西北工業(yè)大學(xué)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)考研QQ群
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研究生為你答疑,送資源
西北工業(yè)大學(xué)
但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對(duì)這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì),那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于西北工業(yè)大學(xué)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的西北工業(yè)大學(xué)電磁場(chǎng)與微波技術(shù)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院電磁場(chǎng)與微波技術(shù)研究生培養(yǎng)方案
系統(tǒng)地掌握本學(xué)科領(lǐng)域的專門知識(shí),為科研院所、產(chǎn)業(yè)部門和政府相關(guān)職能機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)專業(yè)人才。具體目標(biāo)為:
(1) 熱愛祖國,忠于人民,遵紀(jì)守法,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的職業(yè)操守;擁有強(qiáng)健的體魄,良好的心理素質(zhì)和心態(tài);
(2) 具有較好的數(shù)理基礎(chǔ)與信息獲取、處理、利用等電磁場(chǎng)與微波技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識(shí), 知曉本學(xué)科的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),了解本學(xué)科的前沿理論、技術(shù)和研究方法;
(3) 具有很強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力;深刻理解本學(xué)科的新理論和先進(jìn)技術(shù)方法,通過獨(dú)立思考和靈活運(yùn)用,能夠創(chuàng)造性地解決復(fù)雜工程技術(shù)問題;
(4) 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)術(shù)道德,具備勇于探索、不畏艱難和堅(jiān)韌不拔的科學(xué)精神;
(5) 具有開闊的國際視野,具備快速查閱外文文獻(xiàn)獲取新知識(shí)、新思想的能力,能運(yùn)用英語進(jìn)行一般性的國際學(xué)術(shù)交流;具有較高的人文素養(yǎng)、良好的工程管理和協(xié)調(diào)關(guān)系能力。
二、研究方向
研究方向 | 主要內(nèi)容簡介 |
1.計(jì)算電磁工程 |
1. 電磁散射和逆散射,隱身和反隱身技術(shù) 2. 電磁成像和遙感 3. 頻率選擇表面技術(shù) 4. 電波傳播,復(fù)雜媒質(zhì)中的電磁場(chǎng) 5. 現(xiàn)代微波網(wǎng)絡(luò),微波電路 CAD 6. 特征模理論與應(yīng)用技術(shù) |
2.微波通信 |
1. 微波移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信、微波點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信、微波無線網(wǎng),微波無線監(jiān)控等的理論技術(shù)研究,及系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 2. 無線通信中的射頻技術(shù) 3. 微波導(dǎo)航和定位技術(shù),GPS |
3.應(yīng)用微波技術(shù) |
1. 電磁兼容的一般理論與技術(shù),電磁兼容性的分析,設(shè)計(jì)及電磁干擾控制技術(shù)。 2. 微波無損檢測(cè)、微波測(cè)量、微波加熱、微波傳感器技術(shù)。 3. 微波生物效應(yīng) 4. 先進(jìn)雷達(dá)理論與技術(shù):包括相控陣?yán)走_(dá)、PD 雷達(dá)、SAR 和 ISAR 5. 射頻仿真技術(shù) 6. 先進(jìn)導(dǎo)引頭技術(shù),毫米波與亞毫米波技術(shù)等 |
4.電子對(duì)抗 |
1. 電磁對(duì)抗及反對(duì)抗技術(shù) 2. 雷達(dá)對(duì)抗及反對(duì)抗技術(shù) 3. 通信對(duì)抗及反對(duì)抗技術(shù) 4. 高功率微波及其防護(hù)技術(shù) |
5.現(xiàn)代天線技術(shù) |
1. 天線和天線罩理論與技術(shù) 2. 現(xiàn)代天線新技術(shù) 3. 相控陣天線新技術(shù) 4. 陣列天線、智能天線及多輸入多輸出天線 |
6.毫米波與太赫茲技術(shù) |
1. 微波毫米波集成電路與系統(tǒng) 2. 毫米波與太赫茲天線技術(shù) 3. 太赫茲成像技術(shù) |
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師(含導(dǎo)師)組成,但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí),指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為 2.5 年。
五、課程設(shè)置
碩士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得 27 學(xué)分,其中包括:
1. 公共課(學(xué)位必修課,6 學(xué)分)
課程編號(hào) | 課 程 名 稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
考核 方式 |
13M008 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
16M001 | 高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
課程編號(hào) | 課 程 名 稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
考核 方式 |
11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M006 | 隨機(jī)過程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
11M009 | 數(shù)學(xué)物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
考核 方式 |
086001 | 高等電磁理論 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
086002 | 導(dǎo)波理論 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
086003 | 計(jì)算電磁場(chǎng) | 40 | 2 | 2 | 考試 |
086004 | 高等天線理論 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
086005 | 微波有源電路 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
086033 | 陣列天線分析與設(shè)計(jì) | 40 | 2 | 2 | 考試 |
08M001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理 | 60 | 3 | 1 | 考試 |
選 4 學(xué)分,其余可在全校碩士生課程中任選)
