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江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士（專業(yè)代碼：020205）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論、富有創(chuàng)新精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的較高層次的經(jīng)濟(jì)人才。具體要求本專業(yè)研究生掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較寬闊的學(xué)術(shù)視野，熟悉現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿進(jìn)展，熟練使用經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具，熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，能夠較熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)和撰寫(xiě)外文摘要，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和科研能力，能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)研究、高校教學(xué)、企業(yè)管理和政府經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。
 
二、學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)全日制碩士研究生實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)制三年。對(duì)少數(shù)提前完成了培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成績(jī)優(yōu)秀、科研能力突出、完成學(xué)位論文、符合學(xué)校有關(guān)要求的研究生，可申請(qǐng)?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)。對(duì)于在學(xué)制規(guī)定的基本年限內(nèi)，未能完成全部學(xué)業(yè)的研究生，可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，但在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不得超過(guò)5年。
 
三、研究方向
 
四、培養(yǎng)方式和培養(yǎng)計(jì)劃
1、采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師為主導(dǎo)負(fù)責(zé)碩士生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，注重發(fā)揮導(dǎo)師組集體智慧，拓寬碩士研究生的學(xué)術(shù)視野，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
2、課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合。注重課程學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，通過(guò)課程學(xué)習(xí)使碩士生掌握學(xué)科專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)和前沿問(wèn)題。要求每位碩士生都應(yīng)參與導(dǎo)師的科研課題，使碩士生在參與科研課題研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，努力提高碩士生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)研究生的研究能力和創(chuàng)新能力。
3、碩士生在入學(xué)后的三個(gè)月內(nèi)（最遲在第一學(xué)期末）經(jīng)師生互選，確定導(dǎo)師，未互選的碩士生由導(dǎo)師組分配導(dǎo)師,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案和碩士生本人的具體情況確定研究方向與制訂培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)學(xué)科負(fù)責(zé)人審定后報(bào)學(xué)院（室、所、中心）備案。
4、培養(yǎng)計(jì)劃充分體現(xiàn)因材施教的原則。各碩士生的課程學(xué)習(xí)要求及考試方式、實(shí)踐和參加學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié)等方面要達(dá)到以下要求：（1）碩士生應(yīng)在師生互選后一個(gè)月內(nèi)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃。（2）碩士生根據(jù)本人學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排課程學(xué)習(xí)時(shí)間，在申請(qǐng)論文答辯前要完成規(guī)定的全部學(xué)分。（3）碩士生在讀期間應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下至少閱讀四部本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)，并至少提交二份書(shū)面文獻(xiàn)閱讀報(bào)告。（4）論文工作環(huán)節(jié)側(cè)重于對(duì)碩士生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的研究訓(xùn)練，培養(yǎng)碩士生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)碩士生制訂論文研究計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生盡早進(jìn)入論文研究狀態(tài)。（5）進(jìn)一步豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式，充分發(fā)揮實(shí)踐教育的全面育人功能。
五、課程設(shè)置、學(xué)分要求與課程考核
1．課程設(shè)置與學(xué)分要求。課程按公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)選修課四個(gè)類別設(shè)置，總學(xué)分不少于34學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于26學(xué)分，非學(xué)位課程不少于6學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分（其中學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分，實(shí)踐活動(dòng)1學(xué)分），每學(xué)分以18學(xué)時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)安排教學(xué)。課程結(jié)構(gòu)分布如下：學(xué)位課程：公共必修課4門(mén)8學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)課3門(mén)9學(xué)分，專業(yè)核心課3門(mén)9學(xué)分；非學(xué)位課程：專業(yè)選修課不少于3門(mén)、不少于6學(xué)分。補(bǔ)修課程（凡跨學(xué)科或以同等學(xué)歷考入的碩士研究生，應(yīng)以參加本科生課程班級(jí)學(xué)習(xí)的方式補(bǔ)修不少于2門(mén)的本專業(yè)本科生主干課程，不計(jì)學(xué)分）。
2、課程考核
碩士研究生培養(yǎng)方案中開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程，都要進(jìn)行考核，成績(jī)合格方可取得學(xué)分。課程考核成績(jī)按百分制計(jì)算，學(xué)位課程75分以上為合格，非學(xué)位課程60分以上為合格。
考核分為考試和考查兩種。任課教師可根據(jù)課程特點(diǎn)自行選擇筆試、口試、課程論文、文獻(xiàn)閱讀報(bào)告和專業(yè)實(shí)踐技能測(cè)試等適當(dāng)?shù)目己朔绞?，無(wú)論采取哪一種考核方式，都要注重對(duì)碩士研究生綜合能力的評(píng)價(jià)，注重引導(dǎo)和促進(jìn)碩士研究生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。提倡以要求學(xué)生撰寫(xiě)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等形式加強(qiáng)過(guò)程考核，以課程論文等形式進(jìn)行課程考核。
六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
1、學(xué)術(shù)活動(dòng)（1學(xué)分）。加強(qiáng)研究生科研、實(shí)踐能力的培養(yǎng)是碩士生培養(yǎng)的重要一環(huán)。各導(dǎo)師和相關(guān)機(jī)構(gòu)必須采取措施加強(qiáng)碩士生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。碩士生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下盡早進(jìn)入有關(guān)課題研究實(shí)踐。
2、實(shí)踐活動(dòng)（1學(xué)分）。碩士生應(yīng)積極參與教學(xué)及學(xué)術(shù)交流，在校期間應(yīng)盡量參加一定的教學(xué)、科研實(shí)踐活動(dòng)，至少聽(tīng)5次講座、2次學(xué)術(shù)報(bào)告。
七、科研能力的培養(yǎng)
導(dǎo)師和導(dǎo)師組要強(qiáng)化碩士生科研能力的培養(yǎng)，盡早引導(dǎo)碩士生參加導(dǎo)師的課題研究，帶領(lǐng)碩士生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。碩士研究生在校期間，必須以江西師范大學(xué)為第一署名單位，至少公開(kāi)發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇（第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡摺W(xué)生為第二作者）；未完成者，不得授予碩士學(xué)位。
 
八、學(xué)位論文
 
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。
1、論文開(kāi)題報(bào)告
碩士生在撰寫(xiě)論文之前，必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解本課題研究的歷史與現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出自己的主攻方向及奮斗目標(biāo)，確定自己的技術(shù)路線，認(rèn)真做好選題和開(kāi)題報(bào)告。
碩士生一般應(yīng)于第四學(xué)期結(jié)束前完成開(kāi)題報(bào)告，一般要用至少一年的時(shí)間完成學(xué)位論文。開(kāi)題報(bào)告的審查應(yīng)重點(diǎn)考查碩士生的文獻(xiàn)收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計(jì)能力。開(kāi)題報(bào)告具體要求參見(jiàn)《江西師范大學(xué)全日制學(xué)術(shù)型研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的若干規(guī)定》。
2、論文進(jìn)展報(bào)告和中期檢查
碩士生在撰寫(xiě)論文過(guò)程中，應(yīng)定期向?qū)熥鬟M(jìn)展報(bào)告，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷完善論文，學(xué)位點(diǎn)應(yīng)定期組織論文中期檢查。報(bào)告的次數(shù)應(yīng)不少于2次，報(bào)告的內(nèi)容包括已完成的工作、尚未完成的工作、遇到的困難和擬采取的解決途徑。報(bào)告后將進(jìn)展報(bào)告提交學(xué)院備案。
3、論文評(píng)閱與答辯
碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師認(rèn)可后方可進(jìn)行專家評(píng)閱和答辯。論文評(píng)閱與答辯的具體要求詳見(jiàn)《江西師范大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文評(píng)審實(shí)施細(xì)則》和《江西師范大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》。
九、畢業(yè)與學(xué)位授予
碩士研究生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)思想品德考核、學(xué)位論文答辯，符合畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》有關(guān)規(guī)定，達(dá)到我校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核和表決，授予碩士學(xué)位。

