北京大學(xué)漢語言文字學(xué)考研QQ群

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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于北京大學(xué)漢語言文字學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的北京大學(xué)漢語言文字學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時(shí)間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

北京大學(xué)漢語言文字學(xué)050103考研科目及參考書目

北京大學(xué)漢語言文字學(xué)考研科目及參考書目

北京大學(xué)研究生專業(yè)漢語言文字學(xué)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)
　　培養(yǎng)在對外漢語教學(xué)方面有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握兩門外語，能勝任外國留學(xué)生的漢語教學(xué)并具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作能力的專門人才。

　　二、學(xué)習(xí)年限
　　三年。

　　三、學(xué)分
　　總學(xué)分不低于42。其中課程學(xué)習(xí)38學(xué)分，教學(xué)實(shí)習(xí)4學(xué)分

　　四、課程設(shè)置
　?。ㄒ唬┍匦拚n（公共必修課9學(xué)分，專業(yè)必修課19學(xué)分，共28學(xué)分）
　　政治（5學(xué)分）
　　第一外語（4學(xué)分）
　　漢語作為第二語言教學(xué)（4學(xué)分）
　　漢語語言要素教學(xué)（上）（3學(xué)分）
　　漢語語言要素教學(xué)（下）（3學(xué)分）
　　第二語言習(xí)得導(dǎo)論（2學(xué)分）
　　文化與跨文化交際（2學(xué)分）
　　第二語言評估與測試（2學(xué)分）
　　第二語言研究方法與設(shè)計(jì)（3學(xué)分）
　?。ǘ┻x修課（不少于10學(xué)分，具體排課視當(dāng)時(shí)學(xué)期課程及相關(guān)任課老師情況而定）
　　漢語語言學(xué)導(dǎo)論（2學(xué)分，本科非漢語言文字學(xué)或?qū)ν鉂h語教學(xué)者必選，本科為漢語言文字學(xué)或?qū)ν鉂h語教學(xué)者不選）
　　對外漢語教學(xué)理論與實(shí)踐（3學(xué)分）
　　對外漢語教學(xué)語法研究（2學(xué)分）
　　對外漢語教材編寫研究（2學(xué)分）
　　第二語言教學(xué)理論研討（2學(xué)分）
　　語言教學(xué)論著選讀（2學(xué)分，導(dǎo)師負(fù)責(zé)）
　　對外漢語教學(xué)專題研究（2學(xué)分）
　　現(xiàn)代化技術(shù)與語言教學(xué)（2學(xué)分）
　　語言學(xué)習(xí)詞典編纂研究（2學(xué)分）
　　第二語言學(xué)習(xí)理論（2學(xué)分）
　　應(yīng)用語言學(xué)（2學(xué)分）
　　專業(yè)英語（2學(xué)分）
　　根據(jù)研究方向的需要，經(jīng)導(dǎo)師同意，可選其他院系的課程，原則上最多不超過3門。
　　自外?？既氲膶W(xué)生以及大學(xué)本科未修過以下課程的學(xué)生（含外國留學(xué)生）等須補(bǔ)修以下本科生課程，補(bǔ)修可采取旁聽、自修等方式進(jìn)行，不計(jì)學(xué)分。
　　現(xiàn)代漢語 （中文系課）
　　古代漢語 （中文系課）
　　語言學(xué)概論 （中文系課）

　　五、教學(xué)實(shí)習(xí)
　　二年級第一學(xué)期起可參加留學(xué)生教學(xué)工作，達(dá)到60學(xué)時(shí)教學(xué)工作量，計(jì)4學(xué)分。
教學(xué)實(shí)習(xí)兩周后結(jié)束后須提交實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容包括：教學(xué)計(jì)劃、完整一課書的教案、試題一份、對教學(xué)的反思和導(dǎo)師評語。其中對教學(xué)的反思應(yīng)寫成3000－4000字的小論文，這是實(shí)習(xí)報(bào)告的主體部分。這幾部分材料裝訂成冊后交到研究生教研室，方可得到實(shí)習(xí)的學(xué)分。

　　六、學(xué)位論文
　　研究生在一年級第二學(xué)期結(jié)束前（6月份）分導(dǎo)師，采取學(xué)生填報(bào)研究志愿，師生雙向選擇、學(xué)院調(diào)控的辦法進(jìn)行。
　　研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照選題、開題、撰寫、申請論文答辯、獲準(zhǔn)參加論文答辯等完整環(huán)節(jié)和過程，獨(dú)立完成自己的學(xué)位論文；學(xué)位論文的格式、規(guī)范、學(xué)術(shù)水平等要求，應(yīng)按照《北京大學(xué)研究生手冊》中的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
　　學(xué)位論文開題在二年級末或三年級初舉行，學(xué)位論文答辯按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一安排，基本上在每年的5月底舉行。

　　七、 畢業(yè)與學(xué)位授予
　　研究生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成培養(yǎng)方案要求的學(xué)分，全面審查合格，符合畢業(yè)證書頒發(fā)條件者，頒發(fā)北京大學(xué)研究生畢業(yè)證書。
　　學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成培養(yǎng)方案要求的學(xué)分，完成碩士學(xué)位論文，全面審查合格，通過碩士論文答辯，經(jīng)院系審查，報(bào)校學(xué)位分委會審核批準(zhǔn)后，授予文學(xué)碩士學(xué)位。

　　【導(dǎo)師隊(duì)伍】
　　漢語言文字學(xué)專業(yè)（對外漢語教學(xué)方向）的碩士研究生一般在入學(xué)一年后（每年5月份）分導(dǎo)師，導(dǎo)師分配采取學(xué)生填報(bào)志愿、師生雙向選擇方式進(jìn)行；指導(dǎo)教師由我院教授、副教授職稱教師擔(dān)任，相關(guān)教師情況詳見“對外漢語教育學(xué)院網(wǎng)站•學(xué)院簡介•師資隊(duì)伍”（ ）。

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