天津外國語大學(xué)英語學(xué)院研究生招生
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天津外國語大學(xué)英語學(xué)院程幼強(qiáng)導(dǎo)師介紹
?個人簡介程幼強(qiáng):應(yīng)用語言學(xué)、WBI在中國外語教學(xué)中的應(yīng)用研究、英美文學(xué)。
?工作經(jīng)歷
2003-至今天津外國語大學(xué)英語學(xué)院
2002-2003天津外國語學(xué)院教育技術(shù)系
1993-1998天津外國語學(xué)院英語系
?擔(dān)任課程
(本科生)英語口語,英語精讀,外語教學(xué)理論研究
(研究生)英國文學(xué)
?發(fā)表論文、著作
程幼強(qiáng),《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在中國外語教學(xué)的功效》。天津:天津科學(xué)技術(shù)出版社,2003,9。
魏巍程幼強(qiáng)何建芬,2003、3,“遠(yuǎn)程合作制作教育資源網(wǎng)站的新嘗試”《天津外國語學(xué)院學(xué)報》
第2期55-57頁。
康曉秋程幼強(qiáng),2002、2“高校英語教學(xué)改革與CAI的應(yīng)用---淺談‘網(wǎng)絡(luò)英語閱讀與寫作'”《外語電化教學(xué)》第83期26-29頁。
程幼強(qiáng),2000,“計算機(jī)輔助教學(xué)與中國外語教學(xué)”,中國2000年計算機(jī)輔助教學(xué)年會,廣州。
程幼強(qiáng),1995,“《哈姆雷特》與《亨利四世》中的父子世界初探”,《莎士比亞文化藝術(shù)論》(佟力、韓之棟主編),百花文藝出版社,171-179頁。
丁耀華程幼強(qiáng),譯著《上臺說話十步驟》,臺灣方智出版社,1994。
?科研成果
2003年9月天津市教委高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究課題“預(yù)選背景下的教育技術(shù)專業(yè)發(fā)展模式”立項項目負(fù)責(zé)人。
2003年5月天津外國語學(xué)院“十五”規(guī)劃重點課題“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的影響”立項項目負(fù)責(zé)人。
2003年5月天津外國語學(xué)院“十五”規(guī)劃重點課題“本校教職工在教學(xué)管理工作中使用計算機(jī)的現(xiàn)狀”立項項目主要成員。
2003年5月天津外國語學(xué)院“十五”規(guī)劃課題“外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)”立項項目主要成員。
2002年12月天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“大型高等教育外語教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)開發(fā)”立項項目負(fù)責(zé)人。
2002年12月天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“天津市大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策”立項項目主要成員。
2001年,“因特網(wǎng)與國際遠(yuǎn)程教學(xué)”項目獲天津市高等學(xué)校實驗室建設(shè)“九五”投資規(guī)劃實驗室建設(shè)單項獎及科研經(jīng)費。
2000年,應(yīng)邀出席中國2000年計算機(jī)輔助教學(xué)年會,發(fā)表題為“計算機(jī)輔助教學(xué)與中國外語教學(xué)”學(xué)術(shù)論文并做課程展示。
?曾獲獎勵
2001年,于天津市百萬職工技術(shù)創(chuàng)新活動中,獲“技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)個人”稱號
1997年,獲天津市教衛(wèi)系統(tǒng)“三育人先進(jìn)個人”稱號
1997年,獲天津市“九五”立功獎?wù)?br /> 1997年,獲天津市勞動模范稱號
1996年,獲天津市高校青年教師基本功大賽一等獎
?教育程度
2005英國利茲大學(xué)教育學(xué)院高等教育管理專訓(xùn)
2002美國休斯頓大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)博士學(xué)位
