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河南工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)考研參考書目
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河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院研究生培養(yǎng)方案
研 究 生 培 養(yǎng) 方 案
添加時間：2014-12-09 08:57:33 點擊數(shù)：3740
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，品學(xué)兼優(yōu)，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高理論水平、較高的規(guī)劃設(shè)計技能和科研能力，能適應(yīng)社會廣泛需求的城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、科學(xué)研究、高端技術(shù)管理、建設(shè)策劃與咨詢、國家高等教育師資等的領(lǐng)軍型人才。
二、研究方向
本專業(yè)研究生教育秉承 “厚基礎(chǔ)、寬口徑”的辦學(xué)原則，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)中注重教學(xué)、科研、生產(chǎn)實踐三結(jié)合，密切聯(lián)系社會，廣泛開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。
主要研究方向為：
1. 城市規(guī)劃與設(shè)計
2. 城鄉(xiāng)規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展
3. 城市設(shè)計理論與方法
4. 城市景觀與風(fēng)景園林設(shè)計
三、學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為三年，其中論文開題在第三學(xué)期進行，科學(xué)研究、撰寫論文及論文答辯的時間不少于一年半。
四、培養(yǎng)方式和方法
1.研究生入學(xué)后一個月內(nèi)，由導(dǎo)師制定出課程學(xué)習(xí)計劃。
2.在指導(dǎo)方式上，對每個碩士研究生成立三人指導(dǎo)小組，并注意吸收優(yōu)秀的中青年教師參加指導(dǎo)小組，以求集思廣益、取長補短、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
3.研究生應(yīng)積極參加導(dǎo)師的科研、業(yè)務(wù)活動及院系的各項公益活動。
4.碩士研究生的課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重，采用講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實踐相結(jié)合等多種形式進行培養(yǎng)。
5.在學(xué)習(xí)方法上，強調(diào)主動學(xué)習(xí)，強調(diào)自學(xué)，培養(yǎng)研究生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力。
6.碩士研究生必須參加一定的學(xué)術(shù)研討活動（1學(xué)分），并須通過教學(xué)實踐（1學(xué)分），如協(xié)助老師指導(dǎo)本科生的實驗、畢業(yè)論文等，以培養(yǎng)其組織、協(xié)調(diào)、管理和口頭表達等能力。
7.鼓勵研究生積極進行科技創(chuàng)新，獲獎?wù)呖色@得1～2學(xué)分。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求研究選題
課程學(xué)習(xí)的總學(xué)分不少于30學(xué)分。其中，必修課8學(xué)分，學(xué)位課不少于10學(xué)分，選修課不少于12學(xué)分。
大學(xué)本科為非城市規(guī)劃專業(yè)或尚未通過城市規(guī)劃專業(yè)教學(xué)評估院校的碩士研究生，還應(yīng)視具體情況補修本專業(yè)本科階段的有關(guān)核心課程。(課程見附表)
論文的選題應(yīng)盡早開始，碩士生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下系統(tǒng)地查閱有關(guān)文獻資料，在了解國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)和進行探索性研究工作基礎(chǔ)上進行選題，并在學(xué)科點做開題報告，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可進行課題研究。
選題應(yīng)有一定的前沿性和新穎性，符合本學(xué)科的研究方向，應(yīng)對學(xué)科發(fā)展或國民經(jīng)濟具有一定的應(yīng)用價值和理論意義，并具有創(chuàng)新性和可行性。
課程學(xué)習(xí)考核?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N形式，其中學(xué)位課程必須進行考試，成績按百分制計；選修課、教學(xué)實踐可以考試或考查，以百分制計或以優(yōu)、良、中、及格和不及格計。
學(xué)位論文考核。學(xué)位論文必須進行答辯，成績按百分制計。
除對所學(xué)課程的考試、考核外，每位研究生在完成學(xué)位論文之前要經(jīng)過兩次階段考核。
1.課程學(xué)習(xí)綜合考核：在第三學(xué)期期中進行，主要考核課程學(xué)習(xí)情況。通過考核后，可進入開題，經(jīng)開題報告會審核通過后，方可進入下一階段工作。
2.論文中期考核：在第五學(xué)期期中進行，由學(xué)位點組織重點考核研究生學(xué)位論文的進展情況，同時進行學(xué)術(shù)交流。
碩士研究生除必須完成規(guī)定的學(xué)術(shù)研討活動，在學(xué)期間還須聽滿5次以上院級學(xué)術(shù)報告，并寫出心得體會，記入學(xué)籍檔案。
六、學(xué)位論文及學(xué)位授予條件（學(xué)術(shù)型）
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下獨立完成，必須有較好的系統(tǒng)性，實驗設(shè)計和分析方法先進，數(shù)據(jù)可靠，推論嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)范。對研究的問題有新見解，基本論點、結(jié)論和建議等在本學(xué)科有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值。
學(xué)位授予應(yīng)具備如下條件：
1.根據(jù)各學(xué)科的不同，碩士研究生在學(xué)位申請前其研究工作至少應(yīng)具備下列條件之一：（1）以河南工業(yè)大學(xué)為第一作者單位在帶CN刊號的正規(guī)出版刊物上發(fā)表論文一篇；（2）有通過省部級以上科研成果鑒定的項目，為主要完成者，所鑒定項目與學(xué)位論文工作相一致；（3）在其研究方向確定的領(lǐng)域內(nèi)做出突出成績者。
2.學(xué)位課程成績不低于70分。
3.碩士學(xué)位論文根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例實施辦法》進行評審和答辯，合格者經(jīng)校學(xué)位評定委員會召開會議，按照有關(guān)規(guī)定做出是否授予學(xué)位的決定。
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，品學(xué)兼優(yōu)，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高理論水平、較高的規(guī)劃設(shè)計技能和科研能力，能適應(yīng)社會廣泛需求的城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、科學(xué)研究、高端技術(shù)管理、建設(shè)策劃與咨詢、國家高等教育師資等的領(lǐng)軍型人才。
二、研究方向
本專業(yè)研究生教育秉承 “厚基礎(chǔ)、寬口徑”的辦學(xué)原則，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)中注重教學(xué)、科研、生產(chǎn)實踐三結(jié)合，密切聯(lián)系社會，廣泛開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。
主要研究方向為：
1. 城市規(guī)劃與設(shè)計
2. 城鄉(xiāng)規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展
3. 城市設(shè)計理論與方法
4. 城市景觀與風(fēng)景園林設(shè)計
三、學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)學(xué)習(xí)年限為三年，其中論文開題在第三學(xué)期進行，科學(xué)研究、撰寫論文及論文答辯的時間不少于一年半。
四、培養(yǎng)方式和方法
1.研究生入學(xué)后一個月內(nèi)，由導(dǎo)師制定出課程學(xué)習(xí)計劃。
2.在指導(dǎo)方式上，對每個碩士研究生成立三人指導(dǎo)小組，并注意吸收優(yōu)秀的中青年教師參加指導(dǎo)小組，以求集思廣益、取長補短、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
3.研究生應(yīng)積極參加導(dǎo)師的科研、業(yè)務(wù)活動及院系的各項公益活動。
4.碩士研究生的課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重，采用講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實踐相結(jié)合等多種形式進行培養(yǎng)。
5.在學(xué)習(xí)方法上，強調(diào)主動學(xué)習(xí)，強調(diào)自學(xué)，培養(yǎng)研究生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力。
6.碩士研究生必須參加一定的學(xué)術(shù)研討活動（1學(xué)分），并須通過教學(xué)實踐（1學(xué)分），如協(xié)助老師指導(dǎo)本科生的實驗、畢業(yè)論文等，以培養(yǎng)其組織、協(xié)調(diào)、管理和口頭表達等能力。
7.鼓勵研究生積極進行科技創(chuàng)新，獲獎?wù)呖色@得1～2學(xué)分。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求研究選題
課程學(xué)習(xí)的總學(xué)分不少于30學(xué)分。其中，必修課8學(xué)分，學(xué)位課不少于10學(xué)分，選修課不少于12學(xué)分。
大學(xué)本科為非城市規(guī)劃專業(yè)或尚未通過城市規(guī)劃專業(yè)教學(xué)評估院校的碩士研究生，還應(yīng)視具體情況補修本專業(yè)本科階段的有關(guān)核心課程。(課程見附表)
論文的選題應(yīng)盡早開始，碩士生入學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下系統(tǒng)地查閱有關(guān)文獻資料，在了解國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)和進行探索性研究工作基礎(chǔ)上進行選題，并在學(xué)科點做開題報告，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可進行課題研究。
選題應(yīng)有一定的前沿性和新穎性，符合本學(xué)科的研究方向，應(yīng)對學(xué)科發(fā)展或國民經(jīng)濟具有一定的應(yīng)用價值和理論意義，并具有創(chuàng)新性和可行性。