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)史專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生

經(jīng)濟(jì)史專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生（專業(yè)代碼：020103）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，畢業(yè)后能從事經(jīng)濟(jì)史教學(xué)與研究，也能勝任研究單位和其他相應(yīng)專業(yè)工作的高層次人才，具體要求：
1、掌握馬克思主義的基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，身心健康。
2、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)和技能，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域主要研究成果和最新研究動(dòng)態(tài)，能運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)方法分析和處理問(wèn)題；具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。
3、較熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和科學(xué)論文寫(xiě)作能力，能比較熟練地進(jìn)行本專業(yè)外文文獻(xiàn)的閱讀，并能準(zhǔn)確地撰寫(xiě)論文外文摘要，并具有初步的從事國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。
4、具有健康的體格與心理。
二、學(xué)習(xí)年限
學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制為3年，碩士研究生培養(yǎng)方案一般按3年學(xué)制制（修）訂。允許碩士生提前畢業(yè)，但碩士生的最短學(xué)習(xí)年限不得少于2.5年。提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成績(jī)優(yōu)秀、科研能力突出、完成學(xué)位論文、符合學(xué)校有關(guān)要求者，可申請(qǐng)?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)。碩士生在學(xué)制規(guī)定的基本年限內(nèi)，未能完成全部學(xué)業(yè)，可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，但在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不得超過(guò)5年。
三、研究方向
 

四、培養(yǎng)方式和培養(yǎng)計(jì)劃
1、采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師為主導(dǎo)負(fù)責(zé)碩士生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，注重發(fā)揮導(dǎo)師組集體智慧，拓寬碩士研究生的學(xué)術(shù)視野，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
2、課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合。注重課程學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，通過(guò)課程學(xué)習(xí)使碩士生掌握學(xué)科專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)和前沿問(wèn)題。要求每位碩士生都應(yīng)參與導(dǎo)師的科研課題，使碩士生在參與科研課題研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，努力提高碩士生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、研究能力和創(chuàng)新能力。
3、碩士生在入學(xué)后的三個(gè)月內(nèi)（最遲在第一學(xué)期末）經(jīng)師生互選，確定導(dǎo)師，未互選的碩士生由導(dǎo)師組分配導(dǎo)師,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案和碩士生本人的具體情況確定研究方向與制訂培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)學(xué)科負(fù)責(zé)人審定后報(bào)學(xué)院（室、所、中心）和研究生院備案。碩士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)該充分體現(xiàn)因材施教的原則。培養(yǎng)計(jì)劃要對(duì)該碩士生的研究方向、課程學(xué)習(xí)要求及考試方式、實(shí)踐和參加學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié)等做出比較具體的規(guī)定或說(shuō)明。
五、課程設(shè)置、學(xué)分要求與課程考核
1、課程設(shè)置與學(xué)分要求
課程設(shè)置要注重基礎(chǔ)性、寬廣性、實(shí)用性和前沿性。碩士研究生課程設(shè)置分為學(xué)位課程與非學(xué)位課程兩大類，其中學(xué)位課程包括：公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課；非學(xué)位課程包括：專業(yè)選修課。對(duì)于跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩士研究生，應(yīng)補(bǔ)修本學(xué)科專業(yè)的本科生主干課程。各學(xué)科專業(yè)應(yīng)合理安排每個(gè)學(xué)期的開(kāi)課門(mén)數(shù)，避免開(kāi)課過(guò)于集中。同一專業(yè)方向課程應(yīng)集中上課，不能由各自導(dǎo)師重復(fù)授課（即不能由導(dǎo)師只面向自己所帶的學(xué)生上課），如屬于授課內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)的不同，一門(mén)課程應(yīng)由多名教師采取專題形式授課。
碩士研究生總學(xué)分應(yīng)不少于34學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于26學(xué)分，包括公共必修課4門(mén)，8學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)課3門(mén)，9學(xué)分，專業(yè)核心課3門(mén)，9學(xué)分。非學(xué)位課程不少于6學(xué)分，即專業(yè)選修課不少于3門(mén)，不少于6學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分（其中學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分，實(shí)踐活動(dòng)1學(xué)分），每學(xué)分以18學(xué)時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)安排教學(xué)。補(bǔ)修課程（凡跨學(xué)科或以同等學(xué)歷考入的碩士研究生，應(yīng)以參加本科生課程班級(jí)學(xué)習(xí)的方式補(bǔ)修不少于2門(mén)的本專業(yè)本科生主干課程，不計(jì)學(xué)分）。
2、課程考核
碩士研究生培養(yǎng)方案中開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程，都要進(jìn)行考核，成績(jī)合格方可取得學(xué)分。課程考核成績(jī)按百分制計(jì)算，學(xué)位課程75分以上為合格，非學(xué)位課程60分以上為合格。
考核分為考試和考查兩種。各學(xué)科專業(yè)可根據(jù)本學(xué)科專業(yè)和課程特點(diǎn)，自行選擇考核方式，無(wú)論采取哪一種考核方式，都要注重對(duì)碩士研究生綜合能力的評(píng)價(jià)，注重引導(dǎo)和促進(jìn)碩士研究生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。提倡以要求學(xué)生撰寫(xiě)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等形式加強(qiáng)過(guò)程考核，以課程論文等形式進(jìn)行課程考核。
（六）實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)兩部分。
1、學(xué)術(shù)活動(dòng)（1學(xué)分）
“學(xué)術(shù)活動(dòng)”是研究生教育的重要環(huán)節(jié)。為了拓寬研究生的視野，促進(jìn)研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿的進(jìn)展，碩士生在學(xué)期間必須積極、主動(dòng)地參加校內(nèi)外本學(xué)科、專業(yè)或其他相關(guān)專業(yè)的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。凡在本校舉行或?qū)W校、研究生院及各院、室、所組織舉行的學(xué)術(shù)活動(dòng)，相關(guān)專業(yè)的研究生均應(yīng)參加。凡校外學(xué)術(shù)組織和省、部、國(guó)家有關(guān)部門(mén)、單位及國(guó)際學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，可根據(jù)實(shí)際情況，積極參加。在讀期間，碩士研究生應(yīng)聽(tīng)取不少于5場(chǎng)高水平學(xué)術(shù)講座；公開(kāi)主講不少于2次有關(guān)文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)研究等內(nèi)容的學(xué)術(shù)報(bào)告。各學(xué)位點(diǎn)根據(jù)學(xué)科自身特點(diǎn)合理安排學(xué)術(shù)活動(dòng)的時(shí)間和形式。學(xué)術(shù)活動(dòng)占1學(xué)分，根據(jù)學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的考勤和學(xué)生主講的學(xué)術(shù)報(bào)告質(zhì)量進(jìn)行考核，考核成績(jī)采用五級(jí)分制評(píng)定，考核成績(jī)由導(dǎo)師綜合評(píng)定。
2、實(shí)踐活動(dòng)（1學(xué)分）
實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐等類別。教學(xué)實(shí)踐是體現(xiàn)我校師范特色，培養(yǎng)提高碩士生的教學(xué)能力、組織表達(dá)能力和檢驗(yàn)研究生學(xué)習(xí)效果的重要手段。教學(xué)實(shí)踐的形式包括課堂講授、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、答疑解難等；科研實(shí)踐是鍛煉碩士生開(kāi)展科學(xué)研究的必要途徑?？蒲袑?shí)踐的形式包括參與導(dǎo)師課題研究、完成自主申報(bào)科研課題及參與人才培養(yǎng)基地和學(xué)科研究基地研究項(xiàng)目等；社會(huì)實(shí)踐的形式可以是社會(huì)調(diào)查、技術(shù)推廣、咨詢、科技開(kāi)發(fā)、專業(yè)實(shí)習(xí)及公益勞動(dòng)等。
各學(xué)科根據(jù)學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)目標(biāo)的特點(diǎn)，要求碩士參與教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐。各學(xué)科專業(yè)應(yīng)在培養(yǎng)方案中明確規(guī)定研究生參與實(shí)踐的內(nèi)容、形式和時(shí)間。考核成績(jī)采用五級(jí)分制評(píng)定，導(dǎo)師依據(jù)研究生參與實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行考核。
（七）科研能力培養(yǎng)
1、各學(xué)位點(diǎn)應(yīng)明確本專業(yè)碩士生須具備的科研能力和水平的要求。鼓勵(lì)碩士生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，盡早進(jìn)入有關(guān)課題的研究。在培養(yǎng)科研能力的過(guò)程中推動(dòng)有關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深或拓寬碩士生的理論和知識(shí)面。
2、碩士研究生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，各學(xué)科要盡力創(chuàng)造國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的條件，規(guī)定碩士生在學(xué)期間必須參加和聆聽(tīng)有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)的次數(shù)及撰寫(xiě)有關(guān)摘要或筆記的要求。
3、碩士研究生在校期間，必須以江西師范大學(xué)為第一署名單位，至少公開(kāi)發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇（第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡?、學(xué)生為第二作者）；未完成者，不得授予碩士學(xué)位。
（八）學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。為保證碩士學(xué)位論文質(zhì)量，培養(yǎng)方案中應(yīng)對(duì)論文選題、文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)（調(diào)查）數(shù)據(jù)、參考文獻(xiàn)等方面提出具體要求，導(dǎo)師和院（室、所、中心）應(yīng)注意抓好學(xué)位論文選題、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、論文評(píng)審與答辯等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并有具體的時(shí)間安排。
1、論文開(kāi)題報(bào)告
碩士生在撰寫(xiě)論文之前，必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解本課題研究的歷史與現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出自己的主攻方向及奮斗目標(biāo)，確定自己的技術(shù)路線，認(rèn)真做好選題和開(kāi)題報(bào)告。
碩士生一般應(yīng)于第四學(xué)期結(jié)束前完成開(kāi)題報(bào)告，一般要用至少一年的時(shí)間完成學(xué)位論文。開(kāi)題報(bào)告的審查應(yīng)重點(diǎn)考查碩士生的文獻(xiàn)收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計(jì)能力。開(kāi)題報(bào)告具體要求參見(jiàn)《江西師范大學(xué)全日制學(xué)術(shù)型研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的若干規(guī)定》。
2、論文進(jìn)展報(bào)告和中期檢查
碩士生在撰寫(xiě)論文過(guò)程中，應(yīng)定期向?qū)熥鬟M(jìn)展報(bào)告，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷完善論文，學(xué)位點(diǎn)應(yīng)定期組織論文中期檢查。
3、論文評(píng)閱與答辯
碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師認(rèn)可，可進(jìn)行專家評(píng)閱和答辯。論文評(píng)閱與答辯的具體要求詳見(jiàn)《江西師范大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文評(píng)審實(shí)施細(xì)則》和《江西師范大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》。
（九）畢業(yè)與學(xué)位授予
碩士研究生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)思想品德考核、學(xué)位論文答辯，符合畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》有關(guān)規(guī)定，達(dá)到我校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核和表決，授予碩士學(xué)位。

