華中科技大學建筑與城市規(guī)劃學院一直將打造高水平教師隊伍作為提高人才培養(yǎng)質量的關鍵，通過大力貫徹我校“人才興校”戰(zhàn)略，堅持“引進、培養(yǎng)、穩(wěn)定、提高”的隊伍建設方針，逐步形成了一支結構持續(xù)優(yōu)化、素質穩(wěn)步提高、高層次人才匯聚、專業(yè)領域全面、充滿生機與活力的教師隊伍。

 

    我院匯聚、培養(yǎng)了一大批以資深教授為帶頭人，以計劃入選者、教育部新世紀優(yōu)秀人才等中青年骨干為代表的高水平人才隊伍。目前，學院有專任教師107人，其中教授28人、副教授39人、講師40人。按學科方向形成綠色建筑、城鄉(xiāng)聚落與傳統(tǒng)民居、建筑文化與遺產(chǎn)保護、城市設計及理論、建筑氣候調節(jié)技術、建筑系統(tǒng)工程、區(qū)域與城鎮(zhèn)發(fā)展、可持續(xù)城市規(guī)劃與設計、歷史文化遺產(chǎn)保護、城市規(guī)劃公共政策和鄉(xiāng)村發(fā)展與規(guī)劃等學科團隊。其中，國務院政府特別津貼專家1人、“國家計劃”學者1人、“企業(yè)”學者1人，新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者1人、華中學者晨星崗2人，校學術新人獎1人；具有博士學位教師51 人，其中海外博士學位9人，占全部教師比例為45.5%。

 

    教師中，包括全國高等學校建筑學、城市規(guī)劃專業(yè)教育指導委員會、住房與城鄉(xiāng)建設部全國高等教育城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)評估委員會、中國建筑學會、中國城市規(guī)劃學會、中國風景園林學會、中國室內設計學會、中國城市科學研究會、湖北省城鄉(xiāng)規(guī)劃學會等十余個專業(yè)委員會的理事、副主委和委員。本院教師主持參與主編的國家行業(yè)標準《糞便處理廠評價標準》、《生活垃圾衛(wèi)生填埋處理技術規(guī)范》、《生活垃圾衛(wèi)生填埋技術導則》、《低能耗居住建筑節(jié)能設計標準》。近年來，向江蘇、湖北等地區(qū)派出多名教師掛職，為地方建設提供決策支持。同時，學院主辦《新建筑》雜志為國家科技核心期刊，科研骨干兼任《城市規(guī)劃》、《城市規(guī)劃學刊》、《中國園林》、《新建筑》、《華中建筑》、《南方建筑》等核心期刊編委。

 

    此外，我院多年來堅持開放辦學，建立起以國內外知名學者、知名設計院所專家等組成的兼職教授、客座教授和校外導師為主體的近百人的校外專家團隊。其中，兼職教授34人、客座教授4人，校外導師55人，其中大部分具有國內外知名高等院校的教育背景，同時具有豐富的工程實踐和管理經(jīng)驗，進一步提高了我院的學術聲譽和人才培養(yǎng)水平。  

 

    教授（28人，按姓氏拼音排序）

 

    白舸、蔡新元、陳宏、陳錦富、戴菲、耿虹、何依、洪亮平、黃建軍、黃亞平、冷先平、李保峰、李曉峰、劉剴、劉合林、劉小虎、彭翀、譚剛毅、萬艷華、萬敏、汪原、辛藝峰、徐燊、張健、趙逵、周衛(wèi)、趙紀軍、趙麗元

 

    副教授（39人，按姓氏拼音排序）

 

    陳征帆、丁建民、董賀軒、甘偉、管凱雄、郭亮、郝少波、賀慧、侯云鵬、黃濤、姜梅、匡小榮、雷祖康、李景奇、劉暉、劉曉暉、羅吉、潘宜、彭雷、秦凡、邱靜、任康麗、任紹斌、尚磊、沈伊瓦、萬謙、王天揚、王貞、王智勇、王祖君、熊和平、徐國燕、殷利華、楊毅、張萍、張瑞芳、趙守諒、周鈺、朱霞

 

    講師（40人，按姓氏拼音排序）

 

