(yè)插圖設計》、《商業(yè)攝影》、《電腦設計軟件應用》、《商標標志設計》等。 本專業(yè)方向主要學習廣告專業(yè)歷史知識、基礎理論知識,培養(yǎng)學生具備藝術(shù)設計知識與實踐相結(jié)合的能力;掌握各類媒介的廣告創(chuàng)意、設計、制作等方面的知識;具備理論研究能力;具備對國家與廣告相關(guān)政策、法規(guī)的認識、執(zhí)行能力;具備一定的創(chuàng)造性思維能力;具備對現(xiàn)代廣告進行策劃、執(zhí)行和管理等多重能力。主干課程有《廣告學概論》、《創(chuàng)造性思維》、《形態(tài)構(gòu)成》、《字體與版式設計》、《廣告創(chuàng)意》、《廣告攝影》、《廣告藝術(shù)設計》、《平面媒介廣告與表現(xiàn)》、《三維動畫》、《影視廣告制作》、《網(wǎng)絡廣告設計與制作》、《企業(yè)形象廣告設計》、《電視攝像與編輯》等。 在校友會版2017-2018藝術(shù)設計學專業(yè)大學排名中,藝術(shù)設計學專業(yè)排名第一的是清華大學,排名第二的是南京藝術(shù)學院,排名第三的是中央美術(shù)學院,以下是藝術(shù)設計學專業(yè)大學排名具體榜單,供大家參考:
 
名次 學校名稱 專業(yè)星級 所在地區(qū)
1 清華大學 7星級 北京
2 南京藝術(shù)學院 6星級 江蘇
3 中央美術(shù)學院 6星級 北京
3 魯迅美術(shù)學院 6星級 遼寧
5 中國美術(shù)學院 5星級 浙江
6 天津美術(shù)學院 5星級 天津
6 四川美術(shù)學院 5星級 重慶
6 廣州美術(shù)學院 5星級 廣東
6 北京服裝學院 5星級 北京
6 湖北美術(shù)學院 5星級 湖北
6 山東工藝美術(shù)學院 5星級 山東
6 西安美術(shù)學院 5星級 陜西
13 中國傳媒大學 4星級 北京
13 四川大學 4星級 四川
13 長沙理工大學 4星級 湖南
13 吉林藝術(shù)學院 4星級 吉林
13 廣西藝術(shù)學院 4星級 廣西
13 北京師范大學 4星級 北京
13 東北師范大學 4星級 吉林
13 湖南工業(yè)大學 4星級 湖南
13 安徽工程大學 4星級 安徽
13 大連民族大學 4星級 遼寧
13 湖北工業(yè)大學 4星級 湖北
13 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 4星級 江西
13 齊魯工業(yè)大學 4星級 山東
13 齊齊哈爾大學 4星級 黑龍江
13 北京印刷學院 4星級 北京
13 青海民族大學 4星級 青海
13 汕頭大學 4星級 廣東
13 上海工程技術(shù)大學 4星級 上海
13 武漢紡織大學 4星級 湖北
13 西安建筑科技大學 4星級 陜西
13 浙江科技學院 4星級 浙江
13 浙江理工大學 4星級 浙江
13 中央民族大學 4星級 北京
13 江南大學 4星級 江蘇
13 山東藝術(shù)學院 4星級 山東
38 廈門大學 3星級 福建
38 西安工程大學 3星級 陜西
38 陜西科技大學 3星級 陜西
38 山東建筑大學 3星級 山東
38 三明學院 3星級 福建
38 同濟大學 3星級 上海
38 西北農(nóng)林科技大學 3星級 陜西
38 西南交通大學 3星級 四川
38 北京交通大學 3星級 北京
38 大連理工大學 3星級 遼寧
38 中南大學 3星級 湖南
38 東南大學 3星級 江蘇
38 南開大學 3星級 天津
38 重慶大學 3星級 重慶
38 中山大學 3星級 廣東
38 山西大學 3星級 山西
38 華南師范大學 3星級 廣東
38 湖南大學 3星級 湖南
38 鄭州大學 3星級 河南
38 湖南師范大學 3星級 湖南
38 武漢理工大學 3星級 湖北
38 廣州大學 3星級 廣東
38 吉林農(nóng)業(yè)大學 3星級 吉林
38 海南師范大學 3星級 海南
62 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 3星級 內(nèi)蒙古
62 內(nèi)蒙古大學 3星級 內(nèi)蒙古
62 云南藝術(shù)學院 3星級 云南
62 蘇州大學 3星級 江蘇
62 周口師范學院 3星級 河南
62 鄭州輕工業(yè)學院 3星級 河南
62 宿州學院 3星級 安徽
62 江西農(nóng)業(yè)大學 3星級 江西
62 中國地質(zhì)大學(北京) 3星級 北京
62 云南師范大學 3星級 云南
62 東北農(nóng)業(yè)大學 3星級 黑龍江
62 鹽城工學院 3星級 江蘇
62 大連工業(yè)大學 3星級 遼寧
62 淮南師范學院 3星級 安徽
62 湖南商學院 3星級 湖南
62 安徽農(nóng)業(yè)大學 3星級 安徽
62 河南工程學院 3星級 河南
62 華北水利水電大學 3星級 河南
62 吉林建筑大學 3星級 吉林
62 江西師范大學 3星級 江西
62 桂林電子科技大學 3星級 廣西
62 河南工業(yè)大學 3星級 河南
62 蘭州交通大學 3星級 甘肅
62 上海海事大學 3星級 上海
62 天津理工大學 3星級 天津
62 西安理工大學 3星級 陜西
62 中國礦業(yè)大學(北京) 3星級 北京
62 山東農(nóng)業(yè)大學 3星級 山東
62 南京航空航天大學 3星級 江蘇
62 云南民族大學 3星級 云南
62 天津科技大學 3星級 天津
62 贛南師范大學 3星級 江西
62 安徽師范大學 3星級 安徽
62 遼寧大學 3星級 遼寧
62 北京工業(yè)大學 3星級 北京
62 黑龍江大學 3星級 黑龍江
62 南京林業(yè)大學 3星級 江蘇
62 湖南理工學院 3星級 湖南
62 中原工學院 3星級 河南
62 遼寧工業(yè)大學 3星級 遼寧
62 天津城建大學 3星級 天津
62 溫州大學 3星級 浙江
62 梧州學院 3星級 廣西
62 內(nèi)蒙古師范大學 3星級 內(nèi)蒙古

