山東大學新聞學研究生分數線

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山東大學新聞學專業(yè)考研錄取分數線對于考生來說是一個非常重要的數據信息，因為研究生錄取分數線直接就決定了考生需要考取考多少分才能達到成功被院校錄取的一個最低標準，這也是考生在備考過程中的一個奮斗的目標和計劃的基準。另外，考研錄取分數線也是考生在前期擇校、擇專業(yè)的一個判斷依據，如果考研錄取分數線過高的話，對于基礎相對較差的考生就會有一定的難度，考生可以進行自我衡量能否達到最低分數的要求而進行合理的選擇。如果山東大學新聞學考研錄取分數線（尤其是歷年分數線和復試分數線）相對而言較低的話，對于考生來說成功的幾率就會比較大，備考過程也會相對的容易?？忌@取山東大學新聞學分數線的途徑有很多：研究生官網上通常會有詳細的歷年分數線情況，考研網站、論壇上也會有相關的資源?？佳信傻闹芯蜑榇蠹铱偨Y了詳細的山東大學新聞學錄取分數線情況，以供大家選擇使用。最后考研派祝您如愿考取新聞學的研究生。

山東大學新聞學考研考試科目
新聞學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新聞領域的高層次專門人才。具有較強的事業(yè)心和使命感，具有良好的道德品質和學術修養(yǎng)、身心健康。掌握從事專業(yè)研究工作和實務工作的所必需的基礎理論和系統的專門知識，了解本學科的學術發(fā)展方向和最新成果，具有獨立從事科研工作的能力，較為熟練地掌握一門外語，熟練地運用計算機。學位獲得者可在各媒體單位、新聞出版部門、文化宣傳部門、企事業(yè)單位從事宣傳、組織與管理工作，也可在一般院校和科研院所從事教學和科研工作。
研究方向
1.新聞史論研究
本方向主要在閱讀中外新聞傳播經典著述基礎上，重點研究新聞發(fā)展歷史、新聞傳播相關理論、社會主義新聞事業(yè)等等問題。
2.融合新聞研究（業(yè)務）
本方向主要研究新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論等問題，考察紙質媒介傳播、廣播電視新聞傳播、網絡傳播等狀況。
3.新聞與社會發(fā)展研究
本方向主要研究新聞與社會發(fā)展問題，重點考察新聞的社會影響、新聞與社會控制、新聞與政治治理、新聞與現代化發(fā)展、新聞與人類生活等問題。
4.媒介與產業(yè)經濟研究
本方向主要研究媒介經營與管理問題，研究媒介管理媒介產業(yè)化、傳媒經濟、現代廣告等問題。
培養(yǎng)方式
教師講授、學生研讀相結合。
學習年限
全日制碩士研究生學制3年。碩士研究生原則上不予提前畢業(yè)，特別優(yōu)秀者可提出申請，最長提前時間不超過一年。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生必須在核心期刊上發(fā)表與本專業(yè)有關的學術論文三篇且署名為第一位或CSSCI來源期刊上發(fā)表論文一篇且署名為第一位。
三年在校學習時間要求碩士研究生前三個學期主要修滿學分，后三個學期主要從事社會實踐、畢業(yè)論文的選題、開題、寫作及答辯工作。
應修總學分與課程設置
應修總學分：30，其中必修24學分（含培養(yǎng)環(huán)節(jié)4學分）。
1.必修課（學位課）
思想政治理論課3學分；第一外國語3學分。
專業(yè)外語，2學分。（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學必修課程并通過課程考核的，可免修專業(yè)外語。）
學位基礎課：2門
人文科學方法論3學分；新聞傳播史學研究3學分。
學位專業(yè)課：2門
新聞傳播理論3學分；媒介研究3學分
2. 選修課（非學位課）
不少于3門，每門一般為2學分；其中跨學院選課課程一門（西方哲學專題），2學分。
碩士生第二外國語，作為選修課，每周4學時，一學期，計2學分。
3. 補修課
跨學科或以同等學力考入的碩士研究生須補修2門本專業(yè)的本科生必修課。所修課程成績合格后記入本人學籍檔案，但不記學分。
以上所涉具體課程設置見后附本專業(yè)培養(yǎng)計劃課程設置一覽表。
培養(yǎng)環(huán)節(jié)
前沿講座,2.0學分