    白曉霞、陳秋瑜、鄧巍、范向光、傅方煜、龔建、龔志剛、管毓剛、郭曉、胡哲、韓依紋、賈艷飛、雷晶晶、李純、李敏、李蓉、李珎、劉法堂、劉昕、劉育暉、劉遹涵、羅宏、呂寧興、宋曉東、湯詩曠、汪浩、王愛國、王寶強、王朝霞、王通、王璽、王振、徐昌順、徐怡靜、袁巧生、袁滿、張露、周雪帆、曾文、朱繼任

 

    兼職教授（34人，按姓氏拼音排序）

 

    蔡德莊、蔡捷、曹亮功、陳淑瑜、陳韋、杜春蘭、范思正、范逸汀、高介華、桂學文、郭和平、侯進、黃光宇、黃捷、

 

    黃康宇、雷翔、黎志濤、劉奇志、陸曉明、羅亮、龐偉、沈海寧、沈海寧、石楠、孫九林、孫振華、汪新琛、吳漢榆、

 

    吳洪濱、楊保軍、楊鴻勛、張明、張文彤、趙冰

 

    客座教授（4人，按姓氏拼音排序）

 

      潘起勝、彭仲仁、沈青、于立

 

    研究生校外導師（55人，按姓氏拼音排序）

 

    建筑學系（19人）

 

    （1）培養(yǎng)點導師（9人，按姓氏拼音排序）

 

    何鏡堂、周愷、孟建民、倪陽、郭明卓、程泰寧

 

    （2）中信建筑設計研究總院（9人，按姓氏拼音排序）

 

    丁援、高安亭、金紹華、李小兵、陸曉明、湯群、王曉暉、肖偉、葉煒

 

    （3）CCDI 悉地國際集團（1人）

 

    莊葵

 

    城市規(guī)劃系（23人）

 

    （1）武漢市規(guī)劃院（5人）

 

    于一丁、何梅、胡躍平、黃寧、宋潔

 

    （2）湖北省規(guī)劃院（5人）

 

    黃平、解孝成、蔡洪、倪火明、李紅

 

    （3）中規(guī)院上海分院（5人）

 

    鄭德高、付磊、孫娟、趙一新、朱郁郁

 

    （4）上?；酃P（1人）

 

    張永剛

 

    （5）廣東省院（4人）

 

    王浩、楊嘉、任慶昌、溫春陽

 

    （6）華科院（3人）

 

    華翔、鄭萍、李玉堂

 

    景觀學系（13人）

 

    （1）博克景觀（3人）

 

    范文革、洪峰、楊耀武

 

    （2）廣州土人（4人）

 

    黃征征、李娟、龐偉、張健

 

    （3）武漢園林院（6人）

 

    季冬蘭、讓余敏、盛聶銘、吳兆宇、謝先禮、楊念東

 

電話：027-87556714 

 

傳真：027-87556714 

 

地址：湖北省武漢市洪山區(qū)珞喻路1037號 

 

 

華中科技大學藝術設計專業(yè)先后經(jīng)歷了原武漢城市建設學院籌建、初辦到高校合并后在華中科技大學的發(fā)展歷程。 

 

1997年經(jīng)國家教育部批準，藝術設計專業(yè)開始試招生，與建筑、城市規(guī)劃專業(yè)同為一系。2000年原武漢城市建設學院整體合并進入新組建的華中科技大學，藝術設計專業(yè)仍保留在合并后的建筑與城市規(guī)劃學院，藝術設計專業(yè)與建筑學、城市規(guī)劃專業(yè)由教研室升為三個專業(yè)系。設計學專業(yè)分別設有環(huán)境藝術設計與數(shù)字媒體藝術設計兩個專業(yè)方向， 2004年招收藝術設計學碩士研究生，其專業(yè)經(jīng)歷了十余年的學科初始建設到學科穩(wěn)步發(fā)展的過程。藝術設計專業(yè)是一門新型綜合性學科，在其藝術造型與技術類課程比重中，我校藝術設計專業(yè)以建筑學，城市規(guī)劃，土木工程，計算機技術等學科為專業(yè)技術基礎與支撐，課程專業(yè)主要有：室內設計，景觀設計（環(huán)藝專業(yè)）；新媒體藝術、數(shù)字城市設計、網(wǎng)頁設計、動畫設計（新媒體專業(yè)）。重技術，寬學科，厚基礎，合理的師生比例結構，嚴謹?shù)慕田L與學風保證了藝術設計系生源質量和教學質量的雙優(yōu)。 