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)決策與金融管理專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生

經(jīng)濟(jì)決策與金融管理專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生（專業(yè)代碼:1201Z1）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)成為堅(jiān)持社會(huì)主義方向，品學(xué)兼優(yōu)的各企業(yè)事業(yè)單位的中高級(jí)管理人才，以及高等院校、科研院所的教學(xué)科研人員，具體要求：
1、掌握馬克思主義的基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，身心健康。
2、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)；并能自我發(fā)展、開(kāi)展有關(guān)理論與應(yīng)用研究，具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。
3、較熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和科學(xué)論文寫(xiě)作能力，能比較熟練地進(jìn)行本專業(yè)外文文獻(xiàn)的閱讀，并能準(zhǔn)確地撰寫(xiě)論文外文摘要。
二、學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為3年。允許碩士生提前畢業(yè)，但碩士生的最短學(xué)習(xí)年限不得少于2.5年。提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成績(jī)優(yōu)秀、科研能力突出、完成學(xué)位論文、符合學(xué)校有關(guān)要求者，可申請(qǐng)?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)。碩士生在學(xué)制規(guī)定的基本年限內(nèi)，未能完成全部學(xué)業(yè)，可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，但在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不得超過(guò)5年。
三、研究方向
 
四、培養(yǎng)方式和培養(yǎng)計(jì)劃
1、采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師為主導(dǎo)負(fù)責(zé)碩士生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，注重發(fā)揮導(dǎo)師組集體智慧，拓寬碩士研究生的學(xué)術(shù)視野，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
2、課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合。注重課程學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，通過(guò)課程學(xué)習(xí)使碩士生掌握學(xué)科專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)和前沿問(wèn)題。要求每位碩士生都應(yīng)參與導(dǎo)師的科研課題，使碩士生在參與科研課題研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，努力提高碩士生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、研究能力和創(chuàng)新能力。
3、碩士生在入學(xué)后的三個(gè)月內(nèi)（最遲在第一學(xué)期末）經(jīng)師生互選，確定導(dǎo)師，未互選的碩士生由導(dǎo)師組分配導(dǎo)師,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案和碩士生本人的具體情況確定研究方向與制訂培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)學(xué)科負(fù)責(zé)人審定后報(bào)學(xué)院（室、所、中心）和研究生院備案。碩士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃會(huì)充分體現(xiàn)因材施教的原則。經(jīng)濟(jì)決策與金融管理專業(yè)研究生培養(yǎng)計(jì)劃包括課程學(xué)習(xí)計(jì)劃與論文研究計(jì)劃。課程學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)在研究生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)完成；論文研究計(jì)劃應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成，一般應(yīng)在第一年末提交。研究生應(yīng)嚴(yán)格按照培養(yǎng)計(jì)劃選課與實(shí)施課程學(xué)習(xí)，完成培養(yǎng)計(jì)劃；導(dǎo)師應(yīng)嚴(yán)格按照要求對(duì)研究生進(jìn)行指導(dǎo)，確保培養(yǎng)計(jì)劃的完成。
五、課程設(shè)置與學(xué)分要求
1、課程設(shè)置
經(jīng)濟(jì)決策與金融管理碩士研究生課程設(shè)置分為學(xué)位課程與非學(xué)位課程兩大類，其中學(xué)位課程包括：公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課；非學(xué)位課程包括：專業(yè)選修課。對(duì)于跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩士研究生，應(yīng)補(bǔ)修本學(xué)科專業(yè)的本科生主干課程。同時(shí)將合理安排每個(gè)學(xué)期的開(kāi)課門(mén)數(shù)，避免開(kāi)課過(guò)于集中。而且規(guī)定同一專業(yè)方向課程應(yīng)集中上課，不能由各自導(dǎo)師重復(fù)授課（即不能由導(dǎo)師只面向自己所帶的學(xué)生上課），如屬于授課內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)的不同，一門(mén)課程應(yīng)由多名教師采取專題形式授課。
經(jīng)濟(jì)決策與金融管理專業(yè)的課程突出理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色，力求使學(xué)生在掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)決策、金融管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、風(fēng)險(xiǎn)管理、科技創(chuàng)新等專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)決策與金融管理的理論體系結(jié)構(gòu)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、管理科學(xué)、系統(tǒng)工程的理論工作與分析方法，解決實(shí)際的經(jīng)濟(jì)與金融管理問(wèn)題。我校經(jīng)濟(jì)決策與金融管理專業(yè)除滿足基本培養(yǎng)要求之外，還要求學(xué)生能熟練使用SPSS,SAS,Eviews等統(tǒng)計(jì)分析軟件，進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與數(shù)據(jù)分析，以深入剖析、研究實(shí)際的經(jīng)濟(jì)、金融管理與決策問(wèn)題。本專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論素養(yǎng)的同時(shí)，還要求學(xué)生具備理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)中注重案例式教學(xué)，部分課程要求上機(jī)操作培養(yǎng)。
碩士研究生總學(xué)分應(yīng)不少于34學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于26學(xué)分，非學(xué)位課程不少于6學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分（其中學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分，實(shí)踐活動(dòng)1學(xué)分），詳見(jiàn)附件一《經(jīng)濟(jì)決策與金融管理專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表》，每學(xué)分以18學(xué)時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)安排教學(xué)。其中的課程簡(jiǎn)介見(jiàn)附件二。
2、課程考核
碩士研究生培養(yǎng)方案中開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程，都要進(jìn)行考核，成績(jī)合格方可取得學(xué)分。課程考核成績(jī)按百分制計(jì)算，學(xué)位課程75分以上為合格，非學(xué)位課程60分以上為合格。考核分為考試和考查兩種，其中學(xué)位課程必須進(jìn)行考試，以百分制計(jì)算成績(jī)；非學(xué)位課可以根據(jù)需要選擇考試或考查的方式。各課程可根據(jù)其特點(diǎn)，自行選擇考核方式，無(wú)論采取哪一種考核方式，都會(huì)注重對(duì)碩士研究生綜合能力的評(píng)價(jià)，注重引導(dǎo)和促進(jìn)碩士研究生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。提倡以要求學(xué)生撰寫(xiě)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等形式加強(qiáng)過(guò)程考核，以課程論文等形式進(jìn)行課程考核。
六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)兩部分。
（1）學(xué)術(shù)活動(dòng)（1學(xué)分）