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開課學(xué)期 | 考核方式 |
**S*** | 公共實(shí)驗(yàn)課(見公共實(shí)驗(yàn)課課程目錄) | 1,2 | 考查 | ||
085001 | 微波測(cè)量 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
085002 | 電磁兼容原理 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
085003 | 傳輸線理論 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
085004 | 衛(wèi)星通信與導(dǎo)航 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
085010 | 微波通信原理 | 40 | 2 | 1 | 考試 |
085034 | 電磁建模 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
085040 | 太赫茲探測(cè)與成像技術(shù) | 40 | 2 | 1 | 考試 |
085041 | 射頻與微波單片集成電路技術(shù) | 40 | 2 | 1 | 考試 |
086021 | 模式識(shí)別 | 40 | 2 | 2 | 考試 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開課學(xué)期 | 考核方式 |
13M010 | 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論 | 18 | 1.0 | 1 | 考查 |
00N001 | 體育 | 40 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
00N003 | 求職有道 | 16 | 1.0 | 2 | 考查 |
16N00X | 第二外國語 | 60 | 2.0 | 3 | 考查 |
藝術(shù)素養(yǎng)課程 | 32 | 2.0 | 1,2 | 考查 |
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。
(1) 高級(jí)英語聽說與高級(jí)英語寫作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修;
(2) 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫等內(nèi)容;
(3) 碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但最遲須在入學(xué)后 1 年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行,但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成,所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。
2. 綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì),采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填
寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見,一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn),最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長 1 人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見。
評(píng)審?fù)ㄟ^者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進(jìn)行論文開題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究內(nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究內(nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)做出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長 1 人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。審查合格者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告, 再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學(xué)位論文撰寫
碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié),碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?,利用已有的理論或方法解決了本學(xué)科的科學(xué)問題,進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學(xué)位論文答辯
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院電磁場(chǎng)與微波技術(shù)學(xué)科介紹
電磁場(chǎng)與微波技術(shù)學(xué)科基本情況介紹簡介 |
電磁場(chǎng)與微波技術(shù)學(xué)科是我校最早設(shè)立的學(xué)科之一,1978年開始招收碩士研究生,擁有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán),并設(shè)有博士后流動(dòng)站。目前本學(xué)科有教授9人(其中博士導(dǎo)師7人),副教授5人,講師6人,研究生98人,外國留學(xué)生9人。 本學(xué)科長期遵循基礎(chǔ)理論與工程技術(shù)研究并重的原則,面向航空航天工程中電磁與微波系統(tǒng)前沿技術(shù)和關(guān)鍵問題開展研究工作。曾經(jīng)研制完成我國第一部機(jī)載航行雷達(dá)并裝備部隊(duì)二十多年,近年來先后承擔(dān)多種重要型號(hào)工程、863項(xiàng)目、973項(xiàng)目和預(yù)先研究項(xiàng)目,并與國內(nèi)科研院所合作突破了工程技術(shù)中的一系列關(guān)鍵技術(shù)問題,獲得各種科技獎(jiǎng)勵(lì)二十多項(xiàng)。本學(xué)科在飛行器天線與天線罩設(shè)計(jì)理論與技術(shù)、微波測(cè)量技術(shù)、飛行器典型復(fù)雜結(jié)構(gòu)與雷達(dá)艙電磁特性計(jì)算等方面保持了傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),多項(xiàng)研究成果已成功應(yīng)用于軍民用工程領(lǐng)域。 |
骨干教授 | 萬國賓、郭陳江、韋高、丁君、趙惠玲、李建瀛、宋祖勛、張麟兮、劉春陽 |
學(xué)科方向 |
1、電磁理論與計(jì)算電磁學(xué):研究復(fù)雜目標(biāo)電磁散射的高效與并行計(jì)算方法、各種類型目標(biāo)的遠(yuǎn)、近場(chǎng)回波計(jì)算與仿真,復(fù)雜介質(zhì)中的波傳播、新型異質(zhì)材料的電磁理論與應(yīng)用,雷達(dá)吸波結(jié)構(gòu)的電磁性能設(shè)計(jì)與分析理論,以及三維電磁成像技術(shù)等; 2、天線與天線罩設(shè)計(jì):研究各種機(jī)載與星載天線、新型多功能天線的設(shè)計(jì)理論;飛行器天線罩的電磁特性分析理論與設(shè)計(jì)技術(shù),天線與天線罩的RCS計(jì)算方法,F(xiàn)SS的理論與應(yīng)用、飛行器蒙皮與天線、天線與天線罩的一體化設(shè)計(jì)新技術(shù)等; 3、微波測(cè)量與微波電路:研究微波網(wǎng)絡(luò)參數(shù)測(cè)量技術(shù)、多端口測(cè)量技術(shù),常溫與高溫介質(zhì)參數(shù)測(cè)量技術(shù),天線、天線罩與電磁散射測(cè)量新技術(shù),新型雷達(dá)系統(tǒng)仿真與設(shè)計(jì),電子對(duì)抗技術(shù),射頻電路與系統(tǒng)的電磁兼容性分析、預(yù)測(cè)及測(cè)試,微波電路與系統(tǒng)、微波集成電路的分析與設(shè)計(jì)等。 |