 

歷史沿革 

 

2015年獲教育部批準，在原有數(shù)碼設計專業(yè)基礎上成立數(shù)字媒體藝術專業(yè)。 

 

2014年在建筑學一級博士點基礎上，藝術設計系申報“室內設計”博士點獲批。 

 

2013年獲湖北省重點學科。 

 

2010年獲“藝術學”一級碩士點。 

 

2009年設立“藝術學專業(yè)”碩士點。 

 

2006年配設數(shù)碼藝術設計實驗室 

 

2004年增設數(shù)碼藝術設計專業(yè)方向，藝術設計系設立“設計藝術學”碩士點。 

 

2000年5月，藝術設計專業(yè)隨原武漢城市建設學院整體合并進入新組建的華中科技大學建筑與城市規(guī)劃學院，其中藝術設計專業(yè)成立藝術設計系。 

 

1997年經(jīng)國家教育部批準武漢城市建設學院招收藝術設計本科生。 

 

建設目標 

 

按照“思路先進、目標明確、改革領先、師資優(yōu)化、設備精良、教學優(yōu)秀”的要求，在專業(yè)教學條件、師資隊伍力量、人才培養(yǎng)模式、教學計劃設置、課程體系與教學方法等方面形成優(yōu)勢和特色。培養(yǎng)具有設計創(chuàng)新意識、工程意識、社會責任意識、創(chuàng)新能力的“厚基礎、寬口徑、重技術、專門化”的復合型環(huán)境設計設計人才。 

 

辦學思路 

 

(1)面向國家建設與經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展需要，服務于社會世界發(fā)展要求，促進學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展。繼續(xù)推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，教學研究與社會實踐相結合的環(huán)境設計人才培養(yǎng)體系與機制的改革創(chuàng)新。 

 

(2)開門辦學，廣泛借鑒國內外環(huán)境設計辦學經(jīng)驗，開展國內外學術交流，持續(xù)邀請國內外知名專家、學者來校交流授課，制定與落實環(huán)境設計科創(chuàng)新實驗班學生與國外知名學校藝術類專業(yè)互換培養(yǎng)計劃，建立一支教學水平與學術造詣高、結構優(yōu)化、充滿活力的師資隊伍。 

 

(3)以“基于工程技術平臺的藝術設計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”國家立項課題為契機，以環(huán)境設計科專業(yè)精品課程建設為突破，著力打造“環(huán)境設計學科的工程技術平臺的專業(yè)課群”與五個研究領域的“專業(yè)設計核心課群”，建立“核心課群+X”模式，提升工程技術大平臺的選修課、實踐教學、設計參賽的學分比例，落實創(chuàng)新試驗區(qū)申報所制定的教改措施，進一步調整與完善新媒體藝術教學教學課程體系與人才培養(yǎng)的計劃，使我校環(huán)境設計系學科建設和教學改革在環(huán)境藝術與數(shù)字媒體藝術設計方面達到國內一流專業(yè)的水平。 

 

(4) 在人才創(chuàng)新模式與教學系統(tǒng)方面，我校環(huán)境設計專業(yè)將在充分體現(xiàn)“厚基礎、寬口徑、重技術、專門化”的人才培養(yǎng)理念為先導的基礎上，通過課程的改革與整合，在創(chuàng)造性地建構起以“建筑設計課群”與“環(huán)境藝術設計課群”為特色的環(huán)境設計專業(yè)“平臺式”人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式的同時，以此為起點，通過教改課題研究及用人市場的深入調查，繼續(xù)完善有我校辦學特色的設計專業(yè)的創(chuàng)新教學系統(tǒng)，以適應社會對高層次、創(chuàng)新型專業(yè)設計人才培養(yǎng)的需求。 

 

(5)結合科研項目、工程設計服務和社會實踐教學模塊，建設校內實驗室與校外實習相結合的專業(yè)實訓基地。使學生了解社會對環(huán)境設計實用人才與創(chuàng)新人才所需的實學能力。使學生能獲得社會交往、職業(yè)道德、綜合協(xié)調、組織溝通等多方面的知識和能力。提高綜合素質，著力打造德、智、體、美、才兼?zhèn)涞沫h(huán)境設計專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。 

 

專業(yè)建設 

 

資金投入與辦學條件 

 

