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浙江大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研

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浙江大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研

浙江大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)（專業(yè)學(xué)位）考研科目

①101政治②201英③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力（西醫(yī)）

浙江大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)（專業(yè)學(xué)位）考研經(jīng)驗(yàn)分享

一、學(xué)校選擇：
談到選學(xué)校的問題，我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校，這樣才有比較有把握，報(bào)的太高了，可能會(huì)讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心，報(bào)的太低了則可能會(huì)讓你沒有動(dòng)力和沖勁。
二、專業(yè)選擇：
如果你選擇了考研的話，那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣命，而且有可能是一輩子，所以選擇專業(yè)你一定要慎重，一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè)，這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間，也對(duì)你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題：
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開始復(fù)習(xí)的，在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞，稍微先看看專業(yè)，政治沒有必要看那么早（看得早到時(shí)也忘的差不多），要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看，最好這學(xué)期可以把書過一遍（如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看）真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期，其實(shí)我認(rèn)為，只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí)，也是來得及的，也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí)，有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會(huì)感到疲倦，效率可能不是很高，不過這個(gè)也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(jí)(課程)英語是不同的，所以沒有過四六級(jí)的同學(xué)是完全要有信心去考研，因?yàn)榭佳胁挥每悸犃?，這就和英語聽力占大部分比重的四六級(jí)很不一樣了，而且考研的英語考的是難度深度而不是速度，這和四六級(jí)也是不一樣的，我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語。另一方面四六級(jí)考的好的同學(xué)也不要掉以輕心?？佳杏⒄Z分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀，所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對(duì)于背單詞呢，我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背，倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯，把自己做題時(shí)不會(huì)的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢，不僅僅要做題而且要認(rèn)真對(duì)答案，把自己不會(huì)做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究，特別是第一次做歷年真題的時(shí)候，這一環(huán)節(jié)特別重要，因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維，能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿，看看他們出這樣的問題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就會(huì)按著這樣的思維去思考去解答了，準(zhǔn)確率自然而然也就高了！對(duì)于作文呢，我的建議是多背一些歷年試題的范文，近年來考的都是圖表作文，小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了，特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間，能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí)，我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的，死記硬背倒不如多讀幾遍，然后自己復(fù)述出來?？傊蔚膹?fù)習(xí)，最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要，千萬別死記硬背。要是記起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了，多得讓你對(duì)自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合，在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步，也就是上升到理論。
政治做題很重要，特別是選擇題，多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識(shí)點(diǎn)，不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識(shí)點(diǎn)，不過最好選擇有答案解析的題目，可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言，我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段：以書為本，總體把握
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義，基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的，掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系，后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量，忽視了課本的復(fù)習(xí)，那是極不可取的。必須通過對(duì)課本的復(fù)習(xí)，理出一個(gè)知識(shí)框架體系，從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段：認(rèn)真做題，廣積思路
眾所周知，數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外，主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上，模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí)，我真有點(diǎn)力不從心，有時(shí)覺得解題方法很奇特，而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí)，我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)有條不紊的解題思路，以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通的重要性，千萬別為了做題而做題，因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段：研究真題，查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說，真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似，很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來做和研究近十年真題，這不僅可作為檢測(cè)自己最直接的手段，而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)，了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí)，可找出自己的不足，再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套，目的只是練練手，切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說了，因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣，大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下，在網(wǎng)上搜下歷年考題，制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然每個(gè)人的情況不同，但是專業(yè)也不能松懈，因?yàn)閷I(yè)絕對(duì)是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料，會(huì)節(jié)約你的時(shí)間，節(jié)省更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。

 
 
 

浙江大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研科目

①101政治②201英③754醫(yī)學(xué) 綜合(西醫(yī))

