南京工業(yè)大學(xué)	優(yōu)惠價	原價	選擇
加入購物車立即購買

    842《環(huán)境微生物學(xué)》考試大綱

    一、考試的基本要求

    要求學(xué)生比較系統(tǒng)地理解和掌握環(huán)境中微生物的存在類別及其主要結(jié)構(gòu)特點和功能，重點掌握細(xì)菌的生理生化特點、生長繁殖條件、遺傳變異以及環(huán)境污染對環(huán)境微生物的影響，以及環(huán)境污染微生物防治的工藝原理、特點以及調(diào)控的運行參數(shù)，并了解現(xiàn)代的微生物技術(shù)在環(huán)境污染防治中的應(yīng)用。通過對微生物的觀察、環(huán)境微生物的分離純化、水中細(xì)菌總數(shù)及大腸菌群測定等實驗的基本操作和實驗結(jié)果的處理，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的知識分析問題和解決問題的能力。

    二、考試方式和考試時間

    閉卷考試，總分150，考試時間為3小時。

    三、參考書目（僅供參考）

    1、《環(huán)境工程微生物學(xué)》（第四版），周群英主編，高等教育出版社，2008年

    2、《環(huán)境微生物學(xué)》（第二版），王家玲主編，高等教育出版社，2004年

    四、試題類型：

    主要包括填空題、選擇題、是非題、名詞解析、簡答題、論述題等類型，并根據(jù)每年的考試要求做相應(yīng)調(diào)整。

    五、考試內(nèi)容及要求

    第一部分緒論

    掌握：微生物的特點，命名、原核微生物與真核微生物的區(qū)別，以及環(huán)境與環(huán)境微生物的關(guān)系。

    熟悉：目前存在的環(huán)境問題，弄清可持續(xù)發(fā)展與微生物的關(guān)系，環(huán)境微生物學(xué)的研究對象與任務(wù)。

    第二部分非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的超微生物――病毒

    掌握：病毒的特點；物理化學(xué)因素對病毒的影響；污水不同處理級別對病毒的去除效果。

    熟悉：病毒的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)，及其繁殖過程。

    第三部分原核微生物

    掌握：細(xì)菌的形態(tài)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)菌的培養(yǎng)特征及細(xì)菌的理化性質(zhì)及其與污水處理效果的關(guān)系；藍(lán)細(xì)菌與水體富營養(yǎng)化的關(guān)系。

    熟悉：放線菌形態(tài)和大小和放線菌的菌落形態(tài)；以及各原核微生物與環(huán)境的關(guān)系

    第四部分真核微生物

    掌握：原生動物和后生動物的各類別在水體污染中的指示作用，藻類的各門與水體富營養(yǎng)化的關(guān)系，酵母菌、霉菌中某些屬在環(huán)境污染治理中的作用。

    熟悉：了解屬于真核微生物的類別，原生動物的一般特征及其各類在水體污染中的指示作用，后生動物的類別及其特征，藻類的一般特征及其各門與水體富營養(yǎng)化的關(guān)系，各類真菌的形態(tài)及其在環(huán)境中的作用。

    第五部分微生物的生理

    掌握：酶的組成與類別、酶的催化特性以及影響酶活力的因素；微生物的營養(yǎng)類型、及微生物營養(yǎng)物質(zhì)的配給、微生物培養(yǎng)基的類別與用途、營養(yǎng)物質(zhì)進入微生物細(xì)胞的方式；微生物的產(chǎn)能與合成代謝。

    熟悉：了解酶的組成、酶蛋白的結(jié)構(gòu)、酶的活性中心、酶的分類與命名、酶的催化特性、影響酶活力的因素；微生物的化學(xué)組成、微生物的營養(yǎng)物及營養(yǎng)類型、碳氮磷比、微生物的培養(yǎng)基、培養(yǎng)基的類別、營養(yǎng)物質(zhì)進入微生物細(xì)胞的方式；產(chǎn)能代謝與呼吸作用的關(guān)系、產(chǎn)能代謝與呼吸類型；光合作用的概念。

    第六部分微生物的生長繁殖與生存因子

    掌握：細(xì)菌各生長階段的特點以及細(xì)菌生長曲線在污（廢）水微生物處理的應(yīng)用、微生物生長量的測定方法、微生物的生存因子以及不良環(huán)境條件對微生物的影響、微生物與微生物之間的關(guān)系、以及菌種的常用保藏方法。