堅持教學、科研、社會服務相結合的辦學方針，充分發(fā)揮建筑、規(guī)劃、景觀設計甲級資質優(yōu)勢，實施了“強院、強系、強專業(yè)”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮環(huán)境設計系“城市景觀設計研究所”等四個與五個專業(yè)研究室的學科條件，整合環(huán)境設計與建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計交叉融合資源開拓社會橫向科研等多種途徑。通過科研立項、學校支持與教師的社會服務，籌措學科建設資金。 

 

實驗區(qū)建設 

 

“基于工程技術平臺的藝術設計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)” 建設項目己進行4年。利用國家撥款80萬元與“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”撥款50萬元，按計劃主要用于環(huán)境設計專業(yè)教學設備、實驗室設備、數(shù)字化信息設施等學科建設上。完善實驗區(qū)硬件環(huán)境與優(yōu)化師資教學水平，在現(xiàn)有的設計創(chuàng)新團隊基礎上，2010年籌措開辦一個環(huán)境設計科實驗班。2011年起實施每學年在環(huán)境設計專業(yè)3個班級中，擇優(yōu)選錄一個實驗班（約20-25名學生）。通過實驗班的建設，提升環(huán)境設計專業(yè)的“強系、強專業(yè)”發(fā)展平臺，將其建設成為一流的環(huán)境設計人才培養(yǎng)基地。 

 

專業(yè)教師隊伍建設 

 

制定與環(huán)境設計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)相配套的專業(yè)教師隊伍建設規(guī)劃。以四年為一個建設周期，我校環(huán)境設計系在國家“十一五”發(fā)展計劃基礎上，繼續(xù)推進青年教師國際化、博士化計劃，形成良好的人才儲蓄。每年選派1-2名青年教師赴國內外研修。參照國家教委對藝術類教師編制標準，每年計劃引進1-2名高水平、高學歷的專業(yè)教師。通過爭取重大科研項目和橫向科研項目，促進教學與科研并重的教師團隊、學術梯隊的發(fā)展。制定教學獎勵機制與科研鼓勵機制，為青年教師的長遠發(fā)展營造良好的學科環(huán)境，為我校環(huán)境設計學科建設夯實基礎。 

 

人才培養(yǎng)方案與教改計劃 

 

確立“一流教學、一流本科”的辦學思想，探索與完善環(huán)境設計人才培養(yǎng)實驗區(qū)規(guī)劃，在繼續(xù)保持我校環(huán)境設計專業(yè)“技術與藝術”、“應用型與創(chuàng)新設計型”人才培養(yǎng)特色的基礎上，按照華中科技大學總體辦學思路，加大創(chuàng)新型、研究型人才培養(yǎng)的力度。在教學計劃中與授課內容中，注重學生知識、能力、素質結構，注重學生寫作能力、表達能力、方案能力、創(chuàng)意能力與交流能力的培養(yǎng)，探索富有時代特征的多樣化設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式。 

 

以專業(yè)主干課與技術基礎課程教學內容改革為核心，深化“核心課程群+X”模式，提升大平臺的選修課，實踐教學、設計參賽的學分比例。鼓勵采用啟發(fā)式、師生互動式教學，充分發(fā)揮“教”的積極性與學生“學”的主動性。 

 

實施環(huán)境設計專業(yè)本科教學質量工程。建立學院領導、系主任任期本科質量目標責任制；建立學院、系二級教學質量監(jiān)控體系，對課堂教學質量、主干課程、畢業(yè)設計及實踐教學環(huán)節(jié)質量進行評估及監(jiān)督，建立教授、副教授教學水平及教學質量與教師職務評聘掛鉤制度。從管理體制、機制上保證環(huán)境設計專業(yè)教學水平與教學質量不斷提高。 

 

學科建設 

 

在我校環(huán)境設計科建設至今19年的發(fā)展基礎上,依托從2003年申報獲批的設計藝術學二級學科碩士授予點(2011年申報獲批為環(huán)境設計一級學科碩士授予點)及藝術碩士專業(yè)學位授予點取得的學科建設成果，目前已啟動建筑學一級學科博士學位授予點下室內設計及其理論二級學科博士學位授予點建設工作,以構建起我校環(huán)境設計科從“本科—→碩士—→博士”完整的學科建設系統(tǒng)與人才培養(yǎng)梯次。 

 