在校友會版2017-2018藝術(shù)設計學專業(yè)大學排名中,藝術(shù)設計學專業(yè)排名第一的是清華大學,排名第二的是南京藝術(shù)學院,排名第三的是中央美術(shù)學院,以下是藝術(shù)設計學專業(yè)大學排名具體榜單,供大家參考:
 
名次 學校名稱 專業(yè)星級 所在地區(qū)
1 清華大學 7星級 北京
2 南京藝術(shù)學院 6星級 江蘇
3 中央美術(shù)學院 6星級 北京
3 魯迅美術(shù)學院 6星級 遼寧
5 中國美術(shù)學院 5星級 浙江
6 天津美術(shù)學院 5星級 天津
6 四川美術(shù)學院 5星級 重慶
6 廣州美術(shù)學院 5星級 廣東
6 北京服裝學院 5星級 北京
6 湖北美術(shù)學院 5星級 湖北
6 山東工藝美術(shù)學院 5星級 山東
6 西安美術(shù)學院 5星級 陜西
13 中國傳媒大學 4星級 北京
13 四川大學 4星級 四川
13 長沙理工大學 4星級 湖南
13 吉林藝術(shù)學院 4星級 吉林
13 廣西藝術(shù)學院 4星級 廣西
13 北京師范大學 4星級 北京
13 東北師范大學 4星級 吉林
13 湖南工業(yè)大學 4星級 湖南
13 安徽工程大學 4星級 安徽
13 大連民族大學 4星級 遼寧
13 湖北工業(yè)大學 4星級 湖北
13 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 4星級 江西
13 齊魯工業(yè)大學 4星級 山東
13 齊齊哈爾大學 4星級 黑龍江
13 北京印刷學院 4星級 北京
13 青海民族大學 4星級 青海
13 汕頭大學 4星級 廣東
13 上海工程技術(shù)大學 4星級 上海
13 武漢紡織大學 4星級 湖北
13 西安建筑科技大學 4星級 陜西
13 浙江科技學院 4星級 浙江
13 浙江理工大學 4星級 浙江
13 中央民族大學 4星級 北京
13 江南大學 4星級 江蘇
13 山東藝術(shù)學院 4星級 山東
38 廈門大學 3星級 福建
38 西安工程大學 3星級 陜西
38 陜西科技大學 3星級 陜西
38 山東建筑大學 3星級 山東
38 三明學院 3星級 福建
38 同濟大學 3星級 上海
38 西北農(nóng)林科技大學 3星級 陜西
38 西南交通大學 3星級 四川
38 北京交通大學 3星級 北京
38 大連理工大學 3星級 遼寧
38 中南大學 3星級 湖南
38 東南大學 3星級 江蘇
38 南開大學 3星級 天津
38 重慶大學 3星級 重慶
38 中山大學 3星級 廣東
38 山西大學 3星級 山西
38 華南師范大學 3星級 廣東
38 湖南大學 3星級 湖南
38 鄭州大學 3星級 河南
38 湖南師范大學 3星級 湖南
38 武漢理工大學 3星級 湖北
38 廣州大學 3星級 廣東
38 吉林農(nóng)業(yè)大學 3星級 吉林
38 海南師范大學 3星級 海南
62 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 3星級 內(nèi)蒙古
62 內(nèi)蒙古大學 3星級 內(nèi)蒙古
62 云南藝術(shù)學院 3星級 云南
62 蘇州大學 3星級 江蘇
62 周口師范學院 3星級 河南
62 鄭州輕工業(yè)學院 3星級 河南
62 宿州學院 3星級 安徽
62 江西農(nóng)業(yè)大學 3星級 江西
62 中國地質(zhì)大學(北京) 3星級 北京
62 云南師范大學 3星級 云南
62 東北農(nóng)業(yè)大學 3星級 黑龍江
62 鹽城工學院 3星級 江蘇
62 大連工業(yè)大學 3星級 遼寧
62 淮南師范學院 3星級 安徽
62 湖南商學院 3星級 湖南
62 安徽農(nóng)業(yè)大學 3星級 安徽
62 河南工程學院 3星級 河南
62 華北水利水電大學 3星級 河南
62 吉林建筑大學 3星級 吉林
62 江西師范大學 3星級 江西
62 桂林電子科技大學 3星級 廣西
62 河南工業(yè)大學 3星級 河南
62 蘭州交通大學 3星級 甘肅
62 上海海事大學 3星級 上海
62 天津理工大學 3星級 天津
62 西安理工大學 3星級 陜西
62 中國礦業(yè)大學(北京) 3星級 北京
62 山東農(nóng)業(yè)大學 3星級 山東
62 南京航空航天大學 3星級 江蘇
62 云南民族大學 3星級 云南
62 天津科技大學 3星級 天津
62 贛南師范大學 3星級 江西
62 安徽師范大學 3星級 安徽
62 遼寧大學 3星級 遼寧
62 北京工業(yè)大學 3星級 北京
62 黑龍江大學 3星級 黑龍江
62 南京林業(yè)大學 3星級 江蘇
62 湖南理工學院 3星級 湖南
62 中原工學院 3星級 河南
62 遼寧工業(yè)大學 3星級 遼寧
62 天津城建大學 3星級 天津
62 溫州大學 3星級 浙江
62 梧州學院 3星級 廣西
62 內(nèi)蒙古師范大學 3星級 內(nèi)蒙古