“學(xué)術(shù)活動(dòng)”是研究生教育的重要環(huán)節(jié)。為了拓寬研究生的視野，促進(jìn)研究生主動(dòng)關(guān)心和了解學(xué)科前沿的進(jìn)展，碩士生在學(xué)期間必須積極、主動(dòng)地參加校內(nèi)外本學(xué)科、專業(yè)或其他相關(guān)專業(yè)的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。凡在本校舉行或?qū)W校、研究生院及各院、室、所組織舉行的學(xué)術(shù)活動(dòng)，相關(guān)專業(yè)的研究生均應(yīng)參加。凡校外學(xué)術(shù)組織和省、部、國(guó)家有關(guān)部門(mén)、單位及國(guó)際學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，可根據(jù)實(shí)際情況，積極參加。在讀期間，碩士研究生應(yīng)聽(tīng)取不少于5場(chǎng)高水平學(xué)術(shù)講座；公開(kāi)主講不少于2次有關(guān)文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)研究等內(nèi)容的學(xué)術(shù)報(bào)告。經(jīng)濟(jì)決策與金融管理學(xué)位點(diǎn)將根據(jù)本學(xué)科自身特點(diǎn)合理安排學(xué)術(shù)活動(dòng)的時(shí)間和形式，在第一至第五學(xué)期，必須參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)不少于5次，其中至少有2次為學(xué)生本人所做的學(xué)術(shù)報(bào)告.所參與的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)都必須是與經(jīng)濟(jì)決策與金融管理專業(yè)相關(guān)。學(xué)術(shù)活動(dòng)占1學(xué)分，根據(jù)學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的考勤和學(xué)生主講的學(xué)術(shù)報(bào)告質(zhì)量進(jìn)行考核，考核成績(jī)采用五級(jí)分制評(píng)定，考核成績(jī)由導(dǎo)師綜合評(píng)定。
（2）實(shí)踐活動(dòng)（1學(xué)分）
實(shí)踐活動(dòng)包括教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐等類別。教學(xué)實(shí)踐是體現(xiàn)我校師范特色，培養(yǎng)提高碩士生的教學(xué)能力、組織表達(dá)能力和檢驗(yàn)研究生學(xué)習(xí)效果的重要手段。教學(xué)實(shí)踐的形式包括課堂講授、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、答疑解難等；科研實(shí)踐是鍛煉碩士生開(kāi)展科學(xué)研究的必要途徑。科研實(shí)踐的形式包括參與導(dǎo)師課題研究、完成自主申報(bào)科研課題及參與人才培養(yǎng)基地和學(xué)科研究基地研究項(xiàng)目等；社會(huì)實(shí)踐的形式可以是社會(huì)調(diào)查、技術(shù)推廣、咨詢、科技開(kāi)發(fā)、專業(yè)實(shí)習(xí)及公益勞動(dòng)等。
經(jīng)濟(jì)決策與金融管理學(xué)位點(diǎn)將根據(jù)學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)目標(biāo)的特點(diǎn)，要求碩士參與教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐。考核成績(jī)采用五級(jí)分制評(píng)定，導(dǎo)師依據(jù)研究生參與實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行考核。在1至3學(xué)期的課程學(xué)習(xí)中主要參與教學(xué)實(shí)踐；在2至5學(xué)期期間主要參與科學(xué)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐。
七、科研能力的培養(yǎng)
1、本學(xué)位點(diǎn)會(huì)明確本專業(yè)碩士生須具備的科研能力和水平的要求。鼓勵(lì)碩士生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，盡早進(jìn)入有關(guān)課題的研究。在培養(yǎng)科研能力的過(guò)程中推動(dòng)有關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深或拓寬碩士生的理論和知識(shí)面。
2、碩士研究生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，盡力創(chuàng)造國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的條件，規(guī)定碩士生在學(xué)期間必須參加和聆聽(tīng)有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)的次數(shù)及撰寫(xiě)有關(guān)摘要或筆記的要求。
3、碩士研究生在校期間，必須以江西師范大學(xué)為第一署名單位，至少公開(kāi)發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇（第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡?、學(xué)生為第二作者）；未完成者，不得授予碩士學(xué)位。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。為保證碩士學(xué)位論文質(zhì)量，培養(yǎng)方案中應(yīng)對(duì)論文選題、文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)（調(diào)查）數(shù)據(jù)、參考文獻(xiàn)等方面提出具體要求，導(dǎo)師和院（室、所、中心）應(yīng)注意抓好學(xué)位論文選題、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、論文評(píng)審與答辯等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并有具體的時(shí)間安排。
1、論文開(kāi)題報(bào)告
碩士生在撰寫(xiě)論文之前，必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解本課題研究的歷史與現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出自己的主攻方向及奮斗目標(biāo)，確定自己的技術(shù)路線，認(rèn)真做好選題和開(kāi)題報(bào)告。
研究生入學(xué)后要盡快明確研究方向，做好選題工作。選題應(yīng)在查閱、了解國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)，做好基礎(chǔ)性的研究工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行，要求相關(guān)參考文獻(xiàn)不少于50篇，其中外文文獻(xiàn)不少于10篇；應(yīng)有一定的前沿性與新穎性，符合本學(xué)科研究方向與學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，具有一定的理論與實(shí)踐意義，具有可行性，原則上要有相應(yīng)的課題支撐。開(kāi)題報(bào)告要求有明確的選題、目的和意義，清晰的研究思路、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和充實(shí)的內(nèi)容，可行的研究方案與寫(xiě)作計(jì)劃等。開(kāi)題報(bào)告具體要求參見(jiàn)《江西師范大學(xué)全日制學(xué)術(shù)型研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的若干規(guī)定》。碩士生一般應(yīng)于第四學(xué)期結(jié)束前完成開(kāi)題報(bào)，由導(dǎo)師簽字認(rèn)可，并在中期檢查前由導(dǎo)師組以問(wèn)答形式評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后正式確認(rèn)，開(kāi)題報(bào)告的審查應(yīng)重點(diǎn)考查碩士生的文獻(xiàn)收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計(jì)能力。。
2、論文進(jìn)展報(bào)告和中期檢查
碩士生在撰寫(xiě)論文過(guò)程中，應(yīng)定期向?qū)熥鬟M(jìn)展報(bào)告，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷完善論文，學(xué)位點(diǎn)應(yīng)定期組織論文中期檢查。在第五學(xué)期初進(jìn)行，由學(xué)位點(diǎn)組織實(shí)施，重點(diǎn)檢查學(xué)位論文的準(zhǔn)備與進(jìn)展情況。本專業(yè)學(xué)位論文原則上按江西師范大學(xué)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在4萬(wàn)字以上；要求綜合運(yùn)用多種究方法；研究?jī)?nèi)容有深度，能聯(lián)系實(shí)際；表述規(guī)范，有一定的模型；對(duì)研究的問(wèn)題有新的見(jiàn)解，研究結(jié)論、建議在本學(xué)科內(nèi)有一定的理論意義、實(shí)踐指導(dǎo)意義或決策參考價(jià)值；參考文獻(xiàn)50篇以上，其中外文文獻(xiàn)不少于10篇，文獻(xiàn)要有前沿性、代表性。
3、論文評(píng)閱與答辯
學(xué)位論文應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，交導(dǎo)師簽字認(rèn)可，并送由校內(nèi)外本學(xué)科專家組成的答辯評(píng)閱小組評(píng)閱，評(píng)閱合格后提交答辯，并通過(guò)答辯。論文評(píng)閱與答辯的具體要求詳見(jiàn)《江西師范大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文評(píng)審實(shí)施細(xì)則》和《江西師范大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》。；
九、畢業(yè)與學(xué)位授予
碩士研究生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)思想品德考核、學(xué)位論文答辯，符合畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》有關(guān)規(guī)定，達(dá)到我校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核和表決，授予碩士學(xué)位。
 