    熟悉：了解微生物生長繁殖的概念及研究微生物生長的方法、細(xì)菌生長曲線在污（廢）水微生物處理的應(yīng)用、掌握微生物生長量的測定方法；弄清微生物的生存因子以及其他不利環(huán)境因子對微生物的影響；微生物與微生物之間的關(guān)系；以及菌種的復(fù)壯與保藏方法。

    第七部分微生物的遺傳與變異

    掌握：微生物遺傳與變異的物質(zhì)基礎(chǔ)―DNA、DNA與RNA的區(qū)別、變異的實質(zhì)與突變的類型、基因重組的概念與類型、遺傳工程技術(shù)在環(huán)境保護中的應(yīng)用。

    熟悉：了解微生物遺傳與變異的物質(zhì)基礎(chǔ)、DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制、RNA、微生物生長與蛋白質(zhì)合成、變異的實質(zhì)與突變的類型、基因重組的概念與類型、遺傳工程技術(shù)在環(huán)境保護中的應(yīng)用。

    第八部分微生物生態(tài)

    掌握：生態(tài)系統(tǒng)和生物圈、生態(tài)平衡的概念；土壤污染特點、以及土壤生物修復(fù)；空氣微生物檢測；水體自凈作用和水體富營養(yǎng)化。

    熟悉：了解生態(tài)系統(tǒng)、生物圈、生態(tài)平衡概念；土壤自凈和土壤污染、以及土壤生物修復(fù)；空氣的生態(tài)條件及空氣微生物檢測；水體自凈和水體富營養(yǎng)化。

    第九部分微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用

    掌握：N、C、S、Fe元素在環(huán)境中的循環(huán)。

    熟悉：O、N、C、S、P、Fe、Mn元素在環(huán)境中的循環(huán)。

    第十部分水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理

    掌握：活性污泥法、生物膜法的概念及工藝；活性污泥絲狀膨脹的原因；控制活性污泥絲狀膨脹的對策，厭氧消化的生物學(xué)原理。

    熟悉：了解活性污泥法、生物膜法中的生態(tài)系統(tǒng)；活性污泥絲狀膨脹的原因、控制活性污泥絲狀膨脹的對策；厭氧消化、高濃度有機廢水處理的原理。

    第十一部分污、廢水深度處理和微污染源水與處理中的微生物原理

    掌握：微生物脫氮、除磷工藝、原理及其微生物、水的消毒方法。

    熟悉：了解天然水中氮、磷的來源；微生物脫氮、除磷工藝原理；水體污染源和污染物、微污染水源微生物預(yù)處理的微生物群落；水的消毒方法。

    第十二部分有機固體廢棄物與廢氣的微生物處理及其微生物群落

    掌握：固體廢棄物堆肥原理、廢氣的生物處理方法及條件

    熟悉：了解固體廢棄物堆肥、衛(wèi)生填埋法的微生物處理方法；廢氣的處理方法、含硫惡臭污染物及NH3、CO2的微生物處理。

    第十三部分微生物學(xué)新技術(shù)在環(huán)境的應(yīng)用

    掌握：基因工程、細(xì)胞工程、酶學(xué)工程等新技術(shù)的基本原理和過程，發(fā)酵工程在環(huán)境污染治理中的應(yīng)用及環(huán)境污染的微生物監(jiān)測。

    熟悉：了解微生物學(xué)新技術(shù)在環(huán)境污染環(huán)境及環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用前景、固定化酶和固定化微生物在環(huán)境工程中的應(yīng)用；微生物細(xì)胞外多聚物、優(yōu)勢菌種與生物制劑的開發(fā)與應(yīng)用，環(huán)境污染的指示微生物。

