四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 影視動(dòng)畫學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題，助你考研一臂之力）

四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院影視攝影與制作專業(yè)簡(jiǎn)介

影視攝影與制作專業(yè)：
四川美術(shù)學(xué)院1999年設(shè)立影視藝術(shù)系，2006年開設(shè)影視攝影專業(yè)，順應(yīng)時(shí)代對(duì)影視專業(yè)人才的渴求，設(shè)立戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的影視美術(shù)方向。后經(jīng)過(guò)專業(yè)調(diào)整，圖片攝影、影視攝影專業(yè)并入新媒體系。2013年教育部頒發(fā)新增特色專業(yè)，正式申報(bào)并成立為影視攝影與制作專業(yè)。2011年獲批戲劇與影視學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，2016年被批準(zhǔn)成為市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、市級(jí)應(yīng)用專業(yè)轉(zhuǎn)型示范建設(shè)點(diǎn)，現(xiàn)已形成了獨(dú)特的專業(yè)構(gòu)架、教學(xué)模式，為社會(huì)輸出了大量人才，沉淀了特色化的影視人才培養(yǎng)路徑。
影視攝影與制作專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類、戲劇與影視學(xué)類下設(shè)專業(yè)，與戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫藝術(shù)專業(yè)，共同構(gòu)成專業(yè)集群，推動(dòng)影視動(dòng)畫學(xué)院應(yīng)用轉(zhuǎn)型示范發(fā)展。
四川美術(shù)學(xué)院影視攝影與制作專業(yè)，充分依托學(xué)校美術(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，立足戲劇影視學(xué)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、科技與藝術(shù)相結(jié)合、藝術(shù)創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)需求相結(jié)合，為影視美術(shù)、影視攝影、視效特技制作與網(wǎng)絡(luò)視像創(chuàng)意等多領(lǐng)域，培養(yǎng)具備影視設(shè)計(jì)藝術(shù)化與影視制作數(shù)字化的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、實(shí)踐應(yīng)用型產(chǎn)業(yè)人才。根據(jù)電影電視行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，為解決目前影視美術(shù)專業(yè)人才不足的矛盾，面向和服務(wù)于中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)及相關(guān)影像傳媒領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要、系統(tǒng)掌握影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、技能和較扎實(shí)的基本功。
通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以擁多種專業(yè)技能：1學(xué)習(xí)并掌握傳統(tǒng)美術(shù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、人物造型設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)拍攝中有較強(qiáng)的綜合工作能力。2有超想像的影視美術(shù)視覺(jué)概念設(shè)計(jì)能力，能夠完成電影前期概念設(shè)計(jì)、電影特效預(yù)置效果設(shè)計(jì)，在電影美術(shù)前期概念設(shè)計(jì)階段具有較強(qiáng)的創(chuàng)作能力。3有較好的軟件基礎(chǔ)，能夠在電影電視劇后期的特效、剪輯、合成方面有較好的工作能力。
專注影視行業(yè)藝術(shù)與技術(shù)的融合創(chuàng)新，圍繞影視美術(shù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、影視美術(shù)概念設(shè)計(jì)及影視制作的特殊技藝（模型制作與特效化妝）和網(wǎng)絡(luò)短片創(chuàng)作等領(lǐng)域，探索影視設(shè)計(jì)藝術(shù)化與影視制作數(shù)字化的綜合運(yùn)用。
本專業(yè)已搭建的專業(yè)實(shí)踐平臺(tái)有：
（1）影視制作創(chuàng)研與實(shí)踐聯(lián)合平臺(tái)。
（2）影視場(chǎng)景CG實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)。
（3）電影特效化妝聯(lián)合實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)。
畢業(yè)的百余名學(xué)生，大部分從事電影電視劇美術(shù)創(chuàng)作，在校期間，廣泛利用社會(huì)資源，為學(xué)生們提供實(shí)拍劇組實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，先后實(shí)際參與三百余部電影電視劇及網(wǎng)絡(luò)電影的美術(shù)設(shè)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)制作。其中有20余人己成長(zhǎng)為影片美術(shù)指導(dǎo)，參與的電影有《西游記之三打白骨精》、《一代宗師》、《影》、《四大名捕》、《擺渡人》、《一出好戲》、《法醫(yī)秦明2》、《后來(lái)的我們》、電視劇《新亮劍》、《擇天記》、《中國(guó)地》、《愛(ài)情公寓4》、《臺(tái)灣往事》、《火王》網(wǎng)劇《法醫(yī)秦明》等。順應(yīng)行業(yè)的發(fā)展與笨鳥視覺(jué)（北京）公司開展了聯(lián)合教學(xué)，增加了影視特效化妝的實(shí)踐平臺(tái)，有5名在校生參加了影片《八佰》的特效化妝制作，另外與火犀公司展開合作，新增了前期影視美術(shù)概念設(shè)計(jì)的平臺(tái)，培養(yǎng)了多名學(xué)生參與到電影《風(fēng)聲》《狼圖騰》《金陵十三釵》《二代妖精》學(xué)生進(jìn)入了先期概念設(shè)定的實(shí)踐，以及湖南衛(wèi)視的綜藝節(jié)目《明星大偵探》的場(chǎng)景設(shè)計(jì)及置景，擴(kuò)大了實(shí)踐的范圍。
根據(jù)數(shù)據(jù)表示，我們的人才都有著全面的發(fā)展，體現(xiàn)了較高的綜合能力，在進(jìn)入社會(huì)后能靈活的運(yùn)用自己的特長(zhǎng)，針對(duì)各個(gè)問(wèn)題的集體情況來(lái)具體的分析并解決，發(fā)展技能使我們的專業(yè)變得多元化，不僅僅局限在電影場(chǎng)景美術(shù)本身，我們涉及導(dǎo)演、廣告、影視城、插畫、古建筑修復(fù)、宣傳片、道具、人物造型、欄目制作、mv制作、獨(dú)立電影、微電影的拍攝等多個(gè)領(lǐng)域，從而證明本專業(yè)對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)走在了正確的道路上。
基礎(chǔ)核心：
影視概論、影視視聽語(yǔ)言、影視攝影基礎(chǔ)、影視分鏡設(shè)計(jì)。
專業(yè)核心：
影視美術(shù)設(shè)計(jì)、影視場(chǎng)景概念設(shè)計(jì)、影視繪制CG技法、影視微縮場(chǎng)景制作、
影視視效設(shè)計(jì)1（影視預(yù)演設(shè)計(jì)及制作）、影視視效設(shè)計(jì)2（影視先期視覺(jué)化設(shè)計(jì)）。
應(yīng)用核心：
影視創(chuàng)作1（故事短片）、影視創(chuàng)作2（實(shí)驗(yàn)短片）、影視制作綜合集成。