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生（專業(yè)代碼:120201）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想和道德素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較高的會(huì)計(jì)理論水平和比較全面的專業(yè)素養(yǎng)，具有良好知識(shí)結(jié)構(gòu)、獨(dú)立工作能力和較強(qiáng)創(chuàng)新能力，符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的高層次會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
1、掌握馬克思主義的基本原理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，身心健康。
2、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)和技能；具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。
3、較熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，具有較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和科學(xué)論文寫(xiě)作能力，能比較熟練地進(jìn)行本專業(yè)外文文獻(xiàn)的閱讀，并能準(zhǔn)確地撰寫(xiě)論文外文摘要。
4、系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)基本理論和基本方法，具有扎實(shí)的理論功底；掌握會(huì)計(jì)活動(dòng)的規(guī)律和要領(lǐng)，具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；具備獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)工作的能力和創(chuàng)新的能力；
 
二、學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)全日制碩士研究生實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)制三年，在職碩士生的學(xué)習(xí)年限可延長(zhǎng)一年。非全日制碩士研究生學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)不超過(guò)五年。對(duì)少數(shù)學(xué)業(yè)優(yōu)秀、科研能力突出的碩士研究生，在完成培養(yǎng)要求的前提下，可適當(dāng)縮短學(xué)習(xí)年限，但不得少于二年半。
 
三、研究方向
 
四、培養(yǎng)方式和培養(yǎng)計(jì)劃
碩士研究生的培養(yǎng)遵循“高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、開(kāi)放式、個(gè)性化”的原則，實(shí)行以導(dǎo)師為主的導(dǎo)師組制，導(dǎo)師要充分有效地利用導(dǎo)師組的集體智慧和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)集體指導(dǎo)，提高培養(yǎng)質(zhì)量。
（1）碩士研究生入學(xué)后的三個(gè)月內(nèi)（最遲在第一學(xué)期末）經(jīng)師生互選，確定每位研究生的導(dǎo)師；
（2）碩士研究生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，導(dǎo)師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，每個(gè)碩士研究生導(dǎo)師組一般由3位以上（含）導(dǎo)師組成。
（3）在確定每位研究生的導(dǎo)師后，由導(dǎo)師和研究生本人共同制定研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)導(dǎo)師組討論后確定，以推進(jìn)研究生的個(gè)性化培養(yǎng)；
（4）碩士研究生教學(xué)形式應(yīng)靈活多樣，采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法，把課堂講授、交流、研討、案例分析等有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；
（5）根據(jù)專業(yè)和培養(yǎng)計(jì)劃需要，有計(jì)劃地聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家來(lái)我院授課，或派出研究生到其他名牌高?；蚩蒲性核拮x部分課程；
 
五、課程設(shè)置、學(xué)分要求與課程考核
會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生總學(xué)分應(yīng)不少于34學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于26學(xué)分，非學(xué)位課程不少于6學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分（其中學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分，實(shí)踐活動(dòng)1學(xué)分）。
1.課程設(shè)置與學(xué)分要求
會(huì)計(jì)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置分為學(xué)位課程與非學(xué)位課程兩大類，其中學(xué)位課程包括：公共必修課4門(mén)，8學(xué)分、專業(yè)基礎(chǔ)課3門(mén)，9學(xué)分、專業(yè)核心課3門(mén)，9學(xué)分；非學(xué)位課程包括：專業(yè)選修課不少于3門(mén)，不少于6學(xué)分。實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分。對(duì)于跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的碩士研究生，應(yīng)補(bǔ)修不少于2門(mén)的本學(xué)科專業(yè)的本科生主干課程，不計(jì)學(xué)分。
每學(xué)分以18學(xué)時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)安排教學(xué)。
2.課程考核
本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案中開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程都要進(jìn)行考核，成績(jī)合格方可取得學(xué)分。課程考核成績(jī)按百分制計(jì)算，學(xué)位課程75分以上為合格，非學(xué)位課程60分以上為合格。考核分為考試和考查兩種?？己俗⒅貙?duì)碩士研究生綜合能力的評(píng)價(jià)，注重引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。提倡以要求學(xué)生撰寫(xiě)文獻(xiàn)閱讀報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等形式加強(qiáng)過(guò)程考核，以課程論文、試題等形式進(jìn)行課程考核。
 
六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
研究生在學(xué)期間均須進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)（1學(xué)分）和實(shí)踐活動(dòng)（1學(xué)分），沒(méi)有參加學(xué)術(shù)活動(dòng)者不準(zhǔn)參加論文答辯。學(xué)術(shù)活動(dòng)包括：
（1）參與或獨(dú)立承擔(dān)科研項(xiàng)目（包括導(dǎo)師項(xiàng)目），在畢業(yè)時(shí)應(yīng)有該項(xiàng)目的正式成果或階段性成果（以署名為準(zhǔn)），或有承擔(dān)項(xiàng)目的協(xié)議書(shū)或委托書(shū)等證明；
（2）參加學(xué)術(shù)會(huì)議。應(yīng)有提交的學(xué)術(shù)論文或參會(huì)代表的依據(jù)如邀請(qǐng)函、會(huì)議代表名單等。
（3）參加院級(jí)以上各種學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)并獲獎(jiǎng)；
（4）有具體任務(wù)的參加學(xué)術(shù)性社會(huì)調(diào)查；
實(shí)踐活動(dòng)包括：
（1）教學(xué)實(shí)踐。在研二開(kāi)始，應(yīng)該參與本科生的課堂教學(xué)活動(dòng)，至少講授會(huì)計(jì)學(xué)有關(guān)課程15個(gè)學(xué)時(shí)。
（2）科研實(shí)踐。科研實(shí)踐是鍛煉碩士生開(kāi)展科學(xué)研究的必要途徑。碩士生應(yīng)主動(dòng)參與導(dǎo)師課題研究、完成自主申報(bào)科研課題及參與人才培養(yǎng)基地和學(xué)科研究基地研究項(xiàng)目等；
（3）社會(huì)實(shí)踐。形式可以是社會(huì)調(diào)查、技術(shù)推廣、咨詢、科技開(kāi)發(fā)、專業(yè)實(shí)習(xí)及公益勞動(dòng)等。
 
