陜西師范大學(xué)成人教育學(xué)考研難嗎

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陜西師范大學(xué)

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陜西師范大學(xué)成人教育學(xué)好不好,可以從專業(yè)排名來判斷,其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名,但是該學(xué)科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國知名學(xué)府,但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國均有較高的排名位置,那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科,考研的競爭力會相對較大??忌谶x擇報考成人教育學(xué)之前應(yīng)當(dāng)對其全國排名進行全方位的了解,將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對除軍事學(xué)門類外的全部81個一級學(xué)科進行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說,成人教育學(xué)的排名還是相當(dāng)樂觀,是一個具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。陜西師范大學(xué)成人教育學(xué)中提供了有關(guān)陜西師范大學(xué)成人教育學(xué)好不好的全面而詳細的資料,歡迎考生前往查閱。

陜西師范大學(xué)成人教育學(xué)考研難嗎
       我院自2004年起招收成人教育學(xué)碩士研究生,研究方向為成人教育基本理論和成人教育管理學(xué)。
  作為西北唯一的成人教育學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)單位,學(xué)院已組建一支人文學(xué)科和教育學(xué)科優(yōu)勢互補、專兼職教授協(xié)作攻關(guān)的成人教育學(xué)碩士生導(dǎo)師團隊,學(xué)術(shù)積淀深厚,學(xué)術(shù)氛圍濃郁。
  我院與國內(nèi)成人教育理論界知名專家學(xué)者廣泛開展學(xué)術(shù)交流,主持全國十五教育科學(xué)規(guī)劃重點課題,在傳播成人教育理念和扶持成人教育理論研究人才方面積累了豐富經(jīng)驗。培養(yǎng)碩士研究生,能在選題上得風(fēng)氣之先,并有條件促成有價值的理論研究成果快捷轉(zhuǎn)化為社會效益。我院研究生專業(yè)基礎(chǔ)扎實,研究成果顯著,工作適應(yīng)性較強,就業(yè)前景廣闊。
  成人教育學(xué)是一門新興的學(xué)科,發(fā)展成人教育、繼續(xù)教育、終身教育已是全球化的現(xiàn)代教育景觀。可以預(yù)言,隨著我國學(xué)習(xí)化社會的到來和建立終身教育體系節(jié)奏的加快,隨著國內(nèi)數(shù)以千計的成人教育院校的發(fā)展升級等等,亟待一大批高層次的成人教育管理人才和理論研究人才加盟。
  熱烈歡迎本科畢業(yè)生、廣大成教從業(yè)者和一切有志于成人教育研究的社會在職人員報考,共同為我國的成人教育事業(yè)貢獻智慧和力量。 一、培養(yǎng)目標(biāo)
  本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),德智體和諧發(fā)展,能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,掌握寬厚的教育理論基礎(chǔ)知識和成人教育、繼續(xù)教育專業(yè)知識的高級專門人才。
  1. 熱愛社會主義,堅持四項基本原則,專心從事教育工作和成人教育、繼續(xù)教育研究,品行端正,作風(fēng)正派,遵紀守法,開拓創(chuàng)新,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。
  2. 能以馬克思主義基本原理為指導(dǎo),系統(tǒng)掌握具有中國特色的社會主義教育理論和西方教育理論,掌握成人教育的基本理論,了解成人教育的歷史、現(xiàn)狀及國內(nèi)外成人教育改革的主要趨勢。具有從事教育科研和本專業(yè)課程教學(xué)及從事成人教育管理的能力。
  3. 較熟練地掌握一門外語,達到聽、說、讀、寫“四會”的水平。
  4. 能熟練地使用計算機,進行文字和必要的統(tǒng)計處理。
  5. 熟練現(xiàn)代遠程教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)。
二、研究方向
   1. 成人教育基礎(chǔ)理論
  2. 成人教育管理
三、學(xué)習(xí)年限
   一般為三年,前兩年主要進行基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),完成教學(xué)實踐,全部通過考試,總學(xué)分達到34~37學(xué)分,第三年集中撰寫學(xué)位論文,進行論文答辨。
四、課程設(shè)置
  課程分為必修課程和選修課程兩大類
   (一)必修課
  1. 學(xué)位課
    (1)政治理論課(二門課)             90課時,3學(xué)分
    (2)第一外國語(含專業(yè)外語)         240課時,4學(xué)分
    (3)中國教育史研究                   60課時,3學(xué)分
    (4)外國教育史研究                   60課時,3學(xué)分
    (5)教育心理學(xué)                       60課時,3學(xué)分
    (6)比較教育                         60課時,3學(xué)分
    (7)教育學(xué)原理                       60課時,3學(xué)分
    2. 方向課(各方向選擇四門)
    (1)成人教育學(xué)通論                   60課時,3學(xué)分
    (2)成人教育管理                     60課時,3學(xué)分
    (3)成人教育史                       30課時,1.5學(xué)分
    (4)國外成人教育                     60課時,3學(xué)分
    (5)大學(xué)后繼續(xù)教育                   30課時,1.5學(xué)分
    (二)選修課
    (1)教育社會學(xué)                       40課時,2學(xué)分
    (2)網(wǎng)絡(luò)教育與成人教育               30課時,1.5學(xué)分
    (3)教育哲學(xué)基礎(chǔ)                     40課時,2學(xué)分
    (4)教育文獻研讀                     30課時,1.5學(xué)分
    (三)實踐環(huán)節(jié)和科研能力訓(xùn)練(必修環(huán)節(jié))6學(xué)分
  1、實踐環(huán)節(jié):2學(xué)分
