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天津大學(xué)地質(zhì)學(xué)考研

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2021天津大學(xué)普通地質(zhì)學(xué)專業(yè)研究生考試大綱

一、考試內(nèi)容及要求

（一）緒論（一般科學(xué)概念、研究方法和理論、技術(shù)等）
1．掌握地球科學(xué)（地質(zhì)學(xué)）的概念、研究對象、內(nèi)容與方法；
2、掌握地球系統(tǒng)（固體圈層和地球表層圈層，如大氣圈，水圈，生物圈，巖石圈）各圈層的概念（物質(zhì)組成特點(diǎn)、物理性質(zhì)特點(diǎn)）、圈層劃分依據(jù)及地殼的主要特征；理解地球形態(tài)、大小及各圈層關(guān)系；
3、了解地球表面形態(tài)構(gòu)成及其演化（陸地、海洋地形單元概念）。
（二）地球的物質(zhì)組成
內(nèi)容：1、元素在地殼中的分布規(guī)律
2、礦物的定義、常見礦物的形態(tài)、主要性質(zhì)，以及主要鑒定特征
3、巖石的分類及命名原則
要求：掌握礦物及元素豐度的概念、掌握常見礦物的主要鑒定特征、掌握巖石分類及命名原則。
（三）地質(zhì)年代學(xué)
內(nèi)容：1、相對地質(zhì)年代及其確定方法與原理
2、絕對地質(zhì)年代的理論和方法
3、地層的接觸關(guān)系
要求：掌握地質(zhì)年代單位、巖石地層單位、年代地層單位的區(qū)別聯(lián)系；理解相對地質(zhì)年代的判別方法、絕對地質(zhì)年齡（同位素測年原理，同位素地質(zhì)年代概念）的測定方法；理解并掌握地層、地層層序律、化石、生物層序律、標(biāo)準(zhǔn)化石的概念；掌握地質(zhì)年代表。
（四）地球構(gòu)造運(yùn)動
內(nèi)容：1、巖石變形與地質(zhì)構(gòu)造
2、褶皺與斷層
3、板塊構(gòu)造理論
要求：理解并掌握構(gòu)造運(yùn)動、褶皺構(gòu)造和斷裂構(gòu)造（概念、要素及類型）。理解板塊構(gòu)造理論的建立基礎(chǔ)，如大陸漂移、海底擴(kuò)張、轉(zhuǎn)換斷層、威爾遜旋回等；理解板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點(diǎn)；理解板塊邊界及其分類、板塊驅(qū)動機(jī)制；地幔柱、熱點(diǎn)、部分熔融；理解地震作用的基本原理及有關(guān)概念。
（五）三大巖石及其有關(guān)成巖作用
內(nèi)容：1、火成巖與巖漿作用的基本概念
2、變質(zhì)巖與變質(zhì)作用的基本概念

3、沉積巖與沉積作用的基本概念
要求：掌握三大類巖石的基本概念，包括礦物組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等；掌握三大巖石的形成機(jī)制；掌握三大巖石類型的進(jìn)一步分類；掌握巖漿成因的多樣性及鮑文反應(yīng)序列；掌握三大類巖石的轉(zhuǎn)化機(jī)制。
（六）風(fēng)化作用
內(nèi)容：1、風(fēng)化作用的類型、方式
2、影響各種風(fēng)化作用的因素
3、不同風(fēng)化作用的產(chǎn)物
要求：掌握風(fēng)化作用的概念、影響因素及類型劃分（如物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化、生物風(fēng)化）；掌握不同類型風(fēng)化作用的產(chǎn)物與影響因素；掌握土壤和風(fēng)化殼的概念、結(jié)構(gòu)、類型以及研究意義。
（七）地面流水和地下水的地質(zhì)作用內(nèi)容：1、河流的形成
2、河流的侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用
3、地下水的運(yùn)動特征
4、地下水的化學(xué)地質(zhì)作用
要求：理解地面流水類型及其水動力特征；了解片流和洪流的地質(zhì)作用過程；掌握侵蝕基準(zhǔn)面的概念、理解并掌握河流的侵蝕作用（河流下蝕作用及其結(jié)果和產(chǎn)物，河流側(cè)蝕作用及其結(jié)果和產(chǎn)物）；掌握河流的搬運(yùn)作用、分選作用及磨圓作用；掌握河流的沉積作用及其產(chǎn)物；掌握影響地面流水地質(zhì)作用的因素（如，構(gòu)造升降運(yùn)動，氣候、地形、植被，人類活動等）。掌握地下水的相關(guān)概念（來源，儲存形式，化學(xué)和物理性質(zhì)，運(yùn)動特點(diǎn)）及按埋藏條件劃分的地下水類型；理解并掌握地下水巖溶作用（機(jī)械沖刷作用及其產(chǎn)物，化學(xué)溶蝕作用及其產(chǎn)物）；理解并掌握喀斯特的概念、發(fā)生條件、主要的喀斯特地貌類型及成因、理解其在工程、水文及環(huán)境研究中的意義；了解地下水沉積作用（如，鈣華、石筍等）的類型。
（八）冰川和海洋的地質(zhì)作用內(nèi)容 1、冰川的形成、運(yùn)動
2、冰川的剝蝕、搬運(yùn)、沉積作用
3、凍土的地質(zhì)作用
4、海洋環(huán)境一般特征
5、海水的剝蝕、搬運(yùn)、沉積作用
要求：掌握冰川、冰磧物和凍土的相關(guān)概念；理解冰川的類型；掌握冰川剝蝕作用的方式；了解冰期與間冰期的概念。掌握海洋的物理化學(xué)性質(zhì)；了解海洋的動力；理解海洋的環(huán)境分區(qū)（海底地形單元與環(huán)境分區(qū)，濱海、淺海、半深海、深海）；理解海進(jìn)海退及海陸變遷的概念；理解海洋的剝蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用及其一般特點(diǎn)。
（九）湖泊和沼澤的地質(zhì)作用