七、科研能力的培養(yǎng)
在讀期間，碩士研究生應(yīng)聽(tīng)取不少于5場(chǎng)高水平學(xué)術(shù)講座；公開(kāi)主講不少于2次有關(guān)文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)研究等內(nèi)容的學(xué)術(shù)報(bào)告。
碩士研究生在校期間，必須以江西師范大學(xué)為第一署名單位，至少在核心期刊公開(kāi)發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇（第一作者或?qū)煘榈谝蛔髡?、學(xué)生為第二作者）；未完成者，不得授予碩士學(xué)位。
 
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。
1、論文開(kāi)題報(bào)告
碩士生在撰寫(xiě)論文之前，必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解本課題研究的歷史與現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出自己的主攻方向及奮斗目標(biāo)，確定自己的技術(shù)路線，認(rèn)真做好選題和開(kāi)題報(bào)告。
碩士生一般應(yīng)于第四學(xué)期結(jié)束前完成開(kāi)題報(bào)告，一般要用至少一年的時(shí)間完成學(xué)位論文。開(kāi)題報(bào)告的審查應(yīng)重點(diǎn)考查碩士生的文獻(xiàn)收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計(jì)能力。開(kāi)題報(bào)告具體要求參見(jiàn)《江西師范大學(xué)全日制學(xué)術(shù)型研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的若干規(guī)定》。
2、論文進(jìn)展報(bào)告和中期檢查
碩士生在撰寫(xiě)論文過(guò)程中，應(yīng)定期向?qū)熥鬟M(jìn)展報(bào)告，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷完善論文，學(xué)位點(diǎn)應(yīng)定期組織論文中期檢查。
3、論文評(píng)閱與答辯
研究生學(xué)位論文選題要密切結(jié)合本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究，也可以結(jié)合科研攻關(guān)項(xiàng)目或從事技術(shù)開(kāi)發(fā)研究，但必須有本人的見(jiàn)解和創(chuàng)新，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人獨(dú)立完成。論文正文字?jǐn)?shù)一般不少于3萬(wàn)字。碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師認(rèn)可，可進(jìn)行專家評(píng)閱和答辯。論文評(píng)閱與答辯的具體要求詳見(jiàn)《江西師范大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文評(píng)審實(shí)施細(xì)則》和《江西師范大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》。
 
九、畢業(yè)與學(xué)位授予
碩士研究生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)思想品德考核、學(xué)位論文答辯，符合畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》有關(guān)規(guī)定，達(dá)到我校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核和表決，授予碩士學(xué)位。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生

會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生（專業(yè)代碼：1225300）
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
培養(yǎng)具有較強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型、國(guó)際化會(huì)計(jì)專門(mén)人才?；疽鬄椋?br /> （一）具有良好職業(yè)道德、進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)。
（二）具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
（三）具有從事高層次會(huì)計(jì)管理工作所必備的國(guó)際視野、戰(zhàn)略意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
（四）熟練掌握和運(yùn)用一門(mén)外國(guó)語(yǔ)言。
二、培養(yǎng)方向
1.金融行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
2.企業(yè)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理
3.審計(jì)實(shí)務(wù)與管理咨詢
三、學(xué)制與年限
實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限一般為2-3年。全日制會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為2年。學(xué)生在規(guī)定期間未能修滿指定學(xué)分，或未能完成學(xué)位論文者，可申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，累計(jì)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限一般不得超過(guò)1年。
四、培養(yǎng)方式
（一）注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，重視采用案例教學(xué)、沙盤(pán)演練、現(xiàn)場(chǎng)參觀研討、參與企業(yè)咨詢等多樣化的實(shí)踐教學(xué)方法，逐步增加實(shí)踐教學(xué)的比例。
（二）開(kāi)辟第二課堂，聘請(qǐng)實(shí)務(wù)部門(mén)、政策制定部門(mén)和監(jiān)管部門(mén)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家開(kāi)設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。
（三）實(shí)行學(xué)分制培養(yǎng)。總學(xué)分不少于40學(xué)分。會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生在讀期間，必修課程必須修讀學(xué)分20分，選修課必須修滿13學(xué)分，實(shí)踐課必須修滿7學(xué)分。
（四）成立導(dǎo)師組或?qū)嵭须p導(dǎo)師制，聘請(qǐng)企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府部門(mén)有關(guān)專家共同承擔(dān)指導(dǎo)工作。
（五）加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，了解會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力。
（六）綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫(xiě)專題報(bào)告等。
（七）重視和加強(qiáng)政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置包括必修課、選修課和實(shí)踐課的課程體系。
（一）必修課（必須修讀，共20學(xué)分）
1.公共必修課（共8學(xué)分）
（1）政治課（2學(xué)分）
（2）外國(guó)語(yǔ)（3學(xué)分）
（3）管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（3學(xué)分）
2.專業(yè)必修課（共12學(xué)分）
（1）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)（3學(xué)分）
（2）財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)（3學(xué)分）
（3）審計(jì)理論與實(shí)務(wù)（3學(xué)分）
（4）管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)（3學(xué)分）
（二）選修課（必須修滿13學(xué)分）
1.限選課（必須修滿8學(xué)分）
（1）會(huì)計(jì)研究方法（2學(xué)分）
（2）金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)（2學(xué)分）
（3）資本營(yíng)運(yùn)與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略（2學(xué)分）
（4）財(cái)務(wù)報(bào)表與企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析（2學(xué)分）
（5）業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制（2學(xué)分）
（6）信息披露與盈余管理（2學(xué)分）
（7）企業(yè)并購(gòu)（2學(xué)分）
（8）管理咨詢理論與實(shí)務(wù)（2學(xué)分）
（9）管理審計(jì)（2學(xué)分）
（10）政府與非營(yíng)利性組織會(huì)計(jì)（2學(xué)分）
（11）稅務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)籌劃（2學(xué)分）
（12）管理能力與溝通技巧（2學(xué)分）
（13）金融行業(yè)會(huì)計(jì)（2分）
（14）會(huì)計(jì)培訓(xùn)方法與技巧（2分）
 (15)公司治理(2分)
2.任選課（必須修滿5學(xué)分）
由學(xué)生在全校為碩士研究生開(kāi)設(shè)的課程（含限選課中未選過(guò)的課程）中選修至少5學(xué)分。
（三）實(shí)踐課（必須修滿7學(xué)分）
1. 參加本行業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（5學(xué)分）
在學(xué)習(xí)期間必須保證不少于半年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。學(xué)生應(yīng)提交實(shí)踐計(jì)劃，撰寫(xiě)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，通過(guò)后獲得相應(yīng)的學(xué)分，以此作為授予學(xué)位的重要依據(jù)。
具有三年以上財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，可以通過(guò)提交專業(yè)實(shí)務(wù)工作總結(jié)等方式，獲得相應(yīng)學(xué)分。
2．參與案例研究與開(kāi)發(fā)活動(dòng)（2學(xué)分）
在學(xué)習(xí)期間必須參與案例研究與開(kāi)發(fā)活動(dòng)，包括但不限于獨(dú)立或協(xié)助指導(dǎo)老師通過(guò)實(shí)地調(diào)研形成教學(xué)案例、參與企業(yè)管理咨詢活動(dòng)并形成管理咨詢報(bào)告、參加學(xué)生案例大賽、發(fā)表案例研究方面的學(xué)術(shù)成果。案例研究與開(kāi)發(fā)活動(dòng)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生參與的案例開(kāi)發(fā)工作情況或科研成果評(píng)定成績(jī)，學(xué)生取得相應(yīng)的學(xué)分。
（四）跨專業(yè)報(bào)考（或調(diào)劑）學(xué)生補(bǔ)修課程要求
對(duì)已錄取的非會(huì)計(jì)類專業(yè)背景的學(xué)生（指非會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)專業(yè)）在入學(xué)后，必須補(bǔ)修會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)本科階段的“中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”、“中級(jí)財(cái)務(wù)管理”、“審計(jì)學(xué)”等三門(mén)主干核心課程，補(bǔ)修課程經(jīng)考試合格，其成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案，不計(jì)學(xué)分；補(bǔ)修課程考試合格后方能進(jìn)行碩士學(xué)位論文的撰寫(xiě)。
六、學(xué)位論文與學(xué)位授予
會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點(diǎn)，突出學(xué)以致用，注重解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生已系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論、專業(yè)知識(shí)和研究方法，具備綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)等相關(guān)學(xué)科的理論、知識(shí)、方法，分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題的能力，具有創(chuàng)新性和實(shí)用價(jià)值。
論文類型一般應(yīng)采用案例分析、調(diào)研（調(diào)查）報(bào)告、專題研究、組織（管理）診斷等。鼓勵(lì)學(xué)位論文選題與實(shí)習(xí)實(shí)踐、案例開(kāi)發(fā)內(nèi)容相關(guān)。學(xué)位論文的篇幅一般不少于2萬(wàn)字。
學(xué)位論文答辯前，必須通過(guò)是否存在學(xué)術(shù)不端問(wèn)題審查并出具書(shū)面結(jié)論，論文的總文字復(fù)制比應(yīng)低于20%。
完成課程學(xué)習(xí)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位，秋季入學(xué)學(xué)員同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院金融專業(yè)碩士