課程學(xué)習(xí)考核?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N形式，其中學(xué)位課程必須進行考試，成績按百分制計；選修課、教學(xué)實踐可以考試或考查，以百分制計或以優(yōu)、良、中、及格和不及格計。
學(xué)位論文考核。學(xué)位論文必須進行答辯，成績按百分制計。
除對所學(xué)課程的考試、考核外，每位研究生在完成學(xué)位論文之前要經(jīng)過兩次階段考核。
1.課程學(xué)習(xí)綜合考核：在第三學(xué)期期中進行，主要考核課程學(xué)習(xí)情況。通過考核后，可進入開題，經(jīng)開題報告會審核通過后，方可進入下一階段工作。
2.論文中期考核：在第五學(xué)期期中進行，由學(xué)位點組織重點考核研究生學(xué)位論文的進展情況，同時進行學(xué)術(shù)交流。
碩士研究生除必須完成規(guī)定的學(xué)術(shù)研討活動，在學(xué)期間還須聽滿5次以上院級學(xué)術(shù)報告，并寫出心得體會，記入學(xué)籍檔案。
六、學(xué)位論文及學(xué)位授予條件（學(xué)術(shù)型）
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下獨立完成，必須有較好的系統(tǒng)性，實驗設(shè)計和分析方法先進，數(shù)據(jù)可靠，推論嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)范。對研究的問題有新見解，基本論點、結(jié)論和建議等在本學(xué)科有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值。
學(xué)位授予應(yīng)具備如下條件：
1.根據(jù)各學(xué)科的不同，碩士研究生在學(xué)位申請前其研究工作至少應(yīng)具備下列條件之一：（1）以河南工業(yè)大學(xué)為第一作者單位在帶CN刊號的正規(guī)出版刊物上發(fā)表論文一篇；（2）有通過省部級以上科研成果鑒定的項目，為主要完成者，所鑒定項目與學(xué)位論文工作相一致；（3）在其研究方向確定的領(lǐng)域內(nèi)做出突出成績者。
2.學(xué)位課程成績不低于70分。
3.碩士學(xué)位論文根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例實施辦法》進行評審和答辯，合格者經(jīng)校學(xué)位評定委員會召開會議，按照有關(guān)規(guī)定做出是否授予學(xué)位的決定。
2021河南工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)081300考研科目及參考書目
建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：河南工業(yè)大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：建筑學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[13]建筑學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)建筑設(shè)計及其理論(02)公共建筑設(shè)計及其理論 (03)綠色建筑技術(shù)與設(shè)計 (04)建筑技術(shù)及其理論 |
|
| 招生人數(shù)： | 9 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(623)建筑歷史 ④(501)建筑設(shè)計（快題6小時） |
|
| 備 注： | ||
河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院全日制碩士研究生培養(yǎng)方案
全日制碩士研究生培養(yǎng)方案（3）
添加時間：2014-12-09 09:14:11 點擊數(shù)：4166
（專業(yè)型）
專業(yè)學(xué)位類別：工程 （代碼：0852）
專業(yè)領(lǐng)域：建筑與土木工程 （代碼：085213）
英文名稱：Architecture and Civil Engineering
一、培養(yǎng)目標(biāo)（參考）
建筑與土木工程專業(yè)類別或領(lǐng)域主要是為建筑與土木工程行業(yè)及相關(guān)研究部門培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求如下：
1.擁護黨的基本路線和方針政策、熱愛祖國、遵紀(jì)守法；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。
2. 要掌握建筑與土木工程專業(yè)類別或領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識；掌握解決建筑與土木工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識和獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力。
3.掌握一門外國語技能，能夠熟練查閱本領(lǐng)域的國內(nèi)外科技資料和文獻，了解和掌握本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
4.身心健康。
二、研究方向
1.城市規(guī)劃與設(shè)計
2.城市歷史文化與遺產(chǎn)保護
3.物流與糧油園區(qū)設(shè)計
4.GIS與城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)
三、學(xué)習(xí)年限
全日制專業(yè)學(xué)位研究生的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限為2-3年，其中學(xué)位論文工作時間原則上不少于一年，最長學(xué)習(xí)時間不超過5年。非全日制專業(yè)學(xué)位研究生最長學(xué)習(xí)時間不超過5年。
四、培養(yǎng)方式
專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實行雙導(dǎo)師制，其中學(xué)校導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位，由具有一定工程技術(shù)與工程管理經(jīng)驗的高級職稱教師擔(dān)任，企業(yè)導(dǎo)師來自與本領(lǐng)域相關(guān)的具有高級職稱的工程技術(shù)人員擔(dān)任。在整個培養(yǎng)過程中，學(xué)校導(dǎo)師承擔(dān)主要指導(dǎo)責(zé)任，承擔(dān)研究生的培養(yǎng)計劃制訂和調(diào)整、學(xué)位論文選題（會同企業(yè)導(dǎo)師）、開題報告、學(xué)位論文理論部分的指導(dǎo)等。企業(yè)導(dǎo)師主要承擔(dān)研究生在工程技術(shù)實踐與工程管理實踐中的能力培養(yǎng)、學(xué)位論文選題及學(xué)位論文實踐部分的指導(dǎo)等。
工程碩士應(yīng)加強實踐環(huán)節(jié)：可在條件能夠滿足培養(yǎng)要求的生產(chǎn)一線邊實踐邊完成產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程/項目管理、調(diào)研報告等，可以采取集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式進行，時間原則上不少于6個月。結(jié)束時撰寫實踐總結(jié)報告，完成實習(xí)實踐的總體成績評定。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求（見附表）
學(xué)分要求（參考教指委要求，原則上不得低于學(xué)校規(guī)定的32學(xué)分）。考核方式及要求《河南工業(yè)大學(xué)碩士研究生課程管理規(guī)定》，公共課課程70分合格。學(xué)術(shù)報告與研討認(rèn)定按照《河南工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)報告管理辦法》。。
六、學(xué)位論文及學(xué)位授予條件
學(xué)位論文要求、學(xué)位授予條件詳見《河南工業(yè)大學(xué)工程碩士研究生管理辦法》?？梢詤⒖肌蛾P(guān)于試行工程碩士不同形式學(xué)位論文基本要求及評價指標(biāo)》（我校3個已經(jīng)發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)的參照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。
工程碩士論文形式要求：產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程/項目管理、調(diào)研報告等。
專業(yè)學(xué)位類別：工程 （代碼：0852）
專業(yè)領(lǐng)域：建筑與土木工程 （代碼：085213）
英文名稱：Architecture and Civil Engineering
一、培養(yǎng)目標(biāo)（參考）
建筑與土木工程專業(yè)類別或領(lǐng)域主要是為建筑與土木工程行業(yè)及相關(guān)研究部門培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求如下：
1.擁護黨的基本路線和方針政策、熱愛祖國、遵紀(jì)守法；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。
2. 要掌握建筑與土木工程專業(yè)類別或領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識；掌握解決建筑與土木工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識和獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力。
3.掌握一門外國語技能，能夠熟練查閱本領(lǐng)域的國內(nèi)外科技資料和文獻，了解和掌握本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
4.身心健康。
二、研究方向
1.城市規(guī)劃與設(shè)計
2.城市歷史文化與遺產(chǎn)保護
3.物流與糧油園區(qū)設(shè)計
4.GIS與城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)
三、學(xué)習(xí)年限
全日制專業(yè)學(xué)位研究生的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限為2-3年，其中學(xué)位論文工作時間原則上不少于一年，最長學(xué)習(xí)時間不超過5年。非全日制專業(yè)學(xué)位研究生最長學(xué)習(xí)時間不超過5年。
四、培養(yǎng)方式
專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實行雙導(dǎo)師制，其中學(xué)校導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位，由具有一定工程技術(shù)與工程管理經(jīng)驗的高級職稱教師擔(dān)任，企業(yè)導(dǎo)師來自與本領(lǐng)域相關(guān)的具有高級職稱的工程技術(shù)人員擔(dān)任。在整個培養(yǎng)過程中，學(xué)校導(dǎo)師承擔(dān)主要指導(dǎo)責(zé)任，承擔(dān)研究生的培養(yǎng)計劃制訂和調(diào)整、學(xué)位論文選題（會同企業(yè)導(dǎo)師）、開題報告、學(xué)位論文理論部分的指導(dǎo)等。企業(yè)導(dǎo)師主要承擔(dān)研究生在工程技術(shù)實踐與工程管理實踐中的能力培養(yǎng)、學(xué)位論文選題及學(xué)位論文實踐部分的指導(dǎo)等。