    環(huán)境微生物學(xué)實驗

    考試內(nèi)容

    實驗一.顯微鏡的使用與微生物形態(tài)觀察

    實驗二.革蘭氏染色

    實驗三.培養(yǎng)基的制備與菌種的分離純化

    實驗四.水中細(xì)菌總數(shù)的測定

    實驗五.水中大腸桿菌的測定

    考試要求

    掌握：顯微鏡的使用方法、革蘭氏染色原理；平板菌落計數(shù)、稀釋培養(yǎng)計數(shù)方法。

    熟悉：實驗操作及現(xiàn)象；主要儀器的使用方法。

    612《微生物學(xué)》考試大綱

    一、考試的基本要求

    要求學(xué)生系統(tǒng)地理解和掌握微生物學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本實驗技能。掌握微生物主要類群的形態(tài)與細(xì)胞結(jié)構(gòu)、繁殖方式與生活史、生長條件與生長基本規(guī)律；掌握微生物的營養(yǎng)類型與培養(yǎng)方法、產(chǎn)能代謝方式；掌握微生物的遺傳及育種的原理與方法、生態(tài)和分類等知識。掌握基本的微生物學(xué)研究方法及應(yīng)用技術(shù)的原理與規(guī)范。

    二、考試方式和考試時間

    閉卷考試，總分150，考試時間為3小時。

    三、參考書目（僅供參考）

    周德慶.《微生物學(xué)教程》（第4版）.北京：高等教育出版社，2020.

    沈萍，陳向東.《微生物學(xué)》（第8版）.北京：高等教育出版社，2016.

    袁麗紅.《微生物學(xué)實驗》.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2019.

    四、試題類型：

    主要包括填空題、是非題、名詞解析、簡答題、計算題、論述題等類型，并根據(jù)每年的考試要求做相應(yīng)調(diào)整。

    五、考試內(nèi)容及要求

    第一部分微生物形態(tài)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能

    掌握：微生物的概念及研究范疇；微生物主要類群包括：細(xì)菌、放線菌、霉菌和酵母菌。微生物形態(tài)、大小、原核細(xì)胞主要結(jié)構(gòu)和生化組成、真核微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點、四大類微生物的繁殖方式和菌落特點；掌握顯微鏡操作、革蘭氏染色等基本實驗方法的原理與規(guī)范。

    熟悉：微生物與人類的關(guān)系，微生物與科研及生產(chǎn)實踐的關(guān)系；微生物學(xué)史中關(guān)鍵人物的貢獻。

    第二部分病毒和亞病毒因子

    掌握：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生化組成、增殖方式和生活周期的基本概念，尤其是典型噬菌體的具體形態(tài)結(jié)構(gòu)。烈性噬菌體、溫和噬菌體、噬菌體溶源性的概念，以及一步生長曲線的意義。

    熟悉：噬菌體對工業(yè)發(fā)酵的危害及防治措施，了解昆蟲病毒用于生物防治的意義以及病毒在基因工程中的應(yīng)用。

    第三部分微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基

    掌握：微生物營養(yǎng)的基本概念和原理，包括微生物細(xì)胞元素組成、營養(yǎng)要素、常用營養(yǎng)物質(zhì)、各種營養(yǎng)類型等。培養(yǎng)基的設(shè)計原則與方法，選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基的原理與實踐意義。

    熟悉：微生物營養(yǎng)類型劃分的依據(jù)，營養(yǎng)物質(zhì)進入細(xì)胞的方式。

    第四部分微生物的新陳代謝

    掌握：化能異樣微生物的生物氧化和產(chǎn)能途徑，包括糖分解代謝、三羧酸循環(huán)、有氧和無氧呼吸、典型發(fā)酵途徑等的基本概念。微生物代謝調(diào)節(jié)類型及代謝工程的概念。

    熟悉：無機物生物氧化、光能轉(zhuǎn)化，微生物代謝調(diào)控的方式。

    第五部分微生物的生長及其控制

    掌握：微生物的一般生長規(guī)律的概念和理論，包括：純培養(yǎng)分離技術(shù)、生物量和生長曲線的測得方法、主要生長參數(shù)的測定和計算方法；影響微生物生長的三要素及其在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；控制微生物生長的常用方法、操作條件和原理。滅菌法的種類和應(yīng)用。

    熟悉：同步培養(yǎng)、高密度培養(yǎng)的方法和應(yīng)用；化學(xué)殺菌劑、消毒劑、治療劑的種類與應(yīng)用。

    第六部分微生物的遺傳變異和育種

    掌握：微生物基因組、質(zhì)粒、轉(zhuǎn)座子、原核基因及其操縱子結(jié)構(gòu)等的基本概念；微生物基因突變的概念與原理，常見微生物突變的類型，誘變育種應(yīng)用的基本方法和規(guī)范；四種主要原核生物基因重組的形式和過程；菌種衰退、復(fù)壯的機制和措施，菌種保藏的主要方法。