金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生（專業(yè)代碼：025100）
一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)理論基礎(chǔ)，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神，較強(qiáng)的從事金融實(shí)際工作能力的高層次、應(yīng)用型金融專門(mén)人才。
（二）基本要求
   1、掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，德智體美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
2、具備扎實(shí)的金融學(xué)理論基礎(chǔ)與技能，具有前瞻性和國(guó)際化視野，能夠應(yīng)用金融學(xué)的相關(guān)理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題。
3、熟練地掌握和運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)。
4、身心健康。
二、招生對(duì)象
學(xué)士及以上學(xué)位獲得者。
三、學(xué)習(xí)方式與年限
全日制金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為2年，其中3-6個(gè)月于實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)。學(xué)生在規(guī)定期間未能修滿指定學(xué)分，或未能完成學(xué)位論文者，可申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，累計(jì)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限一般不得超過(guò)一年。
四、培養(yǎng)方式　
1、采用學(xué)分制。金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生修滿規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格者即可進(jìn)入學(xué)位論文寫(xiě)作階段；論文答辯通過(guò)后按規(guī)定的程序授予金融碩士專業(yè)學(xué)位。
2、教學(xué)方式注重理論聯(lián)系實(shí)際，采用課堂講授與案例教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、金融企業(yè)高管和監(jiān)管部門(mén)的人員開(kāi)設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。把課堂講授、研討、案例教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式有機(jī)結(jié)合，重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、考評(píng)方式要綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括考試、平時(shí)作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫(xiě)專題報(bào)告等。其中必修課一般采取考試的形式，選修課可以采取考試形式，也可以采取考查形式，考核辦法可以靈活多樣，重在考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)，發(fā)現(xiàn)、分析、判斷和解決實(shí)際問(wèn)題的專業(yè)能力和方法，減少對(duì)機(jī)械性記憶的考核。課程學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)由平時(shí)成績(jī)與期末考試成績(jī)兩部分組成：平時(shí)成績(jī)可以包括出勤、課堂討論表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)；期末考試成績(jī)包括閉卷考試成績(jī)。必修課程75分以上為合格，選修課程60分以上為合格。缺課比例達(dá)到30％以上者，不得參加課程考核。
4、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
5、注重職業(yè)道德的培養(yǎng)。加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)等單位聯(lián)合培養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)道德的培養(yǎng)。
6、設(shè)置論文導(dǎo)師制度。導(dǎo)師組要建立“雙師制”，形成一支既有較高學(xué)術(shù)含量，又有顯著職業(yè)背景、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)解決問(wèn)題能力的導(dǎo)師隊(duì)伍，包括具有國(guó)外教育背景的專家，具有相當(dāng)學(xué)歷的金融企業(yè)高管等，促進(jìn)導(dǎo)師隊(duì)伍的多元化。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的研究方向，確定具體的導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的培養(yǎng)和論文指導(dǎo)工作。
 
 
五、培養(yǎng)工作
（一）課程設(shè)置
金融碩士專業(yè)學(xué)位的總學(xué)分不少于37分，其中，必修課不少于17學(xué)分，選修課不少于16學(xué)分，專業(yè)實(shí)習(xí)4學(xué)分，畢業(yè)論文不計(jì)學(xué)分。
 
1、公共基礎(chǔ)課（5學(xué)分）
（1）外語(yǔ)（3學(xué)分）
（2）中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究（2學(xué)分）
 
2、專業(yè)必修課（12學(xué)分）
（1）金融理論與政策（3學(xué)分）
（2）金融機(jī)構(gòu)與市場(chǎng)（3學(xué)分）
（3）投資學(xué)（3學(xué)分）
（4）公司金融（3學(xué)分）
 
3、選修課（必須修滿16學(xué)分）
（1）金融倫理與職業(yè)道德（2學(xué)分）
（2）金融監(jiān)管（2學(xué)分）
（3）金融企業(yè)戰(zhàn)略（2學(xué)分）
（4）行為金融學(xué)（2學(xué)分）
（5）金融服務(wù)營(yíng)銷（2學(xué)分）
（6）金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理（2學(xué)分）
（7）金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理（2學(xué)分）
（8）產(chǎn)品與服務(wù)流程創(chuàng)新設(shè)計(jì)（2學(xué)分）
（9）財(cái)富管理（2學(xué)分）
（10）基金投資與管理（2學(xué)分）
（11）企業(yè)并購(gòu)與重組實(shí)務(wù)（2學(xué)分）
（12）金融數(shù)據(jù)分析（2學(xué)分）
（13）量化投資（2學(xué)分）
（14）固定收益證券（2學(xué)分）
（15）財(cái)務(wù)報(bào)表分析（2學(xué)分）
（16）衍生金融工具（2學(xué)分）
4、先修課（適用于本科非經(jīng)濟(jì)和管理類專業(yè)學(xué)生）
（1）會(huì)計(jì)學(xué)原理
（2）經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
（二）專業(yè)實(shí)習(xí)
在金融機(jī)構(gòu)或政府及企事業(yè)單位的金融工作崗位實(shí)習(xí)不少于3個(gè)月，應(yīng)屆本科生實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間不少于6個(gè)月。
本學(xué)科研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加實(shí)踐、實(shí)習(xí)，作為必修培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提交實(shí)踐報(bào)告。
（三）學(xué)位論文
學(xué)位論文要與金融實(shí)踐緊密結(jié)合。論文內(nèi)容應(yīng)著眼于實(shí)際問(wèn)題，論文形式提倡案例分析、調(diào)研報(bào)告、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。論文寫(xiě)作要規(guī)范，字?jǐn)?shù)在1.5萬(wàn)至2萬(wàn)字。
六、學(xué)位授予
學(xué)位論文必須由三名本專業(yè)具有高級(jí)職稱的專家評(píng)閱，其中必須有一位校外專家或?qū)W者；學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員中，應(yīng)有一至兩名實(shí)務(wù)部門(mén)或校外具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
修滿規(guī)定學(xué)分、完成專業(yè)實(shí)習(xí)并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予金融碩士專業(yè)學(xué)位。
學(xué)位論文答辯未通過(guò)者，經(jīng)答辯委員會(huì)同意，可以在一年內(nèi)進(jìn)行修改，并重新進(jìn)行論文答辯，答辯通過(guò)者，準(zhǔn)予畢業(yè)。經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，授予金融碩士學(xué)位。答辯仍未通過(guò)者，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)，不授予金融碩士學(xué)位。
沒(méi)有完成課程學(xué)習(xí)或者學(xué)位論文者，按肄業(yè)處理。
課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃見(jiàn)下表。
 