內(nèi)容：1、湖泊的概述
2、湖泊的沉積作用
3、沼澤及其地質(zhì)作用
要求：掌握湖水的來源、排泄及理化性質(zhì)；掌握湖泊的成因、類型；理解并掌握湖泊的機(jī)械、化學(xué)和生物沉積作用及其一般特點(diǎn)。掌握沼澤的概念及成因類型。
（十）風(fēng)的地質(zhì)作用
內(nèi)容：1、風(fēng)成作用的概述
2、大氣的運(yùn)動形式
3、風(fēng)蝕作用與風(fēng)蝕地貌、風(fēng)的搬運(yùn)與沉積作用
4、掌握荒漠的成因及類型
要求：掌握風(fēng)的地質(zhì)作用特點(diǎn)及風(fēng)蝕作用方式和風(fēng)蝕地貌；理解并掌握風(fēng)的搬運(yùn)作用、分選磨圓作用及沉積作用及其一般特點(diǎn)。掌握荒漠化的成因及類型。
（十一）地球科學(xué)與人類社會發(fā)展內(nèi)容：1、地球資源的利用與保護(hù)
2、地球環(huán)境變化與人類活動之間的關(guān)系
3、地球科學(xué)的發(fā)展與人類社會未來需求
要求：理解自然資源的利用與保護(hù)的重要性；理解地球環(huán)境變化與人類活動、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系；了解地質(zhì)災(zāi)害類型及防護(hù)。能夠運(yùn)用普通地質(zhì)學(xué)原理及方法闡述當(dāng)前人類面臨的重大環(huán)境問題的發(fā)生原因及對策。

二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1. 試卷滿分為 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。
2. 答題方式：閉卷、筆試。
3. 試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋 10 小題，每題 3 分，共 30 分
填空題 10 小空，每空 2 分，共 20 分
簡答題 4 小題，每題 10 分，共 40 分
論述題（五選三） 3 小題，每題 20 分，共 60 分三、主要參考書目
舒良樹主編，《普通地質(zhì)學(xué)》（第 3 版），地質(zhì)出版社，2010 年
吳泰然、何國琦等著，《普通地質(zhì)學(xué)》（第 2 版），北京大學(xué)出版社，2011 年. 夏邦棟主編，《普通地質(zhì)學(xué)》（第 2 版），地質(zhì)出版社，1995 年.

地質(zhì)學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：地質(zhì)學(xué) 專業(yè)代碼：070900 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：地質(zhì)學(xué)

專業(yè)介紹

天津城建大學(xué)為例

地質(zhì)學(xué) 070900——本專業(yè)歸屬于地測學(xué)院，相關(guān)專業(yè)問題向?qū)W院秘書咨詢。

專業(yè)點(diǎn)分布

天津城建大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 東華理工大學(xué) 中國海洋大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 河南理工大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 中山大學(xué) 貴州大學(xué)

專業(yè)院校排名

0709 地質(zhì)學(xué)

