蘇州大學(xué)漢語國際教育碩士(專業(yè)學(xué)位)考研QQ群

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但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對(duì)這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì),那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于蘇州大學(xué)漢語國際教育碩士(專業(yè)學(xué)位)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的蘇州大學(xué)漢語國際教育碩士(專業(yè)學(xué)位)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

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  Q:蘇州大學(xué)2015年漢語國際教育碩士(專業(yè)學(xué)位)考研書目是什么?。?nbsp;
  

        A:漢語國際教育碩士是全國統(tǒng)考的,每個(gè)學(xué)校自己出題,不過參考書都是那幾本:參考書目 
  【漢語基礎(chǔ)】 
  1.現(xiàn)代漢語 
  《現(xiàn)代漢語》(黃伯榮、廖序東,高等教育出版社) 
  2.古代漢語 
  王力《古代漢語》 
  3.《語言學(xué)綱要》葉蜚聲、徐通鏘,北京大學(xué)出版社。(考查的力度也很小,但由于仍然要考,所以不得不看。注意看懂概念并能達(dá)到記憶再現(xiàn)的層次就行) 
  漢語國際教育基礎(chǔ) 
  1.程裕禎——《中國文化要略》外語教學(xué)與研究出版社,(此書乃對(duì)外漢語教師資格考試的指定用書之一,事實(shí)說明樣卷和真題也有很多知識(shí)點(diǎn)出自此書) 
  2.對(duì)外漢語 
  劉珣的《對(duì)外漢語教育學(xué)引論》北語社出版。(心理學(xué)和教育學(xué)部分的知識(shí)均出自本書) 
  3.《跨文化交際學(xué)概論》胡文仲,外語教學(xué)與研究出版社,(本書的主要功用是讓大家了解熟悉有關(guān)跨文化交際方面的基礎(chǔ)知識(shí),在建立起跨文化觀后將知識(shí)活學(xué)活用到案例分析中去解釋現(xiàn)象,闡明實(shí)質(zhì)——提出問題,分析問題,解決問題。由于本書短小精悍,作為首推教材向大家推薦,當(dāng)然,除此之外你問我們要不要看點(diǎn)別的?答案是肯定的。你需要下載一些跨文化交際方面的論文和案例分析進(jìn)行學(xué)習(xí),這些在cnki上都有) 
  4.《外國文化史》孟昭毅,曾艷兵,北京大學(xué)出版社。