四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：
四川美術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)立于2006年，2011年獲批戲劇與影視學(xué)（原廣播電視藝術(shù)學(xué)）碩士學(xué)位點(diǎn)，2012年教育部頒布新的專業(yè)目錄，按照藝術(shù)學(xué)專業(yè)設(shè)置的新要求，確定專業(yè)名稱為“戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)”。2016年被批準(zhǔn)成為市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，市級(jí)應(yīng)用專業(yè)轉(zhuǎn)型示范建設(shè)點(diǎn)。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類，戲劇與影視學(xué)類下設(shè)專業(yè)，與影視攝影與制作專業(yè)、動(dòng)畫專業(yè)構(gòu)成專業(yè)集群，共同推動(dòng)影視動(dòng)畫學(xué)院應(yīng)用轉(zhuǎn)型示范發(fā)展。
四川美術(shù)學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以“大視覺(jué)藝術(shù)空間場(chǎng)”的概念為基本內(nèi)核，注重藝術(shù)及技術(shù)的并重與整合。服務(wù)“大文化”、立足“大視覺(jué)”，建構(gòu)“大舞臺(tái)”實(shí)現(xiàn)“大體驗(yàn)”?？缥幕曇?、跨媒介技術(shù)、跨空間平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“跨領(lǐng)域”應(yīng)用。本專業(yè)以舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)課程群為教學(xué)主線，充分發(fā)揮專業(yè)自身與科技的緊密性，強(qiáng)化“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)+科技支撐+藝術(shù)表現(xiàn)+應(yīng)用整合”核心競(jìng)爭(zhēng)力。立足重慶，面向全國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生掌握戲劇影視美術(shù)基本理論，了解相關(guān)的交叉學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的策劃與設(shè)計(jì)、造型與表現(xiàn)、創(chuàng)新與應(yīng)用、工程與管理的能力。培養(yǎng)與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和需求相適應(yīng)，具備較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠從事戲劇與影視、演藝與數(shù)字傳媒、藝術(shù)教育與公共展演行業(yè)中的美術(shù)設(shè)計(jì)、影像視覺(jué)表現(xiàn)等崗位工作的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、實(shí)踐應(yīng)用型藝術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生多次參加國(guó)內(nèi)各項(xiàng)展覽、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與制作與舞臺(tái)視頻設(shè)計(jì)、比賽并獲獎(jiǎng)
1.參加2015年全國(guó)舞臺(tái)美術(shù)展覽(北京)并有十五部作品入選。
2.參加2013年全國(guó)舞臺(tái)美術(shù)教學(xué)展(廣州)并榮獲金獎(jiǎng)兩名、銀獎(jiǎng)兩名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
3.參與《2010上海世博會(huì)重慶活動(dòng)周開幕式》舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與舞臺(tái)視頻設(shè)計(jì)制作、大型舞劇《巴歌渝舞》、《第十一屆全國(guó)科協(xié)年會(huì)》主會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作、《感動(dòng)重慶暨爭(zhēng)光貢獻(xiàn)頒獎(jiǎng)晚會(huì)》舞美視頻總設(shè)計(jì)、《第二屆“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽閉幕儀式》舞臺(tái)與舞臺(tái)視頻設(shè)計(jì)、《血肉情 深 一一慶祝建黨89周年晚會(huì)》、參與國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目舞臺(tái)劇《朝天門》的設(shè)計(jì)制作、參與第十三屆全國(guó)五個(gè)一工程獲獎(jiǎng)劇目《幸存者》的舞臺(tái) 設(shè)計(jì)制作。此外，本專業(yè)學(xué)生參與了“重慶談判陳列館”的部分場(chǎng)景模型及陳列效果制作、創(chuàng)作的模型參加全國(guó)靜態(tài)模型大師賽等，參與的政府、社會(huì)項(xiàng)目以及各類展覽累計(jì)人數(shù)超過(guò)百余人次。
實(shí)驗(yàn)戲劇教學(xué)模式在戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)施以來(lái)，顯著提升了學(xué)生綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力，受益學(xué)生百余人，編著《數(shù)字技術(shù)與當(dāng)代藝術(shù)的植入：實(shí)驗(yàn)戲劇》專著一部，科研轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目多項(xiàng)：入圍中國(guó)第三屆全國(guó)舞臺(tái)美術(shù)展以及首屆新媒體藝術(shù)展，主辦全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)戲劇雙年展，獲得全國(guó)多家院校和媒體的關(guān)注，近百名學(xué)生參加了實(shí)驗(yàn)戲劇《蟲蟲心事》的排演與創(chuàng)作。
用人單位評(píng)價(jià)畢業(yè)生“專業(yè)技術(shù)能力優(yōu)秀、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)”，高年級(jí)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)戲劇創(chuàng)作，改變自身對(duì)戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)理解的局限，在階段性教學(xué)成果中可以合理運(yùn)用實(shí)驗(yàn)戲劇的觀念進(jìn)行創(chuàng)作和理解，能夠跳出單一的設(shè)計(jì)思維，進(jìn)行多維度、多媒介、多空間的表現(xiàn)。
基礎(chǔ)核心：
舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)概論、形態(tài)構(gòu)成系列、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
專業(yè)核心：
戲劇影視場(chǎng)景概念設(shè)計(jì)、影視特效與制作合成、戲劇實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)作。
應(yīng)用核心：
舞臺(tái)美術(shù)模型制作、舞臺(tái)制景技術(shù)、舞臺(tái)視頻影像創(chuàng)作、影視欄目策劃與包裝。