  實踐內(nèi)容包括教學(xué)實踐、科研實踐、社會實踐或調(diào)查等。嚴格按照《陜西師范大學(xué)關(guān)于碩士研究生教學(xué)實踐的暫行規(guī)定進行教學(xué)實踐和考核。要求每位學(xué)生在第四學(xué)期前至少為本科生系統(tǒng)講授一遍《教育學(xué)》(公共課),要有完備的教案;參與導(dǎo)師承接的科研項目;參與社會調(diào)查與咨詢等活動。
  2、文獻綜述與開題報告:2學(xué)分
  閱讀大量專業(yè)文獻,總結(jié)提煉出綜述報告,在此基礎(chǔ)上,對學(xué)位論文的構(gòu)思、框架、目標(biāo)、科學(xué)性、可行性,向考核小組匯報??己送ㄟ^,可獲得2學(xué)分。
  3、學(xué)術(shù)活動:2學(xué)分
  要求研究生在校期間認真參加不少于8次的校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動,寫出有關(guān)學(xué)術(shù)活動的摘要、筆記或體會,經(jīng)導(dǎo)師和導(dǎo)師組考評同意,可獲得2學(xué)分。
五、課程學(xué)習(xí)和考核
   1、學(xué)分基本要求:課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。碩士研究生應(yīng)修滿不少于34總學(xué)分,包括實踐環(huán)節(jié)、科研訓(xùn)練、開題報告等。其中必修課(含必修環(huán)節(jié))不少于30學(xué)分。經(jīng)考核通過方能取得規(guī)定的學(xué)分。
  2、成績考核分考試和考查兩種形式。學(xué)位課程一律要求考試,選修課原則上也要求考試??荚嚪绞讲捎霉P試、課程論文、科研報告等,考試按百分制評定成績,60分以下為不及格。教學(xué)實踐、科研訓(xùn)練、社會實踐、開題報告、學(xué)術(shù)活動等教學(xué)環(huán)節(jié)用考查的方式進行??疾槌煽儼春细?、不合格評定,由導(dǎo)師及有關(guān)教師寫出評語和考查結(jié)果,方可取得學(xué)分。
  3、碩士生必須在規(guī)定時間內(nèi)參加考試、考查,如有特殊原因不能按時參加時,必須事先提出申請緩考,經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(其中公共課須經(jīng)研究生部主管領(lǐng)導(dǎo)批準),方可緩考。擅自不參加考試者,該課程的成績以零分計,并不予補考。
六、中期考核的科研成果要求
  實行中期篩選和淘汰制。碩士研究生最遲在入學(xué)后的第三學(xué)期未參加由學(xué)院組織的中期考核,對每個研究生的課程學(xué)習(xí)、實踐環(huán)節(jié)、科研能力訓(xùn)練進行全面審查??己宿k法參照《陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位研究生中期考核篩選暫行辦法》。中期考核合格者,進行開題報告并進入碩士論文撰寫階段。
  在學(xué)期間的論文要求參照《陜西師范大學(xué)博士、碩士學(xué)位申請者在學(xué)期間產(chǎn)出學(xué)術(shù)成果暫行規(guī)定》,達到要求后方可提出學(xué)位申請。
七、培養(yǎng)方式
  1、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和創(chuàng)新能力。專業(yè)必修課和專業(yè)方向課都以教師講授和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合,教師講授基本內(nèi)容,特別是學(xué)術(shù)研究的新動向和新成果,引導(dǎo)學(xué)生進行大量自主閱讀,自主解釋和理解。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,獨立思考和分析問題、解決問題的能力,敢于提出問題,善于解決問題的精神和創(chuàng)新能力。
  2、實行導(dǎo)師組別和導(dǎo)師負責(zé)制。要求每位學(xué)生重視學(xué)習(xí)每門課程,鼓勵每位學(xué)生向每位導(dǎo)師主動請教,研究問題,解決問題。鼓勵學(xué)生參與導(dǎo)師的課題研究,在參與中得到逐步提高。鼓勵學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成課程期終考評論文,與導(dǎo)師共同撰寫發(fā)表論文,出版著作。
  3、思想教育工作。思想教育由繼續(xù)教育學(xué)院黨團總支負責(zé),日常管理由繼續(xù)教育學(xué)院科研與研究生秘書負責(zé)。導(dǎo)師和任課教師要關(guān)心研究生的思想教育,做到教書育人。
  4、 實行中期篩選和淘汰制。在第四學(xué)期初,根據(jù)《陜西師范大學(xué)碩士研究生中期考核篩選暫行辦法》,進行綜合考評和中期篩選。
八、學(xué)位論文
  1. 學(xué)位論文要按照研究方向要求撰寫,要反映本學(xué)科專業(yè)方向?qū)W術(shù)研究的新進展和知識基礎(chǔ)、研究成果的系統(tǒng)性。在確定碩士學(xué)位論文選題之前,必須經(jīng)過充分調(diào)查研究,查閱國內(nèi)外成人教育專業(yè)基本文獻資料,了解我國成人教育研究現(xiàn)狀。應(yīng)選擇我國成人教育專業(yè)重要且研究基礎(chǔ)薄弱的問題,特別是那些對我國成人教育事業(yè)發(fā)展、政府決策具有一定借鑒價值的課程,作為論文的選題。
   2. 研究生要在第四學(xué)期提供學(xué)位論文的選題報告,包括論文題目、論文大綱、基本觀點和查閱資料的情況,經(jīng)導(dǎo)師審核確定后開始進一步構(gòu)思、定向、查閱資料和撰寫論文。
  3. 根據(jù)學(xué)位論文撰寫的需要,導(dǎo)師確定學(xué)生是否需要進行訪學(xué)。訪學(xué)時間一般安排為20天左右,一般在第五學(xué)期進行。形式為向國內(nèi)外專家請教,聽取他人的意見和建議,或參加有關(guān)學(xué)術(shù)會議。目的是了解本學(xué)科學(xué)術(shù)研究的最新成果,進一步搜取資料,通過修改、充實,提高論文質(zhì)量。
  4. 論文最后完稿后,經(jīng)導(dǎo)師同意正式定稿。
  5. 碩士學(xué)位論文必須由研究生本人獨立完成。用于直接撰寫論文的時間不得少于1學(xué)年。論文要觀點明確、言之有據(jù)、結(jié)構(gòu)嚴謹、行文流暢。正文不得少于2萬字。論文至少應(yīng)達到國內(nèi)重要以上刊物發(fā)表的水平。
  6. 學(xué)位論文按《中國人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》進行評審和答辯,答辯合格者,由學(xué)校學(xué)位評定委員會審核、授予碩士學(xué)位。
成人教育學(xué) [040107] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:陜西師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:遠程教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01現(xiàn)代遠程教育
02教師繼續(xù)教育理論與實踐
03成人教育理論
招生人數(shù): 2
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:成人教育學(xué)     專業(yè)代碼:040107     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:教育學(xué)

