江西師范大學地理與環(huán)境學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 地理與環(huán)境學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考江西師范大學地理與環(huán)境學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考江西師范大學地理與環(huán)境學院研究生招生。

強烈建議各位準備考江西師范大學地理與環(huán)境學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

江西師范大學地理與環(huán)境學院土地資源管理碩士點介紹

      本院土地資源管理碩士點從2007年開始招生。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有土地資源管理學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較好的外語聽說和科學論文寫作能力，能較熟練地進行本專業(yè)外文文獻的閱讀，并能準確地撰寫論文外文摘要，了解本學科在國內外發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，能熟練借助計算機解決本專業(yè)的實際問題，在所選的研究方向上具有較高的理論水平和較強的實際應用能力，畢業(yè)后能獨立承擔專業(yè)的教學、科研、行政和企業(yè)管理等實際工作的土地資源管理專業(yè)高級現(xiàn)代化人才。
1、研究方向及主要研究內容
本專業(yè)各研究方向、主要研究內容及導師情況如下表：

2、入學考試
（1）初試科目：①思想政治理論；②英語一；③管理學；④微觀經(jīng)濟學
參考教材：①《管理學——原理與方法》，周三多 陳傳明 魯明泓，復旦大學出版社，2009年6月；②高鴻業(yè)主編，《西方經(jīng)濟學》（微觀部分）第五版，中國人民大學出版社，2011年1月
（2）復試科目：土地經(jīng)濟學
參考教材：畢寶德，《土地經(jīng)濟學》（第六版），中國人民大學出版社，2010年12月
（3）同等學歷加試科目：①土地管理學總論；②房地產(chǎn)市場分析
參考教材：①陸紅生，《土地管理學總論》，中國農業(yè)出版社，2013年2月；②張東祥 等，《房地產(chǎn)市場分析理論與實務》，中國經(jīng)濟出版社，2009年12月
3、課程設置：
（1）公共必修課（學位課）
公共英語、中國特色社會主義理論與實踐研究、馬克思主義與社會科學方法論、自然辯證法概論、專業(yè)英語；
（2）學科基礎課（學位課）
公共管理定量分析技術、土地學科理論與科學研究
（3）方向核心課（學位課）
GIS與土地信息技術、土地利用規(guī)劃與評價、中國農村土地專題研究；
（4）方向探究課（學位課）
①土地經(jīng)濟與制度方向：土地經(jīng)濟學專題研究、土地制度與政策研究；
②不動產(chǎn)經(jīng)營與管理方向：城市地產(chǎn)運營與管理、房地產(chǎn)市場營銷專題研究；
③不動產(chǎn)評估與投資方向：Real Estate Mass Appraisal、不動產(chǎn)投資分析研究；
④房地產(chǎn)項目運營與管理方向：房地產(chǎn)項目策劃、不動產(chǎn)哲學問題研究；
（5）專業(yè)選修課
土地整治規(guī)劃與設計、遙感圖像處理與分析、土地一級開發(fā)研究、Advanced Case Appraisal、不動產(chǎn)行業(yè)研究與職業(yè)規(guī)劃。
4、師資力量情況
6個碩導（全部為教授）和6個任課教師（其中3個博士），碩導基本情況如下：
陶滿德：男，教授，57年生，住房與城鄉(xiāng)建設部專家，中國房地產(chǎn)估價師與房地產(chǎn)經(jīng)紀人學會專家?guī)斐蓡T專家，南昌市征收評估專家主任委員，香港測量師、注冊房地產(chǎn)估價師。
劉群紅：女，教授，63年生，中國建筑學會建筑經(jīng)濟分會房地經(jīng)濟專業(yè)委員會委員，中國高校房地產(chǎn)學者聯(lián)誼會委員，江西省房產(chǎn)測繪專業(yè)委員會副主任，中國房地產(chǎn)估價師與房地產(chǎn)經(jīng)紀人學會專家?guī)斐蓡T專家，注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀人。
胡細英：女，教授，63年生，中國房地產(chǎn)估價師與房地產(chǎn)經(jīng)紀人學會考試注冊委員會委員專家?guī)斐蓡T，中國房地產(chǎn)產(chǎn)權專業(yè)委員會特邀專家，中國高校房地產(chǎn)學者聯(lián)誼會理事，江西省房產(chǎn)測繪專業(yè)委員會副主任，注冊房地產(chǎn)估價師，注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀人。
張東祥：男，教授，博士，65年生，中國房地產(chǎn)估價師與經(jīng)紀入學會專家?guī)斐蓡T，江西省土地估價師協(xié)會專家，江西省住房與城鄉(xiāng)建設廳征收評估專家?guī)斐蓡T，南昌市房屋征收評估專家?guī)斐蓡T，香港測量師、注冊房地產(chǎn)估價師，注冊土地估價師，注冊房地產(chǎn)經(jīng)紀人。
趙海云：男，教授，博士，60年生，中國地籍與房產(chǎn)測繪專委會委員，江西省測繪與地理信息學會常務理事，江西省房產(chǎn)測繪專委會主任。
趙波（兼職碩導）：女，教授，博士，73年生，江西師范大學經(jīng)濟發(fā)展研究中心主任，江西省學位辦首屆學科評議組成員、江西省高等學校中青年骨干教師、江西省高等學校中青年學科帶頭人。
5、實踐教學基地
（1）深圳房地產(chǎn)評估發(fā)展中心；
（2）戴德梁行房地產(chǎn)顧問(深圳)有限公司；
（3）深圳世聯(lián)地產(chǎn)顧問股份有限公司；
（4）上海綠地集團江西申江置業(yè)有限公司；
（5）南昌紅谷灘萬達廣場投資有限公司；
（6）南昌正榮（新加坡）置業(yè)有限公司。
6、各級碩士考取博士情況
（1）肖麗群（07級，碩導：張東祥）：南京農業(yè)大學；
（2）王海燕（07級，碩導：張東祥）：浙江大學；
（3）鐘國輝（08級，碩導：陶滿德）：南京農業(yè)大學；
（4）戴小清（08級，碩導：陶滿德）：南京大學；
（5）吉登艷（08級，碩導：張東祥）：南京農業(yè)大學；
（6）葛堃（08級，碩導：張東祥）：華中科技大學；
（7）劉章生（09級，碩導：陶滿德）：華中科技大學；
（8）周來友（09級，碩導：張東祥）：南京農業(yè)大學；
（9）付壽康（10級，碩導：張東祥）：中南民族大學；
（10）鐘榮桂（11級，碩導：張東祥）：中國人民大學。