影視攝影與制作專業(yè)：
四川美術(shù)學(xué)院1999年設(shè)立影視藝術(shù)系，2006年開設(shè)影視攝影專業(yè)，順應(yīng)時(shí)代對(duì)影視專業(yè)人才的渴求，設(shè)立戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的影視美術(shù)方向。后經(jīng)過(guò)專業(yè)調(diào)整，圖片攝影、影視攝影專業(yè)并入新媒體系。2013年教育部頒發(fā)新增特色專業(yè)，正式申報(bào)并成立為影視攝影與制作專業(yè)。2011年獲批戲劇與影視學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，2016年被批準(zhǔn)成為市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、市級(jí)應(yīng)用專業(yè)轉(zhuǎn)型示范建設(shè)點(diǎn)，現(xiàn)已形成了獨(dú)特的專業(yè)構(gòu)架、教學(xué)模式，為社會(huì)輸出了大量人才，沉淀了特色化的影視人才培養(yǎng)路徑。
影視攝影與制作專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類、戲劇與影視學(xué)類下設(shè)專業(yè)，與戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫藝術(shù)專業(yè)，共同構(gòu)成專業(yè)集群，推動(dòng)影視動(dòng)畫學(xué)院應(yīng)用轉(zhuǎn)型示范發(fā)展。
四川美術(shù)學(xué)院影視攝影與制作專業(yè)，充分依托學(xué)校美術(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，立足戲劇影視學(xué)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、科技與藝術(shù)相結(jié)合、藝術(shù)創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)需求相結(jié)合，為影視美術(shù)、影視攝影、視效特技制作與網(wǎng)絡(luò)視像創(chuàng)意等多領(lǐng)域，培養(yǎng)具備影視設(shè)計(jì)藝術(shù)化與影視制作數(shù)字化的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、實(shí)踐應(yīng)用型產(chǎn)業(yè)人才。根據(jù)電影電視行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，為解決目前影視美術(shù)專業(yè)人才不足的矛盾，面向和服務(wù)于中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)及相關(guān)影像傳媒領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要、系統(tǒng)掌握影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、技能和較扎實(shí)的基本功。
通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以擁多種專業(yè)技能：1學(xué)習(xí)并掌握傳統(tǒng)美術(shù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、人物造型設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)拍攝中有較強(qiáng)的綜合工作能力。2有超想像的影視美術(shù)視覺(jué)概念設(shè)計(jì)能力，能夠完成電影前期概念設(shè)計(jì)、電影特效預(yù)置效果設(shè)計(jì)，在電影美術(shù)前期概念設(shè)計(jì)階段具有較強(qiáng)的創(chuàng)作能力。3有較好的軟件基礎(chǔ)，能夠在電影電視劇后期的特效、剪輯、合成方面有較好的工作能力。
專注影視行業(yè)藝術(shù)與技術(shù)的融合創(chuàng)新，圍繞影視美術(shù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、影視美術(shù)概念設(shè)計(jì)及影視制作的特殊技藝（模型制作與特效化妝）和網(wǎng)絡(luò)短片創(chuàng)作等領(lǐng)域，探索影視設(shè)計(jì)藝術(shù)化與影視制作數(shù)字化的綜合運(yùn)用。
本專業(yè)已搭建的專業(yè)實(shí)踐平臺(tái)有：
（1）影視制作創(chuàng)研與實(shí)踐聯(lián)合平臺(tái)。
（2）影視場(chǎng)景CG實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)。
（3）電影特效化妝聯(lián)合實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)。
畢業(yè)的百余名學(xué)生，大部分從事電影電視劇美術(shù)創(chuàng)作，在校期間，廣泛利用社會(huì)資源，為學(xué)生們提供實(shí)拍劇組實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，先后實(shí)際參與三百余部電影電視劇及網(wǎng)絡(luò)電影的美術(shù)設(shè)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)制作。其中有20余人己成長(zhǎng)為影片美術(shù)指導(dǎo)，參與的電影有《西游記之三打白骨精》、《一代宗師》、《影》、《四大名捕》、《擺渡人》、《一出好戲》、《法醫(yī)秦明2》、《后來(lái)的我們》、電視劇《新亮劍》、《擇天記》、《中國(guó)地》、《愛(ài)情公寓4》、《臺(tái)灣往事》、《火王》網(wǎng)劇《法醫(yī)秦明》等。順應(yīng)行業(yè)的發(fā)展與笨鳥視覺(jué)（北京）公司開展了聯(lián)合教學(xué)，增加了影視特效化妝的實(shí)踐平臺(tái)，有5名在校生參加了影片《八佰》的特效化妝制作，另外與火犀公司展開合作，新增了前期影視美術(shù)概念設(shè)計(jì)的平臺(tái)，培養(yǎng)了多名學(xué)生參與到電影《風(fēng)聲》《狼圖騰》《金陵十三釵》《二代妖精》學(xué)生進(jìn)入了先期概念設(shè)定的實(shí)踐，以及湖南衛(wèi)視的綜藝節(jié)目《明星大偵探》的場(chǎng)景設(shè)計(jì)及置景，擴(kuò)大了實(shí)踐的范圍。
根據(jù)數(shù)據(jù)表示，我們的人才都有著全面的發(fā)展，體現(xiàn)了較高的綜合能力，在進(jìn)入社會(huì)后能靈活的運(yùn)用自己的特長(zhǎng)，針對(duì)各個(gè)問(wèn)題的集體情況來(lái)具體的分析并解決，發(fā)展技能使我們的專業(yè)變得多元化，不僅僅局限在電影場(chǎng)景美術(shù)本身，我們涉及導(dǎo)演、廣告、影視城、插畫、古建筑修復(fù)、宣傳片、道具、人物造型、欄目制作、mv制作、獨(dú)立電影、微電影的拍攝等多個(gè)領(lǐng)域，從而證明本專業(yè)對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)走在了正確的道路上。
基礎(chǔ)核心：
影視概論、影視視聽語(yǔ)言、影視攝影基礎(chǔ)、影視分鏡設(shè)計(jì)。
專業(yè)核心：
影視美術(shù)設(shè)計(jì)、影視場(chǎng)景概念設(shè)計(jì)、影視繪制CG技法、影視微縮場(chǎng)景制作、
影視視效設(shè)計(jì)1（影視預(yù)演設(shè)計(jì)及制作）、影視視效設(shè)計(jì)2（影視先期視覺(jué)化設(shè)計(jì)）。
應(yīng)用核心：
影視創(chuàng)作1（故事短片）、影視創(chuàng)作2（實(shí)驗(yàn)短片）、影視制作綜合集成。