工程碩士應(yīng)加強實踐環(huán)節(jié)：可在條件能夠滿足培養(yǎng)要求的生產(chǎn)一線邊實踐邊完成產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程/項目管理、調(diào)研報告等，可以采取集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式進行，時間原則上不少于6個月。結(jié)束時撰寫實踐總結(jié)報告，完成實習(xí)實踐的總體成績評定。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求（見附表）
學(xué)分要求（參考教指委要求，原則上不得低于學(xué)校規(guī)定的32學(xué)分）。考核方式及要求《河南工業(yè)大學(xué)碩士研究生課程管理規(guī)定》，公共課課程70分合格。學(xué)術(shù)報告與研討認(rèn)定按照《河南工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)報告管理辦法》。。
六、學(xué)位論文及學(xué)位授予條件
學(xué)位論文要求、學(xué)位授予條件詳見《河南工業(yè)大學(xué)工程碩士研究生管理辦法》?？梢詤⒖肌蛾P(guān)于試行工程碩士不同形式學(xué)位論文基本要求及評價指標(biāo)》（我校3個已經(jīng)發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)的參照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。
工程碩士論文形式要求：產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程/項目管理、調(diào)研報告等。
河南工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)081300考研科目及參考書目
建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：河南工業(yè)大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：土木工程學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[13]建筑學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)建筑設(shè)計及其理論(02)公共建筑設(shè)計及其理論(03)綠色建筑技術(shù)與設(shè)計(04)建筑技術(shù)及其理論 | |
| 招生人數(shù)： | 2 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(628)建筑學(xué)基礎(chǔ)（歷史、公建原理、建筑構(gòu)造） ④(501)建筑設(shè)計（快題6小時） |
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| 備 注： | ||
河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院介紹
河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院創(chuàng)建于1978年，前身是鄭州工程學(xué)院建筑工程系和鄭州糧食學(xué)院建筑工程系、糧油倉廠建筑工程系?，F(xiàn)有4個行政辦公室，5個系，2個中心和河南工大設(shè)計研究院。學(xué)院現(xiàn)有教職工137人，其中雙聘院士1名，長江學(xué)者1名，省級特聘教授3人，校級特聘教授2人；教授、教授級高工15人，副教授、高級工程師44人，博士57人，博士生導(dǎo)師9人，碩士生導(dǎo)師42人，享受國務(wù)院特殊津貼專家3人；“全國優(yōu)秀力學(xué)教師”2名，“河南省優(yōu)秀教師”3名，“河南省師德先進個人”2名，“河南省教學(xué)名師”1名，校級“十佳師德標(biāo)兵”4名。國家一、二級注冊建筑師10人，一級注冊結(jié)構(gòu)師21人，注冊巖土工程師8人，注冊造價師8人，咨詢師15人。學(xué)院薈萃了一批在國內(nèi)外頗有影響的專家、學(xué)者和教授，形成了一支學(xué)歷層次高、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新和奉獻精神的師資團隊。
學(xué)院現(xiàn)有土木工程、工程管理、建筑學(xué)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、道路橋梁與渡河工程和工程力學(xué)、交通工程等本科專業(yè)7個；現(xiàn)有土木工程一級博士學(xué)位授權(quán)點1個，土木工程、建筑學(xué)和力學(xué)等一級碩士點3個，結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、防災(zāi)減災(zāi)與防護工程和項目管理等二級碩士點15個，建筑與土木工程專業(yè)碩士學(xué)位點1個；土木工程專業(yè)點獲批教育部本科綜合改革試點；土木工程、建筑學(xué)、力學(xué)等河南省一級重點學(xué)科3個。土木工程學(xué)科為“糧食產(chǎn)后安全及加工”為河南省優(yōu)勢特色學(xué)科群主要支撐學(xué)科。
學(xué)院建有河南省糧油倉儲建筑與安全重點實驗室、河南省“地下大型結(jié)構(gòu)與環(huán)境巖土工程”院士工作站 、糧倉建筑與安全教育部重點實驗室培育基地、河南省土木建筑實驗教學(xué)示范中心、河南省高等學(xué)校虛擬仿真實驗教學(xué)中心。及糧倉建筑研究所、巖土工程與軌道交通研究所、防災(zāi)減災(zāi)研究所、建筑節(jié)能研究所、科學(xué)與工程計算研究所、城市科學(xué)與區(qū)域發(fā)展研究所、城市更新與遺產(chǎn)保護研究所、生態(tài)城市與立體綠化研究所、BIM技術(shù)與精益化建造研究所、交通與環(huán)境研究所等校級研究所10個。
近幾年來，學(xué)院在教學(xué)研究和改革方面取得了突破性進展，成功申報了以“國家精品課程、特色專業(yè)、教學(xué)團隊”為核心的“國家級”質(zhì)量工程項目；以“省級名牌專業(yè)、教學(xué)團隊、重點教研項目、精品課程”等為核心的“省級”質(zhì)量工程項目；以“校級教學(xué)團隊、教研項目、精品課程”等為核心的“校級”質(zhì)量工程項目。
其中土木工程專業(yè)為河南省高等學(xué)校名牌專業(yè)和國家特色專業(yè)，2011年獲批“國家專業(yè)綜合改革試點”；《材料力學(xué)》為國家精品課程，《材料力學(xué)》課程入選國家級精品資源共享課；工程力學(xué)教學(xué)團隊為河南省高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新團隊和國家級教學(xué)團隊。2015年5月，土木工程專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育專業(yè)評估。
學(xué)院與意大利都靈理工大學(xué)建立了在校生校際交流項目，與英國愛丁堡龍比亞大學(xué)、德國安哈特大學(xué)等國際知名高校建立了學(xué)術(shù)交流平臺和良好的合作關(guān)系。學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率均達到97％以上，連續(xù)多年獲得畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位稱號。
學(xué)院重視科學(xué)研究，較好的發(fā)揮了科研對教學(xué)的促進作用，不斷增強科研實力。近年來，發(fā)表論文400余篇，出版專著25部，國家“十一五”和“十二五”國家規(guī)劃教材3部，河南省和建設(shè)部“十二五”規(guī)劃教材2部，同時獲得省、部級科研獎勵46項，其中2009年，學(xué)院主持的項目《國家糧倉基本理論及關(guān)鍵技術(shù)研究與推廣應(yīng)用》榮獲國家科技進步二等獎；2015年，學(xué)院“鄭州機場二期工程科技服務(wù)團隊” 榮獲“河南青年五四獎?wù)录w”。
學(xué)院黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，按照“落實一個要求，依靠兩支隊伍、依托四個組織，狠抓兩個建設(shè)，發(fā)揮兩項作用”的黨建工作思路，即按照“保方向、凝人心、促發(fā)展”的要求，解放思想，求真務(wù)實，依靠黨員干部和團學(xué)工作干部兩支隊伍，依托黨支部、工會、團委、學(xué)生會四個組織，狠抓基層組織、和諧學(xué)院建設(shè)，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，為學(xué)院的改革、發(fā)展與穩(wěn)定提供堅強有力的保證。先后獲得全省“五好”基層黨組織、“河南省教育系統(tǒng)先進集體”、校“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進黨組織、“河南省高校先進基層黨組織”等榮譽稱號。學(xué)院工會榮獲校“模范教工之家”和河南省教育工會“模范教工之家”等稱號。
學(xué)院在學(xué)生專業(yè)教育和素質(zhì)教育方面取得的成效顯著。2012年，學(xué)院學(xué)生黨支部獲得河南省教育系統(tǒng)唯一一個“河南省創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”；同年，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)1001班團支部被評為“河南省五好團支部”；2016年學(xué)院團委被評為“河南省五四紅旗團委”。
此外，學(xué)院學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中也多有獲獎，其中，2011年學(xué)院作品《非規(guī)則球形網(wǎng)架構(gòu)型原理與方法及其力學(xué)性能數(shù)值模擬》榮獲全國獲一等獎；2013年學(xué)院作品《基于BIM地下糧倉虛擬設(shè)計》獲得全國三等獎；2015年學(xué)院作品《EPS淤泥混合輕量土實驗及其工程應(yīng)用模擬研究》獲得全國二等獎；2017年，學(xué)院作品《分布式連接全裝配RC樓蓋平面內(nèi)剛度計算方法與參數(shù)分析》獲得全國二等獎，并受到了上海青年報的專題采訪。
學(xué)院依托行業(yè)，立足河南，面向全國，放眼世界，奮力引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)進步，不斷深化社會服務(wù)功能。下屬河南工大設(shè)計研究院，是一所集設(shè)計、咨詢、測繪、設(shè)備采購及安裝、工程總承包于一體，專業(yè)工種齊全，技術(shù)力量雄厚的雙甲級設(shè)計院。作為糧食行業(yè)科技開發(fā)的創(chuàng)新基地之一，學(xué)院參與編制、修訂的20余項糧倉建設(shè)國家規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，成為了糧食行業(yè)基本建設(shè)項目設(shè)計的基本依據(jù)。
近年來，承擔(dān)完成了上海外高橋、杭州糧食物流中心、南京現(xiàn)代糧食物流中心和天津市利達糧食物流中心等國家大型現(xiàn)代糧食物流園區(qū)項目建設(shè)的總體設(shè)計工作，不斷提高學(xué)院科研成果的轉(zhuǎn)化，在行業(yè)中具有較強的競爭力，逐步成為我國商物糧行業(yè)骨干設(shè)計院之一。
河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院聯(lián)系方式
河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院地址：中國河南省鄭州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)蓮花街.