本專業(yè)(方向)學生在校學習期間應掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論以及相關(guān)學科的知識,專業(yè)技術(shù)和技能、了解本學科歷史知識、基礎理論知識,通過課程的學習和訓練,培養(yǎng)學生進行室內(nèi)空間組織、界面設計、視覺環(huán)境以及內(nèi)含物設計的能力,以及具體的進行住宅、商場、辦公室、餐飲娛樂等室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設計能力。在學習、研究中國傳統(tǒng)文化、借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代室內(nèi)藝術(shù)設計精華的基礎上不斷創(chuàng)新的能力;具有較高的專業(yè)設計水平和文化修養(yǎng);具有理論聯(lián)系實際的能力,具有團隊協(xié)作精神和具有開拓未來設計市場的精神與能力。主干課程有:《設計素描》、《設計色彩》、《圖案設計》、《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)成》、《設計速寫》、《建筑制圖》、《室內(nèi)設計原理》、《專業(yè)考察》、《手繪效果圖技法》、《人體工程學》、《家居空間設計》、《室內(nèi)陳設與配飾》、《裝飾材料與技術(shù)》、《主題空間設計》、《家具設計》、《燈具設計》、《別墅空間項目設計》、《施工圖編制》、《裝飾工程概預算》。 本專業(yè)培養(yǎng)能在企業(yè)、學校、科研單位從事服裝服飾設計工作及教學、研究和經(jīng)營管理的高級專門人才。研究學習服裝設計及服妝制作原理,系統(tǒng)掌握中外設計史、設計概論、設計美學、設計心理學和基礎理論知識,具有較強的印染、織造、服裝等方面的藝術(shù)設計能力,熟悉服裝制作工藝、材料和技能,善于將新科技、新材料和已掌握的專業(yè)知識綜合利用。主干課程有《服裝面料設計》、《立體裁剪原理》、《時尚化妝》、《平面裁剪與制作工藝》、《舞臺與藝術(shù)服裝設計》、《服裝材料學》、《實用服裝設計》、《禮服設計》、《服裝攝影》、《首飾(配飾)設計》、《旅游產(chǎn)品設計》、《流行趨勢研究》。 廣西藝術(shù)學院設計學院碩士研究生聯(lián)系方式
南校區(qū)地址: 廣西南寧教育路7號廣西藝術(shù) 學院設計學院
相思湖校區(qū)地址: 廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)羅文大道8號廣西藝術(shù)學院設計學院
(學工辦)電話:0771-3390397 (教學辦)電話: 0771-3391514 