四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向：
動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向主要培養(yǎng)學(xué)生掌握動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，了解動(dòng)漫領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)、研究動(dòng)態(tài)與創(chuàng)新方向，掌握漫畫創(chuàng)作和動(dòng)漫產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及動(dòng)漫項(xiàng)目工程實(shí)施的基本規(guī)律與方法，具備動(dòng)漫敘事能力、設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在文化創(chuàng)意、出版?zhèn)髅?、?dòng)漫旅游以及互聯(lián)網(wǎng)等企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)工作或策劃運(yùn)營(yíng)的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、實(shí)踐應(yīng)用型藝術(shù)人才。
職業(yè)面向：玩具設(shè)計(jì)生產(chǎn)行業(yè)、工藝加工行業(yè)、出版?zhèn)髅叫袠I(yè)、文化娛樂(lè)行業(yè)等。
核心課程：《繪本創(chuàng)作與裝幀》、《漫畫創(chuàng)作》、《動(dòng)漫產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《玩具設(shè)計(jì)》、《動(dòng)漫創(chuàng)意飾品設(shè)計(jì)》、《動(dòng)漫主題項(xiàng)目設(shè)計(jì)與應(yīng)用》。

四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院影視動(dòng)畫編導(dǎo)專業(yè)簡(jiǎn)介