郵編:450001
Tel:0371--67758678
E-mail:tgb@haut.edu.cn
河南工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)081300考研科目及參考書目
建筑學(xué) [081300] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：河南工業(yè)大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：土木建筑學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[13]建筑學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 081301建筑歷史與理論 081302建筑設(shè)計及其理論 081304建筑技術(shù)科學(xué) |
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| 招生人數(shù)： | 3 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③628建筑學(xué)基礎(chǔ)（歷史、公建原理、建筑構(gòu)造） ④501建筑設(shè)計（快題 6小時） |
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| 備 注： | 628中國建筑史,潘谷西主編,中國建筑工業(yè)出版社；外國建筑史（19世紀(jì)末葉以前），陳志華主編，中國建筑工業(yè)出版社；外國近現(xiàn)代建筑史，同濟大學(xué)等四校合編，中國建筑工業(yè)出版社；公共建筑設(shè)計原理，張文忠，中國建筑工業(yè)出版社；建筑構(gòu)造（上），李必瑜，中國建筑工業(yè)出版社；建筑構(gòu)造（下），劉建榮；中國建筑工業(yè)出版社 1.快速建筑設(shè)計（3小時）(01-03方向可選) 2.建筑物理（03-04方向可選） 建筑物理，劉加平，中國建筑工業(yè)出版社； |
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河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院師資力量
| 更新時間：2019年9月29日 | ||||
| 職稱 | 序列 | 姓名 | 性別 | 專業(yè)技術(shù)職務(wù) |
| 教授、教授級高工 （14人） | 1 | 王 薇 | 女 | 教授、國家一級注冊建筑師 |
| 2 | 王振清 | 男 | 博導(dǎo)、教授、國貼、教授級高級工程師 | |
| 3 | 杜明芳 | 女 | 教授 | |
| 4 | 邵 興 | 男 | 教授 | |
| 5 | 肖昭然 | 男 | 教授、博士研究生導(dǎo)師 | |
| 6 | 韓 陽 | 男 | 教授、教授級高工、博士研究生導(dǎo)師 | |
| 7 | 段漢明 | 男 | 教授、注冊城市規(guī)劃師、博士研究生導(dǎo)師【西北大學(xué)】 | |
| 8 | 王 軍 | 男 | 教授 | |
| 9 | 師旭超 | 男 | 教授 | |
| 10 | 丁永剛 | 男 | 教授、博導(dǎo) | |
| 11 | 曾長女 | 女 | 教授 | |
| 12 | 陳桂香 | 女 | 教授、博導(dǎo) | |
| 13 | 王 輝 | 男 | 教授 | |
| 14 | 馮 永 | 男 | 教授 | |
| 副教授（41人） | 1 | 弓 平 | 男 | 副教授 |
| 2 | 于慶展 | 男 | 副教授 | |
| 3 | 李作正 | 男 | 副教授 | |
| 4 | 陳 麗 | 女 | 副教授 | |
| 5 | 郭呈周 | 男 | 副教授 | |
| 6 | 譚長福 | 男 | 副教授 | |
| 7 | 段永輝 | 男 | 副教授 | |
| 8 | 陳武新 | 男 | 副教授 | |
| 9 | 黃海榮 | 男 | 副教授 | |
| 10 | 王 軍 | 男 | 副教授 | |
| 11 | 楊 璐 | 女 | 副教授 | |
| 12 | 張 華 | 女 | 副教授 | |
| 13 | 范 量 | 男 | 副教授、高級工程師 | |
| 14 | 郭志濤 | 男 | 副教授 | |
| 15 | 劉起霞 | 女 | 副教授 | |
| 16 | 馬 靜 | 女 | 副教授 | |
| 17 | 王惠芬 | 女 | 副教授 | |
| 18 | 陳東兆 | 男 | 副教授 | |
| 19 | 劉海燕 | 女 | 副教授 | |
| 20 | 張 昊 | 男 | 副教授 | |
| 21 | 楊海鷹 | 男 | 副教授 | |
| 22 | 金立兵 | 男 | 副教授 | |
| 23 | 李建平 | 男 | 副教授 | |
| 24 | 張昊 | 副教授 | ||
| 25 | 崔偉華 | 女 | 副教授 | |
| 26 | 韓建軍 | 男 | 副教授 | |
| 27 | 陳 雁 | 女 | 副教授 | |
| 28 | 周志強 | 男 | 副教授 | |
| 29 | 熊曉莉 | 女 | 副教授 | |
| 30 | 秦守婉 | 女 | 副教授 | |
| 31 | 程 玉 | 女 | 副教授 | |
| 32 | 靜 行 | 男 | 副教授 | |
| 33 | 蔣敏敏 | 男 | 副教授 | |
| 34 | 賈玲玲 | 女 | 副教授 | |
| 35 | 龐 瑞 | 男 | 副教授 | |
| 36 | 鄭德乾 | 男 | 副教授 | |
| 37 | 王海濤 | 男 | 副教授 | |
| 38 | 張慶章 | 男 | 副教授 | |
| 39 | 陳 曦 | 女 | 副教授 | |
| 40 | 王洪江 | 男 | 副教授 | |
| 41 | 王 迪 | 男 | 副教授 | |
| 高級工程師 （5人） | 1 | 侯業(yè)茂 | 男 | 高級工程師 |
| 2 | 李 昭 | 男 | 高級工程師 | |
| 3 | 吳 強 | 男 | 高級工程師 | |
| 4 | 牛淑杰 | 男 | 高級工程師 | |
| 5 | 張 虎 | 男 | 高級工程師 | |
| 工程師（7人） | 1 | 郭金勇 | 男 | 工程師 |
| 2 | 弋學(xué)亮 | 男 | 工程師 | |
| 3 | 張東煌 | 男 | 講師、工程師 | |
| 4 | 楊明宇 | 男 | 工程師 | |
| 5 | 王培麗 | 女 | 工程師 | |
| 6 | 樊太 | 男 | 工程師 | |
| 7 | 許啟鏗 | 男 | 工程師 | |
| 講師 （63人） | 1 | 劉瀟衍 | 女 | 講師 |
| 2 | 程 凱 | 男 | 講師 | |
| 3 | 周秋寒 | 女 | 講師 | |
| 4 | 王 倩 | 女 | 講師 | |
| 5 | 李江華 | 男 | 講師 | |
| 6 | 王建聲 | 男 | 講師 | |
| 7 | 盧雪飛 | 女 | 講師 | |
| 8 | 段建強 | 男 | 講師 | |
| 9 | 蔡雪輝 | 男 | 講師 | |
| 10 | 殷憲玲 | 男 | 講師 | |
| 11 | 劉 建 | 男 | 講師 | |
| 12 | 李美云 | 女 | 講師 | |
| 13 | 陳科委 | 男 | 講師 | |
| 14 | 張東煌 | 男 | 講師、工程師 | |
| 15 | 陳 淼 | 女 | 講師 | |
| 16 | 王海霞 | 女 | 講師 | |
| 17 | 畢文峰 | 男 | 講師 | |
| 18 | 白 楊 | 女 | 講師 | |
| 19 | 趙 晴 | 女 | 講師 | |
| 20 | 王 瑞 | 男 | 講師 | |
| 21 | 趙 陽 | 女 | 講師 | |
| 22 | 王祖遠(yuǎn) | 男 | 講師 | |
| 23 | 許啟鏗 | 男 | 講師 | |
| 24 | 王萌 | 女 | 講師 | |
| 25 | 薛鵬飛 | 男 | 講師 | |
| 26 | 朱兵司 | 男 | 講師 | |
| 27 | 畢 芳 | 女 | 講師 | |
| 28 | 李勇泉 | 男 | 講師 | |
| 29 | 王建偉 | 男 | 講師 | |
| 30 | 陳俊旗 | 男 | 講師 | |
| 31 | 李建光 | 男 | 講師 | |
| 32 | 徐志軍 | 男 | 講師 | |
| 33 | 咸慶軍 | 男 | 講師 | |
| 34 | 劉克瑾 | 女 | 講師 | |
| 35 | 張文碩 | 女 | 講師 | |
| 36 | 原 偉 | 男 | 講師 | |
| 37 | 段宇洲 | 男 | 講師 | |
| 38 | 董潤潤 | 女 | 講師 | |
| 39 | 逯文茹 | 女 | 講師 | |
| 40 | 李凱歌 | 女 | 講師 | |
| 41 | 張 朋 | 男 | 講師 | |
| 42 | 楊 博 | 男 | 講師 | |
| 43 | 高 萌 | 女 | 講師 | |
| 44 | 張文翠 | 男 | 講師 | |
| 45 | 崔璟 | 男 | 講師 | |
| 46 | 代 潔 | 女 | 講師 | |
| 47 | 胡 魁 | 男 | 講師 | |
| 48 | 張 華(男) | 男 | 講師 | |
| 49 | 陳家豪 | 男 | 講師 | |
| 50 | 徐鵬飛 | 男 | 講師 | |
| 51 | 李坤明 | 男 | 講師 | |
| 52 | 樊太 | 男 | 講師 | |
| 53 | 劉強 | 男 | 講師 | |
| 54 | 趙金全 | 男 | 講師 | |
| 55 | 趙云 | 男 | 講師 | |
| 56 | 李婉皖 | 女 | 講師 | |
| 57 | 諶磊 | 男 | 講師 | |
| 58 | 楊金平 | 女 | 講師 | |
| 59 | 李恩 | 男 | 講師 | |
| 60 | 陳琦 | 男 | 講師 | |