 與此同時,以數(shù)碼藝術設計為基礎數(shù)字媒體專業(yè)已有11年本科招生辦學為基礎,該專業(yè)能展現(xiàn)我校辦學特色,使我校環(huán)境設計學科作為湖北省重點學科,其本科專業(yè)辦學的基礎更為寬闊。 

 

組織結構 

 

 設計學系由分管教學的副系主任主持教學例會，各教研室主任參加，研討全系的教學和管理工作，督促教學計劃的執(zhí)行，協(xié)調有關問題，并聽取意見、建議，研討教學改革與發(fā)展規(guī)劃。各教研室分別召開教學研究會議，協(xié)調有關教學問題，研討學科專業(yè)建設、課程建設、教學內容和教學方法。 

 

華中科技大學景觀學系的前身是1960年開辦的武漢城建學院風景園林專業(yè)，創(chuàng)辦人為中國風景園林終身成就獎獲得者余樹勛先生。中國以“風景園林”命名學科的院校有5所，我校為其中之一。作為中國最早開辦景觀專業(yè)的建筑類院校之一，于1985年便設立了風景園林規(guī)劃設計專業(yè)。其后經(jīng)建設部批準成立風景園林研究所，中國風景園林終身成就獎獲得者、中國工程院院士陳俊愉任第一任所長。 

 

目前，本系已經(jīng)形成涵蓋本科、碩士及博士的完整培養(yǎng)體系。自1994年起以景觀（風景園林方向）獲工學碩士授予權；2006年首獲風景園林專業(yè)學位碩士授予權，是我國第一批具有該學位授予權的單位之一；2007年景觀學專業(yè)獲教育部批準恢復招生；2008年獲得工程景觀學博士學位二級學科授予權；2012年取得風景園林規(guī)劃與設計博士學位二級學科授予權。景觀學系學科方向立足于風景園林規(guī)劃與設計，建立了園林與景觀設計、風景園林歷史理論與遺產(chǎn)保護、大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復、工程景觀研究等4個研究方向，并在園林與景觀設計、城市景觀規(guī)劃設計、工程景觀設計三個領域獨具特色。 

 

本系師資結構合理、梯隊分明、具有多元的國際化背景?，F(xiàn)任專職教師12人，其中教授2人，副教授4人，講師6人，其中多位海歸博士來自景觀專業(yè)的國際一流名校。本系的教師不僅取得了豐富的教學及科研成果，而且依托于學院的風景園林甲級、景觀甲級資質，承擔了許多重大的風景園林工程設計項目。國家自然科學基金自2004年設立“風景園林規(guī)劃設計與理論”方向以來，我系獲得5項資助，在全國高校中排名第2,；近5年我系承接實際工程項目85項；合同金額2460萬元。 

 

 自從1960年辦學以來，作為全國重要的風景園林教育基地，本專業(yè)為全國城建領域培養(yǎng)和輸送了大量的風景園林專業(yè)技術人才，其中相當一部分畢業(yè)生走上了各省市園林部門領導崗位，成為風景園林、景觀領域的知名專家。 

 

近年來，本系加快了國際化進程，不僅大力引進具有國際化背景的高級人才，而且與美國哈佛大學、華盛頓大學、伯克利大學、英國謝菲爾德大學、荷蘭戴爾夫特理工大學、日本千葉大學等保持著持續(xù)而密切的合作交流。我系特邀百余位外籍專家講學，開展中外國際化課程教學、中外研究生聯(lián)合景觀規(guī)劃設計及其他廣泛而深入的學術合作。此外，近十年連續(xù)主辦五屆“城市與景觀新思維”國際學術會議及大學生設計競賽，在業(yè)界擁有較大的學術影響。 

歷史沿革 

 

華中科技大學城市規(guī)劃專業(yè)先后經(jīng)歷了原武漢建筑材料工業(yè)學院、原武漢城市建設學院和現(xiàn)華中科技大學共三個學校的發(fā)展歷程。 

 

1979年武漢建筑材料工業(yè)學院建筑工程系恢復城市規(guī)劃招生，是當時我國最早開辦城市規(guī)劃專業(yè)的三所院校之一。至1983年共招收5屆城市規(guī)劃專業(yè)學生共5班，170人。 

 