影視動(dòng)畫編導(dǎo)專業(yè)方向：
影視動(dòng)畫編導(dǎo)專業(yè)方向，致力于媒體技術(shù)的訓(xùn)練，突出學(xué)生扎實(shí)的劇本創(chuàng)作、影視制作和影視策劃等能力，并扎根于美術(shù)學(xué)院學(xué)科特色，關(guān)注信息與圖像之間的轉(zhuǎn)譯，即“圖文互譯”，把文本信息轉(zhuǎn)譯為美術(shù)造型和視聽語(yǔ)言，現(xiàn)實(shí)文本、圖像到影像的創(chuàng)造和編輯。未來(lái)在“互聯(lián)網(wǎng)＋影視”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)下，本專業(yè)也將實(shí)現(xiàn)相應(yīng)對(duì)接，將新型技術(shù)和新趨勢(shì)引入教學(xué)和實(shí)踐，驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革和教學(xué)內(nèi)容升級(jí)，促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)融通和聯(lián)系，不斷探索本專業(yè)在新時(shí)代的發(fā)展。
職業(yè)面向：影視創(chuàng)作領(lǐng)域的教育、科研、出版、策劃、宣傳及制作等方向的工作。
核心課程：《影視劇本創(chuàng)作》、《影視攝錄技術(shù)》、《影視后期與特效制作》、《影視策劃與工程管理》、《影視創(chuàng)作1（廣告）》、《影視創(chuàng)作2（紀(jì)錄片）》、《影視創(chuàng)作3（故事片）》、《影視創(chuàng)作4（媒體欄目）》。