關于前沿講座（含討論班）：為促進研究生對學術前沿的關心和了解，拓寬學術視野，增強學術意識，本專業(yè)研究生在學期間，參加學術講座及學術研討會次數不少于15次，本人主講不少于5次，研究生應提交講稿，并對他人的講座積極發(fā)表意見。由外請專家、導師及教研室有關老師對其進行考查，并寫出評語?？己税赐ㄟ^和不通過兩級計分。5次主講均獲得及格以上成績者，即可獲得2學分。前沿講座貫穿碩士研究生培養(yǎng)的全過程。
討論班,1.0學分
主要基于某一經典著述、社會現象、熱點話題等進行多種形式的探討與交流。
社會實踐,1.0學分
在第四學期，碩士研究生應到新聞媒體部門進行新聞實踐活動，包括新聞策劃、新聞采訪、寫作與編輯、新聞制作等。由實踐單位與指導老師負責考核，可按通過、不通過標準評分，并寫出評語，合格者得1學分。
中期篩選/中期考核
第四學期的第三至第八周，結合碩士學位論文開題報告對碩士研究生進行中期篩選。考核內容包括思想表現、課程學習、科研能力、學位論文開題報告、文獻綜述、健康狀況及學科綜合考試等。學科綜合考試主要是考核碩士研究生的全面業(yè)務能力，內容包括基礎理論知識和實際工作能力兩部分，由學位評定分委員會委托的綜合考試小組組織進行考核。
中期篩選合格者可進入碩士學位論文寫作階段；中期篩選不合格者，按《山東大學研究生學籍管理實施細則》的有關規(guī)定辦理。
科學研究與學位論文
1. 碩士研究生是否需要在國內外公開出版的刊物上發(fā)表論文，由各學位評定分委員會自行確定。
2. 碩士研究生應用不少于一年的時間從事與學位論文有關的研究工作。學位論文的開題報告、中期檢查、論文答辯等是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)方案應對其做出明確的要求與具體的安排。
（1）選題和開題報告
碩士研究生在導師指導下，于第三學期末完成論文選題工作。研究課題必須具備科學性、創(chuàng)新性和可行性。
碩士研究生應于第四學期第三至八周進行中期篩選時提交論文撰寫計劃和3000字以上的書面文獻綜述。并向研究所或指導小組做開題報告，經過討論認為選題合適、計劃切實可行方能正式開展論文撰寫工作。
（2）定期檢查學位論文進展情況
每隔3-5個月，要求碩士生在一定范圍內報告論文進展情況，導師、指導小組及有關人員參加，幫助碩士生分析論文工作進展中的難點，及時給予指導，促進論文研究工作的順利進展。
（3）論文答辯
碩士研究生在全面完成個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的各科目后，提交學位論文及其摘要，由指導教師推薦，可申請碩士學位。經院學位委員會審批同意后，組織學位論文評閱和答辯，論文答辯委員會由3-5人組成，以無記名投票的方式，就是否通過學位論文和建議授予碩士學位作出決議，并寫出學術評語。決議獲三分之二以上的多數通過，報校學位評定委員會審查，通過者，即按程序授予文學碩士學位。
畢業(yè)及學位授予
研究生學習期滿，修滿規(guī)定的學分、成績合格，并完成社會實踐、前沿講座、討論班、學位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，發(fā)給山東大學畢業(yè)證書；經學校學位評定委員會審議通過后，可授予碩士學位證書。
備注
附：需閱讀的主要經典著作和專業(yè)學術期刊目錄
參考文獻
1．徐寶簧：《新聞學》 2．彌爾頓：《論出版自由》 3．李良榮：《新聞學導論》 4．施拉姆等：《報刊的四種理論》 5．陳力丹：《精神交往論》、《馬克思主義新聞觀思想體系》 6．李希光：《新聞學核心》 7．喻國明：《變革傳媒》 8．劉建明：《當代新聞學原理》 9．楊保軍：《新聞真實論》、《新聞價值論》、《新聞精神論》 10．馬歇爾•麥克盧漢：《理解媒介》 11．馬克•波斯特：《信息方式》 12．哈欽斯委員會：《一個自由而負責的新聞界》 13．理查德•韋斯特等：《傳播理論導引：分析與應用》 14．約書亞•梅羅維茨：《消失的地域》 15．菲利普•邁耶：《正在消失的報紙》 16．尼古拉斯•米爾佐夫：《視覺文化導論》 17．約翰•H•麥克馬那斯：《市場新聞業(yè)》 18．謝麗爾•吉布斯等：《新聞采寫教程》 19．托伊恩•A梵•迪克：《作為話語的新聞》 20．杰里•施瓦茨：《如何成為頂級記者》 21．方漢奇等：《中國新聞事業(yè)通史》（三卷本） 22．徐培汀、裘正義：《中國新聞傳播學說史》 1．新聞與傳播研究 2．國際新聞界 3．新聞大學 4．現代傳播 5．新聞記者 6．中國記者 7．新聞戰(zhàn)線 8．編輯學刊 9．中國編輯 10．中國廣播電視學刊 11．中國出版 12．當代傳播 13．現代廣告