1993天津外國語學(xué)院英美文學(xué)碩士學(xué)位
1990天津外國語學(xué)院英語語言文化學(xué)士學(xué)位
天津外國語大學(xué)英語學(xué)院李晶研究生導(dǎo)師介紹
姓名:李晶所在院系:英語學(xué)院翻譯系
職稱:副教授
招生專業(yè):英語翻譯理論與實踐
主要職務(wù):無
簡歷:1987年北京語言文化大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位
1999年南開大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)翻譯方向獲碩士學(xué)位
2007年南開大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)翻譯方向獲博士學(xué)位
研究方向:翻譯理論與實踐
研究成果:《天津外國語學(xué)院學(xué)報》,2008年5月,“貫穿20世紀(jì)中國翻譯史的意識形態(tài)操控行為”
《外語與外語教學(xué)》,2006年1期,“翻譯與意識形態(tài)——《水滸傳》英譯本不同書名成因探析”
《外語教學(xué)》,2006???,翻譯與“性別意識”——從女性主義視角看艾米莉·狄金森兩首小詩的翻譯
《上??萍挤g》2003第1期,發(fā)表論文《美國翻譯理論與教學(xué)的新發(fā)展》,5000字。
文學(xué)翻譯佳作對比賞析,2001年,發(fā)表論文《直譯、意譯、形似、神似、—Tom叔叔小屋譯文比較評價》
《天津外院學(xué)報》論文專刊1998年,“中國大學(xué)英語精讀課課程設(shè)計”
《科教新論》電子科技大學(xué)出版社,1998年,從霍譯“紅樓夢”第十九回譯文看“交際翻譯”與“語義翻譯”
2008年,南開大學(xué)出版社出版《當(dāng)代中國翻譯的考察》
2003年3月,天津科技翻譯出版公司出版《英語新聞選編》
臺灣方智出版社,《成功的職業(yè)生涯規(guī)劃》
獲獎情況:市青年教師教學(xué)大賽(英語)一等獎;
市級先進(jìn)教師;
八五立功獎?wù)?br /> 聯(lián)系方式:Email:jing200109@yahoo.com
天津外國語大學(xué)英語學(xué)院研究生導(dǎo)師程幼強(qiáng)介紹
天津外國語大學(xué)英語學(xué)院研究生導(dǎo)師程幼強(qiáng)介紹?個人簡介
程幼強(qiáng):應(yīng)用語言學(xué)、WBI在中國外語教學(xué)中的應(yīng)用研究、英美文學(xué)。
?工作經(jīng)歷
2003-至今天津外國語大學(xué)英語學(xué)院
2002-2003天津外國語學(xué)院教育技術(shù)系
1993-1998天津外國語學(xué)院英語系
?擔(dān)任課程
(本科生)英語口語,英語精讀,外語教學(xué)理論研究
(研究生)英國文學(xué)
?發(fā)表論文、著作
程幼強(qiáng),《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在中國外語教學(xué)的功效》。天津:天津科學(xué)技術(shù)出版社,2003,9。
魏巍程幼強(qiáng)何建芬,2003、3,“遠(yuǎn)程合作制作教育資源網(wǎng)站的新嘗試”《天津外國語學(xué)院學(xué)報》
第2期55-57頁。
康曉秋程幼強(qiáng),2002、2“高校英語教學(xué)改革與CAI的應(yīng)用---淺談‘網(wǎng)絡(luò)英語閱讀與寫作'”《外語電化教學(xué)》第83期26-29頁。
程幼強(qiáng),2000,“計算機(jī)輔助教學(xué)與中國外語教學(xué)”,中國2000年計算機(jī)輔助教學(xué)年會,廣州。
程幼強(qiáng),1995,“《哈姆雷特》與《亨利四世》中的父子世界初探”,《莎士比亞文化藝術(shù)論》(佟力、韓之棟主編),百花文藝出版社,171-179頁。
丁耀華程幼強(qiáng),譯著《上臺說話十步驟》,臺灣方智出版社,1994。
?科研成果
2003年9月天津市教委高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究課題“預(yù)選背景下的教育技術(shù)專業(yè)發(fā)展模式”立項項目負(fù)責(zé)人。
2003年5月天津外國語學(xué)院“十五”規(guī)劃重點課題“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的影響”立項項目負(fù)責(zé)人。
2003年5月天津外國語學(xué)院“十五”規(guī)劃重點課題“本校教職工在教學(xué)管理工作中使用計算機(jī)的現(xiàn)狀”立項項目主要成員。