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工89人，其中，專任老師71人，教授13人、副教授36人，正副高級(jí)職稱占比69%，博士29人，占比40.8%，碩士以上學(xué)位占比85.9%，并聘請(qǐng)了70多位著名的校內(nèi)外專家、學(xué)者為客座教授。其中，專任教師隊(duì)伍中國(guó)家教指委員1人、省級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師1人，校級(jí)“十佳百優(yōu)”教師中十佳教師3人、百優(yōu)教師7人，首屆全國(guó)高校微課教學(xué)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院聯(lián)系方式

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院聯(lián)系方式

學(xué)院地址：［瑤湖校區(qū)］江西省南昌市紫陽(yáng)大道99號(hào)江西師范大學(xué)名達(dá)樓五區(qū)  
郵政編碼：330022  
聯(lián)系電話:0791-88120490  

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院

江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院始創(chuàng)于1949年，歷經(jīng)江西省銀行干部學(xué)校、江西銀行學(xué)校、江西金融職工大學(xué)等不同發(fā)展階段。2003年4月，江西金融職工大學(xué)成建制并入江西師范大學(xué)，正式組建財(cái)政金融學(xué)院，時(shí)任江西省委書(shū)記孟建柱同志親自為學(xué)院成立揭牌。學(xué)院60余年來(lái)，一直致力于金融經(jīng)管人才的培養(yǎng)，迄今為止，已培養(yǎng)出3萬(wàn)余名金融、經(jīng)濟(jì)與會(huì)計(jì)方面的專門(mén)人才，在全國(guó)各地的高校、企事業(yè)單位及許多著名的金融機(jī)構(gòu)中，都可以看到學(xué)院校友的身影。正是這些校友，夯實(shí)鑄就了我院人才培養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)底蘊(yùn)，賦予了我院江西金融人才教育和培訓(xùn)“母機(jī)”之美譽(yù)。
     學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)系（經(jīng)濟(jì)系、金融系、會(huì)計(jì)系），3個(gè)本科專業(yè)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)）、5個(gè)碩士點(diǎn)（產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)決策與金融管理、會(huì)計(jì)學(xué)等3個(gè)學(xué)碩點(diǎn)和金融碩士、會(huì)計(jì)碩士等2個(gè)專碩點(diǎn)）、1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（應(yīng)用經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)中心）、1個(gè)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地（區(qū)域創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)研究中心）、1個(gè)江西省社科重點(diǎn)研究基地（江西省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)研究中心）、1個(gè)江西省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)軟科學(xué)研究基地、1個(gè)以海歸博士為主體的實(shí)體化、國(guó)際化的研究平臺(tái)（國(guó)際金融研究院）。
     學(xué)院現(xiàn)有教職工89人，其中，專任老師71人，教授13人、副教授36人，正副高級(jí)職稱占比69%，博士29人，占比40.8%，碩士以上學(xué)位占比85.9%，并聘請(qǐng)了70多位著名的校內(nèi)外專家、學(xué)者為客座教授。其中，專任教師隊(duì)伍中國(guó)家教指委員1人、省級(jí)教學(xué)名師1人，全國(guó)挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師1人，校級(jí)“十佳百優(yōu)”教師中十佳教師3人、百優(yōu)教師7人，首屆全國(guó)高校微課教學(xué)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
   學(xué)院現(xiàn)有在校本科生近3000人，研究生近400人。學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人為第一己任，堅(jiān)持“立德樹(shù)人、面向金融、強(qiáng)化實(shí)踐，注重人文”的人才培養(yǎng)特色，促使學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，擁有3100平方米的辦公大樓，擁有江西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，教學(xué)科研儀器設(shè)備約800萬(wàn)元；1個(gè)圖書(shū)資料中心，專業(yè)圖書(shū)資料2萬(wàn)余冊(cè)。以及在中央支持中西部地區(qū)高?；A(chǔ)能力建設(shè)中獲批的金融創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目和與江西各地政府部門(mén)、銀行、證券公司、會(huì)計(jì)事務(wù)所等合作建立的校外實(shí)踐基地，能很好滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、科研和創(chuàng)新實(shí)踐的需要。我院學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)活躍，曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國(guó)決賽特等獎(jiǎng)，中國(guó)工商銀行杯“e路有你”大學(xué)生金融微視頻競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)勵(lì)。
近年來(lái)發(fā)表學(xué)術(shù)論文800余篇，其中在《經(jīng)濟(jì)研究》、《管理世界》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》、《金融研究》等國(guó)內(nèi)重要經(jīng)濟(jì)管理類核心期刊發(fā)表論文700多篇，在科學(xué)出版社、經(jīng)濟(jì)管理出版社等國(guó)家級(jí)出版社出版專著近20部，獲得省級(jí)以上科研課題300余項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研課題20多項(xiàng)；有40余項(xiàng)研究成果獲得江西省社科優(yōu)秀成果等省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)，1項(xiàng)研究成果獲得中央領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可與批示，近20項(xiàng)研究成果獲得省領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可與批示。
學(xué)院邀請(qǐng)近100位國(guó)內(nèi)外知名專家來(lái)院講學(xué)，舉辦了包括首屆江西發(fā)展論壇、中國(guó)經(jīng)濟(jì)史學(xué)會(huì)年會(huì)、馬克思理論研究與建設(shè)工程研討會(huì)等重要學(xué)術(shù)會(huì)議20次，學(xué)院先后有100人次赴國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
學(xué)院自建院以來(lái)，圍繞“文化融院”的文化理念，工會(huì)利用寒、暑假及節(jié)假日時(shí)間組織教職工赴國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)考察；積極組織學(xué)院教工參加學(xué)校的各種文體活動(dòng)，開(kāi)拓了廣大教職工的視野，提高了大家的集體意識(shí)，進(jìn)一步豐富了大家的業(yè)余生活，大大增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力，形成了以院為家的和諧氛圍，被校、省、中華全國(guó)總工會(huì)評(píng)為“模范職工小家”。
      The College of Finance in Jiangxi Normal University founded in 1949, with a long history, has experienced different stages of development: the Jiangxi Banking School for Cadres, the Jiangxi Banking School, the Financial Worker’s University. In April, 2003, it was merged with Jiangxi Normal University and became the College of Finance. At that time, Jiangxi provincial Party Secretary Meng Jianzhu attended the unveiling ceremony for the new-born college in person. During the vicissitudes of 60 years, she has educated more than 30,000 financial and economic professionals, hence she was known as the “cradle” of financial cadres in Jiangxi.