新聞學 [050301] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：文化傳播學院
所屬門類代碼、名稱：[05]文學
所屬一級學科代碼、名稱：[03]新聞傳播學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01新媒體傳播與治理
02新聞傳播法與倫理
03數據新聞
04融合新聞實務
05媒介文化研究
06跨文化傳播
招生人數： 2
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③618新聞傳播理論
④814新聞傳播實務
備　　注： 同等學力加試：
1.傳播學概論
2.中外新聞事業(yè)史
新聞學 [050301] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：文化傳播學院
所屬門類代碼、名稱：[05]文學
所屬一級學科代碼、名稱：[03]新聞傳播學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01新媒體傳播與治理
02新聞傳播法與倫理
03數據新聞
04融合新聞實務
05媒介文化研究
招生人數： 1
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③618新聞理論
④814新聞傳播實務
備　　注： 同等學力加試：
1.傳播學概論
2.中外新聞事業(yè)史
新聞學 [050301] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：山東大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：文化傳播學院
所屬門類代碼、名稱：[05]文學
所屬一級學科代碼、名稱：[03]新聞傳播學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01新媒體傳播與治理
02新聞傳播法與倫理
03數據新聞
04融合新聞實務
05媒介文化研究
06跨文化傳播
招生人數： 2
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③618新聞傳播理論
④814新聞傳播實務
備　　注： 同等學力加試：
1.傳播學概論
2.中外新聞事業(yè)史

基本信息

專業(yè)名稱：新聞學     專業(yè)代碼：050301     門類/類別：文學     學科/類別：新聞傳播學

專業(yè)介紹

西南政法大學為例
新聞學——新聞學于2003年獲碩士學位授予權，十一五期間是重慶市新聞類唯一重點學科。2010年獲國家特色專業(yè)建設點。2011年新聞傳播學（一級學科）獲重慶市“十二五”重點學科。2012年教育部第三輪學科評估中，我校新聞傳播學科并列全國第十，位列西部第三，重慶市第一。該學科強調提升研究生理論水平，注重研究生實務操作。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于省部級以上各類媒體，政府機關，企事業(yè)單位，保持著高就業(yè)率。

