專業(yè)名稱：設(shè)計藝術(shù)學(xué)     專業(yè)代碼：1305L1     門類/類別：藝術(shù)學(xué)     學(xué)科/類別：設(shè)計學(xué)

天津理工大學(xué)為例

1305L1 設(shè)計藝術(shù)學(xué)

研究方向   1、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與人機工程理論研究

2、現(xiàn)代平面設(shè)計與理論研究

3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論研究

4、裝飾藝術(shù)設(shè)計與理論研究

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與人機工程理論研究方向主要研究人機系統(tǒng)、人機系統(tǒng)分析和人機系統(tǒng)設(shè)計的理論與方法研究；涉及人、機、環(huán)境三大要素的人機系統(tǒng)研究；產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)案例研究；產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計程序與方法研究；產(chǎn)品設(shè)計符號語言研究；設(shè)計方法論研究。

現(xiàn)代平面設(shè)計與理論研究方向主要研究現(xiàn)代廣告策劃與設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計、民族藝術(shù)傳承與設(shè)計研究、視覺傳達與文化傳播研究、平面創(chuàng)意設(shè)計制作方法與理論研究。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論研究方向主要研究室內(nèi)環(huán)境及景觀環(huán)境的設(shè)計方法與系統(tǒng)理論。涵蓋內(nèi)容包括：室內(nèi)空間形態(tài)設(shè)計及構(gòu)成模式研究；環(huán)境空間組織分析及應(yīng)用方法研究；景觀生態(tài)設(shè)計方法及材料研究；設(shè)計創(chuàng)意表現(xiàn)的綜合技法研究；環(huán)境設(shè)計與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的開發(fā)案例研究。

裝飾藝術(shù)設(shè)計與理論研究方向主要研究中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的材料、工藝、造型規(guī)律、美學(xué)特點及所包含的設(shè)計要素等，研究現(xiàn)代裝飾繪畫工藝研究、裝飾規(guī)律研究、裝飾造型研究、公共藝術(shù)理論研究。

以上四個研究方向以培養(yǎng)面向國民經(jīng)濟建設(shè)需要，具備中國文化底蘊和國際視野，擁有扎實的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新意識及造型能力，感性與理性完美結(jié)合，適應(yīng)當(dāng)前設(shè)計藝術(shù)發(fā)展的時代需求，勝任設(shè)計藝術(shù)學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)和科研工作，德、智、體全面發(fā)展的設(shè)計及研究型高級專門人才。同時熟悉設(shè)計藝術(shù)的基本設(shè)計程序和方法，具有設(shè)計藝術(shù)的審美感知、審美理念和造型能力，掌握設(shè)計藝術(shù)某研究方向的研究方法和技術(shù)路徑。具有理論與設(shè)計實踐相結(jié)合的實際動手能力及協(xié)調(diào)平衡設(shè)計中各項因素和各方面專業(yè)人員的組織能力。熟悉專業(yè)英語寫作和計算機輔助設(shè)計兩項技能。

開設(shè)的主要課程：美術(shù)、中外設(shè)計流派、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品語意學(xué)研究、人機系統(tǒng)設(shè)計與分析、公共設(shè)施設(shè)計研究、視覺文化傳播、企業(yè)形象設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計與中國民族文化、現(xiàn)代商業(yè)廣告設(shè)計、現(xiàn)代裝飾繪畫工藝研究、裝飾規(guī)律研究、裝飾造型研究、室內(nèi)形態(tài)設(shè)計、景觀生態(tài)設(shè)計、建筑改造設(shè)計研究等。

本專業(yè)學(xué)制為2.5年，授藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位。

北京郵電大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué) 天津理工大學(xué) 燕山大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 東北電力大學(xué) 廣東財經(jīng)大學(xué) 中山大學(xué)