基本信息

專業(yè)名稱:設計學     專業(yè)代碼:087200     門類/類別:工學     學科/類別:設計學

專業(yè)介紹

桂林電子科技大學為例
設計學學術(shù)碩士學科點,培養(yǎng)能合理運用設計學的研究方法展開學術(shù)研究和設計實踐,還具備創(chuàng)造性解決設計問題的能力,獨立進行學術(shù)研究,具有堅實的設計學理論基礎和系統(tǒng)的專門知識設計,具備先進設計理念和宏觀文化事業(yè)的設計類理論和應用人才。本學科的主要研究方向有:設計史與設計理論、產(chǎn)品設計及理論、新媒體傳播及理論、環(huán)境設計及理論、數(shù)字創(chuàng)意設計及理論、民族藝術(shù)設計及理論。在師資方面,共有在編教師89名,其中教授10名,副教授31名;具有博士學位的教師7名;多名教師曾赴英美日等國家著名藝術(shù)學院和研究機構(gòu)研修訪學。在科研方面,獲得國家社科基金項目5項,教育部人文社科基金項目6項,其他省部級、地廳級項目近50項。近五年科研經(jīng)費560萬元;出版學術(shù)專著20余部;在《裝飾》、《藝術(shù)百家》、《美術(shù)觀察》、《包裝工程》等藝術(shù)類核心和其他期刊公開發(fā)表學術(shù)論文400余篇;獲廣西社會科學優(yōu)秀成果三等獎1項,廣西工藝美術(shù)大賽“八桂天工”獎、金獎、銀獎等高級別項目多項。在實踐教學方面,建有校內(nèi)實訓基地和校外實習基地。校內(nèi)實訓基地主要由研究生創(chuàng)新基地、學院設計中心、實驗室和圖書閱覽室、設計展廳組成,為開展“設計專題”、“設計工作坊”、“設計創(chuàng)意與展示”等活動提供場所。校外與桂林云尚動畫制作有限公司、廣西臨界動漫設計有限公司、桂林建筑設計院、梅高廣告有限公司等共建近20個校外實習基地,承擔學生的實踐教學任務。

專業(yè)點分布

桂林電子科技大學

專業(yè)院校排名

本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所,本次參評16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10003 清華大學 A+
2 10355 中國美術(shù)學院 A+
3 10047 中央美術(shù)學院 A
4 10247 同濟大學 A
5 10285 蘇州大學 A-
6 10295 江南大學 A-
7 10331 南京藝術(shù)學院 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10532 湖南大學 A-
10 10012 北京服裝學院 B+
11 10033 中國傳媒大學 B+
12 10248 上海交通大學 B+
13 10255 東華大學 B+
14 10408 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 B+
15 10497 武漢理工大學 B+
16 10586 廣州美術(shù)學院 B+
17 10655 四川美術(shù)學院 B+
18 10729 西安美術(shù)學院 B+
19 10007 北京理工大學 B
20 10178 魯迅美術(shù)學院 B
21 10213 哈爾濱工業(yè)大學 B
22 10280 上海大學 B
23 10286 東南大學 B
24 10523 湖北美術(shù)學院 B
25 10607 廣西藝術(shù)學院 B
26 10610 四川大學 B
27 10908 山東工藝美術(shù)學院 B
28 11845 廣東工業(yè)大學 B
29 10015 北京印刷學院 B-
30 10073 天津美術(shù)學院 B-
31 10319 南京師范大學 B-
32 10337 浙江工業(yè)大學 B-
33 10338 浙江理工大學 B-
34 10487 華中科技大學 B-
35 10495 武漢紡織大學 B-
36 10500 湖北工業(yè)大學 B-
37 10699 西北工業(yè)大學 B-
38 10022 北京林業(yè)大學 C+
39 10152 大連工業(yè)大學 C+
40 10209 吉林藝術(shù)學院 C+
41 10288 南京理工大學 C+
42 10386 福州大學 C+
43 10491 中國地質(zhì)大學 C+
44 10590 深圳大學 C+
45 10613 西南交通大學 C+
46 10708 陜西科技大學 C+
47 11535 湖南工業(yè)大學 C+
48 10005 北京工業(yè)大學 C
49 10028 首都師范大學 C
50 10058 天津工業(yè)大學 C
51 10143 沈陽航空航天大學 C
52 10279 上海戲劇學院 C
53 10403 南昌大學 C
54 10542 湖南師范大學 C
55 10690 云南藝術(shù)學院 C
56 10709 西安工程大學 C
57 10002 中國人民大學 C-
58 10004 北京交通大學 C-
59 10009 北方工業(yè)大學 C-
60 10183 吉林大學 C-
61 10384 廈門大學 C-
62 10431 齊魯工業(yè)大學 C-
63 10511 華中師范大學 C-
64 10611 重慶大學 C-
65 10700 西安理工大學 C-