專業(yè)點分布

北京師范大學 中國傳媒大學 北京大學 中國人民大學 中央民族大學 中國政法大學 中國青年政治學院 中國社會科學院大學 南開大學 天津師范大學 河北經貿大學 河北大學 山西大學 渤海大學 遼寧大學 東北師范大學 吉林大學 黑龍江大學 上海政法學院 上海社會科學院 復旦大學 上海交通大學 華東師范大學 上海外國語大學 上海財經大學 上海體育學院 蘇州大學 南京大學 南京師范大學 浙江大學 安徽大學 中國科學技術大學 廈門大學 江西師范大學 山東大學 山東師范大學 鄭州大學 河南大學 武漢大學 華中科技大學 中南財經政法大學 湖北大學 華中師范大學 湘潭大學 湖南師范大學 暨南大學 廣州大學 汕頭大學 廣西師范學院 廣西大學 重慶工商大學 西南政法大學 重慶大學 四川省社會科學院 四川大學 成都體育學院 貴州大學 云南師范大學 云南大學 西北大學 陜西師范大學 西北政法大學 蘭州大學 新疆財經大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0503 新聞傳播學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 17 所，本次參評17 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10002 中國人民大學 A+
2 10033 中國傳媒大學 A+
3 10246 復旦大學 A
4 10487 華中科技大學 A
5 10003 清華大學 A-
6 10248 上海交通大學 A-
7 10486 武漢大學 A-
8 10559 暨南大學 A-
9 10001 北京大學 B+
10 10269 華東師范大學 B+
11 10280 上海大學 B+
12 10284 南京大學 B+
13 10319 南京師范大學 B+
14 10335 浙江大學 B+
15 10384 廈門大學 B+
16 10610 四川大學 B+
17 10075 河北大學 B
18 10357 安徽大學 B
19 10459 鄭州大學 B
20 10532 湖南大學 B
21 10542 湖南師范大學 B
22 10558 中山大學 B
23 10590 深圳大學 B
24 10718 陜西師范大學 B
25 10271 上海外國語大學 B-
26 10285 蘇州大學 B-
27 10403 南昌大學 B-
28 10422 山東大學 B-
29 10475 河南大學 B-
30 10561 華南理工大學 B-
31 10730 蘭州大學 B-
32 90021 南京政治學院 B-
33 10065 天津師范大學 C+
34 10140 遼寧大學 C+
35 10611 重慶大學 C+
36 10652 西南政法大學 C+
37 10697 西北大學 C+
38 10015 北京印刷學院 C+
39 10027 北京師范大學 C+
40 10030 北京外國語大學 C+
41 10052 中央民族大學 C
42 10053 中國政法大學 C
43 10183 吉林大學 C
44 10247 同濟大學 C
45 10252 上海理工大學 C
46 10560 汕頭大學 C
47 10593 廣西大學 C
48 10698 西安交通大學 C
49 10011 北京工商大學 C-
50 10055 南開大學 C-
51 10270 上海師范大學 C-
52 10370 安徽師范大學 C-
53 10511 華中師范大學 C-
54 10635 西南大學 C-
55 10673 云南大學 C-
56 10755 新疆大學 C-

全國第四輪學科評估結果（2017年）0503 新聞傳播學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 17 所，本次參評17 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10002 中國人民大學 A+
2 10033 中國傳媒大學 A+
3 10246 復旦大學 A
4 10487 華中科技大學 A
5 10003 清華大學 A-
6 10248 上海交通大學 A-
7 10486 武漢大學 A-
8 10559 暨南大學 A-
9 10001 北京大學 B+
10 10269 華東師范大學 B+
11 10280 上海大學 B+
12 10284 南京大學 B+
13 10319 南京師范大學 B+
14 10335 浙江大學 B+
15 10384 廈門大學 B+
16 10610 四川大學 B+
17 10075 河北大學 B
18 10357 安徽大學 B
19 10459 鄭州大學 B
20 10532 湖南大學 B
21 10542 湖南師范大學 B
22 10558 中山大學 B
23 10590 深圳大學 B
24 10718 陜西師范大學 B
25 10271 上海外國語大學 B-
26 10285 蘇州大學 B-
27 10403 南昌大學 B-
28 10422 山東大學 B-
29 10475 河南大學 B-
30 10561 華南理工大學 B-
31 10730 蘭州大學 B-
32 90021 南京政治學院 B-
33 10065 天津師范大學 C+
34 10140 遼寧大學 C+
35 10611 重慶大學 C+
36 10652 西南政法大學 C+
37 10697 西北大學 C+
38 10015 北京印刷學院 C+
39 10027 北京師范大學 C+
40 10030 北京外國語大學 C+
41 10052 中央民族大學 C
42 10053 中國政法大學 C
43 10183 吉林大學 C
44 10247 同濟大學 C
45 10252 上海理工大學 C
46 10560 汕頭大學 C
47 10593 廣西大學 C
48 10698 西安交通大學 C
49 10011 北京工商大學 C-
50 10055 南開大學 C-
51 10270 上海師范大學 C-
52 10370 安徽師范大學 C-
53 10511 華中師范大學 C-
54 10635 西南大學 C-
55 10673 云南大學 C-
56 10755 新疆大學 C-