1985年2月，武漢建筑材料工業(yè)學院城市規(guī)劃專業(yè)在校的三個班搬遷至原建設部所屬武漢城市建設學院，并成立武漢城市建設學院城市規(guī)劃系，同時成立相關的城市管理系和風景園林系。 

 

1991年武漢城市建設學院系部調整，風景園林系、城市管理系的部分城市規(guī)劃專業(yè)教師和城市規(guī)劃系共同成立城市規(guī)劃與建筑系，下轄建筑學、城市規(guī)劃兩個專業(yè)。 

 

2000年5月，城市規(guī)劃專業(yè)隨原武漢城市建設學院整體合并進入新組建的華中科技大學建筑與城市規(guī)劃學院，其中城市規(guī)劃專業(yè)成立城市規(guī)劃系。 

 

發(fā)展歷程 

 

（1）原武漢建筑材料工業(yè)學院城市規(guī)劃專業(yè) 

 

1979年9月，在原武漢建筑材料工業(yè)學院招收四年制本科生，至1983年9月共招收五屆、170名本科學生。 

 

（2）原武漢城市建設學院城市規(guī)劃專業(yè) 

 

1984年9月，在原武漢城市建設學院繼續(xù)招收四年制城市規(guī)劃本科學生，并由1995級始改為五年制本科生。 

 

1994年9月，城市規(guī)劃專業(yè)取得“城市規(guī)劃與設計”碩士點并招收碩士研究生。 

 

1998年，城市規(guī)劃學科被評為原建設部及湖北省重點學科。 

 

（3）華中科技大學城市規(guī)劃專業(yè) 

 

2000年，城市規(guī)劃專業(yè)通過全國高等學校城市規(guī)劃專業(yè)本科教育評估并獲優(yōu)秀。 

 

2004年9月，城市規(guī)劃專業(yè)開始招收“城市規(guī)劃與設計”工學博士研究生。 

 

2005年，正式設立“城市規(guī)劃與設計”二級學科博士點。 

 

2006年第二次通過全國高等學校城市規(guī)劃專業(yè)本科及研究生教育評估，雙獲優(yōu)秀。 

 

2008年，城市規(guī)劃專業(yè)又取得“工程景觀學”工學博士點；同年6月，被重新評為湖北省重點學科。 

 

2009年被評為湖北省品牌專業(yè)。 

 

2010年被評為國家級特色專業(yè)。 

 

2011年獲城市規(guī)劃學一級學科博士點。 

 

2012年第三次通過全國高等學校城市規(guī)劃專業(yè)本科及研究生教育評估，雙獲優(yōu)秀。 

 

2012年，人力資源和社會保障部、全國博士后管委會聯(lián)合發(fā)文批準設立城市規(guī)劃一級學科博士后流動站。 

 

2012年全國第三輪學科評估，本學科整體水平得分73分，位列全國第10。 

 

城市規(guī)劃系發(fā)展歷程 

 

發(fā)展規(guī)模 

 

城市規(guī)劃專業(yè)辦學35年來，已有30屆本科畢業(yè)生1930人、17屆碩士畢業(yè)生482人、6屆博士畢業(yè)生28人。另在1985~1990年間，共招生六屆建設部規(guī)劃干部班136人。目前在校本科生規(guī)模295人，碩士生124人，博士生24人。

 

 

建筑學系DEPARTMENT OF ARCHITECTURE 

 

 

 

原華中理工大學建筑學系成立于1982年，當年招收本科生，次年招收碩士研究生；學校聘畢業(yè)于美國哥倫比亞大學的周卜頤教授出任首屆系主任，多位國內知名教授參與創(chuàng)系。1999年建筑學專業(yè)本科及研究生教育通過國家專業(yè)教育評估。   原武漢城建學院是經(jīng)國務院批準的我國第一所城建學院，是建設部直屬高校之一。1986年武漢城建學院開辦建筑學專業(yè)。 2000年原華中理工大學建筑學院與武漢城建學院規(guī)劃建筑系合并，兩校的建筑學專業(yè)實現(xiàn)整合，2003年，合校后的建筑學專業(yè)順利通過國家本科及研究生專業(yè)教育評估。2007年及2014年本專業(yè)本科及研究生教育通過國家專業(yè)教育評估，并獲得雙優(yōu)秀級。在2012年教育部學位與研究生教育發(fā)展中心進行的全國建筑學學科評估（專業(yè)排名）中并列第9。 

 

 

 