專業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
成人教育學(xué)是隸屬于2011年獲批的一級學(xué)科學(xué)位點教育學(xué)的二級學(xué)科碩士學(xué)位點。
無具體方向劃分該學(xué)位點致力于成人教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、終身教育與終身學(xué)習(xí)、社區(qū)教育管理和成人高等教育人才培養(yǎng)等成人教育理論和實踐問題的探索。長期以來,我們在成人教育管理模式、成人高等教育質(zhì)量保證體系、成人院校轉(zhuǎn)型等方面取得突出成績,形成了自己的研究特色,研究水平在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。近年來,該學(xué)位點教師在國家級和省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文200余篇,出版著作10余部,主持完成國家級和省部級等各種科研項目30多項。目前主持承擔(dān)國家級、省部級等各種科研項目30余項;獲國家級優(yōu)秀成果二等獎2項、省部級優(yōu)秀成果一等獎6項、二、三等獎20余項。 
目前,成人教育學(xué)專業(yè)學(xué)位點擁有教授3名,副教授8名。學(xué)術(shù)帶頭人為樂傳永教授,現(xiàn)任全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成人教育學(xué)科組成員、教育部研究生學(xué)科評估專家、教育部人文社科項目評審專家;兼任中國成人教育協(xié)會學(xué)術(shù)委員會副主任、常務(wù)理事、全國成人高等教育理論研究專業(yè)委員會副理事長、全國成人教育科研機構(gòu)工作委員會副理事長、中國戰(zhàn)略學(xué)會終身教育委員會常務(wù)理事、浙江省高教學(xué)會成人教育專業(yè)委員會副理事長、浙江省成職教協(xié)會高教分會副會長、寧波市成人高等教育研究會會長等。在各種學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇,出版著作7部,獲國家級優(yōu)秀成果二等獎2項、省政府優(yōu)秀成果一等獎4項、二、三等獎3項,其他各種獲獎20余項。主持完成國家級和省部級重點課題多項?,F(xiàn)主持國家社科基金、省部級重點課題等5項。學(xué)位點導(dǎo)師馬啟鵬教授、盧美芬教授、孫立新博士等都承擔(dān)全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題、教育部人文社會科學(xué)課題,在國家級核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。