數據來源：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年新聞學專業(yè)學校排名
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 中國人民大學 A+ 5 華中科技大學 A 9 清華大學 A
2 中國傳媒大學 A+ 6 四川大學 A 10 暨南大學 A
3 復旦大學 A+ 7 南京大學 A 11 南京師范大學 A
4 武漢大學 A 8 北京師范大學 A 12 湖南大學 A
　
B+等(19個)：鄭州大學、廈門大學、山西大學、西北大學、北京大學、廣西大學、河北大學、南昌大學、浙江大學、新疆大學、吉林大學、遼寧大學、上海外國語大學、西南政法大學、內蒙古大學、華中師范大學、山東大學、中央民族大學、河南大學
　
　
B等(18個)：湖南師范大學、蘇州大學、中國青年政治學院、湘潭大學、湖北大學、華東師范大學、汕頭大學、黑龍江大學、渤海大學、中南財經政法大學、東北師范大學、安徽大學、上海財經大學、廣州大學、中國政法大學、云南大學、重慶大學、河北經貿大學
　
　
C等(13個)：名單略
    2015-2016年新聞學專業(yè)學校排名
排 名
學校名稱
星 級
開此專業(yè)學校數
1 中國人民大學 5★ 83
2 復旦大學 5★ 83
3 中國傳媒大學 5★ 83
4 武漢大學 5★ 83
5 浙江大學 4★ 83
6 四川大學 4★ 83
7 南京師范大學 4★ 83
8 暨南大學 4★ 83
9 北京大學 4★ 83
10 河北大學 4★ 83
11 華中科技大學 4★ 83
12 清華大學 4★ 83
13 廈門大學 4★ 83
14 上海大學 4★ 83
15 華東師范大學 4★ 83
16 山東大學 4★ 83
17 上海體育學院 4★ 83
18 安徽大學 3★ 83
19 湖南大學 3★ 83
20 南京大學 3★ 83
 

新聞學考研科目：
新聞學考研科目詳細介紹如下，希望可以幫助到您：
新聞專業(yè)是一個比較特殊的專業(yè)
不同的院校，不同的科目設置
新聞專業(yè)考研的考試科目: 政治,外語,兩門專業(yè)課(新聞傳播史+新聞傳播業(yè)務)，好多院校外語接受英日俄。
新聞專業(yè)考英語、政治、專業(yè)課。有個比較好的網站專門是新聞專業(yè)的情況，推薦你看看， 名校新傳考研網
 