| 61 | 周超鋒 | 男 | 講師 | |
| 62 | 朱曉偉 | 男 | 講師 | |
| 63 | 靳啟文 | 男 | 講師 | |
| 博士【68人】 | 1 | 杜明芳 | 女 | 教授 |
| 2 | 段建強 | 男 | 講師 | |
| 3 | 肖昭然 | 男 | 教授 | |
| 4 | 師旭超 | 男 | 副教授 | |
| 5 | 韓 陽 | 男 | 教授、教授級高工 | |
| 6 | 馬 靜 | 女 | 副教授 | |
| 7 | 陳東兆 | 男 | 副教授 | |
| 8 | 丁永剛 | 男 | 教授 | |
| 9 | 曾長女 | 女 | 教授 | |
| 10 | 陳桂香 | 女 | 教授 | |
| 11 | 王 輝 | 男 | 教授 | |
| 12 | 金立兵 | 男 | 副教授 | |
| 13 | 張華 | 女 | 副教授 | |
| 14 | 李建平 | 男 | 副教授 | |
| 15 | 熊曉莉 | 女 | 副教授 | |
| 16 | 崔偉華 | 女 | 副教授 | |
| 17 | 秦守婉 | 女 | 副教授 | |
| 18 | 韓建軍 | 男 | 副教授 | |
| 19 | 馮 永 | 男 | 教授 | |
| 20 | 陳 雁 | 女 | 副教授 | |
| 21 | 薛鵬飛 | 男 | 講師 | |
| 22 | 賈玲玲 | 女 | 副教授 | |
| 23 | 朱兵司 | 男 | 講師 | |
| 24 | 畢 芳 | 女 | 講師 | |
| 25 | 李勇泉 | 男 | 講師 | |
| 26 | 靜 行 | 男 | 副教授 | |
| 27 | 蔣敏敏 | 男 | 副教授 | |
| 28 | 王建偉 | 男 | 講師 | |
| 29 | 鄭德乾 | 男 | 副教授 | |
| 30 | 龐 瑞 | 男 | 副教授 | |
| 31 | 陳俊旗 | 男 | 講師 | |
| 32 | 王海濤 | 男 | 副教授 | |
| 33 | 李建光 | 男 | 講師 | |
| 34 | 徐志軍 | 男 | 講師 | |
| 35 | 張 昊 | 男 | 副教授 | |
| 36 | 張慶章 | 男 | 副教授 | |
| 37 | 咸慶軍 | 男 | 講師 | |
| 38 | 劉克瑾 | 女 | 講師 | |
| 39 | 董潤潤 | 女 | 講師 | |
| 40 | 陳 曦 | 女 | 講師 | |
| 41 | 段宇洲 | 男 | 講師 | |
| 42 | 逯文茹 | 女 | 講師 | |
| 43 | 李凱歌 | 女 | 講師 | |
| 44 | 張 朋 | 男 | 講師 | |
| 45 | 楊 博 | 男 | 講師 | |
| 46 | 高 萌 | 女 | 講師 | |
| 47 | 張文萃 | 男 | 講師 | |
| 48 | 崔璟 | 男 | 講師 | |
| 49 | 代 潔 | 女 | 講師 | |
| 50 | 胡 魁 | 男 | 講師 | |
| 51 | 張 華(男) | 男 | 講師 | |
| 52 | 陳家豪 | 男 | 講師 | |
| 53 | 徐鵬飛 | 男 | 講師 | |
| 54 | 李坤明 | 男 | 講師 | |
| 55 | 李 輝 | 女 | 講師 | |
| 56 | 翟淑芳 | 女 | 講師 | |
| 57 | 樊太 | 男 | 講師 | |
| 58 | 劉強 | 男 | 講師 | |
| 59 | 趙金全 | 男 | 講師 | |
| 60 | 趙云 | 男 | 講師 | |
| 61 | 李皖皖 | 女 | 講師 | |
| 62 | 諶磊 | 男 | 講師 | |
| 63 | 楊金平 | 女 | 講師 | |
| 64 | 李恩 | 男 | 講師 | |
| 65 | 陳琦 | 男 | 講師 | |
| 66 | 周超鋒 | 男 | 講師 | |
| 67 | 朱曉偉 | 男 | 講師 | |
| 68 | 靳啟文 | 男 | 講師 | |
2021河南工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
一、考試目的：《建筑設(shè)計》是建筑設(shè)計及其理論研究生入學(xué)考試科目，其目的是考察考生是否具備進行建筑設(shè)計及其理論研究所要求的建筑設(shè)計的基本能力。
二、考試性質(zhì)與范圍
本考試是一種測試應(yīng)試者所掌握的建筑設(shè)計基本方法的考試。考核應(yīng)試者建筑方案設(shè)計的構(gòu)思能力和實踐能力，對試題能作出符合要求的答案，包括：總平面布置、平面功能組合、合理的空間構(gòu)成、建筑設(shè)計造型能力等，并符合建筑法規(guī)。
三、考試基本要求
1、滿足任務(wù)書對建筑單體設(shè)計使用功能、建筑面積和環(huán)境布局的要求；
2、充分、合理地對建筑及周圍環(huán)境的關(guān)系進行分析；
3、滿足建筑設(shè)計相關(guān)規(guī)范及法規(guī)要求；
4、構(gòu)思新穎，技術(shù)先進，構(gòu)造合理，材料、細(xì)部處理手法得當(dāng)；
5、圖紙內(nèi)容完整，圖面表達清晰美觀，技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)齊全。
四、考題類型：
根據(jù)出題所涉及的建筑類型，在規(guī)定的時間內(nèi)完成該類型的建筑設(shè)計，圖紙涵蓋總平面圖、建筑單體平立面面圖、透視圖、設(shè)計說明、主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)。
五、考試形式
閉卷。總分150分。
考試紙張使用A1幅面白色不透明繪圖紙，請考生至少自卑2張以上。
可帶無公式存貯功能的計算器。
建筑學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：建筑學(xué) 專業(yè)代碼：081300 門類/類別：工學(xué) 學(xué)科/類別：建筑學(xué)
專業(yè)介紹
北方工業(yè)大學(xué)為例
學(xué)科發(fā)展概況
建筑學(xué)學(xué)科始建于1989年，2006年建筑設(shè)計及其理論二級碩士點獲批，并于2007年開始招生。
2011年，建筑學(xué)一級學(xué)科碩士點獲批。同年獲準(zhǔn)調(diào)整為建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。
2012年，建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個一級學(xué)科碩士點開始招生。
截至2013年6月，建筑學(xué)學(xué)科有全日制碩士研究生74人（其中建筑設(shè)計及其理論學(xué)科60人、建筑學(xué)學(xué)科14人）。
建筑學(xué)一級學(xué)科是學(xué)校重點建設(shè)學(xué)科。
碩士生導(dǎo)師隊伍
導(dǎo)師隊伍概況
經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)，建筑學(xué)學(xué)科現(xiàn)有具有高級職稱的校內(nèi)碩士研究生導(dǎo)師17名。
學(xué)校還聘請中國工程院孟兆禎院士為榮譽教授，聘請單德啟、郭黛姮、栗德祥、秦佑國等教授為北京市特聘講座教授，聘請朱文一、孫一民等30余位教授為客座教授，客座教授中包括來自美國、俄羅斯、日本等國高校的7位外籍教授，他們均以各種形式參與建筑學(xué)學(xué)科碩士點的建設(shè)和研究生的培養(yǎng)工作。
為了增強研究生培養(yǎng)的實踐性，學(xué)校聘請中國建筑科學(xué)研究院設(shè)計院總建筑師薛明、北京市建筑設(shè)計研究院總建筑師楊洲、清華大學(xué)建筑設(shè)計院副總建筑師祁斌等國內(nèi)知名設(shè)計院的16名教授級高工為兼職碩士生導(dǎo)師，直接參與研究生的指導(dǎo)工作。
建筑學(xué)學(xué)科碩士研究生導(dǎo)師隊伍年富力強，學(xué)緣背景豐富，年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，校內(nèi)和校外導(dǎo)師配合密切，為建筑學(xué)研究生教育創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)科帶頭人
學(xué)術(shù)帶頭人：賈東
個人簡歷
1983年至1988年清華大學(xué)建筑學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士
1990年至1993年清華大學(xué)建筑設(shè)計及其理論研究生畢業(yè),碩士
在甲級設(shè)計院有十余年工程設(shè)計實踐經(jīng)驗，國家一級注冊建筑師
2001年調(diào)入北方工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院，教授。
歷任系主任、責(zé)任教授、學(xué)院書記兼建筑學(xué)一級學(xué)科帶頭人
教授課程
建筑設(shè)計/中西建筑十五講/研究生課程
主要研究領(lǐng)域和方向
建筑文化與營造體系
城市設(shè)計與保護更新
近年來主要科研項目
服務(wù)于首都當(dāng)今建設(shè)的建筑學(xué)專業(yè)科研知識結(jié)構(gòu)研究
石景山區(qū)概念城市設(shè)計
北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)新校區(qū)圖書館
北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓設(shè)計
北方工業(yè)大學(xué)圖書信息中心設(shè)計
云南摩梭聚落保護研究
近年來發(fā)表的主要論文
從生活•土地•材料三個方面看1990-1993的整垛苗寨改建
