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西北農(nóng)林科技大學(xué)作物學(xué)考研

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西北農(nóng)林科技大學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門(mén)的研究生專(zhuān)業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn),請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)作物學(xué)考研的同學(xué)注意: 西北農(nóng)林科技大學(xué)作物學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線(或稱(chēng)考研分?jǐn)?shù)線)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槊磕甓加胁簧偃藞?bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)作物學(xué)考研,競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考西北農(nóng)林科技大學(xué)作物學(xué)研究生的考研人準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、 研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題,助你考研一臂之力),另外考研派也會(huì)為大家西北農(nóng)林科技大學(xué)作物學(xué)考研的參考書(shū)目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取西北農(nóng)林科技大學(xué) 作物學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,考研是個(gè)孤獨(dú)的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考,來(lái)年上個(gè)985/211,實(shí)現(xiàn)自己的名校研究生夢(mèng)想。

西北農(nóng)林科技大學(xué)作物學(xué)考研
西北農(nóng)林科技大學(xué)作物學(xué)發(fā)端于1932年,是近代西北地區(qū)最早的作物學(xué)科。趙洪璋、沈煜清、李振聲、寧錕等老一輩科學(xué)家為學(xué)科發(fā)展奠定了雄厚的基礎(chǔ)。八十多年來(lái),數(shù)代科教人員,為國(guó)家糧食安全和旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)科于1960年開(kāi)始招收研究生,1986年獲批博士學(xué)位授予權(quán)。目前,擁有國(guó)家杰青1名、教育部新世紀(jì)人才3名、陜西省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),國(guó)家及省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室16個(gè);近4年來(lái),主持各類(lèi)項(xiàng)目300余項(xiàng),到位經(jīng)費(fèi)1.6億元,獲國(guó)家及省部級(jí)獎(jiǎng)15項(xiàng),審定品種47個(gè),發(fā)表SCI論文240余篇。
一、定位與目標(biāo)
  學(xué)科以保障國(guó)家糧食安全、服務(wù)旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展為己任,立足西北旱區(qū),面向國(guó)家糧食主戰(zhàn)場(chǎng),致力于小麥、玉米、油菜和小雜糧等旱區(qū)作物遺傳育種與種質(zhì)資源、旱作農(nóng)業(yè)理論與技術(shù)的創(chuàng)新,力爭(zhēng)建成國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流作物學(xué)科,其中小麥遺傳育種研究保持國(guó)際領(lǐng)先,旱作農(nóng)業(yè)和小雜糧研究達(dá)到國(guó)際一流水平。
二、優(yōu)勢(shì)與特色
  小麥遺傳育種居于世界領(lǐng)先水平。遠(yuǎn)緣雜交與染色體工程育種、雄性不育與雜種優(yōu)勢(shì)利用研究處于國(guó)際先進(jìn)水平;據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館情報(bào)研究中心研究,2014-2015年小麥研究領(lǐng)域通訊作者發(fā)文量、JCR 期刊特征因子前10%的論文數(shù)量位居世界第一;小麥品種選育長(zhǎng)期處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,目前西農(nóng)979為全國(guó)第三大主栽品種。
  旱作農(nóng)業(yè)研究特色鮮明。率先開(kāi)展的“旱作農(nóng)田作物降水生產(chǎn)潛力”等方面研究,豐富發(fā)展了旱農(nóng)科學(xué)理論與實(shí)踐;近年來(lái)提出的“旱區(qū)穩(wěn)定型種植制度”、“旱地秋覆蓋春播”、“旱作農(nóng)田集雨種植”等技術(shù),在北方旱區(qū)廣泛應(yīng)用,構(gòu)建了富有區(qū)域特色的現(xiàn)代旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)體系;基于長(zhǎng)期研究積累,開(kāi)設(shè)了“旱農(nóng)學(xué)”課程,并成立了干旱農(nóng)業(yè)研究中心。
  學(xué)科平臺(tái)體系完善。本學(xué)科擁有“旱區(qū)作物逆境生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“旱區(qū)作物高效用水國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室”、“國(guó)家楊凌農(nóng)業(yè)生物技術(shù)育種中心”以及13個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程中心,并建有6個(gè)試驗(yàn)站、45個(gè)示范園,形成了以實(shí)驗(yàn)室(工程中心)、站、基地、示范園體系完善、層次分明、功能銜接、室內(nèi)外、校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)科支撐平臺(tái)。