四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向：
動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向主要培養(yǎng)學(xué)生掌握動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，了解動(dòng)漫領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)、研究動(dòng)態(tài)與創(chuàng)新方向，掌握漫畫創(chuàng)作和動(dòng)漫產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及動(dòng)漫項(xiàng)目工程實(shí)施的基本規(guī)律與方法，具備動(dòng)漫敘事能力、設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在文化創(chuàng)意、出版?zhèn)髅?、?dòng)漫旅游以及互聯(lián)網(wǎng)等企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)工作或策劃運(yùn)營(yíng)的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、實(shí)踐應(yīng)用型藝術(shù)人才。
職業(yè)面向：玩具設(shè)計(jì)生產(chǎn)行業(yè)、工藝加工行業(yè)、出版?zhèn)髅叫袠I(yè)、文化娛樂(lè)行業(yè)等。
核心課程：《繪本創(chuàng)作與裝幀》、《漫畫創(chuàng)作》、《動(dòng)漫產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《玩具設(shè)計(jì)》、《動(dòng)漫創(chuàng)意飾品設(shè)計(jì)》、《動(dòng)漫主題項(xiàng)目設(shè)計(jì)與應(yīng)用》。

四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)簡(jiǎn)介

動(dòng)畫專業(yè)：
四川美術(shù)學(xué)院于1996年即率全國(guó)美術(shù)院校之先設(shè)置卡通班1999年正式設(shè)立影視動(dòng)畫系。
2006年一2009年，學(xué)院與重慶廣播電視集團(tuán)合作共建了“視美動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地"，成功輸出動(dòng)畫856集，共9000分鐘，使重慶動(dòng)畫產(chǎn)量在全國(guó)行業(yè)中居前3至5位，占西南總產(chǎn)量的百分之八十。
2010年一20l2年，學(xué)院與重慶企業(yè)合作，開發(fā)l00集三維動(dòng)畫片《嘻哈游記》并在央視播出。
20l3年一20l6年，動(dòng)畫專業(yè)圍繞藝術(shù)與科技融合尋找發(fā)展創(chuàng)新與突破，使本專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)意結(jié)合重大課題成果，實(shí)現(xiàn)了成果推廣和運(yùn)用。
2007年被教育部批準(zhǔn)為“第一批國(guó)家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”、“國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”、教育部大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、重慶十佳服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地，學(xué)院藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地被國(guó)家廣播電視總局確定為“國(guó)家級(jí)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地"。
重慶省屬高校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，全國(guó)美術(shù)作品展銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、入選23項(xiàng)，重慶市社科獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)際動(dòng)畫節(jié)優(yōu)秀獎(jiǎng)l項(xiàng)、入選2項(xiàng)，第24屆中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
近年榮獲教育部第六屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、教育部人文社科三等獎(jiǎng)、第三屆重慶市高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、重慶市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)。
1.《課程項(xiàng)目化、實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化——動(dòng)畫專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐》榮獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
2.《跨界新科技、融通全產(chǎn)業(yè)——動(dòng)畫專業(yè)供給側(cè)改革的創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲重慶市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
3.影視動(dòng)畫學(xué)院獲評(píng)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。
4.《古獸迷國(guó)藝術(shù)科考尋路——基于古動(dòng)物復(fù)原需求的藝術(shù)復(fù)原人才培訓(xùn)》國(guó)家科技支撐及國(guó)家藝術(shù)基金。
動(dòng)畫專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類、戲劇與影視學(xué)類下設(shè)專業(yè)。與戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、影視攝影與制作專業(yè)構(gòu)成以應(yīng)用轉(zhuǎn)型為發(fā)展方向的專業(yè)集群。
以創(chuàng)新探索為引領(lǐng)，以發(fā)展應(yīng)用為導(dǎo)向，跨界新科技，貫通全產(chǎn)業(yè)鏈。四川美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)充分依托美術(shù)學(xué)院背景，借助美術(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì),立足戲劇影視學(xué)，同時(shí)充分利用專業(yè)本身與科技的緊密性，應(yīng)對(duì)新科技、新業(yè)態(tài)，跨界融合，強(qiáng)化“科技+藝術(shù)”核心競(jìng)爭(zhēng)力，建構(gòu)了“美術(shù)學(xué)+設(shè)計(jì)學(xué)+戲劇與影視學(xué)并跨界新科技，融通全產(chǎn)業(yè)”的獨(dú)特內(nèi)涵。形成了“一主源（影視動(dòng)畫專業(yè)方向）、多支流（動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向、動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)方向、影視動(dòng)畫編導(dǎo)專業(yè)方向）、新溉區(qū)（正在籌建虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用課程群或?qū)I(yè)方向）”為專業(yè)系譜，注重科技與藝術(shù)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、藝術(shù)創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)需求相結(jié)合，為影視動(dòng)畫創(chuàng)作、動(dòng)漫衍生品創(chuàng)意研發(fā)、動(dòng)漫游戲制作、動(dòng)漫編導(dǎo)等動(dòng)畫“全產(chǎn)業(yè)鏈”關(guān)鍵環(huán)節(jié)培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型、實(shí)踐應(yīng)用型產(chǎn)業(yè)人才。
立足美術(shù)學(xué)院四大學(xué)科表現(xiàn)與研究等教學(xué)資源等大平臺(tái)，充分利用校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)與應(yīng)用平臺(tái)、行業(yè)公司、教室工作室項(xiàng)目介入、產(chǎn)學(xué)院互動(dòng)教學(xué)模式。
1.以“項(xiàng)目課程化，實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化”手段，實(shí)施產(chǎn)學(xué)研一體化教學(xué)模式。
2.借助國(guó)家和省市重大科技項(xiàng)目，出擊新科技領(lǐng)域。
3.整合師生工作室群落，形成課堂外延體系和育養(yǎng)浸潤(rùn)空間場(chǎng),驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
項(xiàng)目化教學(xué)使學(xué)生在“全要素動(dòng)畫”的不同環(huán)節(jié)開展深入實(shí)作訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在動(dòng)畫編導(dǎo)、動(dòng)畫制作、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、衍生品創(chuàng)意推廣、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)戲劇及編導(dǎo)、微影視創(chuàng)作等應(yīng)用領(lǐng)域的差異化發(fā)展，促成人才結(jié)構(gòu)性分流。
2013年以來(lái)，學(xué)生自主開展原創(chuàng)性、新型微影視項(xiàng)目80項(xiàng)，孵化出重慶市花花文化用品有限公司、漫達(dá)文化傳播有限責(zé)任公司等10余個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。在全國(guó)動(dòng)畫專業(yè)就業(yè)率整體滑坡背景下，川美動(dòng)畫專業(yè)就業(yè)率持續(xù)保持98%以上。畢業(yè)生就業(yè)于全國(guó)廣大領(lǐng)域，其中東部地區(qū)占18.18%，中部地區(qū)占 22.73%。
核心課程：《動(dòng)畫概論》、《劇作基礎(chǔ)與創(chuàng)意》、《視聽語(yǔ)言與分鏡設(shè)計(jì)》、《動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)》《動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)》、《三維數(shù)字技術(shù)1（模型、材質(zhì)與渲染）》、《影視包裝設(shè)計(jì)》。

