作物遺傳育種碩士點介紹
1、發(fā)展歷史與現(xiàn)狀：
  本學(xué)科點是在我校的生物學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、生物學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和生物學(xué)博士后流動站的基礎(chǔ)上，逐漸建立起來的。經(jīng)過近幾年的建設(shè)，本學(xué) 科逐漸形成了以高水平學(xué)術(shù)骨干為主的學(xué)術(shù)隊伍、以國家級研究計劃為支撐科研體系、以創(chuàng)新人才培養(yǎng)和創(chuàng)新體系建設(shè)為學(xué)科建設(shè)目標，從而確保了學(xué)位培養(yǎng)工作的 順利開展。
  高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊伍：現(xiàn)有教授11人、副教授12人，具有博士學(xué)位的教師33人；國家杰出青年基金獲得者1人，“973”計劃和國家重大科學(xué)研究計劃首席科學(xué)家1人，國家“百千萬人才工程”1人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人；國家級學(xué)會副理事長1人；河南省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻獎獲得者1人，河南省“中原學(xué)者”2人，河南省特聘教授1人，河南省省管優(yōu)秀專家1人。河南省遺傳學(xué)會副理事長1人。
  先進的研究平臺：本學(xué)科擁有棉花生物學(xué)國家重點實驗室和植物逆境生物學(xué)省部共建教育部重點實驗室，教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊。各類教學(xué)及科研實驗室10余個，設(shè)備總價值近3000萬元。
  良好的人才培養(yǎng)體系：學(xué)院以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力”的人才為目標，依托國家重點實驗室和省部共建重點實驗室特色的研究設(shè)備和技術(shù)力量，開設(shè)植物科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)，并具備完善的研究生培養(yǎng)體系。在此基礎(chǔ)上，我們開始探索新的人才培養(yǎng)模式，于2011開始與中科院上海生命科學(xué)分院合作，聯(lián)合招收本碩連讀“菁英班”，旨在充分利用校所雙方的智力資源和科技資源，建立優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng)體系。
  具有較強的承擔(dān)國家研究任務(wù)的能力：學(xué)院科研工作扎實，近年來承擔(dān)的科研項目包括：國家重點基礎(chǔ)發(fā)展規(guī)劃“973計劃”項目、國家自然科學(xué)基金杰出青年基金項目、國家自然科學(xué)基金重點項目、面上項目以及國家重大轉(zhuǎn)基因?qū)ｍ椀裙?0余項，省部級重大科研項目30余項；近5年在國內(nèi)外主流專業(yè)期刊上發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文200余篇。
2、主要學(xué)科方向的特色和優(yōu)勢：
  本學(xué)科點面對河南人口和農(nóng)業(yè)大省的現(xiàn)實，圍繞農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展中抗逆、高產(chǎn)和遺傳改良等重大科學(xué)問題，開展多學(xué)科交叉研究，形成了有特色的研究方向，以小麥、 棉花、油菜和西瓜等農(nóng)作物育種為主要研究方向，著力實現(xiàn)抗逆、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物新品種。構(gòu)建了涵蓋植物生理學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物 學(xué)、基因組學(xué)等頗具特色的多學(xué)科實驗體系。
  本學(xué)科點瞄準國際研究前沿，綜合考慮作物適應(yīng)逆境脅迫的三個層面（分子、細胞和群體水平），圍繞作物適應(yīng)生物和非生物逆境脅迫的基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控分子、細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)機制等幾個關(guān)鍵科學(xué)問題，系統(tǒng)開展研究，形成明顯的學(xué)科優(yōu)勢，代表性成果發(fā)表在Plant Cell、Plant Journal、New Phytologist、Plant Physiology、Journal of Experimental Botany、等著名期刊上。
3、發(fā)展前景，下一階段建設(shè)的主要目標與思路：
  生物學(xué)發(fā)展迅速，代表著自然科學(xué)的前沿。其重大突破將在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、工業(yè)、環(huán)境、能源等領(lǐng)域引發(fā)新的科技革命，并有可能從根本上解決糧食短缺、能源匱乏、 環(huán)境污染等影響人類生存與發(fā)展的重大問題。因此，發(fā)展生物技術(shù)是我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)高效發(fā)展的重大需求。河南作為人口和農(nóng)業(yè)大省，迫切需要發(fā)展生命科學(xué)學(xué)科的 技術(shù)和人才培養(yǎng)體系。在中原地區(qū)建立本學(xué)科點不僅是國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略需求，同時為日新月異生物學(xué)發(fā)展提供更多的人才支撐，以探索這片潛力巨大的前沿 領(lǐng)域。
  我們將圍繞學(xué)科發(fā)展的前沿和趨勢，以經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，采取培養(yǎng)和引進相結(jié)合的人才發(fā)展思路，組建一支具有國際視野的人才隊伍，開展具有學(xué) 科和地方特色的、與國家和地方經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，推動各學(xué)科方向協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)科水平和人才培養(yǎng)能力的全面提升。