  學(xué)科團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。1999年通過(guò)校院(所)科教體制融合,組建了一支集基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)推廣示范三位一體,分工明確、通力合作的學(xué)科隊(duì)伍,具備較強(qiáng)的科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。
三、人才培養(yǎng)目標(biāo)
  通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與科研訓(xùn)練,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、堅(jiān)實(shí)寬廣專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)術(shù)精英為重點(diǎn),同時(shí)大力培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)軍人才和行業(yè)管理人才。近4年來(lái),培養(yǎng)畢業(yè)博士研究生85人,碩士研究生425人。
四、學(xué)科方向設(shè)置:以國(guó)家糧食安全和旱區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,以作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)2個(gè)二級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ),凝練了5個(gè)學(xué)科方向:
  作物遺傳改良與種質(zhì)創(chuàng)新:開(kāi)展作物遺傳改良與高效育種的基礎(chǔ)理論、作物高效育種方法與技術(shù)和優(yōu)良種質(zhì)資源發(fā)掘的研究。
  作物雜種優(yōu)勢(shì)理論與技術(shù):開(kāi)展作物雜種強(qiáng)優(yōu)勢(shì)組合形成的基礎(chǔ)和作物雜種優(yōu)勢(shì)利用的方法與途徑的研究。
  作物分子生物學(xué)基礎(chǔ):開(kāi)展作物重要性狀形成的分子基礎(chǔ)和作物品種分子設(shè)計(jì)的研究。
  旱區(qū)高效農(nóng)作制度與作物栽培技術(shù):開(kāi)展高效農(nóng)作制度、作物生長(zhǎng)發(fā)育及其與環(huán)境互作的生理生化機(jī)制和作物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效栽培理論與技術(shù)的研究。
  農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展與循環(huán)農(nóng)業(yè):開(kāi)展農(nóng)業(yè)區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃和循環(huán)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)理論與技術(shù)研究。
五、國(guó)內(nèi)外影響
  1、學(xué)術(shù)影響
  本學(xué)科先后選育了90多個(gè)小麥品種,代表品種有碧螞1號(hào)、小偃6號(hào)、豐產(chǎn)3號(hào),陜農(nóng)7859、小偃22和西農(nóng)979,引領(lǐng)了黃淮麥區(qū)4次品種更新?lián)Q代,累計(jì)推廣面積18億畝,為國(guó)家糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn);主編的全國(guó)統(tǒng)編教材《作物育種學(xué)》、《農(nóng)業(yè)自然資源利用與區(qū)劃》影響了數(shù)代學(xué)子;小麥雜種優(yōu)勢(shì)利用、旱作農(nóng)業(yè)和小雜糧研究處于國(guó)際先進(jìn)水平;具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作物根系研究裝置2015年入選美國(guó)土壤學(xué)大百科全書(shū);2012年?duì)款^與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合籌建了具有國(guó)際水平的“小麥生物學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)”;創(chuàng)辦的《麥類(lèi)作物學(xué)報(bào)》、《干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)研究》、《西北農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào)》為學(xué)科發(fā)展提供了重要的交流平臺(tái)。
  2、畢業(yè)生質(zhì)量
  為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)各類(lèi)人才14000余名,許多已成為政府部門(mén)、科研院所、企業(yè)等單位的骨干。以前農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)路明、陜西省人大常委會(huì)副主任朱靜芝、中國(guó)工程院院士喻樹(shù)迅、陜西省科學(xué)技術(shù)最高成就獎(jiǎng)獲得者王輝、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物學(xué)科杰出人才李立會(huì)、著名旱地小麥育種家梁增基、全國(guó)杰出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才許為鋼、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者陳耀祥等為代表的畢業(yè)生,為國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展與糧食安全做出了突出貢獻(xiàn)。
  3、國(guó)際合作交流
  近4年來(lái),54人赴國(guó)(境)外合作交流和攻讀學(xué)位,40名留學(xué)生來(lái)校攻讀學(xué)位;每年出訪、來(lái)訪的科教人員30多人次;參與國(guó)家有關(guān)部委組織的“發(fā)展中國(guó)家節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班”、“非洲國(guó)家旱作農(nóng)業(yè)管理研修班”的授課活動(dòng);2012年成功承辦了17個(gè)國(guó)家近800名專(zhuān)家參加的“作物雜種優(yōu)勢(shì)利用國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)”;在哈薩克斯坦、埃及、喀麥隆、馬里等國(guó)家開(kāi)展了作物良種及栽培技術(shù)試驗(yàn)示范,拓展了學(xué)科國(guó)際影響的空間。