新聞學考研參考書：
一、復習歷程：
　　2011年12月——2012年4月：在媒體實習；
　　2012年5月——2012年6月：把所有的資料都買來，把兩門專業(yè)教材基本看完并開始做筆記（709新聞史、新聞理論、新聞業(yè)務， 813文史要覽部分）；
　　2012年7月——9月：到北京上輔導班，根據老師們給梳理的思路和筆記，以及同學們互相交流的經驗，回來大量閱讀資料補充完善自己的筆記。
　　2012年9月底——10月：筆記整理完開始瘋狂背誦。
　　2012年11月——12月：復習沖刺階段，查缺補漏，回歸課本。
　　2013年1月4日——2013年1月5日：小宇宙爆發(fā)；
　　2013年2月：初試分數公布；
　　2013年3月：出國家線；
　　2013年4月：參加復試（體檢、英語口語、筆試、面試）；
　　整個過程非常難熬，后期事情繁多，當把自己逼到份兒上也就別無選擇，一天不坐在自習室看書就會背負深深地內疚感。尤其是到了考前一個月左右，心情無比煩躁，看到自己背了一遍又一遍的知識點又忘了，自己辛辛苦苦整理的筆記又有很多漏洞、不夠完善，很是絕望，背地里不知道哭了多少回、有過多少會想要放棄的念頭。幸虧有研友們互相開導幫助，才慢慢平息下來，按部就班繼續(xù)去背，果然，心靜下來背東西效果好多了?，F在回首那段付出，不禁也會嘴角微微揚起。所以學弟學妹們在考研的路上有必要找?guī)讉€性格合得來的研友一起復習，會更有益于整個復習過程的。
二、專業(yè)課復習感悟：
　　決定勝負的重要因素是專業(yè)課，專業(yè)課的高低有可能決定最后的上線與否。我專業(yè)課成績709新聞學基礎130，813新聞傳播綜合考試127。自認考的不算低，所以在這里說一下自己的專業(yè)課復習心得。
（一）通讀教材。
　　這一步尤其是對于跨專業(yè)的考生來說必不可少，不僅是個入門，而且到后期可作為查缺補漏的資料。因為我是跨專業(yè)，當看到一本本自己從未接觸到的書目，著實不知道從哪里下手，急需老師給指點一下復習思路和側重點，所以報了個暑假輔導班，老師們上課的思路很清晰，而且各有自己的一套方法，將大綱中的脈絡和簡潔的復習技巧交給我們后，取百家之長也會減少我們很多的后期工作量。
　　教材選擇上中新史和外新史，除了中傳老師編的兩本書其他書目不做更多推薦；新聞理論是要以雷躍捷老師的為準，何梓華老師的作為補充，同時要大量吸收理論前沿知識，緊跟政策發(fā)展并聯系實際分析論證。新聞理論作為貫穿新聞學的主脈要滲透著理解，死記硬背是萬萬不可取的，要靈活掌握。新聞業(yè)務對于跨專業(yè)的同學是一個需要快速積累的部分，業(yè)務的靈活性決定了，它的出題方式不單單是課本上出現的幾個名詞而已，更考查的是你的新聞思維和答題思維。這一點老師在課上把技巧點的很透，省了我不少事。
（二）整理筆記。
　　筆記是一個化繁為簡的過程，需要不斷地完善、整理，當然，隨著復習的深入你會發(fā)現你最初整理的筆記中有很多疏漏，甚至是理解有偏差的地方，這時候就要去不斷的修改完善。至于如何整理，最簡單的方法就是根據大綱的詞條進行整理，至于有人喜歡框架法，有人喜歡歸類法，這都是依據個人的習慣，只要能形成自己的知識體系，思路清晰即可。我個人得益于老師推薦的一本很厚的參考資料，加上我另外搜集的資料整合出屬于我自己的筆記。將十幾本參考書濃縮成了幾十頁的筆記，讓我到最后的復習輕松不少，答卷的時候也更胸有成竹了。
（三）反復背誦。
　　前期工作做得再好沒有記到腦子里照樣白費功夫。背誦是成敗的重要階段，不論你看了多少書，做了多好的筆記，看了多少的評論文章，最終還是要體現在卷子上。背了忘，忘了再背，背了又忘，忘了又背……這是一個必經的過程，遍數是次要，記住是王道。
三、推薦書目：
（一）核心書目
（1）新聞理論：《新聞理論》雷躍捷，北京大學出版社；
《新聞理論教程》何梓華，高等教育出版社（最好買2008年新版）；
（2）新聞史：《中國新聞事業(yè)史教程》哈艷秋、袁軍，中國廣播電視出版社；
《外國新聞史教程》李磊，中國廣播電視出版社（買新版）；
（3）新聞業(yè)務：
　1）《現代新聞采訪學教程》（修訂二版）梁一高，中國廣電出版社；
　2）《新聞寫作教程》劉明華，中國人民大學出版社；
　3）《新聞編輯》譚云明，中國傳媒大學出版社；
　4）《新聞評論與電子媒介》王振業(yè)、李舒等中國傳媒大學出版社；
　5）《現代新聞業(yè)務基礎教程》王燦發(fā)；
（4）文史綜合：
《文史要覽》第二版；
《應試精要》；
（二）拓展書目：
（1）《媒介批評》雷躍捷，北京大學出版社；
（2）《鄧小平新聞宣傳理論研究》雷躍捷等，中國傳媒大學出版社；
（3）《廣播電視辭典》趙玉明等，中國傳媒大學出版社；
（4）《廣播的創(chuàng)新與發(fā)展》胡正榮、曹璐，中國傳媒大學出版社；
（5）《新聞報道新思路》陳作平，中國廣播電視出版社；
（6）《網絡傳播與新聞媒體》鄧炘炘，中國傳媒大學出版社；
（7）《廣播新聞與電視新聞》王振業(yè)，武漢大學出版社；
（8）《廣播新聞業(yè)務》曹璐、吳縵，中國傳媒大學出版社；
（9）《廣播電視新聞評論》王振業(yè)，中國傳媒大學出版社；
（三）相關資料：
（1）《現代傳播》中國傳媒大學；
（2）《新聞與傳播》中國人民大學；
以上是我復習考研時的一點心得。
最后，要感謝考研路上給予我?guī)椭呐笥褌?，謝謝你們的陪伴讓我的考研之路充滿色彩；感謝之前幫助過我們的人，謝謝你們細心的講解和耐心的幫助，使我少走了很多彎路，理清了復習的思路。
 