基本信息

專業(yè)名稱:設計學     專業(yè)代碼:130500     門類/類別:藝術(shù)學     學科/類別:設計學

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學為例
一、師資及辦學條件
藝術(shù)學院設計學學科師資力量雄厚,共有導師 11 人(包括副導師2人),其中教授5人,副教授6人,主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學等知名學府。
學科具有一流的教學設備和實驗條件,現(xiàn)有陶藝實驗室、木藝實驗室、蘋果機房、影視實驗中心、廣告工作室、人機實驗室、快速成型實驗室、手工模型實驗室、平面印刷實驗室等,為學位點開展學術(shù)研究和人才培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。
二、學科專業(yè)特色
本學科方向目前圍繞視覺傳達設計(標志設計、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計等),環(huán)境設計(酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設計),產(chǎn)品設計(消費電子產(chǎn)品、家具設計、展覽展示、交互設計等)三個方面進行理論研究與設計實踐,培養(yǎng)相應領域高層次設計人才。
視覺傳達設計方向在重大國家級活動的形象設計,國家機關(guān)、高校、企業(yè)等的形象設計上都取得了眾多有一定社會影響的研究成果,在同層次院校中有著良好的評價。
環(huán)境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設計等領域取得了顯著成果,在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領域亦有深入的研究,結(jié)合當代設計時尚,形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學術(shù)地位。未來將要開設的景觀設計方向,將緊緊圍繞現(xiàn)代城鄉(xiāng)景觀設計與建設需求,在城市景觀、鄉(xiāng)村景觀、公共藝術(shù)等方面進行深入研究,形成以“生態(tài)、綠色、人文”為設計理念的景觀設計研究與教學特色,并以此為基礎開展研究生教學,使研究生在專業(yè)理論提升的同時,積累設計實戰(zhàn)能力與經(jīng)驗。
產(chǎn)品設計方向與機電、信息等專業(yè)領域開展研究協(xié)作,側(cè)重培養(yǎng)有實踐創(chuàng)新能力的設計人才,以滿足北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高層次設計人才需求。
環(huán)藝專教
平面專教
產(chǎn)品專教
產(chǎn)品模型實驗室
動作捕捉實驗室
木藝實驗室
人機與快速成型實驗室
攝影棚
裝修材料實驗室
三、主要研究方向
1. 視覺傳達設計理論及應用
以人、信息、藝術(shù)的相互關(guān)系為研究對象,致力于藝術(shù)與科學相結(jié)合,以造型原理、表現(xiàn)技法、形態(tài)學、色彩學等為基礎,研究設計藝術(shù)在信息傳達中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。主要研究平面設計的視覺傳達藝術(shù)設計理論與方法、符號表現(xiàn)、媒介傳達、書籍裝幀設計、包裝裝潢設計、廣告設計、展示(展覽)陳列設計、企業(yè)CIS形象系統(tǒng)設計與策劃等。
2. 環(huán)境藝術(shù)設計理論及應用
以人、空間、藝術(shù)三者的相互關(guān)系為研究對象,研究藝術(shù)在人的生活環(huán)境中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。立足于設計、藝術(shù)、工程相結(jié)合,主要研究室內(nèi)設計理論、現(xiàn)代室內(nèi)設計方法、建筑與室內(nèi)設計史、中國傳統(tǒng)建筑與室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝飾風格與流變、公共環(huán)境系統(tǒng)設計、景觀設計、環(huán)境設施設計等。兼顧室內(nèi)木文化與家具、木質(zhì)工藝裝飾等地研究。
將要增設的景觀設計方向?qū)娬{(diào)藝術(shù)、工程、設計相結(jié)合,以美化環(huán)境,提高人類生存空間的質(zhì)量為目標,研究人、社會、環(huán)境的關(guān)系,研究環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設計、園林設計及各類民用建筑設施、商業(yè)、文化、娛樂、建筑的室外環(huán)境藝術(shù)設計和城市景觀設計等。
3. 產(chǎn)品藝術(shù)設計理論及應用
以產(chǎn)品的開發(fā)為主要研究內(nèi)容,關(guān)注產(chǎn)品的形成和使用過程中的諸多因素,研究現(xiàn)代產(chǎn)品的形態(tài)設計理論、設計方法和設計文化、產(chǎn)品的市場戰(zhàn)略、功能與結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)認知與設計、產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品制造工藝與技術(shù)、產(chǎn)品系統(tǒng)設計、產(chǎn)品與人機工程學、交互設計等。
學科特色團隊
視覺傳達設計方向?qū)W術(shù)帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區(qū)旗區(qū)徽設計最高獎的獲得者。肖紅教授為國家行政學院設計的院徽及VI系統(tǒng)得到國家領導人的首肯,并因此獲得科技部所屬中國管理科學學會授予的“管理人才獎”。在其率領下的學術(shù)團隊為各類機構(gòu)、團體、企業(yè)與國家、省級重大文體活動所進行的形象系統(tǒng)設計達20余項。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學術(shù)團隊在書籍裝幀、招貼展示及策劃設計等方面具有良好的學術(shù)業(yè)績。
環(huán)境藝術(shù)設計方向?qū)W術(shù)帶頭王巖明教授是國內(nèi)資深的環(huán)境藝術(shù)設計師及著名水彩畫家。承擔“吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設計、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設計室內(nèi)外設計”等大中型設計項目多項,水彩畫作品多次入選全國及國際美展,多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設計上具有獨到的設計理念。其學術(shù)團隊有博士2人,具有較強的學術(shù)研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學術(shù)團隊具有較強的學術(shù)研究實力。環(huán)境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設計等領域取得了顯著成果,在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領域亦有深入的研究,結(jié)合當代設計時尚,形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學術(shù)地位。
產(chǎn)品設計方向?qū)W術(shù)帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規(guī)劃教材”《產(chǎn)品設計》2008年被評為國家級精品教材、蘇峻副教授主持的科研項目《高速列車概念設計》獲第十一屆全國美展銅獎。其學術(shù)團由3名高級職稱和2名博士組成,在企業(yè)、工業(yè)設計平臺策劃、產(chǎn)品形式設計等方面取得了眾多研究成果,并主編了5部北京市精品教材,在工業(yè)設計人才培養(yǎng)方面影響顯著,具有良好的學術(shù)研究發(fā)展空間。
五、 導師主要科研成果
學科方向
姓名
專業(yè)技術(shù)職務
及專家稱謂
主要科研成果
 