    熟悉：基因突變的特點；基因工程的概念、基本操作和應(yīng)用；著名的菌種保藏機構(gòu)。代謝工程育種的概念和策略。

    第七部分微生物的生態(tài)

    掌握：微生物生態(tài)的基本概念，微生物與生物環(huán)境之間的關(guān)系，微生物在自然界中的分布與菌種資源的開發(fā)；微生物生產(chǎn)菌種的篩選及菌種分離技術(shù)

    熟悉：，微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)、環(huán)境保護等方面的應(yīng)用。

    第八部分微生物的分類與鑒定

    掌握：屬、種、菌株的基本概念；微生物命名法則及常見重要微生物的學(xué)名；微生物系統(tǒng)分類的主要依據(jù)和分類特點；微生物分類系統(tǒng)中的權(quán)威著作。

    熟悉：微生物分類鑒定中的經(jīng)典方法和現(xiàn)代方法。

    微生物學(xué)實驗

    考試內(nèi)容

    實驗一.細(xì)菌的簡單染色和革蘭氏染色

    實驗二.微生物血球計數(shù)板直接計數(shù)

    實驗三.培養(yǎng)基的配制和高壓蒸汽滅菌技術(shù)

    實驗四.微生物接種與培養(yǎng)技術(shù)

    實驗五.四大類微生物培養(yǎng)特征觀察

    實驗六.微生物的平板菌落計數(shù)法

    考試要求：

    掌握：實驗操作；現(xiàn)象；儀器的使用方法；

    熟悉：實驗原理；計算方法；

專業(yè)名稱：微生物學(xué)     專業(yè)代碼：071005     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：生物學(xué)

溫州大學(xué)為例

071005 微生物學(xué)

 

微生物學(xué)是現(xiàn)代高新生物技術(shù)重要的理論與技術(shù)基礎(chǔ)，在工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品制備、環(huán)境污染物治理等諸多領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。我校微生物學(xué)科點主要在食藥用菌活性成分生物合成、農(nóng)產(chǎn)品發(fā)酵加工、難降解污染物的微生物治理、微生物生態(tài)等方面開展研究。重點培養(yǎng)面向食品、醫(yī)藥、環(huán)境相關(guān)企業(yè)和研發(fā)機構(gòu)的應(yīng)用研究型碩士學(xué)位研究生。

主要研究方向：

（1）工業(yè)微生物技術(shù)，運用微生物學(xué)、生化與分子生物學(xué)、發(fā)酵工程學(xué)的方法和手段開展食藥用菌活性成分的代謝調(diào)控與高效制備技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品發(fā)酵加工方面的研究；

（2）環(huán)境微生物技術(shù)，運用化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)的方法和手段開展難降解污染物微生物菌株的選育及其降解機理方面的研究。

碩士點負(fù)責(zé)人簡介：

楊海龍：教授，碩導(dǎo)，溫州大學(xué)甌江特聘教授，溫州大學(xué)生物加工工程研究所所長。浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人，省“151人才工程”人選，浙江省食品學(xué)會常務(wù)理事，浙江省農(nóng)業(yè)科技先進工作者。主要從事天然活性物質(zhì)的生物合成、發(fā)酵生產(chǎn)工藝及產(chǎn)物活性評價的研究，近年來，主持或參與國家自然科學(xué)基金、省部級、市廳級科技項目近三十項，主持企業(yè)委托項目多項。在Food Chemistry、LWT-Food Science and Technology、Biochemical engineering journal等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文70多篇，申請發(fā)明專利6項（授權(quán)3項），以第一完成人獲浙江省科技進步二等獎2項、中國商業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)獎（全國商業(yè)科技進步二等獎）1項、浙江省高?？蒲谐晒坏泉?項。