平臺(tái)條件 |
電磁場(chǎng)與微波技術(shù)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10614 | 電子科技大學(xué) | A+ |
2 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | A+ |
3 | 10001 | 北京大學(xué) | A |
4 | 10003 | 清華大學(xué) | A |
5 | 10286 | 東南大學(xué) | A |
6 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | A- |
7 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
8 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
9 | 10284 | 南京大學(xué) | A- |
10 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
11 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
12 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | B+ |
13 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B+ |
14 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
15 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
16 | 10293 | 南京郵電大學(xué) | B+ |
17 | 10336 | 杭州電子科技大學(xué) | B+ |
18 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
19 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B+ |
20 | 90002 | 國防科技大學(xué) | B+ |
21 | 90045 | 空軍工程大學(xué) | B+ |
22 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B |
23 | 10055 | 南開大學(xué) | B |
24 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
25 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B |
26 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
27 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B |
28 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
29 | 10486 | 武漢大學(xué) | B |
30 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
31 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B |
32 | 10004 | 北京交通大學(xué) | B- |
33 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B- |
34 | 10357 | 安徽大學(xué) | B- |
35 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B- |
36 | 10386 | 福州大學(xué) | B- |
37 | 10422 | 山東大學(xué) | B- |
38 | 10532 | 湖南大學(xué) | B- |
39 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
40 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B- |
41 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B- |
42 | 90006 | 解放軍理工大學(xué) | B- |
43 | 10033 | 中國傳媒大學(xué) | C+ |
44 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | C+ |
45 | 10112 | 太原理工大學(xué) | C+ |
46 | 10186 | 長春理工大學(xué) | C+ |
47 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C+ |
48 | 10216 | 燕山大學(xué) | C+ |
49 | 10280 | 上海大學(xué) | C+ |
50 | 10533 | 中南大學(xué) | C+ |
51 | 10617 | 重慶郵電大學(xué) | C+ |
52 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
53 | 90005 | 解放軍信息工程大學(xué) | C+ |
54 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | C |
55 | 10060 | 天津理工大學(xué) | C |
56 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | C |
57 | 10512 | 湖北大學(xué) | C |
58 | 10536 | 長沙理工大學(xué) | C |
59 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
60 | 10610 | 四川大學(xué) | C |
61 | 10657 | 貴州大學(xué) | C |
62 | 11664 | 西安郵電大學(xué) | C |
63 | 90039 | 海軍航空工程學(xué)院 | C |
64 | 10009 | 北方工業(yè)大學(xué) | C- |
65 | 10075 | 河北大學(xué) | C- |
66 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C- |
67 | 10110 | 中北大學(xué) | C- |
68 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C- |
69 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C- |
70 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C- |
71 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C- |
72 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | C- |
73 | 10590 | 深圳大學(xué) | C- |
74 | 10697 | 西北大學(xué) | C- |