江西師范大學地理與環(huán)境學院房地產(chǎn)開發(fā)與管理碩士點介紹

江西師范大學地理與環(huán)境學院城市與區(qū)域規(guī)劃碩士點介紹

江西師范大學地理與環(huán)境學院聯(lián)系方式

江西師范大學地理與環(huán)境學院聯(lián)系方式
電話：0791-88120430
E-mail: chengjian@jxnu.edu.cn 
地址：瑤湖校區(qū)江西省南昌市紫陽大道99號城市建設學院
郵政編碼：330022 

江西師范大學地理與環(huán)境學院師資力量

學院現(xiàn)有專任教師50人，其中教授7人，副教授和高級工程師17人，博士19人，具有高級職稱的教師占比48.0%，取得了比較豐富的教學科研成果。2013年以來，學院獲批國家自然科學基金項目9項、國家社會科學基金項目2項、教育部人文社科基金項目2項、省級科研項目52項、省級教學改革研究項目11項（其中重點項目2項）、省級虛擬仿真實驗教學項目1項；承擔橫向課題130余項，橫向經(jīng)費近3000萬元；獲批國家發(fā)明專利7項，國家實用新型專利125項；發(fā)表B類以上高水平論文90余篇，其中SSCI兩篇，SCI三篇。出版學術專著13部。指導學生獲得省級和國家級競賽1-3等獎100余項。