排名	學(xué)校名稱	等級	排名	學(xué)校名稱	等級	排名	學(xué)校名稱	等級
1	清華大學(xué)	A+	10	北京理工大學(xué)	A	19	魯迅美術(shù)學(xué)院	A
2	蘇州大學(xué)	A+	11	湖南大學(xué)	A	20	山東大學(xué)	A
3	中央美術(shù)學(xué)院	A+	12	湖北美術(shù)學(xué)院	A	21	昆明理工大學(xué)	A
4	武漢理工大學(xué)	A+	13	上海大學(xué)	A	22	江蘇大學(xué)	A
5	西安美術(shù)學(xué)院	A+	14	西安建筑科技大學(xué)	A	23	中國傳媒大學(xué)	A
6	江南大學(xué)	A+	15	東南大學(xué)	A	24	大連輕工業(yè)學(xué)院	A
7	四川美術(shù)學(xué)院	A	16	東華大學(xué)	A	25	同濟大學(xué)	A
8	景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院	A	17	南京藝術(shù)學(xué)院	A
9	廣州美術(shù)學(xué)院	A	18	天津美術(shù)學(xué)院	A
B+等(38個)：山東藝術(shù)學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)、西安工程大學(xué)、四川大學(xué)、南昌大學(xué)、西安理工大學(xué)、陜西科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、山東輕工業(yè)學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、華中科技大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、東北電力大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)院、天津大學(xué)、陜西師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、吉林大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、武漢科技學(xué)院、沈陽航空工業(yè)學(xué)院、青島大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、安徽工程科技學(xué)院、河南大學(xué)、華中師范大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、北京印刷學(xué)院、河北工業(yè)大學(xué)
B等(38個)： 中國礦業(yè)大學(xué)、北京服裝學(xué)院、湖南師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、廈門大學(xué)、山西大學(xué)、河北科技大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、天津科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、吉林建筑工程學(xué)院、齊齊哈爾大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、北京郵電大學(xué)、上海師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、武漢大學(xué)、沈陽理工大學(xué)、江西師范大學(xué)、河北大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中南民族大學(xué)、西南林學(xué)院、山東建筑大學(xué)、深圳大學(xué)、山東工藝美術(shù)學(xué)院、西南交通大學(xué)、福建師范大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、燕山大學(xué)
C等(26個)：名單略

排 名	學(xué)校名稱（↓點查看）	星 級	重點學(xué)科	博士點	開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1	清華大學(xué)	5★	1	1	131
2	中央美術(shù)學(xué)院	5★	0	1	131
3	武漢理工大學(xué)	5★	0	1	131
4	南京藝術(shù)學(xué)院	5★	0	1	131
5	蘇州大學(xué)	5★	0	1	131
6	中國美術(shù)學(xué)院	5★	0	1	131
7	湖南大學(xué)	5★	0	1	131
8	北京理工大學(xué)	4★	0	0	131
9	江南大學(xué)	4★	0	0	131
10	四川美術(shù)學(xué)院	4★	0	0	131
11	景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院	4★	0	0	131
12	上海大學(xué)	4★	0	0	131
13	廣西藝術(shù)學(xué)院	4★	0	0	131
14	湖北工業(yè)大學(xué)	4★	0	0	131
15	華中科技大學(xué)	4★	0	0	131
16	魯迅美術(shù)學(xué)院	4★	0	0	131
17	廣州美術(shù)學(xué)院	4★	0	0	131
18	西安建筑科技大學(xué)	4★	0	0	131
19	天津美術(shù)學(xué)院	4★	0	0	131
20	東華大學(xué)	4★	0	0	131

設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究生考試科目：

2015年中傳設(shè)計藝術(shù)學(xué)考研考試科目(初試)

2015年設(shè)計藝術(shù)學(xué)考研考試科目是:   ①101思想政治理論  ②201英語一、202俄、203日選一 ③721設(shè)計藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ) ④817綜合考試[藝術(shù)學(xué)

 

