內蒙古醫(yī)科大學外科學考研QQ群
微信搜索公眾號“考研派之家”,關注【考研派之家】微信公眾號,在考研派之家微信號輸入【內蒙古醫(yī)科大學考研分數(shù)線、內蒙古醫(yī)科大學報錄比、內蒙古醫(yī)科大學考研群、內蒙古醫(yī)科大學學姐、內蒙古醫(yī)科大學考研真題、內蒙古醫(yī)科大學專業(yè)目錄、內蒙古醫(yī)科大學排名、內蒙古醫(yī)科大學保研、內蒙古醫(yī)科大學公眾號、內蒙古醫(yī)科大學研究生招生)】即可在手機上查看相對應內蒙古醫(yī)科大學考研信息或資源。
報考內蒙古醫(yī)科大學外科學研究生考試的同學在復習階段會意識到自己的基礎薄弱,時間不夠用,寄期望于可以通過參加內蒙古醫(yī)科大學外科學考研QQ群的方式幫自己快速的掌握考試的重點。點擊查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html【手機訪問】
研究生為你答疑,送資源
內蒙古醫(yī)科大學
但是,讓很多同學都比較糾結的是,要不要在備考過程中報一個輔導班?應該選擇什么樣的輔導機構呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主,同學們在選擇輔導班的時候,授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學校。
關于內蒙古醫(yī)科大學外科學考研輔培訓班,目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試,學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班,并有輔導班,這些輔導輔導非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導,所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新,當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的內蒙古醫(yī)科大學外科學考研培訓以考研機構為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。
內蒙古醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院頜面頭頸外科學教研室簡介
頜面-頭頸外科學教研室目前有醫(yī)療教學人員18人,其中正高4人,副高3人,中級職稱4人,具有博士學位3人,碩士學位12人,護理教學人員23人,其中副高3人,中級1人。教研室有碩士研究生導師7人;學生培養(yǎng)情況:1988年至1999年招收口腔專業(yè)大專班,2000年開始招收口腔醫(yī)學專業(yè)本科學生,1997年開始與其他專業(yè)合作培養(yǎng)研究生,2003年口腔專業(yè)取得碩士學位授予權,2004年開始招收口腔專業(yè)碩士研究生;目前頜面-頭頸外科學教研室承擔內蒙古醫(yī)科大學多個專業(yè)學生的《口腔科學》課程的理論與實踐教學,各專業(yè)研究生的專題講座;口腔專業(yè)本科學生的《口腔頜面外科學》的理論教學與實踐教學,口腔醫(yī)學碩士研究生及口腔專業(yè)碩士研究生的理論實踐教學,口腔專業(yè)本科生及研究生的臨床實習、臨床輪轉帶教,以及口腔專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓;
口腔頜面外科學是一門以外科治療為主,以研究口腔器官(牙、牙槽骨、唇、頰、舌、腭、咽等)、面部軟組織、頜面諸骨(上頜骨、下頜骨、顴骨等)、顳下頜關節(jié)、唾液腺以及頸部某些疾病的防治為主要內容的學科。
口腔頜面外科,經多年發(fā)展,技術力量雄厚,技術骨干均有在國內重點院校學習進修的經歷,處于自治區(qū)內領先水平,門診有口腔頜面外科專家門診、牙槽外科門診、語音訓練室及心血管拔牙門診,開展頜面部各類疾病診療、各類牙、復雜牙及阻生牙拔除、微創(chuàng)拔牙、老年及心血管患者拔牙、頜面部美容手術、牙槽手術、唇腭裂術后患者及各種語音障礙患者語音訓練等診療項目。住院部病房有床位36張,主要收治口腔頜面部良惡性腫瘤、炎癥、頜面部外傷、涎腺疾病、先天性或后天性畸形、顳頜關節(jié)疾病、三叉神經痛、牙頜面畸形等病人,開展復雜的腫瘤、整復手術,如惡性腫瘤的聯(lián)合根治術、晚期惡性腫瘤的序列綜合治療、惡性腫瘤切除術后各種組織瓣的即刻修復和器官再造、復雜上下頜骨骨折切開復位堅固內固定術、腮腺手術美容切口、唇腭裂的序列治療、三叉神經痛手術及藥物治療等,我科還曾開展了“重生行動”,對貧困家庭的唇腭裂患者提供免費治療。
專家出診時間:
孟秀英,教授、主任醫(yī)師、知名專家,周五下午、周六上午出診;
趙誠,教授、主任醫(yī)師、知名專家,周一下午、周四上午出診;
斯琴,教授、主任醫(yī)師、知名專家,周三上午、周六下午;
金武龍,教授、主任醫(yī)師,周二下午、周五上午出診;
申鐵兵,副主任醫(yī)師,周一上午、周四下午出診;
達林泰,副主任醫(yī)師,周二上午、周三下午出診;
藍鵬,副主任醫(yī)師,種植、三叉神經;
夏鳳君,醫(yī)師,牙槽外科;
王姝,主治醫(yī)師,語音訓練
外科學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
2 | 10335 | 浙江大學 | A+ |
3 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | A |
4 | 10246 | 復旦大學 | A |
5 | 10001 | 北京大學 | A- |
6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | A- |
7 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
8 | 10533 | 中南大學 | A- |
9 | 10558 | 中山大學 | A- |
10 | 10610 | 四川大學 | A- |
11 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B+ |
12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B+ |
13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
14 | 10422 | 山東大學 | B+ |
15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | B+ |
16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學 | B+ |
17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
18 | 10459 | 鄭州大學 | B |
19 | 10486 | 武漢大學 | B |
20 | 10698 | 西安交通大學 | B |
21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B |
22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B |
23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
24 | 10183 | 吉林大學 | B |
25 | 10247 | 同濟大學 | B |
26 | 10055 | 南開大學 | B- |
27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
29 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | B- |
31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | B- |
32 | 10403 | 南昌大學 | B- |
33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學 | B- |
34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學 | B- |
35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學 | C+ |
36 | 10427 | 濟南大學 | C+ |