2003年5月天津外國語學(xué)院“十五”規(guī)劃課題“外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)”立項項目主要成員。
2002年12月天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“大型高等教育外語教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)開發(fā)”立項項目負(fù)責(zé)人。
2002年12月天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“天津市大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策”立項項目主要成員。
2001年,“因特網(wǎng)與國際遠(yuǎn)程教學(xué)”項目獲天津市高等學(xué)校實驗室建設(shè)“九五”投資規(guī)劃實驗室建設(shè)單項獎及科研經(jīng)費。
2000年,應(yīng)邀出席中國2000年計算機(jī)輔助教學(xué)年會,發(fā)表題為“計算機(jī)輔助教學(xué)與中國外語教學(xué)”學(xué)術(shù)論文并做課程展示。
?曾獲獎勵
2001年,于天津市百萬職工技術(shù)創(chuàng)新活動中,獲“技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)個人”稱號
1997年,獲天津市教衛(wèi)系統(tǒng)“三育人先進(jìn)個人”稱號
1997年,獲天津市“九五”立功獎?wù)?br /> 1997年,獲天津市勞動模范稱號
1996年,獲天津市高校青年教師基本功大賽一等獎
?教育程度
2005英國利茲大學(xué)教育學(xué)院高等教育管理專訓(xùn)
2002美國休斯頓大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)博士學(xué)位
1993天津外國語學(xué)院英美文學(xué)碩士學(xué)位
1990天津外國語學(xué)院英語語言文化學(xué)士學(xué)位
天津外國語大學(xué)英語學(xué)院研究生導(dǎo)師李晶介紹
天津外國語大學(xué)英語學(xué)院研究生導(dǎo)師李晶介紹姓名:李晶
所在院系:英語學(xué)院翻譯系
職稱:副教授
招生專業(yè):英語翻譯理論與實踐
主要職務(wù):無
簡歷:1987年北京語言文化大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位
1999年南開大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)翻譯方向獲碩士學(xué)位
2007年南開大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)翻譯方向獲博士學(xué)位
研究方向:翻譯理論與實踐
研究成果:《天津外國語學(xué)院學(xué)報》,2008年5月,“貫穿20世紀(jì)中國翻譯史的意識形態(tài)操控行為”
《外語與外語教學(xué)》,2006年1期,“翻譯與意識形態(tài)——《水滸傳》英譯本不同書名成因探析”
《外語教學(xué)》,2006???,翻譯與“性別意識”——從女性主義視角看艾米莉·狄金森兩首小詩的翻譯
《上海科技翻譯》2003第1期,發(fā)表論文《美國翻譯理論與教學(xué)的新發(fā)展》,5000字。
文學(xué)翻譯佳作對比賞析,2001年,發(fā)表論文《直譯、意譯、形似、神似、—Tom叔叔小屋譯文比較評價》
《天津外院學(xué)報》論文專刊1998年,“中國大學(xué)英語精讀課課程設(shè)計”
《科教新論》電子科技大學(xué)出版社,1998年,從霍譯“紅樓夢”第十九回譯文看“交際翻譯”與“語義翻譯”
2008年,南開大學(xué)出版社出版《當(dāng)代中國翻譯的考察》
2003年3月,天津科技翻譯出版公司出版《英語新聞選編》
臺灣方智出版社,《成功的職業(yè)生涯規(guī)劃》
獲獎情況:市青年教師教學(xué)大賽(英語)一等獎;
市級先進(jìn)教師;
八五立功獎?wù)?br /> 聯(lián)系方式:Email:jing200109@yahoo.com
天津外國語學(xué)院院校介紹:英語學(xué)院