設(shè)計藝術(shù)學(xué)考研參考書：

其專業(yè)必修課主要包括：素描、色彩、三大構(gòu)成、世界 現(xiàn)代設(shè)計史、設(shè)計概論、圖形創(chuàng)意、圖案與裝飾基礎(chǔ)、字體與標(biāo)志設(shè)計、版式設(shè)計、包裝設(shè) 計、書籍裝幀、環(huán)境藝術(shù)、展示設(shè)計、廣告設(shè)計與策劃、CI 企業(yè)形象策劃、商業(yè)插圖、電腦 美術(shù)基礎(chǔ)、影像藝術(shù)。專業(yè)主干課程的內(nèi)容與要求如下： （1）素描 通過造型能力訓(xùn)練、成組物體寫生、風(fēng)景速寫、人物造型常識與寫生、裝飾人物。了解 繪畫造型的基礎(chǔ)知識，并能運用線條在紙的平面上表現(xiàn)物體的空間關(guān)系，形成立體關(guān)系。 （2）色彩 通過學(xué)習(xí)色彩靜物寫生、水彩風(fēng)景寫生、裝飾色彩靜物寫生、裝飾色彩風(fēng)景創(chuàng)編、裝飾 人物色彩。了解運用條件色進行靜物寫生的知識、熟悉水粉工具的性能及水粉寫生的基本技 法。了解裝飾色彩靜物寫生和裝飾風(fēng)景畫的特點與表現(xiàn)方法，運用在裝飾風(fēng)景畫、靜物畫創(chuàng) 編中。 （3）圖案與裝飾基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)形式美的原理法則、幾何圖案、圖案色彩的基礎(chǔ)知識、具象圖案造型的途徑與方法、 圖案的組織形式、圖案的多種制作、招貼畫、環(huán)境設(shè)計、賀年卡設(shè)計等。通過造型、構(gòu)成、 色彩和制作技法的構(gòu)想、制作、設(shè)計應(yīng)用的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和設(shè)計制作能力。使 學(xué)生能將圖案的造型、設(shè)色、構(gòu)圖、制作的具體方法及所掌握的設(shè)計原則運用于實際。 （4）設(shè)計概論 設(shè)計概論作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)一、二年級學(xué)生的設(shè)計理論必修課，主要講述六方面的內(nèi)容: 設(shè)計的學(xué)科性質(zhì)；設(shè)計的概念與內(nèi)涵；設(shè)計的分類與特征；設(shè)計的思維；設(shè)計的形態(tài)；設(shè)計 師職業(yè)結(jié)構(gòu)與設(shè)計師價值觀。 通過學(xué)習(xí)設(shè)計概論，掌握設(shè)計理論研究的一般方法，學(xué)會運用非文字形式加深對理論知 識的理解，了解設(shè)計的基本概念、形成自己對設(shè)計的認(rèn)識。 （5）圖形創(chuàng)意 二十一世紀(jì)是一個讀圖的時代，二維畫面、三維畫面、靜的畫面、動的畫面都要求富有 創(chuàng)新概念，以此吸引人、感動人、達到傳播的目的。圖形創(chuàng)意正是為此而設(shè)立的一門課程， 它是設(shè)計專業(yè)的乃至影視、傳媒專業(yè)的軸心課程。圖形是區(qū)別于口語、文字語言的另一種特 殊語言，用圖形語言與人快速溝通正是此課程研究的目的和任務(wù)。 通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：(1)從生活出發(fā)，關(guān)注生活、捕捉生活，提煉生活，表現(xiàn)生活，這 是對學(xué)生的第一要求。(2)從民族文化角度審視自己所從事的工作，作品表現(xiàn)要有個性——創(chuàng) 新是生活的原動力。(3)大量的練習(xí)作業(yè)，用手、用眼、用腦，三位一體。(4)掌握創(chuàng)意圖形 的特點，學(xué)習(xí)圖形創(chuàng)意的兩種思維方式，掌握圖形創(chuàng)意的一般方法。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維能 力。 （6）字體與標(biāo)志設(shè)計 認(rèn)識標(biāo)志與企業(yè)的關(guān)系，學(xué)習(xí)標(biāo)志的涵義及內(nèi)容，字體在標(biāo)志設(shè)計中的作用，了解中外 文字發(fā)展簡史，掌握字體結(jié)構(gòu)，書寫方式，鼓勵學(xué)生改變觀念、大膽創(chuàng)新，把字體設(shè)計充分 融合到標(biāo)志設(shè)計中，使學(xué)生具有獨立完成企業(yè)標(biāo)志設(shè)計的實際能力。 （7）版式設(shè)計 通過學(xué)習(xí)版式設(shè)計的定義，了解版式設(shè)計的基本原則，掌握如何將有限的視覺元素在版 面上進行有機的排列組合，并在傳達的信息的同時也能產(chǎn)生感官上的美感。使學(xué)生具有在涉 及到報紙、刊物、書籍（畫冊） 、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼畫、唱片封套和網(wǎng)頁頁面等設(shè)計領(lǐng)域 的實際能力。 （8）書籍裝幀 了解包裝的發(fā)展史，包裝與產(chǎn)品的關(guān)系。學(xué)習(xí)包裝設(shè)計中的材質(zhì)運用及形式與美的表現(xiàn)