江西師范大學地理與環(huán)境學院城市建設學院

城市建設學院是江西師范大學直屬學院，辦學淵源可追溯至1940年的國立中正大學土木工程學系及1949年的南昌大學土木工程系。1993年原江西師范大學地理系開設的房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)和1995年開設的區(qū)域與城市規(guī)劃專業(yè)是工程管理及城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的前身。2003年7月城市建設學院成立。
    學院現(xiàn)有城鄉(xiāng)規(guī)劃（通過住建部專業(yè)評估）、建筑學、風景園林、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程管理等本科專業(yè)，有土地資源管理、城市與區(qū)域規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)與管理等二級學科碩士點，形成了內容覆蓋“土地資源管理→城鄉(xiāng)規(guī)劃→建筑和景觀設計→地產(chǎn)開發(fā)→工程管理”全過程的學科體系。此外江西師大城市規(guī)劃設計研究院和江西師范大學不動產(chǎn)研究所掛靠我院，是學校直屬科研機構，每年承擔了大量的橫向和縱向科研任務。
  學院現(xiàn)有專任教師50人，其中教授7人，副教授和高級工程師17人，博士19人，具有高級職稱的教師占比48.0%，取得了比較豐富的教學科研成果。2013年以來，學院獲批國家自然科學基金項目9項、國家社會科學基金項目2項、教育部人文社科基金項目2項、省級科研項目52項、省級教學改革研究項目11項（其中重點項目2項）、省級虛擬仿真實驗教學項目1項；承擔橫向課題130余項，橫向經(jīng)費近3000萬元；獲批國家發(fā)明專利7項，國家實用新型專利125項；發(fā)表B類以上高水平論文90余篇，其中SSCI兩篇，SCI三篇。出版學術專著13部。指導學生獲得省級和國家級競賽1-3等獎100余項。
    學院本科生辦學規(guī)模800人左右，碩士生辦學規(guī)模約50人，畢業(yè)生可在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)中介機構、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院、建筑設計院、各類建筑公司、造價咨詢公司、園林景觀設計公司、相關高等院校、科研部門、新聞媒體和政府部門等單位工作。畢業(yè)生就業(yè)面寬，市場前景好，本科和碩士畢業(yè)生的就業(yè)率位居全校前列。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生已經(jīng)成為省內外相關部門的領軍人物和骨干力量。
   學院現(xiàn)有8000多平方米的教學科研大樓，有豐富的專業(yè)圖書資料，有1個實驗中心，9個實驗室（虛擬仿真實驗室、工程測量實驗室、建筑模型實驗室、建筑構造實驗室、建筑材料實驗室、建筑物理實驗室、工程項目管理實驗室、房地產(chǎn)營銷策劃實驗室、工程造價實驗室），有50多個校外實踐基地，能夠充分滿足學院教學科研及人才培養(yǎng)等需要。 