多年來本系學生曾獲國際建協(xié)一等獎及國際景觀學會大獎，學生參加國內大學生設計競賽更是獲獎頻繁，早年的畢業(yè)生均已成為國內各大設計院的主要技術骨干，有些校友成為美國、歐洲及香港建筑事務所的主持建筑師，多位校友在諸如美國哈佛、加州伯克利及荷蘭delft大學等世界知名大學獲得博士學位后成為美國、香港、中國清華大學、東南大學及同濟大學等著名大學建筑學系的教師。  30年來建筑學系堅持國際化辦學模式，與美國哈佛、MIT、IIT、亞利桑那、佛羅里達大學、德國慕尼黑工大、Detmold建筑學院、日本東京大學、法國Val de seine 建筑學院、Nante建筑學院、荷蘭Delft理工大學、挪威Bergen建筑學院及Fiuni建筑學院等保持著密切的合作。目前已與美國亞利桑那、北卡羅萊納州立大學、英國紐卡斯爾及英國鄧迪大學簽署4+1+1聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，與美國弗羅里達大學簽有雙碩士協(xié)議。   本系完成的“營造開放式育人環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)造性建筑學人才”教改項目獲得湖北省優(yōu)秀教改成果一等獎，國家教育部優(yōu)秀教改成果二等獎。建筑設計課程被評為湖北省重點學科。 2013年，建筑學被評為湖北省重點一級學科。  

 

建筑學專業(yè)本科培養(yǎng)目標為職業(yè)建筑師，畢業(yè)生可獲得國際認證的專業(yè)學位：建筑學學士。本系碩士招生分為六個學科方向：建筑設計及其理論（國際認證的專業(yè)碩士學位）、建筑歷史與理論、建筑技術科學、城市設計、建筑遺產(chǎn)保護及室內設計;本系具有建筑學一級學科博士點和一級學科博士后流動站。  本系現(xiàn)有專職教師39名，其中教授10人，副教授16人，講師12人，另有來自國內外的全職客座教師3名（不等）。其中19人具有博士學位，大部分教師具有國外留學或進修的經(jīng)歷,多位教師在國內外不同學術組織任職。自1982年以來，本系教師共承接國家自然科學基金20余項，教師及研究生完成的大批設計作品曾獲聯(lián)合國教科文組織、國家級及省部級設計獎。 

 

 

 

系主任：譚剛毅 

 

副系主任：劉剴 姜梅 劉小虎 

 

系教授委員會主席：汪原 

 

 

 

The Department of Architecture was founded in 1982 in the former Huazhong University of Science and Technology, and the undergraduate program was first enrolled in the same year while the postgraduate program was established in the following year. Prof. Zhou Puyi who graduated from Columbia University of America in 1947 had engaged as the first head of the department, and also several famous Chinese architectural professors participated in the department creation. A large number of teachers have been designated by the Department to study abroad successively. Therefore, the Department has been well equipped from the starting point and has accumulated abundant academic and professional experiences. In May 1999, the Department successfully passed two national accreditations, one is the undergraduate program of the architectural discipline education, and the other one is the master program of architectural design and its theory. 

 

 

 

Wuhan Urban Construction College was the first institute for urban construction in New China, established with the approval of the State Council. It is one of the institutes that were directly affiliated with the national Ministry of Construction. The program of architectural discipline education was started in 1986. 

 

 

 

In 2000, the former Huazhong University of Science and Technology and Wuhan Urban Construction College merged into Huazhong University of Science and Technology (HUST), integrating the programs of architectural discipline education to school of architecture and urban planning. After that, the program successfully passed the Architectural Accreditation of Undergraduate and Postgraduate Education in 2003.The Department of Architecture passed the Architectural Accreditation of Undergraduate and Postgraduate Education again in 2007 and 2014, and they also respectively achieved excellent level of evaluation results. The Department of Architecture ranked No.9 in 2012 China Discipline Ranking (CDR) organized by China Academic Degrees and Graduate Education Development Center (CDGDC) approved by the Chinese Ministry of Education. 

 

 

 

Our students have participated in many kinds of competitions and won numerous honors, including the first price of International Union of Architects (UIA) and International Federation of Landscape Architects (IFLA) student competitions awards. Some of our early graduates have become backbones in some China high-level architectural design institutes. Some others have worked as main architect in American and European architecture firms. A number of alumnus have been awarded PhD degrees by lots of world-renowned universities like Harvard, University of California, Berkeley, and Delft University of Technology, and then joined many famous universities both in China and abroad. 