法則，使學(xué)生具有在涉及企業(yè)產(chǎn)品，書籍裝幀等方面的設(shè)計能力。 （9）展示設(shè)計 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為：展示概論、裝飾構(gòu)造、人機工程學(xué)在展示中的應(yīng)用、展示的視覺傳達 應(yīng)用和展示專題等。 （10）廣告設(shè)計與策劃 本課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門重要課程, 具有很強的實用性.它是對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)其它 各門課程的融會貫通, 以達到綜合性地運用的目的。 通過本課程的學(xué)習(xí),對廣告策劃的原理, 技巧,程序與具體運作應(yīng)有全面而深刻的了解, 并能熟練地結(jié)合企業(yè)廣告活動進行廣告策劃 與策劃書撰寫。本課程在教學(xué)中要盡力開拓學(xué)生的知識面,不僅講授與廣告專業(yè)相關(guān)的知識. 而且可涉及社會學(xué)、交際學(xué)、市場營銷學(xué)、文學(xué)等方面的知識。廣告策劃是主意、點子的運 用，因此還可以從中國傳統(tǒng)文化中的謀略得到啟示。 （11）CI 企業(yè)形象策劃 通過本課程的講授與設(shè)計實踐，學(xué)生要理解標(biāo)志設(shè)計的基本概念及其設(shè)計的基本性質(zhì)與 特點，了解 VIS 設(shè)計的發(fā)展歷史及其一些主要的設(shè)計案例，以及 VIS 設(shè)計體系形成的原理， 能夠根據(jù) VIS 設(shè)計的程序，進行市場調(diào)研與正確的設(shè)計定位，確定設(shè)計表達要素，具有從基 礎(chǔ)系統(tǒng)到應(yīng)用系統(tǒng)，完整、系統(tǒng)地進行 VIS 設(shè)計與 VIS 手冊制定的能力。 （12）電腦美術(shù) 學(xué)習(xí) Photoshop、Coreldraw、Flash 等平面及動畫設(shè)計軟件的操作和應(yīng)用。要求學(xué)生綜 合運用所學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)知識，借助電腦設(shè)計和制作出平面靜態(tài)美術(shù)作品、二維動畫作品。 （13）影視藝術(shù) 掌握影視藝術(shù)、視聽語言的基本元素和基本理論，掌握電影、電視在技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作上 的技巧；領(lǐng)會導(dǎo)演意圖，把握劇本精髓等方面的知識，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的影視攝像技術(shù)和 影視導(dǎo)演技術(shù)。 (二) 選修課 選修課是本課程方案的重要組成部分，是在必修課基礎(chǔ)上的拓寬、提高，是發(fā)展學(xué)生專 業(yè)特長的重要途徑。選修課分為專業(yè)選修課和公共選修課兩大類。 1．專業(yè)選修課 本部分課程是提高學(xué)生某一專業(yè)方向?qū)W科素養(yǎng)的課程，共設(shè)有中國畫、書法、油畫、連 環(huán)畫、版畫、篆刻、手工制作、材料雕塑等 8 個課程。要求每個學(xué)生在校期間要選修其中 4 個課程。每個課程為 32 學(xué)時，除以上課程外，學(xué)?？筛鶕?jù)實際需要和可能，研究開設(shè)其他新 的課程。

 

設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

這是一個應(yīng)用性很強的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?，同時能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計，也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。

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