視覺傳達設計
肖  紅
正高級/“百千萬人才工程”一層次入選者
1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽設計最高獎
2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設計。
3、2009年國家行政學院院徽及VI系統(tǒng)設計
4、論文《標志設計的簡繁探析》《包裝工程》(核心期刊)2011年12期
5、2013年中央社會主義學院院徽及VI系統(tǒng)設計
鞫洪深
正高級
1984年 書籍藝術(shù)作品《云南佛教藝術(shù)》獲第四屆全國書籍裝幀藝術(shù)展銀獎
1989年 插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展 銅獎
1999年 書籍藝術(shù)作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展(畫冊類)金獎
4、1999年 《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展(文藝類)金獎
5、2006年 著作《書籍設計我的交流語言》知識產(chǎn)權(quán)出版社
侯鳳斌
      正高級
1、2005.10 北京市中青年骨干教師 ,主持科研留學歸國科研項目縱向、橫向項目多項近60余萬元。
2、在中國藝術(shù)類核心期刊《裝飾》等雜志,發(fā)表論文6篇
3、《北京新東安商城圖示符號的的應用分析》一文,在2011中國經(jīng)濟改革與發(fā)展優(yōu)秀學術(shù)成果評選活動中榮獲二等獎。
由中國文聯(lián)出版社出版的《中國藝術(shù)大家》90年記憶藝術(shù)中,發(fā)表作品五幅。為紀念毛澤東誕辰120周年,2012年12月由中央文獻出版社出版 文化部文化藝術(shù)人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經(jīng)典作品一書,發(fā)表作品六幅。
在德國出版主編書籍設計等其它設計作品6項。主編 《字體設計》21世紀高等院校藝術(shù)設計精品規(guī)劃教材。編著Photoshop CS4 平面設計從入門到精通等教材。
環(huán)境藝術(shù)設計
王巖明
正高級
1、《環(huán)藝手繪效果圖表現(xiàn)技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設計
3、北京順義區(qū)人民檢查院新技偵樓室內(nèi)設計
4、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設計室內(nèi)外設計
5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展
  周  洪
正高級
丹東沿江開發(fā)區(qū)環(huán)境藝術(shù)設計及施工
沈陽市麓鳴春大酒店室內(nèi)設計
沈陽張士開發(fā)區(qū)入口標志設計
本溪觀音閣水庫紀念碑設計
北京萬商辦公樓室內(nèi)設計
任永剛
副高級
1、地域文化視野中的新農(nóng)村景觀規(guī)劃設計研究
2、廠區(qū)重工廠房周邊項目景觀設計
3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程
4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、論文《新民居村落景觀規(guī)劃設計研究》 2011年《第四屆全國環(huán)境藝術(shù)設計論壇優(yōu)秀論文集》
產(chǎn)品設計
劉永翔
副高級
《產(chǎn)品設計》國家精品教材(教育部)2、《產(chǎn)品造型計算機輔助設計》北京市精品教材
《針對老齡人群運動能力變化的共用品通用設計研究》2010.2《包裝工程》
大唐移動公司產(chǎn)品標識設計規(guī)范
中國鐵建物業(yè)集團形象系統(tǒng)設計
  蘇  峻
副高級
1、2012年入選第八屆“中國設計業(yè)十大杰出青年”;
2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎”銅獎;
3、2012年入選北京市屬高等學校“青年拔尖人才”;
4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號;
5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎”2項
王書萬
副高級
1、專著走向邊緣:設計實踐.貴州人民出版社出版,2000
2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術(shù)大鑒,2012
3、論文中國古燈設計符號解析. 裝飾(核心刊物), 2009
4、編著家具設計(國家級”十一五”規(guī)劃教材) 中國建筑出版社出版,2008
5、設計實踐課題:為西藏自治區(qū)拉薩市做景觀照明系統(tǒng)設計,2012
 