37 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
38 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學 | C+ |
40 | 10730 | 蘭州大學 | C+ |
41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學 | C+ |
42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學 | C+ |
43 | 11065 | 青島大學 | C+ |
44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C |
45 | 10184 | 延邊大學 | C |
46 | 10299 | 江蘇大學 | C |
47 | 10304 | 南通大學 | C |
48 | 10384 | 廈門大學 | C |
49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | C |
50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學 | C |
51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學 | C |
52 | 10075 | 河北大學 | C- |
53 | 10132 | 內蒙古醫(yī)科大學 | C- |
54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學 | C- |
55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學院 | C- |
56 | 10475 | 河南大學 | C- |
57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學 | C- |
58 | 10661 | 遵義醫(yī)學院 | C- |
59 | 10743 | 青海大學 | C- |
60 | 10759 | 石河子大學 | C- |
外科學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
2 | 10335 | 浙江大學 | A+ |
3 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學院 | A |
4 | 10246 | 復旦大學 | A |
5 | 10001 | 北京大學 | A- |
6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | A- |
7 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
8 | 10533 | 中南大學 | A- |
9 | 10558 | 中山大學 | A- |
10 | 10610 | 四川大學 | A- |
11 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B+ |
12 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B+ |
13 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
14 | 10422 | 山東大學 | B+ |
15 | 10631 | 重慶醫(yī)科大學 | B+ |
16 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學 | B+ |
17 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
18 | 10459 | 鄭州大學 | B |
19 | 10486 | 武漢大學 | B |
20 | 10698 | 西安交通大學 | B |
21 | 12121 | 南方醫(yī)科大學 | B |
22 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B |
23 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
24 | 10183 | 吉林大學 | B |
25 | 10247 | 同濟大學 | B |
26 | 10055 | 南開大學 | B- |
27 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | B- |
28 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
29 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
30 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | B- |
31 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | B- |
32 | 10403 | 南昌大學 | B- |
33 | 10570 | 廣州醫(yī)科大學 | B- |
34 | 10678 | 昆明醫(yī)科大學 | B- |
35 | 10313 | 徐州醫(yī)科大學 | C+ |
36 | 10427 | 濟南大學 | C+ |
37 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
38 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
39 | 10598 | 廣西醫(yī)科大學 | C+ |
40 | 10730 | 蘭州大學 | C+ |
41 | 10752 | 寧夏醫(yī)科大學 | C+ |
42 | 10760 | 新疆醫(yī)科大學 | C+ |
43 | 11065 | 青島大學 | C+ |
44 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C |
45 | 10184 | 延邊大學 | C |
46 | 10299 | 江蘇大學 | C |
47 | 10304 | 南通大學 | C |
48 | 10384 | 廈門大學 | C |
49 | 10472 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學院 | C |
50 | 10571 | 廣東醫(yī)科大學 | C |
51 | 10660 | 貴州醫(yī)科大學 | C |
52 | 10075 | 河北大學 | C- |
53 | 10132 | 內蒙古醫(yī)科大學 | C- |
54 | 10344 | 浙江中醫(yī)藥大學 | C- |
55 | 10367 | 蚌埠醫(yī)學院 | C- |
56 | 10475 | 河南大學 | C- |
57 | 10632 | 西南醫(yī)科大學 | C- |
58 | 10661 | 遵義醫(yī)學院 | C- |
59 | 10743 | 青海大學 | C- |
60 | 10759 | 石河子大學 | C- |
外科學考研考什么
外科學專業(yè)考研科目:①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
外科學考研參考書:
2015年四川大學考研參考書目
金惠銘《病理生理學》;吳在德《外科學》;查錫良《生物化學》;朱大年《生理學》;賈弘提《生物化學》;陸再英《內科學》
外科學研究生就業(yè)方向:
對于醫(yī)學類的研究生來說,不同二級學科研究的內容是不同的,并且以后的就業(yè)前景也有很大的不同。所以同學們在選擇專業(yè)時,一定要考慮這方面的因素,從而選擇適合自己的專業(yè)。
考研外科學就業(yè)前景分析
外科學作為一門基礎性臨床醫(yī)學專業(yè),在07年考研熱門專業(yè)排行榜排名第五,而前幾年并未進入前十名。這說明隨著物質生活水平的提高,人們對健康和保健意識的增強,再加上人人都要經歷生老病死的過程,而且針對外科醫(yī)生的工作性質來說,更偏重技術型,需要身體素質較好的人來從事,所以更新?lián)Q代相對較快,對年輕人才的需求也相對大一些,因此需求市場不易飽和或飽和期相對較短。同時,像神經外科、整形外科、足踝外科等新興外科專業(yè)需要大量的人才來填補空白,在相當長一段時間內這種人才將處于緊缺狀態(tài)。