基本信息

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):作物學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼:090100     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別:農(nóng)學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別:作物學(xué)

專(zhuān)業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學(xué)為例
作物學(xué)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)圍繞水稻、棉花、小麥、玉米和甘薯等重要農(nóng)作物開(kāi)展生理生化與代謝調(diào)控、基因組學(xué)與生物信息學(xué)、種子科學(xué)與技術(shù)以及遺傳資源研究與利用等相關(guān)基礎(chǔ)理論研究工作。
本領(lǐng)域擁有專(zhuān)任教師26人,其中教授7人,副教授12人,講師7人。人才隊(duì)伍包括中國(guó)工程院院士1人,浙江省QR2人,浙江省政府特聘教授2人,省“151”人才工程培養(yǎng)計(jì)劃2人,高校中青年學(xué)科帶頭人3人,碩士生導(dǎo)師15人。
作物學(xué)碩士研究生需要掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),基本能夠閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料,掌握植物生產(chǎn)的基本理論、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及相關(guān)的管理、人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí);掌握大田農(nóng)作物遺傳發(fā)育規(guī)律和種業(yè)生產(chǎn)管理與工程技術(shù),具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立從事作物領(lǐng)域的基礎(chǔ)科研工作能力;經(jīng)過(guò)碩士期間的學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練,畢業(yè)生將進(jìn)入農(nóng)業(yè)技術(shù)研究和應(yīng)用領(lǐng)域,成為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門(mén)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

北京農(nóng)學(xué)院 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 延邊大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 長(zhǎng)江大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 貴州大學(xué) 青海大學(xué)

專(zhuān)業(yè)院校排名

0901 作物學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 30 所,本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 42 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10019 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) A+
2 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) A+
3 10335 浙江大學(xué) A-
4 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) A-
5 10434 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
6 10537 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
7 10626 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
8 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B+
9 10157 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) B
10 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) B
11 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) B
12 10635 西南大學(xué) B
13 11117 揚(yáng)州大學(xué) B
14 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
15 10193 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
16 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
17 10113 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
18 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
19 10389 福建農(nóng)林大學(xué) C+
20 10676 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
21 10733 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
22 10410 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) C
23 10593 廣西大學(xué) C
24 10743 青海大學(xué) C
25 10759 石河子大學(xué) C
26 10129 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
27 10223 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) C-
28 10489 長(zhǎng)江大學(xué) C-
29 10589 海南大學(xué) C-

作物學(xué)研究生考試科目:
①101 思想政治理論
②204 英語(yǔ)二
③339 農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一
④907 作物學(xué)通論 
 
作物學(xué)考研參考書(shū):
339 農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一
《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一》考試內(nèi)容應(yīng)主要涵蓋植物學(xué)、遺傳學(xué)、植物育種學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)六門(mén)課程,每門(mén)課程50分,考生可以在以下六門(mén)課程中任選三門(mén)。
《植物學(xué)》:無(wú)參考書(shū)
《遺傳學(xué)》:《 遺傳學(xué) 》,朱軍主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2004年,標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào):ISBN7-109-06990-7。
《植物育種學(xué)》:《 作物育種學(xué)總論 》,張?zhí)煺嬷骶帲袊?guó)農(nóng)業(yè)出版社,2003年,標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào):ISBN7-109-08195-8。
《植物生理學(xué)》:
《植物學(xué)與植物生理學(xué)》顧德興和蔡慶生主編,2000,南京大學(xué)出版社。
《現(xiàn)代植物生理學(xué)》李合生主編,2006,高等教育出版社。
《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》:(駱世明主編, 農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué). 北京: 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社, 2001)
《土壤學(xué)》:《土壤學(xué)》黃晶勇主編, 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2000
907 作物學(xué)通論
《農(nóng)學(xué)概論》,李存東主編,科學(xué)出版社,2007年。
 
作物學(xué)研究生就業(yè)方向:
畢業(yè)后可面向農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和科研、教育以及農(nóng)業(yè)貿(mào)易等黨政企事業(yè)單位從事作物生產(chǎn)、教學(xué)、科研和技術(shù)開(kāi)發(fā),種子生產(chǎn)、加工和經(jīng)營(yíng),作物病蟲(chóng)害的防治等工作。
 
 
 

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