設計學學科舉辦的主要國際國內(nèi)學術(shù)會議
會議名稱
舉辦時間
參加人員
總?cè)藬?shù)
國(境)外人員數(shù)
藝術(shù)學院建院十周年學術(shù)回顧展
2012.9
200
2
中韓設計前沿學術(shù)研討會
2011.6
100
3
設計藝術(shù)學研究生培養(yǎng)與學術(shù)研究研討會
2009.11
113
3
2006年1月至2010年12月教師(或研究生)在國外講學或在國際會議上做報告情況
講學或報告人員姓名
國外大學名稱或國際會議名稱
講學或報告
時間
講學或報告名稱
劉永翔
蘇峻
侯鳳斌
2009年IEEE環(huán)境科學與信息應用技術(shù)國際會議(ESIAT 2009)
亞太設計協(xié)會國際學術(shù)會議, Santo Tomas大學,菲律賓
亞太設計協(xié)會國際學術(shù)會議,
King Mongkut理工學院,泰國
教育全球化國際學術(shù)研討會演講,北方工業(yè)大學,中國
萊比錫書籍藝術(shù)與平面設計大學
2009.7.4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中國企業(yè)形象整體規(guī)劃設計與構(gòu)想的研究
2006年1月至2010年12月承擔的國際交流合作項目
國際交流合作項目名稱
起止時間
合作對象
韓國漢陽大學(Hanyang University)暑期交流
韓國漢陽大學(Hanyang University)合作交流
意大利IED設計學院合作交流
韓國大邱大學(Deagu University)合作交流
2013.7
2010.3-2010.4
2009.4-2009.
2008.9-2008.11
韓國漢陽大學
韓國漢陽大學
意大利IED設計學院
韓國大邱大學    
科研經(jīng)費,研究生教育規(guī)模等內(nèi)容
1、科研經(jīng)費:學位點每年承接各類研究合作項目設計費近300萬
2. 研究生教育規(guī)模:約80人(含30余人專業(yè)學位)
3. 近年來學院實驗教學環(huán)境建設力度明顯,該學科硬件辦學條件優(yōu)越,教學儀器設備總值超千萬元,為教學和科研提供了良好的基礎保障。對比同類院校,硬件條件優(yōu)勢突出。
4、與多家知名企業(yè)合作建立了產(chǎn)學研教學實習基地,為研究生的創(chuàng)新設計實踐與市場戰(zhàn)略實踐創(chuàng)造了優(yōu)良的實踐平臺。
研究生開學典禮
研究生復試
德國Ulla教授講學

專業(yè)點分布

中國藝術(shù)研究院 北京工業(yè)大學 北方工業(yè)大學 北京服裝學院 北京印刷學院 北京建筑大學 中國礦業(yè)大學(北京) 河北工業(yè)大學 華北理工大學 河北科技大學 山西大學 魯迅美術(shù)學院 沈陽航空航天大學 沈陽理工大學 遼寧科技大學 大連工業(yè)大學 吉林建筑大學 哈爾濱理工大學 哈爾濱工業(yè)大學 齊齊哈爾大學 上海戲劇學院 上海工程技術(shù)大學 南京藝術(shù)學院 江蘇師范大學 南京林業(yè)大學 中國美術(shù)學院 浙江工商大學 浙江農(nóng)林大學 浙江理工大學 浙江工業(yè)大學 溫州大學 合肥工業(yè)大學 安徽工程大學 福建工程學院 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 江西科技師范大學 青島理工大學 齊魯工業(yè)大學 山東工藝美術(shù)學院 武漢工程大學 武漢紡織大學 湖北美術(shù)學院 湖南工業(yè)大學 中南林業(yè)科技大學 湖南理工學院 廣東工業(yè)大學 深圳大學 廣州美術(shù)學院 廣西藝術(shù)學院 云南藝術(shù)學院 云南師范大學 西安美術(shù)學院 蘭州財經(jīng)大學