《第十六屆國際人類學(xué)民族學(xué)世界大會“族群/聚落/民族建筑”專題》
整體、發(fā)展、和諧：石景山區(qū)概念性城市設(shè)計《北京規(guī)劃建設(shè)》
近年來獲得的主要榮譽
中國建筑學(xué)會建筑教育獎
北京市教學(xué)名師
北京市師德標(biāo)兵
北京市教育教學(xué)成果（高等教育）二等獎2項
省部級優(yōu)秀設(shè)計二等獎2項
北京市優(yōu)秀青年工程師
指導(dǎo)學(xué)生獲全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生優(yōu)秀獎（最高獎）多項
學(xué)術(shù)兼職
中國建筑學(xué)會建筑教育評估分會理事
北方工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員
《北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報》編委
主要論著及教材
主編：《建筑與文化.認(rèn)知與營造》系列叢書（已出版9冊）；
專著：《中西建筑十五講》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；
專著：《建筑設(shè)計入門123之1：徒手線條表達》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；
專著：《建筑設(shè)計入門123之2：設(shè)計工作模型》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；
專著：《建筑設(shè)計入門123之3：設(shè)計學(xué)習(xí)過程》，中國建筑工業(yè)出版社，2013.7；
導(dǎo)師團隊
建筑設(shè)計及其理論團隊
該團隊的相關(guān)研究及實踐有文化教育建筑設(shè)計、建筑文化與營造體系、室內(nèi)設(shè)計等，在公共建筑與文化教育建筑設(shè)計實踐方面成果突出，在建筑文化與營造體系研究方面注重綜合技術(shù)及實踐研究，在公共建筑室內(nèi)外環(huán)境工程設(shè)計中特色突出，在老年人社區(qū)與建筑設(shè)計方面注重國內(nèi)外對比研究，與社會發(fā)展與跨學(xué)科研究聯(lián)系緊密，注重前沿研究。
學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑設(shè)計及其理論
賈 東
高級
林文潔
副高級
卜德清
副高級
王小斌
副高級
蔣 玲
副高級
2、建筑歷史與理論團隊
該團隊的相關(guān)研究及實踐有中國傳統(tǒng)建筑、現(xiàn)代建筑理論、建筑文化比較等研究方向，在建筑文化普及教育方面特色突出。
學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑歷史與理論
張 勃
高級
王又佳
副高級
吳正旺
副高級
潘明率
副高級
3、建筑技術(shù)科學(xué)團隊
該團隊的相關(guān)研究及實踐有建筑物理學(xué)、建筑構(gòu)造和綠色建筑節(jié)能等研究方向，其中獨軌交通與城市物流新技術(shù)研究特色突出，學(xué)科交叉特色鮮明，注重前沿研究，注重實踐創(chuàng)新。
學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑技術(shù)科學(xué)團隊
胡應(yīng)平
高級
李海英
副高級
張宏然
副高級
馬 欣
副高級
4、城市設(shè)計及其理論團隊
該團隊的相關(guān)研究及實踐有校園設(shè)計實踐、工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用、傳統(tǒng)聚落更新等研究方向，在工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用方面與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實踐結(jié)合緊密，在傳統(tǒng)聚落更新方面與建筑文化與營造體系研究結(jié)合緊密。
學(xué)科方向與導(dǎo)師團隊
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂
建筑設(shè)計及其理論
張偉一
高級
于海漪
副高級
梁瑋男
副高級
許 方
副高級
人才培養(yǎng)特色
以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺多方向培養(yǎng)體系
培養(yǎng)體系框架綜合學(xué)科發(fā)展趨勢和學(xué)校學(xué)院實際情況，以建筑學(xué)專業(yè)碩士研究生教育評估標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)本科、碩士教育體系完備的優(yōu)勢，充分發(fā)揮師資優(yōu)勢與本科基礎(chǔ)優(yōu)勢，確立了以學(xué)科交融為基礎(chǔ)的大平臺多方向培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)體系在課程建設(shè)上落實為三類課程群：學(xué)科交融基礎(chǔ)課程群；專業(yè)設(shè)計綜合訓(xùn)練課程群；專題研討選修課程群。
培養(yǎng)體系在教學(xué)進程上體現(xiàn)為理論拓展、設(shè)計實踐、研究方法和課題深入有序遞進。
培養(yǎng)體系方面突出了“一個主干、兩個平臺、一個拓展”的4個重點建設(shè)學(xué)科方向，即建筑設(shè)計及其理論（主干）、建筑歷史與理論（平臺）、建筑技術(shù)科學(xué)（平臺）、城市設(shè)計及其理論（拓展），此外，還結(jié)合我?？蒲袑嵙斫ㄔO(shè)歷史建筑保護設(shè)計及其理論學(xué)科方向。
以導(dǎo)師責(zé)任為中心的多維度互動式培養(yǎng)過程
建筑學(xué)學(xué)科在研究生培養(yǎng)中，發(fā)揮地緣優(yōu)勢，充分利用豐富的高等教育資源、密集的行業(yè)企業(yè)資源，聘請業(yè)界知名的專家、學(xué)者以及國外學(xué)者作為名譽教授、講座教授、客座教授，并在各大設(shè)計機構(gòu)聘請校外導(dǎo)師作為碩士研究生的副導(dǎo)師，實行研究生培養(yǎng)的雙導(dǎo)師制。另外建筑系引進的博士講師也可以作為碩士研究生的副導(dǎo)師。多維度的復(fù)合培養(yǎng)體系，進一步提高了研究生的設(shè)計創(chuàng)新能力，達到培養(yǎng)健康的人文品格、完備的知識結(jié)構(gòu)、突出的專業(yè)能力、良好的綜合素質(zhì)的人才目標(biāo)。
校內(nèi)導(dǎo)師在多維度的研究生培養(yǎng)體系中居于主導(dǎo)地位，對于研究生培養(yǎng)的全過程承擔(dān)根本責(zé)任。從研究生的思想品德教育到專業(yè)技能培養(yǎng)，從理論知識學(xué)習(xí)到科研項目實踐再到論文寫作訓(xùn)練，都以校內(nèi)導(dǎo)師的職責(zé)為核心進行。
院系為建筑學(xué)研究生的培養(yǎng)提供了全方位的支撐體系。在學(xué)術(shù)上，形成了以學(xué)科帶頭人為核心，以院學(xué)位委員會、院學(xué)術(shù)委員會和系學(xué)術(shù)委員會為日常工作程序的學(xué)術(shù)指導(dǎo)體系。在研究生管理上，學(xué)院設(shè)有研究生辦公室，有專職的研究生教學(xué)秘書和教輔人員從事研究生的學(xué)籍、選課、紀(jì)律、作業(yè)、考試及成績等日常管理工作。在生活上，學(xué)院學(xué)生工作辦公室和研究生黨支部全面負(fù)責(zé)研究生的日常生活、社會實踐乃至心理輔導(dǎo)工作，保證研究生的健康成長和綜合素質(zhì)的提升。
以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的專門實踐型人才培養(yǎng)方向
以提升研究生的設(shè)計研究能力為核心，在建筑設(shè)計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上形成了文化與教育建筑設(shè)計、城鎮(zhèn)發(fā)展與城市設(shè)計、獨軌交通與城市物流新技術(shù)等設(shè)計實踐方向，切實提高研究生的設(shè)計實踐水平和科研能力，并形成了大量的工程實踐和論文研究成果。
以專題研究為拓展，在建筑設(shè)計及其理論、城市設(shè)計、建筑技術(shù)科學(xué)等研究方向上建立了老年人建筑設(shè)計、西山文化與西山空間、城市立體農(nóng)場研究等富有特色、在一定范圍內(nèi)達到領(lǐng)先水平的專題研究體系。
以實踐研究為提高，突出研究生實踐能力的培養(yǎng)，形成了若干地域特征鮮明的教學(xué)培養(yǎng)方向和教學(xué)成果。石景山概念城市設(shè)計與景觀體系研究體現(xiàn)了建筑學(xué)學(xué)科融貫的培養(yǎng)特色；工業(yè)遺產(chǎn)保護與利用的研究與實踐體現(xiàn)了歷史建筑和保護理論與京西石景山區(qū)域建設(shè)及首鋼轉(zhuǎn)型實踐的緊密結(jié)合；瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃的系列研究課題則體現(xiàn)了學(xué)科培養(yǎng)中對城鎮(zhèn)發(fā)展的國情的把握和對專業(yè)綜合能力的重視。