學(xué)術(shù)骨干簡介：

金寧一：博士，研究員，博士生導(dǎo)師，中國工程院院士，溫州大學(xué)特聘教授。國家“973”項目和“863”項目首席科學(xué)家，獸醫(yī)界第一個國家杰出青年基金獲得者，享受國務(wù)院政府特殊津貼，榮獲全國優(yōu)秀科技工作者、軍隊杰出專業(yè)技術(shù)人才獎、全軍優(yōu)秀教員、“何梁何利”科學(xué)與技術(shù)進步獎等榮譽稱號。任中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會常務(wù)理事和動物傳染病學(xué)分會理事長，吉林省人獸共患病防控科技創(chuàng)新中心主任，吉林省病毒重組疫苗研發(fā)工程研究中心主任。是動物病毒學(xué)和人獸共患病學(xué)的學(xué)術(shù)帶頭人，歷經(jīng)30年建立了“重要動物病毒病防控關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”體系。主持課題57項，獲授權(quán)發(fā)明專利12項，成果轉(zhuǎn)讓2項，獲新型疫苗轉(zhuǎn)基因生物安全證書6項，以責(zé)任作者在Nature Communication、Science Signaling和Cell Research等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文429篇，主編專著2部。作為第一完成人獲國家科技進步一等獎1項、省部級科技進步一等獎4項、二等獎5項。在2003年抗擊非典、2004年阻擊禽流感、2009年防控甲型H1N1流感、2013年抵御H7N9流感等重大疫情應(yīng)急處置中發(fā)揮了重要作用，被評為“感動中國畜牧獸醫(yī)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人物”，獲“新中國60年畜牧獸醫(yī)科技貢獻獎（杰出人物）”，被中央軍委授予個人二等功。

董新姣：研究員，碩導(dǎo)，現(xiàn)任研究生院副院長，研究生工作部副部長。浙江省“151人才工程”人選，溫州市第六輪專業(yè)技術(shù)拔尖人才，溫州市“新世紀(jì)551人才工程”第一層次人才，曾榮獲“溫州市十佳女性”，“浙江省高?，F(xiàn)代教學(xué)技能比賽優(yōu)秀獎”，溫州大學(xué)教學(xué)名師。主持和參與了國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省教育廳、市科技局等各類科研項目18項，曾獲省科技進步三等獎、市科技局、省教育廳、省農(nóng)科院和省環(huán)保局等多項科研成果獎，在《Journal of Environmental Sciences》、《Journal of Environmental biology》、《中國科學(xué)C》、《環(huán)境科學(xué)學(xué)報》、《中國環(huán)境科學(xué)》、《應(yīng)用與環(huán)境生物學(xué)學(xué)報》等刊物上發(fā)表論文50余篇。

葛世玫：博士，碩導(dǎo)，副教授。主要從事海洋中微生物與環(huán)境生態(tài)相關(guān)的科研工作，主要研究領(lǐng)域為微生物對環(huán)境生態(tài)中污染物的生物修復(fù)及其遺傳機理，已主持一項國家自然科學(xué)基金和一項省自然科學(xué)基金，同時參與多項國家級和省部級項目，在Applied Microbiology and Biotechnology、Biotechnology Letters等期刊上發(fā)表多篇SCI論文。入選溫州市“551人才工程”第三層次；承擔(dān)了遺傳學(xué)、遺傳學(xué)實驗、遺傳育種學(xué)、生命科學(xué)導(dǎo)論和微生物學(xué)等多門本科生課程，指導(dǎo)本科生獲得了浙江省第八屆大學(xué)生生命科學(xué)競賽一等獎，指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文近40人，協(xié)助指導(dǎo)碩士研究生2人。

現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師：

楊海龍、金寧一、董新姣、吳祥庭、葛世玫

招生對象：生物學(xué)、藥學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生。

學(xué)制：三年。

學(xué)位：理學(xué)碩士。

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京大學(xué) 北京理工大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院 中國科學(xué)院大學(xué) 南開大學(xué) 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北大學(xué) 河北師范大學(xué) 河北科技師范學(xué)院 山西醫(yī)科大學(xué) 山西大學(xué) 太原師范學(xué)院 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連海洋大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 黑龍江大學(xué) 佳木斯大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 牡丹江師范學(xué)院 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 上海師范大學(xué) 華東理工大學(xué) 揚州大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 江南大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 溫州大學(xué) 紹興文理學(xué)院 安徽大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 阜陽師范學(xué)院 福建師范大學(xué) 國家海洋局第三海洋研究所 集美大學(xué) 福建醫(yī)科大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 華僑大學(xué) 廈門大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 煙臺大學(xué) 山東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南工業(yè)大學(xué) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢輕工大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 長江大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 中山大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 廣西大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 貴州師范大學(xué) 昆明理工大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西北大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 陜西師范大學(xué) 延安大學(xué) 陜西理工大學(xué) 蘭州大學(xué) 蘭州交通大學(xué) 寧夏大學(xué) 塔里木大學(xué)