新聞學研究生就業(yè)方向：
(1)歷史新聞學
新聞史研究以人類新聞傳播事業(yè)發(fā)展歷史為對象，以探索人類社會的新聞信息傳播活動與發(fā)展規(guī)律為主要目的，以世界各國不同歷史時期的新聞傳播事業(yè)為具體研究內容，通過對人類社會新聞傳播史縱向性的脈絡梳理和橫向性的對比研究，了解與把握人類社會系統中新聞傳播事業(yè)體系的地位、功能與影響，奠定新聞傳播學研究的扎實基礎。
(2)理論新聞學
新聞理論在新聞學學科體系中處于基礎和核心的地位，其目的是認識新聞學的基本原理，探討新聞傳播活動的基本規(guī)律，掌握新聞工作的基本原則和方法，樹立馬克思主義新聞傳播觀，自覺運用新聞規(guī)律指導新聞實踐。
(3)應用新聞學
新聞業(yè)務是新聞學的三大研究領域(新聞理論、新聞史與新聞業(yè)務)之一，也被稱為“應用新聞學”，擁有悠久的研究傳統。通過全面、深入而系統地研究新聞業(yè)務問題，旨在促進新聞學的學科建設，提高我國各類媒介的新聞報道質量，培養(yǎng)具有扎實的理論功底和優(yōu)秀的新聞傳播技能的高級復合型人才。
新聞學就業(yè)前景
高校教師
因為新聞傳播學既具有理論的成分，又很實務，因此就業(yè)的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書，或者科研咨訊機構進行理論研究。
網絡編輯
目前我國的網絡編輯從業(yè)人員有近300 萬人，而傳統新聞從業(yè)人員只有75 萬人，網絡媒體從業(yè)人員已經從規(guī)模和數量上超過傳統媒體。
影視節(jié)目制作公司高級編導如果你是一個娛樂“粉絲”，那么一定聽過“光線傳媒”這個名字，它制作的《娛樂現場》節(jié)目總計發(fā)行達600 個頻道。光線傳媒便是一個典型的影視節(jié)目制作公司，其官方網站掛有常年招聘節(jié)目
撰搞及節(jié)目編導的啟事。目前，我國有影視節(jié)目制作公司1500 余家。在電視欄目方面，大家熟悉的娛樂節(jié)目等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。
線下刊物編輯
在網絡時代，現實中的一切活動幾乎都可以通過網絡實現。但網絡信息也有到達率不足的問題，于是很多網站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術報.城市壹報通》就是一種匯集線上信息的線下刊物，它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實用型報紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺，最好還要有旅游、培訓、房產、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經驗。
因此，不僅熟悉新聞學的相關知識，而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢。
企業(yè)刊物編輯、記者
出于發(fā)展的需要，現在很多企業(yè)都會辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識面較廣，因為公司主營業(yè)務各有不同，對采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業(yè)營銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時，要求具備新聞、廣告、醫(yī)學、藥學大學本科學歷;而藏家文化藝術有限公司在招聘執(zhí)行主編時，則要求最好有歷史、文物等相關專業(yè)背景。