以國際視野為特色，在教學(xué)培養(yǎng)中關(guān)注國內(nèi)外設(shè)計思潮和理論熱點，強調(diào)國際交流的重要性。聘請多名國外學(xué)者講學(xué)、參與設(shè)計課程教學(xué)并擔(dān)任客座教授。學(xué)院與美國勞倫斯理工大學(xué)等國外院校合作培養(yǎng)建筑學(xué)碩士研究生的工作取得了良好的效果。學(xué)院還積極組織研究生參與國際聯(lián)合設(shè)計教學(xué)、赴歐洲多國進行學(xué)習(xí)和設(shè)計課題實踐。學(xué)院與美國加州理工大學(xué)坡莫納分校的暑期聯(lián)合項目的獲獎體現(xiàn)了國際聯(lián)合教學(xué)良好的學(xué)術(shù)效果和國際影響。此外，建筑學(xué)專業(yè)已開始了外國研究生留學(xué)生培養(yǎng)的籌備工作。
人才培養(yǎng)效果
通過教育培養(yǎng)，建筑學(xué)研究生在思想道德品質(zhì)、專業(yè)知識技能方面取得綜合進步，成長為具有較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。
研究生思想品德狀況優(yōu)秀，具有良好的社會形象，涌現(xiàn)出很多助人為樂、拾金不昧的優(yōu)秀事跡，充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和良好的精神面貌。2011年12月27日，建筑學(xué)學(xué)科研究生陳治邦熱心救助意外受傷、素不相識的段瑞娟，傷者本人及其家人向?qū)W校發(fā)來感謝信，表示由衷的感謝。
研究生專業(yè)水平優(yōu)秀，建筑設(shè)計能力、建筑師業(yè)務(wù)能力和論文寫作能力強。研究生撰寫的多篇論文發(fā)表于建筑學(xué)報（增刊）、華中建筑、小城鎮(zhèn)建設(shè)、建筑知識、建筑史及全國建筑與規(guī)劃研究生年會論文集等重要的期刊會刊上。
研究生綜合素質(zhì)突出，積極參與社會實踐。除了導(dǎo)師和設(shè)計院的設(shè)計工程實踐外，還積極參與中國建筑學(xué)會組織的各項活動擔(dān)任志愿者，受到了中國建筑學(xué)會等有關(guān)部門的表彰。
研究生畢業(yè)后能從事建筑設(shè)計、建筑歷史和理論研究、建筑技術(shù)、城市設(shè)計、古建筑保護、室內(nèi)設(shè)計及建設(shè)管理等工作，并受到用人單位的普遍好評。
截至2012年6月，建筑設(shè)計及其理論專業(yè)共有畢業(yè)生89人，其中45人被中國建筑設(shè)計研究院、中國中建設(shè)計集團有限公司、中國建筑科學(xué)研究院設(shè)計院、中國中元國際工程公司、中國電子工程設(shè)計院、中國城市建設(shè)研究院、中國建筑西南設(shè)計研究院有限公司、中國文化遺產(chǎn)研究院、北京市建筑設(shè)計研究院、北京城建設(shè)計研究總院、清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院、北京清華城市規(guī)劃設(shè)計研究院、北京市住宅建筑設(shè)計研究院有限公司、重慶市建筑科學(xué)研究院、廣西建筑科學(xué)研究設(shè)計院、中建國際設(shè)計顧問有限公司等國有大型企業(yè)、高水平省部級設(shè)計院和研究設(shè)計機構(gòu)錄用，部分研究生就職于高校和出版社等事業(yè)單位。就業(yè)的研究生在工作中態(tài)度務(wù)實進取、專業(yè)能力突出，受到用人單位的好評。
此外，還有部分研究生考取了清華大學(xué)、法國國立圖盧茲應(yīng)用科學(xué)學(xué)院等國內(nèi)外院校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
總之，建筑學(xué)碩士培養(yǎng)效果，體現(xiàn)為學(xué)生品德好、學(xué)術(shù)好、素質(zhì)好、專業(yè)好、就業(yè)好，并把這些凝聚為對社會的積極貢獻。
研究生專業(yè)課作業(yè)
研究生專業(yè)課作業(yè)
研究生專業(yè)課作業(yè)
研究生專業(yè)課作業(yè)
科研實踐
建筑學(xué)學(xué)科重視科研實踐與學(xué)術(shù)研究緊密結(jié)合，科研實踐對應(yīng)于建筑設(shè)計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市設(shè)計四個基本方向，并積極推進具有學(xué)科交叉特色的方向研究。
近年來，建筑學(xué)學(xué)科形成了建筑營造體系、建筑新技術(shù)、城市規(guī)劃與設(shè)計、城鎮(zhèn)發(fā)展與遺產(chǎn)保護四個主體科研團隊，研究方向清晰并具有很好的學(xué)科交融特色。
近年來，建筑學(xué)學(xué)科教師主持及參與國家自然科學(xué)基金項目6項，主持教育部人文科學(xué)研究項目2項，承擔(dān)北京市縱向科研項目9項，完成各類科研項目經(jīng)費1223萬元，獲省部級教學(xué)及科研獎3項，出版專著、譯著及教材43部，在《建筑學(xué)報》、《世界建筑》等各類刊物與國際會議正式文集上發(fā)表論文179篇。
建筑學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)生科技實驗與實踐活動.近年來，獲得中國綠色生態(tài)住宅設(shè)計大賽優(yōu)秀獎1項、WA—萬科—可能性住宅設(shè)計競賽優(yōu)秀獎1項、中國世界建筑博覽園國際建筑設(shè)計大賽三等獎1項、“中國創(chuàng)新”90中小套型住宅設(shè)計競賽鼓勵獎1項、南京大學(xué)浦口校區(qū)總體規(guī)劃概念設(shè)計紀(jì)念獎1項、北京市高校結(jié)構(gòu)聯(lián)賽建筑組一等獎1項、第六屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎1項、首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎1項。
2012年，以建筑學(xué)學(xué)科導(dǎo)師和研究生作為主要完成者、由建筑工程學(xué)院與麗江和墨規(guī)劃設(shè)計院合作的《瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》獲云南省優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計獎。
科研實踐成果：CRD西南片區(qū)景觀建設(shè)
科研實踐成果：瀘沽湖—永寧—拉伯城鄉(xiāng)總體規(guī)劃
科研實踐成果：北京市石景山區(qū)城市設(shè)計
科研實踐成果：麗江古城水畔-納西的田園
科研實踐成果：北京市房山區(qū)教師進修學(xué)校
科研實踐成果：玉龍雪山觀景臺
科研實踐成果：北方工業(yè)大學(xué)圖書館
科研實踐成果：北方工業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓
對外交流
建筑學(xué)學(xué)科注重學(xué)術(shù)交流與國際合作，長期堅持舉辦系列學(xué)術(shù)講座，邀請國內(nèi)外學(xué)者進行學(xué)術(shù)交流，并已聘請多名國內(nèi)外學(xué)者擔(dān)任講座教授，參與教學(xué)。教學(xué)效果良好，獲得了我系師生的好評。學(xué)科積極參與國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)研討會，并于2008年主辦了“老年人建筑環(huán)境國際交流研討會”、“建筑構(gòu)造技術(shù)教學(xué)研討會”等學(xué)術(shù)會議。
建筑系為中國建筑學(xué)會建筑教育評估分會理事單位，積極參與中國建筑學(xué)會活動，積極務(wù)實，配合學(xué)會工作，在參會學(xué)生的組織方面，做了許多工作。
建筑系與國外十余所大學(xué)的建筑院系建立了合作關(guān)系及合作意向，每年向美國加州理工大學(xué)坡莫納分校、美國南方州立理工大學(xué)、勞倫斯理工大學(xué)、德國達姆施塔特大學(xué)等對應(yīng)院校派出交換生多人，并按計劃學(xué)成畢業(yè)。近年來，先后有十余名教師去美國、澳大利亞等國對應(yīng)院校作3-6個月的訪問學(xué)者，并多次派老師去美國、歐洲、日本、香港和澳門等國家和地區(qū)進行短期學(xué)術(shù)交流，同時也接收了多批國外院校的學(xué)生來我系進行暑期實踐教學(xué)。2013年，與美國勞倫斯理工大學(xué)等國外院校合作培養(yǎng)碩士研究生的工作正式啟動。
2011年，建筑工程學(xué)院與美國加州州立理工大學(xué)坡莫納分校合作的暑期聯(lián)合項目獲得了美國規(guī)劃師協(xié)會（AICP）杰出學(xué)術(shù)獎。
科研與教學(xué)環(huán)境
建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)及輔助教學(xué)儀器設(shè)備主要包括建筑系實驗中心實驗設(shè)備和建筑系辦公及輔助教學(xué)設(shè)備，能夠滿足建筑學(xué)學(xué)科教學(xué)需要。此外，學(xué)校、學(xué)院相關(guān)實驗室也為建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)提供了相應(yīng)的場地和設(shè)備器材。
建筑學(xué)學(xué)科圖書、期刊等資料，實行學(xué)校建筑閱覽室、學(xué)院建筑資料室兩級管理。建筑學(xué)類專業(yè)圖書總量為37818冊，中文期刊48種，外文期刊56種。專業(yè)期刊和圖書資料共有10種語言文字。此外，學(xué)校圖書館還設(shè)有藝術(shù)圖書閱覽室，現(xiàn)有美術(shù)、工業(yè)設(shè)計等相關(guān)中外文圖書33621冊，相關(guān)中外文期刊67種。