 

    2015-2016年微生物學(xué)專業(yè)全國排名

• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研參考書目
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研QQ群
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研難嗎
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研考試科目
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)研究生一對一輔導(dǎo)
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)研究生輔導(dǎo)
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研輔導(dǎo)
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研參考書目
• 南京工業(yè)大學(xué)生物與制藥工程學(xué)院微生物學(xué)保研夏令營
• 南京工業(yè)大學(xué)生物與制藥工程學(xué)院微生物學(xué)保研
• 南京工業(yè)大學(xué)生物與制藥工程學(xué)院微生物學(xué)保研細(xì)則
• 南京工業(yè)大學(xué)生物與制藥工程學(xué)院微生物學(xué)保研條件
• 福州大學(xué)微生物學(xué)考研
• 吉林大學(xué)微生物學(xué)考研
• 第三軍醫(yī)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 四川大學(xué)微生物學(xué)考研
• 廈門大學(xué)微生物學(xué)考研
• 河南大學(xué)微生物學(xué)考研
• 沈陽藥科大學(xué)微生物學(xué)考研
• 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 海南大學(xué)微生物學(xué)考研
• 西北大學(xué)微生物學(xué)考研
• 南開大學(xué)微生物學(xué)考研
• 首都師范大學(xué)微生物學(xué)考研
• 聊城大學(xué)微生物學(xué)考研
• 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 大連醫(yī)科大學(xué)微生物學(xué)考研
• 中國科學(xué)院大學(xué)微生物學(xué)考研
• 海南醫(yī)學(xué)院微生物學(xué)考研
• 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 河南大學(xué)微生物學(xué)考研
• 延安大學(xué)微生物學(xué)考研
• 南京工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 西南大學(xué)微生物學(xué)考研
• 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 南京林業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 河北師范大學(xué)微生物學(xué)考研
• 長江大學(xué)微生物學(xué)考研
• 西南大學(xué)微生物學(xué)考研
• 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 南京醫(yī)科大學(xué)微生物學(xué)考研
• 北京林業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 阜陽師范大學(xué)微生物學(xué)考研
• 浙江工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 遼寧大學(xué)微生物學(xué)考研
• 內(nèi)蒙古科技大學(xué)微生物學(xué)考研
• 長江大學(xué)微生物學(xué)考研
• 西北師范大學(xué)微生物學(xué)考研
• 山西大學(xué)微生物學(xué)考研
• 華南理工大學(xué)微生物學(xué)考研
• 廣西醫(yī)科大學(xué)微生物學(xué)考研
• 暨南大學(xué)微生物學(xué)考研
• 上海師范大學(xué)微生物學(xué)考研
• 陜西理工大學(xué)微生物學(xué)考研
• 西南大學(xué)微生物學(xué)考研
• 哈爾濱工業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 南開大學(xué)微生物學(xué)考研
• 伊犁師范大學(xué)微生物學(xué)考研
• 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)考研
• 東華理工大學(xué)微生物學(xué)考研
• 錦州醫(yī)科大學(xué)微生物學(xué)考研
• 牡丹江師范學(xué)院微生物學(xué)考研
• 暨南大學(xué)微生物學(xué)考研
• 徐州醫(yī)科大學(xué)微生物學(xué)考研
• 中南大學(xué)微生物學(xué)考研
• 福建醫(yī)科大學(xué)微生物學(xué)考研
• 華東理工大學(xué)微生物學(xué)考研
• 山東師范大學(xué)微生物學(xué)考研
• 中國科學(xué)院大學(xué)微生物學(xué)考研
• 中國科學(xué)院大學(xué)微生物學(xué)考研
• 中國科學(xué)院大學(xué)微生物學(xué)考研
• 武漢大學(xué)微生物學(xué)考研