【學院簡介(英文)】
   
    The College of City Construction, established in July 2003, is affiliated directly to the Jiangxi Normal University. The College of City Construction has a long history and can be traced back to the Department of Civil Engineering of National Chung Cheng University which was founded in 1940 and the Department of Civil Engineering of Nan Chang University which was founded in 1949. The predecessor of the Discipline of Project Management is the Discipline of Real Estate Management which was founded in 1993 by the Department of Geography. The predecessor of the Discipline of Urban and Rural Planning is the Discipline of Urban and Regional Planning which was founded in 1995 by the Department of Geography.
    The college has existing undergraduate programs in urban and rural planning (through professional evaluation of the Ministry of Housing and Urban-Rural Development), architecture, landscape architecture, real estate development and management, and engineering management. It has master's degree programs in land resources management, urban and regional planning, real estate development and management. Formed a disciplinary system covering the whole process of “land resource management → urban and rural planning → architecture and landscape design → real estate development → engineering management”.In addition, the urban planning and design research institute of jiangxi normal university and the real estate research institute of jiangxi normal university are affiliated with our college. They are the direct research institutions of the school and undertake a large number of horizontal and vertical scientific research tasks each year.
    At present, the College of City Construction has 50 full-time faculty, including 7 professors, 17 associate professors and senior engineers, Among them, there are 19 faculty got PhD degree，the faculty with senior title accounts for 48.0% of all. The College of City Construction makes a relatively rich teaching and research achievements. Since 2013, the College of City Construction has undertaken 9 projects of National Natural Science Fund, 2 National Social Science Fund projects, 2 Humanities and Social Sciences Fund project, more than 50 Provincial Scientific Research projects and 9 Provincial Teaching Reform Research projects. The College of City Construction also has undertaken more than 130 horizontal projects, the total projects fund is close to 30 million RMB. In the meantime, the College of City Construction has been approved 6 national invention patents, 80 national utility model patents. And the College of City Construction has published 7 monographs and more than 160 papers in the core journals. Students of the College of City Construction had got more than 100 provincial and national professional competition awards under the guidance of their teachers.
    In all,there are 800 undergraduate students and 50 graduate students study at the College of City Construction. The graduate employment rate in this college ranked the forefront of the University, the graduates has a wide range of employment choice and employment prospects, such as real estate development company, urban and rural planning and design institute, building firms, engineering cost consultation companies, Landscape design companies, colleges and universities, scientific research institutions，government departments etc. Up to now, a large number of outstanding graduates of the College of City Construction have become the core member of their fields.
    The building of City Construction College has more than 8000 square meters for teaching and researching, and it contains study library with rich professional books and materials and 1 experimental centers and 9 laboratories (virtual simulation laboratory, engineering measurement laboratory, building model laboratory, building construction laboratory, building materials laboratory, building physics laboratory, engineering project management laboratory, real estate marketing planning laboratory, engineering cost laboratory). The College of City Construction also has over 40 practical platforms out of Jiangxi Normal University. The hardware facilities of this college could fully supports the needs of teaching, researching and training.