四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院簡(jiǎn)介

1996年四川美術(shù)學(xué)院于全國(guó)八大美術(shù)院校中首先籌備開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)，1999年正式設(shè)置四年制本科動(dòng)畫專業(yè)并成立影視藝術(shù)系（現(xiàn)影視動(dòng)畫學(xué)院）。2005年影視動(dòng)畫學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)院）實(shí)施開門辦學(xué)，與重慶廣電集團(tuán)聯(lián)合搭建實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，通過(guò)“四個(gè)引入”機(jī)制開啟國(guó)內(nèi)“校”“媒”資源整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，形成了“課程項(xiàng)目化、實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化”的核心教學(xué)理念，2007年獲批“教育部第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”、“教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)形成了“出人才、出原創(chuàng)”的特色，實(shí)現(xiàn)研發(fā)、創(chuàng)作動(dòng)畫片 856 集（原創(chuàng) 9000 分鐘）的規(guī)模化輸出和轉(zhuǎn)化，服務(wù)于行業(yè)，特別是重慶文化創(chuàng)意品牌打造和發(fā)展。學(xué)院目前在讀學(xué)生共942人，其中研究生44人，本科生898人。學(xué)院擁有在編教職工45人，其中教授2人、副教授14人、講師7人，助教8人，外聘兼職教師65人，行政及教輔人員11人。影視動(dòng)畫學(xué)院積極廣泛吸收相關(guān)行業(yè)中的優(yōu)秀人才來(lái)院任教，充實(shí)教學(xué)師資力量，已先后聘請(qǐng)了50余位國(guó)內(nèi)外著名的專家和學(xué)者介入教學(xué)活動(dòng)。辦學(xué)十余年來(lái)，影視動(dòng)畫學(xué)院已創(chuàng)作出一批具有影響力的作品和影視動(dòng)畫產(chǎn)品，培養(yǎng)了畢業(yè)生近3000余名。

四川美術(shù)學(xué)院研究生院影視動(dòng)畫學(xué)院聯(lián)系方式

　　地址：重慶市九龍坡區(qū)黃桷坪正街108號(hào)
　　郵編：400053
　　電話：023—65921056

四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院簡(jiǎn)介

　　四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院成立于2006年，其前身為四川美術(shù)學(xué)院影視藝術(shù)系（設(shè)立于1999年，含攝影、動(dòng)畫兩個(gè)專業(yè)）。