專業(yè)院校排名

1305 設計學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所,本次參評16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10003 清華大學 A+
2 10355 中國美術(shù)學院 A+
3 10047 中央美術(shù)學院 A
4 10247 同濟大學 A
5 10285 蘇州大學 A-
6 10295 江南大學 A-
7 10331 南京藝術(shù)學院 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10532 湖南大學 A-
10 10012 北京服裝學院 B+
11 10033 中國傳媒大學 B+
12 10248 上海交通大學 B+
13 10255 東華大學 B+
14 10408 景德鎮(zhèn)陶瓷大學 B+
15 10497 武漢理工大學 B+
16 10586 廣州美術(shù)學院 B+
17 10655 四川美術(shù)學院 B+
18 10729 西安美術(shù)學院 B+
19 10007 北京理工大學 B
20 10178 魯迅美術(shù)學院 B
21 10213 哈爾濱工業(yè)大學 B
22 10280 上海大學 B
23 10286 東南大學 B
24 10523 湖北美術(shù)學院 B
25 10607 廣西藝術(shù)學院 B
26 10610 四川大學 B
27 10908 山東工藝美術(shù)學院 B
28 11845 廣東工業(yè)大學 B
29 10015 北京印刷學院 B-
30 10073 天津美術(shù)學院 B-
31 10319 南京師范大學 B-
32 10337 浙江工業(yè)大學 B-
33 10338 浙江理工大學 B-
34 10487 華中科技大學 B-
35 10495 武漢紡織大學 B-
36 10500 湖北工業(yè)大學 B-
37 10699 西北工業(yè)大學 B-
38 10022 北京林業(yè)大學 C+
39 10152 大連工業(yè)大學 C+
40 10209 吉林藝術(shù)學院 C+
41 10288 南京理工大學 C+
42 10386 福州大學 C+
43 10491 中國地質(zhì)大學 C+
44 10590 深圳大學 C+
45 10613 西南交通大學 C+
46 10708 陜西科技大學 C+
47 11535 湖南工業(yè)大學 C+
48 10005 北京工業(yè)大學 C
49 10028 首都師范大學 C
50 10058 天津工業(yè)大學 C
51 10143 沈陽航空航天大學 C
52 10279 上海戲劇學院 C
53 10403 南昌大學 C
54 10542 湖南師范大學 C
55 10690 云南藝術(shù)學院 C
56 10709 西安工程大學 C
57 10002 中國人民大學 C-
58 10004 北京交通大學 C-
59 10009 北方工業(yè)大學 C-
60 10183 吉林大學 C-
61 10384 廈門大學 C-
62 10431 齊魯工業(yè)大學 C-
63 10511 華中師范大學 C-
64 10611 重慶大學 C-
65 10700 西安理工大學 C-

設計學研究生考試科目:
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或203日語或244德語
③627理論
④880創(chuàng)作
 
設計學考研參考書:
設計藝術(shù)學專業(yè)考研參考書目
721設計藝術(shù)學基礎
考試大綱:以設計創(chuàng)作實踐為主要考核重點,以設計史論和中外美術(shù)史方面的內(nèi)容為輔。
考試內(nèi)容還涉及到對設計界和廣告界最新發(fā)展問題的關(guān)注度及認知度的考察。
1.設計基礎:如圖形想象、字體設標志設計等。
2.廣告創(chuàng)意:如招貼設計、廣告腳本創(chuàng)作等。
(設計藝術(shù)史論方向不作要求;廣告設計方向重點考查)
3.設計和廣告評論:如作品分析、設計批評等。
(設計藝術(shù)史論方向重點考查;廣告設計方向不作
4.設計史和中外美術(shù)史常識
5.設計和廣告學科的最新發(fā)展問題評述
817綜合考試[藝術(shù)學]
考試大綱:《綜合考試(藝術(shù)學)》是報考中國傳媒大學藝術(shù)學所屬各個專業(yè)方向的學科基礎課,其特點是涵蓋范圍廣,基礎性較強,理論考察與能力考察相結(jié)合。
《綜合考試(藝術(shù)學)》考試內(nèi)容包括三個部分:一、中外藝術(shù)基本知識;二、藝術(shù)學基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下:
1、了解中外藝術(shù)發(fā)展史上著名藝術(shù)家、經(jīng)典藝術(shù)作品、主要藝術(shù)思潮、主要流派風格等基本知識,包括但不限于音樂、美術(shù)(繪畫、雕塑、設計藝術(shù)等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術(shù)種類。
2、了解藝術(shù)學的基本概念、基本規(guī)律和基本原理,包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)活動、藝術(shù)種類、藝術(shù)作品等。
3、理解藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)活動的性質(zhì)、各藝術(shù)種類的主要特征,掌握藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)傳播、藝術(shù)接受等基本理論。
4、綜合運用所學藝術(shù)基本理論,分析和評述中外藝術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)實實踐中的重要現(xiàn)象、作品和問題,分析和闡述中外藝術(shù)理論發(fā)展中的重要理論命題。
 
設計學專業(yè)研究生就業(yè):
這是一個應用性很強的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視,優(yōu)秀的廣告和包裝設計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?,同時能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計,也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。

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