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所，本次參評15 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計(jì) 22 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10284	南京大學(xué)	A+
2	10491	中國地質(zhì)大學(xué)	A+
3	10001	北京大學(xué)	B+
4	10697	西北大學(xué)	B+
5	10183	吉林大學(xué)	B
6	10358	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	B
7	10616	成都理工大學(xué)	B-
8	11414	中國石油大學(xué)	B-
9	10290	中國礦業(yè)大學(xué)	C+
10	10335	浙江大學(xué)	C+
11	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	C+
12	10533	中南大學(xué)	C
13	10558	中山大學(xué)	C
14	10423	中國海洋大學(xué)	C-
15	10730	蘭州大學(xué)	C-

地質(zhì)學(xué)考研考什么

地質(zhì)學(xué)研究生考試科目：

學(xué)科專業(yè)名稱及代碼、研究方向	指導(dǎo)教師	招生人數(shù)	考試科目	備注
地球科學(xué)學(xué)院(101)		150
地質(zhì)學(xué)(070900)		117 推免：51
(01)礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)	邊秋娟、陳能松、洪漢烈、李益龍、馬昌前、廖群安、劉嶸、劉祥文、佘振兵、蘇玉平、王國慶、王勤燕、肖龍、楊經(jīng)綏、張寧、余淳梅、趙軍紅、趙珊茸、鄭建平、周漢文、鐘玉芳、朱云海		①101\|思想政治理論 ②201\|英語一 ③610\|高等數(shù)學(xué) 或 614\|普通地質(zhì)學(xué)④800\|地貌學(xué)與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué) 或 806\|構(gòu)造地質(zhì)學(xué) 或 810\|地球化學(xué) 或 811\|礦物巖石學(xué) 或 813\|古生物地史學(xué)
(02)地球化學(xué)	鮑征宇、閉向陽、高山、胡圣虹、胡兆初、李超、李方林、凌其聰、凌文黎、劉勇勝、喬勝英、湯華云、吳元保、向武、謝淑云、徐旺春、嚴(yán)森、張宏飛、張利、宗克清、周煉、柴辛娜、郭亮、劉金鈴
(03)古生物學(xué)與地層學(xué)	陳林、陳中強(qiáng)、馮慶來、龔一鳴、顧松竹、何衛(wèi)紅、江海水、賴旭龍、林啟祥、盧宗盛、羅根明、宋海軍、童金南、王永標(biāo)、謝樹成、徐亞東、楊浩、喻建新、袁愛華、張克信、張雄華、韓鳳祿、趙來時(shí)
(04)構(gòu)造地質(zhì)學(xué)	曹凱、蒂姆科斯、金振民、李德威、李志勇、劉德民、劉強(qiáng)、劉祥文、彭松柏、王岸、王國燦、王琪、王永鋒、向樹元、徐海軍、徐亞軍、續(xù)海金、楊寶忠、楊坤光、袁晏明、曾佐勛、張先進(jìn)、章軍鋒
(05)第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)	陳旭、侯居峙、胡超勇、黃咸雨、季軍良、李長安、林曉、秦養(yǎng)民、王家生、肖國橋、謝樹成、張玉芬、朱宗敏
(06)行星地質(zhì)與比較行星學(xué)	戴維、何琦、肖智勇、肖龍、曾佐勛、張昊、張振飛
(07)沉積學(xué)（含古地理學(xué)）	杜遠(yuǎn)生、顏佳新、徐冉、楊江海、郭華

地質(zhì)學(xué)考研參考書：

0709地質(zhì)學(xué)
考試科目	參考書目
(627)地質(zhì)學(xué)綜合	1.《結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)》李勝榮主編，地質(zhì)出版社，2012年；2.《巖石學(xué)》路風(fēng)香主編，地質(zhì)出版社，2004年；3.《地球化學(xué)》韓吟文主編，地質(zhì)出版社，2008年；4.《礦床學(xué)》（第三版）翟裕生主編，地質(zhì)出版社，2013年；5.《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》（第三版）曾佐勛主編，地質(zhì)出版社，2008
(825)普通地質(zhì)學(xué)	普通地質(zhì)學(xué)（第三版），舒良樹主編，地質(zhì)出版社，2010年。

地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：
地質(zhì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校從事地質(zhì)科學(xué)研究或教學(xué)工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環(huán)境、基礎(chǔ)工程、旅游開發(fā)從事技術(shù)開發(fā)與技術(shù)管理工作以及在行政部門從事管理工作。
隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動對地球的影響越來越大，地質(zhì)環(huán)境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護(hù)人類生存的環(huán)境，已成為當(dāng)今世界所共同關(guān)注的問題。因此，地質(zhì)學(xué)研究領(lǐng)域進(jìn)一步拓展到人地相互作用。就業(yè)領(lǐng)域廣闊，發(fā)展空間大。

2022地質(zhì)學(xué)專業(yè)考研群

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