江西師范大學地理與環(huán)境學院學科教學（地理）培養(yǎng)方案

全日制教育碩士專業(yè)學位學科教學（地理）專業(yè)領域培養(yǎng)方案
（修訂版）
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)高素質的基礎教育學校和中等職業(yè)技術學校地理教師和管理人員。具體要求為：
1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導。熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，積極進取，勇于創(chuàng)新。
2、掌握現(xiàn)代教育理論，具有良好的知識結構和扎實的專業(yè)基礎，了解地理學科前沿和發(fā)展趨勢。
3、具有較強的教育實踐能力，熟練使用現(xiàn)代教育技術，解決教育教學中的實際問題；理論結合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，能勝任并開創(chuàng)性地開展地理教育教學和管理工作。
4、熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
5、具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學習與發(fā)展的意識與能力。
6、能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。
二、招生對象
一般為具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員，具體報考條件以學校正式頒發(fā)的招生簡章為準。
三、學習方式及年限
采用全日制學習方式，學習年限一般為三年，最長不超過五年。優(yōu)秀研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
四、課程設置及教學計劃
課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的原則，分為學位基礎課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、教育實踐等四個模塊?？倢W分不少于36學分。
（一）學位基礎課（12學分）
1、外語（2學分）
2、政治理論（含教師職業(yè)道德修養(yǎng)，2學分）
3、教育學原理（2學分）
4、課程與教學論（2學分）
5、中小學教育研究方法（2學分）
6、青少年心理發(fā)展與教育（2學分）
（二）專業(yè)必修課（10學分）
1、地理課程與教材研究（2學分）
2、地理教學設計與實施（2學分）
3、中學地理學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究（2學分）
4、地理教育測量與評價（2學分）
5、地理新課程與“3S”技術（2學分）
（三）專業(yè)選修課（6學分）
教學專業(yè)技能類課程
1、地理教改理論與實踐
2、中學地理案例開發(fā)與案例教學
3、中學地理綜合實踐活動與研究性學習設計
4、中學地理教育比較研究
5、中學地理教學基本功訓練
教育教學管理類
6、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)
7、學校管理與班主任工作
專業(yè)理論知識類課程
8、地理學習方法理論與方法
9、文獻檢索與論文寫作
10、可持續(xù)發(fā)展理論和環(huán)境教育
11、人文地理學進展
12、自然地理學進展
13、區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃
（四）教育實踐（8學分）
1、校內實訓（2學分）
包括教學技能訓練、微格教學、課例分析等
2、校外實訓（6學分）
教育見習（1學分）、教育實習（4學分）、教育研習（1學分）
課程設置與教學計劃表附后。
五、教學方式
1、采用課程學習、教育實踐和學位論文緊密結合的培養(yǎng)方式。研究生入學后第1學期內在導師指導下制訂并開始執(zhí)行個人培養(yǎng)計劃。
2、課程教學重視理論與實踐相結合，教學過程密切聯(lián)系我國中小學教育的實際問題，教學內容重視基本理論及實際應用，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式。
3、課堂考核采用考試和考查兩種形式，重視過程考核，突出對研究生運用所學的教育理論知識和方法技術分析、解決教育實際問題的能力的考核。學位基礎課程和專業(yè)必修課程采用考試形式，專業(yè)選修課程和教育實踐采用考查形式。學位基礎課程和專業(yè)必修課程75分（百分制）以上為合格，專業(yè)選修課程和教育實踐60分（百分制）以上為合格。
4、強化教育實踐環(huán)節(jié)，教育實踐采用集中實踐與分段實踐相結合的方式進行。在中小學建立穩(wěn)定的教育實踐基地，切實做好教育實踐活動的組織與實施。開展教育實踐前應制定實施方案，并依據(jù)實施方案組織研究生深入實踐基地或實踐單位開展教育見習、教育實習、教育調查、課例分析、班級與課堂管理實務等教育實踐活動。建立科學的教育實踐活動考核評價和教育實踐能力展示機制，經(jīng)考核合格后方可獲得教育實踐模塊學分。教育實踐結束后，研究生應撰寫實踐總結報告，并提交1項具有一定創(chuàng)新性和應用價值的實踐創(chuàng)新成果。實踐創(chuàng)新成果主要形式有：
(1)教育研究成果獲省級以上專業(yè)組織獎項；
(2)在市（廳或我校）級以上教育教學競賽中獲獎；
(3)省級以上刊物發(fā)表的專業(yè)論文；
(4)高質量的教學設計（2個）或調研報告等。
5、實行研究生培養(yǎng)中期考核機制。一般在第4學期初對研究生思想品德、業(yè)務能力、課程學習、學位論文選題等方面進行全面考核，查找研究生學習過程中存在的問題并著力進行改進。中期考核不合格者，視情況延長其學習年限或勸其退學。
6、實行雙導師制培養(yǎng)模式。在基礎教育戰(zhàn)線選聘一批具有高級職稱（或相當）、豐富實踐經(jīng)驗的專家型教師或管理人員擔任實踐導師。 通過師生互選為每位研究生配備校內導師和實踐導師各1名。以校內 導師指導為主，實踐導師主要負責實踐環(huán)節(jié)的指導，同時可參與課程教學、專題講座、論文寫作等多個環(huán)節(jié)培養(yǎng)工作，實現(xiàn)校內、外導師 聯(lián)合培養(yǎng)。
7、實行導師個別指導和導師組集體培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)模式。研究生指導教師對研究生成長負全面責任。同時，學校成立導師組，導師組一般由5—7名本專業(yè)領域校內資深導師、實踐導師代表共同組成。導師組主要負責課程教學、教育實踐、學位論文等研究生培養(yǎng)全過程的組織、指導和監(jiān)控工作。
8、充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學技術手段，開展線上學習與線下學習相結合的混合式學習。
六、實踐教學的實施
教育實踐是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，本質上是一種創(chuàng)新性實踐，旨在培養(yǎng)研究生運用理論、方法和技術解決教育實際問題的能力，重點在于研究生實踐研究意識和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并為學位論文選題、撰寫提供實踐研究方面的支持。教育實踐包括校內實踐（教學技能訓練、微格教學、課例分析）和校外實踐（教育見習、教育實習、 教育研習），實踐教學時間原則上不少于1學年，其中校外集中實踐不少于1學期。校內實訓一般安排在第一學年內完成；教育見習一般安排在第一學期完成，教育實習、教育研習一般安排在第二學年完成。
七、學位論文及學位授予
1、學位論文工作由選題、開題報告、研究與論文寫作、論文檢測和評閱、論文答辯等環(huán)節(jié)構成。除教育實踐環(huán)節(jié)外，研究生須修滿規(guī)定的必修課和選修課課程學分且通過中期考核后才能進入學位論文工作。
2、學位論文選題應緊密聯(lián)系基礎教育實踐，來源于中小學XXX學科教育教學中的實際問題。學位論文應符合研究規(guī)范并凸顯應用價值，論文形式可以多樣化，如專題研究論文、調查研究報告、實驗研究報告和案例研究報告等。
3、學位論文開題報告由導師組負責組織，研究生應提交學位論文開題報告書。開題報告經(jīng)導師組審查評議通過后方可進入學位論文工作下一階段。學位論文開題報告會一般應在第3學期結束前完成。根據(jù)研究生論文逬展情況，導師組可組織學位論文中期報告會。
4、學位論文應在導師的指導下由研究生獨立完成，能體現(xiàn)研究生綜合運用所學教育理論及相關專業(yè)知識，解決實踐問題的能力。論文字數(shù)一般不少于2萬字，論文成果具有先進性和實用性。論文應經(jīng)導師審閱且書面同意后方可提交申請學位。
5、實行學術不端行為檢測、校內外評閱和優(yōu)秀論文評審等學位論文質量保障機制。經(jīng)導師審閱同意后，研究生應在規(guī)定時間內（一般在論文答辯一個半月前）提交規(guī)定格式的學位論文紙質稿一式兩份和電子稿。學位論文學術不端行為檢測未達到規(guī)定要求者，不能參加學位論文評閱。學位論文評閱實行雙盲兩審制，評閱專家中一般應有1名具有高級職稱（或相當）的中小學專家型教師或教學研究人員。學位論文評閱不合格者不能參加學位論文答辯。
6、學位論文答辯由答辯委員會按有關規(guī)定組織進行，答辯委員會成員中，應該至少有一名具有高級教師職稱的中小學教師或教學研究人員。學位論文答辯一般安排在每年6月或12月。
7、完成課程學習及教育實踐，取得規(guī)定學分，并通過學位論文答辯者，經(jīng)校學位評定委員會審議通過，授予教育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
修滿規(guī)定學分但不符合教育碩士專業(yè)學位授予條件者，通過畢業(yè)論文答辯，經(jīng)學校審定同意，可獲碩士研究生畢業(yè)證書。
八、其它
非師范類專業(yè)畢業(yè)生入學后，應至少補修3門教師教育類課程（一般為教育學，心理學和地理教學論等），不計學分?？鐚I(yè)畢業(yè)生入學后，至少補修2門學科專業(yè)基礎課，不計學分。