　　目前，影視動(dòng)畫學(xué)院設(shè)有動(dòng)畫專業(yè)（影視動(dòng)畫、動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)、互動(dòng)媒體/游戲?qū)I(yè)方向）、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)為特色）、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)（動(dòng)畫編劇及影視動(dòng)畫編導(dǎo)為特色）等3個(gè)本科專業(yè)及6個(gè)專業(yè)方向，1個(gè)戲劇與影視學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院在讀學(xué)生共1085人，其中研究生57人，本科生1028人。學(xué)院擁有在編教師39人，其中教授5人、副教授8人、講師24人、助教5人，外聘兼職教師28人；行政及教輔人員7人。影視動(dòng)畫學(xué)院還積極廣泛的吸收相關(guān)行業(yè)中的優(yōu)秀人才來(lái)院任教，充實(shí)動(dòng)畫學(xué)院的教學(xué)力量，已先后聘請(qǐng)了10余位國(guó)內(nèi)外著名的相關(guān)專業(yè)的專家和學(xué)者介入教學(xué)活動(dòng)。辦學(xué)十余年來(lái)，影視動(dòng)畫學(xué)院已培養(yǎng)了包含動(dòng)畫專業(yè)和攝影專業(yè)在內(nèi)的畢業(yè)生2000余名。

　　為了滿足社會(huì)對(duì)于高素質(zhì)、高層次復(fù)合影視動(dòng)畫人才培養(yǎng)的要求，四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫學(xué)院把“實(shí)戰(zhàn)代實(shí)驗(yàn)”作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，從2005年起采取將企業(yè)資源引入學(xué)校，搭建了實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)：將企業(yè)資源引入學(xué)校，搭建實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。從重慶廣電集團(tuán)、重慶文資公司等企業(yè)引資3300多萬(wàn)，合作共建了“視美動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地”、“重慶動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”、“動(dòng)漫讀物創(chuàng)作基地” 等五個(gè)規(guī)模較大的基地，以及一批中小型項(xiàng)目組。企業(yè)資金和高端技術(shù)設(shè)備以及骨干力量的引入，搭建了高水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)；將項(xiàng)目引入教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課程項(xiàng)目化。學(xué)院將“視美動(dòng)畫基地”、相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目引入教學(xué)，按照課程大綱要求，將項(xiàng)目?jī)?nèi)容分解到相應(yīng)的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，不同年級(jí)和課程階段的學(xué)生承擔(dān)與自己知識(shí)能力相匹配的項(xiàng)目任務(wù)。從而將教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)與能力訓(xùn)練統(tǒng)一于項(xiàng)目研發(fā)任務(wù)之中，實(shí)現(xiàn)課程項(xiàng)目化，豐富了教學(xué)內(nèi)容；將生產(chǎn)流程引入課程，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容按動(dòng)畫片生產(chǎn)流程分為產(chǎn)品研發(fā)、角色設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、視頻編輯、配音錄音、動(dòng)畫片合成等環(huán)節(jié)，根據(jù)動(dòng)畫片生產(chǎn)流程將不同年級(jí)學(xué)生安排到相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)入了一個(gè)完整的動(dòng)畫實(shí)作系統(tǒng)。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；將行業(yè)管理機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)作品產(chǎn)品化。參照企業(yè)項(xiàng)目管理機(jī)制，引入行業(yè)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生作品嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn)，因此很容易被推向市場(chǎng)。近三年來(lái)，動(dòng)畫專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)每年產(chǎn)出動(dòng)畫作品3000分鐘，在全國(guó)同類高校中位列第一，并陸續(xù)在全國(guó)40多個(gè)電視臺(tái)播出，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作品的規(guī)模性轉(zhuǎn)化；建立了實(shí)戰(zhàn)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系。在全國(guó)高校中，首創(chuàng)了從平臺(tái)、內(nèi)容、管理到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)完善、系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的建立，有力推動(dòng)了人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)建設(shè)，由于成果顯著，學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)2007年被教育部批準(zhǔn)為“第一批國(guó)家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”、“國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，被國(guó)家廣播電視總局確定為“國(guó)家級(jí)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)基地”，2009年學(xué)院“課程項(xiàng)目化、實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化——動(dòng)畫專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐”教學(xué)成果獲第六屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。