專業(yè)點分布
清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 中國建筑設(shè)計研究院 天津城建大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北工程大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 蘇州科技大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽建筑大學(xué) 華僑大學(xué) 青島理工大學(xué) 華北水利水電大學(xué) 湖南大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 陸軍勤務(wù)學(xué)院
專業(yè)院校排名
0813 建筑學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所，本次參評16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 54 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
| 序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
| 1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
| 2 | 10286 | 東南大學(xué) | A+ |
| 3 | 10056 | 天津大學(xué) | A- |
| 4 | 10247 | 同濟大學(xué) | A- |
| 5 | 10561 | 華南理工大學(xué) | A- |
| 6 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B+ |
| 7 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
| 8 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
| 9 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
| 10 | 10703 | 西安建筑科技大學(xué) | B+ |
| 11 | 10016 | 北京建筑大學(xué) | B |
| 12 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B |
| 13 | 10153 | 沈陽建筑大學(xué) | B |
| 14 | 10284 | 南京大學(xué) | B |
| 15 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
| 16 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
| 17 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B- |
| 18 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B- |
| 19 | 10430 | 山東建筑大學(xué) | B- |
| 20 | 10590 | 深圳大學(xué) | B- |
| 21 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B- |
| 22 | 10047 | 中央美術(shù)學(xué)院 | C+ |
| 23 | 10248 | 上海交通大學(xué) | C+ |
| 24 | 10384 | 廈門大學(xué) | C+ |
| 25 | 10385 | 華僑大學(xué) | C+ |
| 26 | 10429 | 青島理工大學(xué) | C+ |
| 27 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C+ |
| 28 | 10878 | 安徽建筑大學(xué) | C+ |
| 29 | 10004 | 北京交通大學(xué) | C |
| 30 | 10191 | 吉林建筑大學(xué) | C |
| 31 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | C |
| 32 | 10386 | 福州大學(xué) | C |
| 33 | 10128 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | C- |
| 34 | 10332 | 蘇州科技大學(xué) | C- |
| 35 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C- |
| 36 | 10698 | 西安交通大學(xué) | C- |
| 37 | 10710 | 長安大學(xué) | C- |
建筑學(xué)考研考什么
建筑學(xué)專業(yè)考研科目:
①101 思想政治理論
②201 英語一
或 202 俄語
或 203 日語
③355 建筑學(xué)基礎(chǔ)
④501 建筑設(shè)計與表達（6 小時）
（以沈陽建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例，不同院校略有不同，僅供參考）
建筑學(xué)專業(yè)基本信息:
生在報考專業(yè)前一定要非常了解自己報考的專業(yè)以及學(xué)校，越考考研網(wǎng)在這邊搜集了專業(yè)的相關(guān)信息，僅供參考。
專業(yè)名稱：建筑學(xué) 專業(yè)代碼：081300 門類/類別：工學(xué) 學(xué)科/類別：建筑學(xué)
建筑學(xué)考研參考書:
（以沈陽建筑大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)為例，不同院校略有不同，僅供參考）
355 建筑學(xué)基礎(chǔ)：
（一）建筑學(xué)通識基礎(chǔ)知識部分
（1）．《建筑設(shè)計原理》、周波主編、四川大學(xué)出版社、2007.8；
（2）．民用建筑設(shè)計通則GB 50352—2005；
（3）．《建筑構(gòu)造》（上冊），裴剛主編，2008，華中科技大學(xué)出版社；
（4）．《城市規(guī)劃原理》同濟大學(xué) 李德華主編，2001年6月第三版，建筑工業(yè)出版社；
（5）．《中國建筑史》，潘谷西主編，2009（第六版），中國建筑工業(yè)出版社；
（6）．《中國古代建筑歷史圖說》，侯幼彬編著，2002（第一版），中國建筑工業(yè)出版社；
（7）劉先覺，汪曉茜主編. 外國建筑簡史[M].北京: 中國建筑工業(yè)出版社，2010。
（二）專業(yè)知識部分
1．建筑歷史
（1）．《中國建筑史》，潘谷西主編，2009（第六版），中國建筑工業(yè)出版社；
（2）．《外國建筑史（十九世紀(jì)末葉以前）》，陳志華著，2004（第三版），中國建筑工業(yè)出版社；
（3）．《外國近現(xiàn)代建筑史》，羅小未主編，2004（第二版）中國建筑工業(yè)出版社；
（4）．《中國古代建筑歷史圖說》，侯幼彬編著，2002（第一版），中國建筑工業(yè)出版社；
（5）．《外國建筑歷史圖說》羅小未、蔡琬英著，1986（第一版），同濟大學(xué)出版社。
2．建筑構(gòu)造
（1）《建筑構(gòu)造》（上），裴剛等主編，2008（第一版），華中科技大學(xué)出版社；
（2）《建筑構(gòu)造》（上），李必瑜等主編，2013（第五版），中國建筑工業(yè)出版社；
（3）《建筑構(gòu)造》（下），安艷華等主編，2010（第一版），華中科技大學(xué)出版社；
（4）《建筑構(gòu)造》（下），劉建榮等主編，2013（第五版），中國建筑工業(yè)出版社；
501 建筑設(shè)計與表達：
1.《快速建筑設(shè)計》，黎志濤，2001年1月1日，第1版，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社;
2.《建筑設(shè)計規(guī)范大全》，中國建筑工業(yè)出版社 ，2009年11月，中國建筑工業(yè)出版社；
3.《建筑設(shè)計資料集》，《建筑設(shè)計資料集》編委會， 2006年4月，中國建筑工業(yè)出版社。
建筑學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要有四個方向：建筑設(shè)計研究院和建筑設(shè)計事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計單位，主要從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作;當(dāng)然還有一部分同學(xué)(碩士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同學(xué)考取公務(wù)員在城建部門從事管理規(guī)劃工作也是不錯的;另有相當(dāng)一部分進入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。
建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)參加工作后可以參加國家建設(shè)部的一級和二級的注冊建筑師的考試。若考試合格后，可以到相關(guān)部門去注冊、備案，獲得注冊建筑師的職業(yè)資格。這樣，就可以在相應(yīng)等級的建筑設(shè)計書上具有簽字的權(quán)力了，這也就相當(dāng)于手中掌握了建筑設(shè)計的“生殺大權(quán)”了。