專業(yè)點分布

北京師范大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西大學(xué) 同濟大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國語大學(xué) 南京師范大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 江西師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 長江大學(xué) 華南師范大學(xué) 西南大學(xué) 四川師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 陜西師范大學(xué)

專業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-
 
成人教育學(xué)研究生考試科目:
研究生入學(xué)考試科目:
初試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
(注:以華南師范大學(xué)為例,各院校在考試科目中有所不同)
 
成人教育學(xué)考研參考書:
2014年教育學(xué)考研不少院校推出統(tǒng)考,改為自主命題,自主命題有學(xué)校一般會有指定的參考書,但是對于報考統(tǒng)考院校的16年的考生來說,參考書就成為了大家備考過程中的第一個障礙,教育學(xué)考研統(tǒng)考的院校,教育學(xué)考研的科目有:政治、外國語、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合,教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合涵蓋教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育史、教育研究方法等四門基礎(chǔ)科目。
一、教育學(xué)原理
《教育學(xué)基礎(chǔ)》        教育科學(xué)出版社      十二所重點師范合編
《教育學(xué)》            人民教育出版社      王道俊、郭文安
二、教育心理學(xué)
《教育心理學(xué)》        北京師范大學(xué)出版社  劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國教育史》        華東師范大學(xué)出版社  孫培青
《外國教育史教程》    人民教育出版社      吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導(dǎo)論》  安徽教育出版社      裴娣娜
 
成人教育學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
就業(yè)前景:
成人教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢喜憂參半。當(dāng)前,我國正處在社會轉(zhuǎn)型時期,經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建,今后成人教育學(xué)碩士畢業(yè)生更多的到社會實踐部門,從事指導(dǎo)成人學(xué)習(xí)、規(guī)劃等實踐性工作。伴隨著成人教育學(xué)專業(yè)研究生數(shù)量的擴招,就業(yè)壓力會進一步增大。我國成人高等教育領(lǐng)域面臨高層次應(yīng)用型人才匱乏,同時研究生就業(yè)困難兩難局面。
就業(yè)去向:
1、教育機構(gòu)管理者,研究員,教師,教學(xué)、教務(wù)、行政
2、可以進入各種私人或民營的教育培訓(xùn)機構(gòu)之中從事教育咨詢、輔導(dǎo)培訓(xùn)和教務(wù)教管之類的工作。
3、版社、電視臺、雜志社教育編輯。