江西師范大學地理與環(huán)境學院環(huán)境地理學

環(huán)境地理學是我校自主設置的二級碩士學位點，本專業(yè)的碩士培養(yǎng)側重于人類活動與地理環(huán)境間的相互作用和影響，包括環(huán)境質量的區(qū)域差異、環(huán)境的歷史發(fā)展、演化與預測，環(huán)境污染物質的發(fā)生、分布、遷移、轉化和自凈規(guī)律，自然資源的合理利用和保護等方面。目前設置了3個學科研究方向：退化生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)修復與重建、環(huán)境變化與生態(tài)系統(tǒng)響應、環(huán)境規(guī)劃與管理。本專業(yè)有6位碩士生導師（其中教授3人，副教授2人，4人獲博士學位，），全部承擔了國家和省級的科研項目。研究生所獲得的專業(yè)知識在人類居住地（城市、村鎮(zhèn)等）規(guī)劃建設、農業(yè)生產(chǎn)、海洋產(chǎn)業(yè)、水利、氣候條件等人類生產(chǎn)活動中可以得到廣泛應用。畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀國內外相關專業(yè)博士研究生，或主要從事環(huán)保、水利、市政、交通、林業(yè)及城鄉(xiāng)規(guī)劃等管理部門，高等院校，科研院所、設計院，公司及國內大型企業(yè)等單位從事相關工作。