 

 

 

For more than thirty years, the Department of Architecture has adhered to international teaching models. We have maintained continuous and close cooperation with many other colleges and universities including Harvard University, Massachusetts Institute of Technology (MIT), University of Arizona, North Carolina State University, University of Florida, Technical University of Munich, Detmold School of Architecture in Germany, University of Tokyo, Paris-Val de Seine Architecture School, Nantes Architectural Institute in France, Delft University of Technology, Bergen School of Architecture, and Fiuni School of Architecture in Norway and so on. The architectural design courses have been approved as provincial key disciplines of Hubei. The main goal of the architecture educational reform programs for undergraduates is aiming to cultivate professional architects. Students will get an international certificated degree: the Bachelor of Architecture. The postgraduate course system is composed of three research fields: Architecture Design and its Theory, Architectural History & Theory, Building Technology, Urban Design, Cultural Heritage Conservation and Interior Design. The Department of Architecture can confer the degrees of Bachelor of Architecture, Master of Architecture, Master of Engineering (Building Technology) and Doctor of Engineering (Architectural Design & Theory), with a post-doctoral station.   

 

The Department now has 47 teachers, including 10 professors, 19 associate professors, and 15 lecturers, in which there are 26 teachers with PhD Degree. There are about 3 full time guest teachers from both domestic and overseas all year round. Most of the teachers have experiences of oversea study or advanced study abroad. Some of them are members of domestic or international academic organizations and academic journals. Since 1982, our department researchers have undertaken more than twenty projects of China National Science Foundation. A large number of design works have been done by our teachers and postgraduate students, and won UNESCO, national and provincial design awards.  

 

 

 

Head of the department of architecture: TAN Gangyi 

 

Associate Head of the department of architecture:LIU Kai, JIANG Mei, LIU Xiaohu 

 

Chairman of the professor committee in department of architecture: WANG Yuan 

 

 

 

2. 師資力量： 

 

教授9名：李保峰、汪  原、李曉峰、周  衛(wèi)、陳  宏、譚剛毅、趙  逵、劉  剴、徐  燊、 

 

 

 

副教授12名：黃  濤、劉  暉、楊  毅、郝少波、劉小虎、管凱雄、彭  雷、姜梅、萬  謙、邱  靜、沈伊瓦、雷祖康、

 

 

 

 

講師15名：龔志剛、李  純、王愛國、羅  宏、管毓剛、徐怡靜、范向光、王振、周鈺、周雪帆、陳秋瑜、湯詩曠、白曉霞、雷晶晶、王璽、

 

 

 

 

 

外聘教師3名：左頌玟、張婷、陳芊 

 

客座教授28名：Thomas Herzog、吳漢榆、王維仁、高介華、向欣然、曹亮功、王友明、趙冰、桂學文、郭和平、龐偉、侯勁、吳洪濱、黎志濤、雷 翔、沈海寧、李保盛、劉德川、沈世瑩、陳海忠、鄧曉紅、王斯波、謝安定、李穎、何建宏、金薇、馮雅、杜文英 

華中科技大學建筑與城市規(guī)劃學院由原華中理工大學建筑學院與原武漢城市建設學院規(guī)劃建筑系于2000年5月合并而成；下設建筑學系、城市規(guī)劃系、景觀學系、設計學系、《新建筑》雜志社、圖書分館、模型制作中心、綠色建筑與城市實驗教學中心（湖北省實驗教學示范中心）、人居環(huán)境虛擬仿真實驗教學中心，并以校辦建筑設計研究院（甲級）、城市規(guī)劃設計研究院（甲級）為學、研、產(chǎn)結合的平臺。 

 

   學院學科涉及建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、設計學及藝術學5個一級學科。有建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學兩個一級學科博士點，工程景觀及室內設計二個二級學科博士點，有建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個一級學科博士后流動站；有學術型學位和專業(yè)學位在內的八個碩士學位培養(yǎng)點；學院開設五個本科專業(yè)：建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林、環(huán)境設計、數(shù)字媒體藝術。目前學院可在建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學二個一級學科授予學士、碩士和博士學位；可在風景園林、設計學和藝術學授予學士和碩士學位。