天津外國語學(xué)院院校介紹:英語學(xué)院英語專業(yè)是天津外國語大學(xué)最早建立的專業(yè),擁有 40年之久的學(xué)術(shù)沉淀和傳承。特別是原英語系和應(yīng)用英語系合并組建成英語學(xué)院后,成為我校乃至全國最大規(guī)模的二級學(xué)院,為英語碩士點。截止到2004年7月,英語學(xué)院共向社會輸送畢業(yè)生近8000名,其中碩士畢業(yè)生300余名。
英語學(xué)院現(xiàn)設(shè)有翻譯系、英語語言文化與文學(xué)系、英語國際商務(wù)系、英語傳媒系和研究生教研室等 5個教學(xué)單位,招收四年制本科生和英美文學(xué)、翻譯理論與實踐、美國社會與文化研究、英語教育以及國際信息交流與管理等方向的碩士研究生。
英語學(xué)院現(xiàn)有的 156 名專業(yè)教師中,有教授 24 人,副教授 58人,講師66人,助教8人,副研究員1人,高級政工師2人,助理研究員1人。另有外籍專家和教師9人。目前具有博士學(xué)位的教師34人,具有碩士學(xué)位的教師102人,在讀博士生10人,在讀碩士生20人。每年派到國外進(jìn)修的教師約5至8人。
卓具實力的師資為英語學(xué)院創(chuàng)造了豐碩的教學(xué)和科研成果。我校外語語言文學(xué)學(xué)科為天津市重點建設(shè)學(xué)科,英語學(xué)科為校級重點學(xué)科;著名專家金隄教授在國內(nèi)首先翻譯出版了世界文學(xué)名著《尤利西斯》全譯本,受到國際翻譯界的廣泛關(guān)注,被中國翻譯工作者協(xié)會授予 “資深翻譯家”的稱號;林克難教授提出的實用英漢互譯原則,為國內(nèi)翻譯界專家和同行高度認(rèn)可;張濱江教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家,其所主持編譯的“美英文學(xué)世界名著導(dǎo)讀譯叢”共50冊,深受讀者的喜愛;享受國務(wù)院特殊津貼專家馬仲元教授多年來潛心研究莎士比亞戲劇,在國內(nèi)外具有廣泛影響力。
豐富的課程設(shè)置和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)保證了英語學(xué)院的畢業(yè)生在人才市場上的競爭力和影響力。英語學(xué)院的學(xué)生曾先后六次出色地完成天津市參加全國性大型展覽的全部翻譯、禮儀、解說任務(wù);作為大學(xué)生志愿者先后承接過天津市舉辦的世界體操錦標(biāo)賽,國際滑稽藝術(shù)節(jié)、世界大學(xué)生滑水錦標(biāo)賽、世界住房與規(guī)劃大會、亞洲男排錦標(biāo)賽,以及連續(xù)兩屆天津國際少兒藝術(shù)節(jié)等重要國際活動的英語翻譯工作,每次都圓滿地完成任務(wù),受到外國友人和天津市政府的好評,多次獲得天津市大學(xué)生社會實踐先進(jìn)集體稱號。
英語學(xué)院與5個國家的22所大學(xué)和教育組織建立了交流合作關(guān)系,互派教師和學(xué)生,邀請國外專家來學(xué)院講學(xué)。美中教育服務(wù)機(jī)構(gòu)(Educational Services Exchange with China)自1985開始在英語學(xué)院設(shè)立“國際貿(mào)易專訓(xùn)項目”,每年由美方選派多名專家對學(xué)生進(jìn)行為期半年的全英語封閉式強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生成績合格后由美方頒發(fā)學(xué)業(yè)證書;英語學(xué)院與英國的Aston University以及加拿大的Canadian College以及澳大利亞Edith Cowen University共同設(shè)立“3+1”和“2+2”合作辦學(xué)項目,雙方學(xué)校互相承認(rèn)學(xué)分,分別對畢業(yè)生授予學(xué)位。
多形式、多渠道的培養(yǎng),使英語學(xué)院學(xué)生以扎實的基本功、較強(qiáng)的應(yīng)用能力,博得了用人單位的好評,近年來英語學(xué)院的畢業(yè)生一次性就業(yè)率平均保持在 93%以上。學(xué)生遍布本市和十幾個省市的教育、涉外部門、各大公司以及企事業(yè)等單位,乃至國家外交和新聞部門。
天津外國語學(xué)院院校介紹:英語學(xué)院