江西師范大學地理與環(huán)境學院地圖學與地理信息系統(tǒng)

“地圖學與地理信息系統(tǒng)”是在地圖制圖學基礎上發(fā)展起來的，屬于理學類地理學（一級學科）下面的二級學科。隨著信息技術、知識工程和計算機與通訊技術的發(fā)展，地圖學與地理信息系統(tǒng)已逐步成為資源與環(huán)境、城市及區(qū)域規(guī)劃與管理、土地利用與管理、水利水電、交通土建等國民經(jīng)濟各部門的重要技術支撐，在國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。本專業(yè)根據(jù)地圖學、遙感、地理信息系統(tǒng)和全球定位系統(tǒng)在國內外的最新研究成果、發(fā)展趨勢和相關的技術應用需求，設立了空間數(shù)據(jù)管理與分析、地理信息工程、3S技術及其綜合應用三個研究方向，培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括課程學習、教學實踐、學術活動、科學研究、系統(tǒng)開發(fā)及學位論文等。

江西師范大學地理與環(huán)境學院人文地理學

人文地理學（Human Geography）是研究人類活動或各種人文現(xiàn)象的空間差異與組織結構以及人類與地理環(huán)境相互關系的學科。人文地理學重點研究人、地及空間系統(tǒng)的形成過程、結構、特點和發(fā)展規(guī)律，在促進人口、社會、經(jīng)濟、資源的協(xié)調發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展中有重要作用。人文地理學包括經(jīng)濟地理學、城市地理學、鄉(xiāng)村地理學、政治地理學、文化地理學、歷史地理學、軍事地理學、人口地理學、社會地理學、語言地理學、宗教地理學等諸多分支學科。主要研究人地關系、區(qū)位理論等基本理論，人文地理學的性質、學科體系及其發(fā)展史，數(shù)學方法、遙感以及GIS等技術在人文地理學各領域中的應用。
　　江西師范大學地理與環(huán)境學院的人文地理專業(yè)碩士點于2002年開始招生，立足于江西省生態(tài)文明先行示范區(qū)、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)、贛南等原中央蘇區(qū)建設和發(fā)展需求，以江西省區(qū)域發(fā)展重大戰(zhàn)略為導向，研究鄱陽湖流域人-地系統(tǒng)演變規(guī)律、機制和調控對策，在城市體系與城市規(guī)劃、土地資源合理利用、估價與開發(fā)管理、空間（經(jīng)濟）分析與GIS技術、區(qū)域發(fā)展研究與區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃與管理、旅游資源開發(fā)與管理等方面取得重要成果。近五年承擔國家科技支撐項目、國家自然科學基金、江西省經(jīng)濟社會發(fā)展重大招標項目等省部級以上項目30余項。區(qū)域發(fā)展重大戰(zhàn)略規(guī)劃報告“江西省主體功能區(qū)劃”由江西省人民政府于2013年正式發(fā)布，“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)‘兩區(qū)一帶’基礎設施詳細規(guī)劃”由江西省人民政府常務會通過。并為政府部門編制“贛南蘇區(qū)振興發(fā)展規(guī)劃”、“江西向莆鐵路經(jīng)濟帶發(fā)展規(guī)劃”等規(guī)劃報告25項，省政府領導批示的咨詢報告4項。在江西經(jīng)濟社會發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設中，得到了政府和有關部門的肯定和獎勵。每年都向社會輸送大量的從事理論和實踐工作的高素質人才。