天津外國語學(xué)院院校介紹:英語學(xué)院該院英語語言文學(xué)學(xué)科創(chuàng)辦于1964年,具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)有本科生2300名、??粕?43名、碩士研究生80余名。學(xué)院擁有一支規(guī)模較大、能夠運用先進(jìn)教學(xué)方法和手段培養(yǎng)專業(yè)英語人才和英語加專業(yè)方向復(fù)合型人才的教師隊伍,其中教授15人,副教授37人。另有外籍專家和教師5人。教師的主要研究方向有英漢互譯理論與實踐、英美文學(xué)、英語教學(xué)和美國社會與文化。以上幾個方向均招收碩士研究生,另外還招收國際信息方向的碩士研究生。該院的本科教學(xué)早在1985年就開始實施復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式。經(jīng)過不斷的探索、實踐、總結(jié)和完善,目前已發(fā)展成為英語加國際商務(wù)、國際金融、國際新聞、國際信息、英美文化和翻譯等相關(guān)學(xué)科的適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的教學(xué)體系,并正在向雙學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)模式過渡。
多年來,該學(xué)院與美中教育服務(wù)機(jī)構(gòu)合作,設(shè)立國際商務(wù)專訓(xùn)項目,每年由美方選派2至3名專家對學(xué)生進(jìn)行為期半年的強(qiáng)化教學(xué)和訓(xùn)練,成績合格者由美方頒發(fā)證書。
此外,該學(xué)院與英國、美國、加拿大、澳大利亞等國的高等教育機(jī)構(gòu)建立了友好交流關(guān)系,邀請國外專家、學(xué)者來學(xué)院講學(xué)并互派教師和學(xué)生開展科研和學(xué)習(xí)活動。學(xué)院已同英國、加拿大和澳大利亞的高等院校建立了3+l合作辦學(xué)項目,即學(xué)生在本院完成一定的學(xué)分后到對方學(xué)校學(xué)習(xí)一年。目前正在建立4+l,即學(xué)生在本院取得學(xué)士學(xué)位后,再用一年的時間攻讀國外的碩士學(xué)位。同時,學(xué)院還積極為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會參加各種涉外活動,以提高學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。在國內(nèi),學(xué)院與天津工業(yè)大學(xué)聯(lián)合開展3.5+0.5辦學(xué)模式,使學(xué)生有一個學(xué)期的時間到聯(lián)合辦學(xué)單位進(jìn)行計算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)。
該院配有先進(jìn)的語言實驗室、多功能視聽室、多媒體教室、電腦網(wǎng)絡(luò)室和英語國家衛(wèi)星電視節(jié)目接收系統(tǒng)等設(shè)施。
該院本科課程主要有:英語語音、基礎(chǔ)英語、高級英語、英語閱讀、英語視聽說、英語寫作、英語語法、口譯理論與技巧、翻譯理論與技巧、學(xué)士論文寫作、語言學(xué)、英美文學(xué)、英語國家文化、現(xiàn)代西方文化通論、秘書英語、外貿(mào)函電、遠(yuǎn)程在線英語閱讀與寫作等。
國際商務(wù)、國際金融、國際信息、國際新聞及翻譯等專業(yè)方向的復(fù)合課程有:高等數(shù)學(xué)、國際商法、外匯管理、市場學(xué)、國際貿(mào)易與實務(wù)、涉外經(jīng)濟(jì)法、貨幣銀行學(xué)、會計學(xué)原理、西方會計、統(tǒng)計學(xué)原理、審計學(xué)、新聞學(xué)導(dǎo)論、新聞采訪學(xué)、新聞寫作與翻譯、新聞編輯與評論、計算機(jī)應(yīng)用和第二外語等。在教學(xué)中,該院注重將基礎(chǔ)知識、實踐技能和綜合能力相結(jié)合。
優(yōu)秀的教師隊伍、齊全的課程門類、寬廣的辦學(xué)渠道、豐富的社會實踐和現(xiàn)代化教學(xué)手段保證了該院的畢業(yè)生能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對英語復(fù)合型人才的需要。學(xué)院近年畢業(yè)生的就業(yè)形勢良好,一次性就業(yè)率連年在93%以上。
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以下資料由天津外國語大學(xué)英語學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊整理提供,其團(tuán)隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。
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