浙江大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

一、學(xué)校選擇：
談到選學(xué)校的問題，我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校，這樣才有比較有把握，報(bào)的太高了，可能會(huì)讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心，報(bào)的太低了則可能會(huì)讓你沒有動(dòng)力和沖勁。
二、專業(yè)選擇：
如果你選擇了考研的話，那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣命，而且有可能是一輩子，所以選擇專業(yè)你一定要慎重，一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè)，這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間，也對(duì)你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題：
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開始復(fù)習(xí)的，在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞，稍微先看看專業(yè)，政治沒有必要看那么早（看得早到時(shí)也忘的差不多），要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看，最好這學(xué)期可以把書過一遍（如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看）真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期，其實(shí)我認(rèn)為，只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí)，也是來得及的，也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí)，有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會(huì)感到疲倦，效率可能不是很高，不過這個(gè)也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(jí)(課程)英語是不同的，所以沒有過四六級(jí)的同學(xué)是完全要有信心去考研，因?yàn)榭佳胁挥每悸犃?，這就和英語聽力占大部分比重的四六級(jí)很不一樣了，而且考研的英語考的是難度深度而不是速度，這和四六級(jí)也是不一樣的，我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語。另一方面四六級(jí)考的好的同學(xué)也不要掉以輕心?？佳杏⒄Z分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀，所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對(duì)于背單詞呢，我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背，倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯，把自己做題時(shí)不會(huì)的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢，不僅僅要做題而且要認(rèn)真對(duì)答案，把自己不會(huì)做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究，特別是第一次做歷年真題的時(shí)候，這一環(huán)節(jié)特別重要，因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維，能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿，看看他們出這樣的問題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就會(huì)按著這樣的思維去思考去解答了，準(zhǔn)確率自然而然也就高了！對(duì)于作文呢，我的建議是多背一些歷年試題的范文，近年來考的都是圖表作文，小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了，特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間，能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí)，我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的，死記硬背倒不如多讀幾遍，然后自己復(fù)述出來?？傊?，政治的復(fù)習(xí)，最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要，千萬別死記硬背。要是記起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了，多得讓你對(duì)自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合，在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步，也就是上升到理論。
政治做題很重要，特別是選擇題，多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識(shí)點(diǎn)，不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識(shí)點(diǎn)，不過最好選擇有答案解析的題目，可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言，我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段：以書為本，總體把握
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義，基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的，掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系，后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量，忽視了課本的復(fù)習(xí)，那是極不可取的。必須通過對(duì)課本的復(fù)習(xí)，理出一個(gè)知識(shí)框架體系，從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段：認(rèn)真做題，廣積思路
眾所周知，數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外，主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上，模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí)，我真有點(diǎn)力不從心，有時(shí)覺得解題方法很奇特，而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí)，我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)有條不紊的解題思路，以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通的重要性，千萬別為了做題而做題，因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段：研究真題，查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說，真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似，很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來做和研究近十年真題，這不僅可作為檢測(cè)自己最直接的手段，而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)，了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí)，可找出自己的不足，再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套，目的只是練練手，切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說了，因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣，大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下，在網(wǎng)上搜下歷年考題，制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然每個(gè)人的情況不同，但是專業(yè)也不能松懈，因?yàn)閷I(yè)絕對(duì)是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料，會(huì)節(jié)約你的時(shí)間，節(jié)省更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。

 
 
 

基本信息

專業(yè)名稱：影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)     專業(yè)代碼：100207     門類/類別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別：臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹

山西醫(yī)科大學(xué)為例：專業(yè)介紹  
山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)系是山西省醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科和碩士人才的主要培養(yǎng)基地，創(chuàng)建于2000年，同年招收第一屆本科生。于2003年11月正式建系，其前身是我校第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院為基地的影像科。多年來，我系本著“以人為本、全面發(fā)展、突出特長”的教育觀念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞二十一世紀(jì)新型人才的培養(yǎng)特點(diǎn)，結(jié)合醫(yī)學(xué)影像發(fā)展的需要，以影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療學(xué)五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科為中心，發(fā)揮以上學(xué)科在教學(xué)和臨床實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)，更新教育教學(xué)觀念，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，推進(jìn)本科教學(xué)基本建設(shè)，深入教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，現(xiàn)已形成了一支學(xué)科門類齊全，學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)力量雄厚，朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍。在教學(xué)、科研及醫(yī)療工作中取得了顯著成績?，F(xiàn)擁有專業(yè)教師80余名，其中，教授與主任醫(yī)師17名，副教授與副主任醫(yī)師21名，講師與主治醫(yī)師20名，博士22名，碩士36名；博士生導(dǎo)師4名，碩士生導(dǎo)師32名，博士后指導(dǎo)教師2名，享受國務(wù)院特殊津貼專家4名?，F(xiàn)設(shè)有五個(gè)教研室，包括影像診斷教研室、介入醫(yī)學(xué)教研室、超聲醫(yī)學(xué)教研室、核醫(yī)學(xué)教研室、放射治療教研室。1995年被評(píng)為山西醫(yī)科大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，2004年被評(píng)為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2007年被評(píng)為山西省品牌專業(yè)，現(xiàn)有在校生900余人（本科生和研究生），目前是影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)。
山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的辦學(xué)總體思路是：本著“以人為本”的教育觀念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞二十一世紀(jì)新型人才的培養(yǎng)特點(diǎn)，結(jié)合醫(yī)學(xué)影像發(fā)展的需要，更新教育教學(xué)觀念，強(qiáng)化教學(xué)中心地位，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，推進(jìn)本科教學(xué)基本建設(shè)，深入教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，力求做到規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益四者關(guān)系和諧統(tǒng)一。具有四個(gè)層次定位：
目標(biāo)定位——力爭使學(xué)科水平保持國內(nèi)一流，與國際先進(jìn)水平接軌。
層次定位——注重本科生的培養(yǎng)，同時(shí)抓好研究生的教育。
學(xué)科定位——以影像診斷、介入學(xué)科、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療五個(gè)學(xué)科為主，主要著眼于以上學(xué)科在臨床醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。
服務(wù)面向定位——本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，熱愛祖國和社會(huì)主義，有強(qiáng)烈的民族自尊心和社會(huì)責(zé)任感；具有較高的文化素質(zhì)和醫(yī)學(xué)道德；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)理論和實(shí)踐能力較強(qiáng)；具有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神，身心健康，適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和二十一世紀(jì)醫(yī)藥衛(wèi)生需要的醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師。學(xué)生學(xué)成后，立足山西，服務(wù)周邊地區(qū)，面向全國。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)擁有先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)備，影像設(shè)備齊全，技術(shù)力量雄厚，臨床教學(xué)設(shè)備有多排CT、MR、DSA、PET-CT、SPECT、直線加速器、模擬定位機(jī)、彩色多普勒超聲、X光機(jī)等價(jià)值2億余元的設(shè)備。其中功能性3.0T MRI、多排CT、PET-CT等代表目前國際先進(jìn)水平的影像設(shè)備。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)自2000年起招收醫(yī)學(xué)影像專業(yè)本科生，學(xué)生就業(yè)率高達(dá)90%，考研、考博率高，并有逐年增長之勢(shì)，畢業(yè)生分布在全國各地大中型醫(yī)院或高等院校從事科研、教學(xué)工作。
近年來，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)教師承擔(dān)了國家“八五”攻關(guān)項(xiàng)目及國家自然基金項(xiàng)目，衛(wèi)生部及省級(jí)科研項(xiàng)目80余項(xiàng)，獲山西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)22項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，國家先進(jìn)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，發(fā)表國家級(jí)學(xué)術(shù)論文300余篇，省級(jí)論文400余篇。SCI收錄文章28篇。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)擁有一流的教師隊(duì)伍、先進(jìn)的臨床和教學(xué)設(shè)備、規(guī)范化的教學(xué)管理和先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，能夠達(dá)到培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的既有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)又有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才的目標(biāo)。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)特色介紹
特色優(yōu)勢(shì)
1. 綜合實(shí)力雄厚：
由山西醫(yī)科大學(xué)兩所附屬醫(yī)院5個(gè)教研室構(gòu)成，師資力量雄厚，教學(xué)資源豐富，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。
2. 生源和需求廣泛：
我校醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)是面向全國招生的一本專業(yè)，生源廣泛；醫(yī)學(xué)影像學(xué)發(fā)展迅速，醫(yī)學(xué)影像人才需求十分迫切。
3. 教學(xué)特色：基于數(shù)字化PACS網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。
教學(xué)特色及優(yōu)勢(shì)
1. 重視學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)采用先進(jìn)的數(shù)字化PACS網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有鮮明的特色：充分利用醫(yī)院影像資源，病例豐富，影像清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)十分方便，可以直接在電腦上閱片并書寫診斷報(bào)告，提高影像診斷水平。每學(xué)期培訓(xùn)學(xué)生規(guī)范書寫報(bào)告，每位實(shí)習(xí)生參與每早病例讀片、每周三的疑難病例討論會(huì)；鼓勵(lì)學(xué)生寫專業(yè)論文并向國內(nèi)、省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議投稿，論文發(fā)言者參加會(huì)議，會(huì)議所需費(fèi)用由影像系提供，并將以上內(nèi)容列入出科考核成績。
2. 教師隊(duì)伍強(qiáng)大：專業(yè)教師80余名，教授與主任醫(yī)師17名，副教授與副主任醫(yī)師21名；博士22名，碩士36名；博士生導(dǎo)師4名，碩士生導(dǎo)師32名，博士后指導(dǎo)教師2名，享受國務(wù)院特殊津貼專家4名。本科教學(xué)以博士生導(dǎo)師、教授和擁有博士學(xué)位教師執(zhí)教為主，為影像學(xué)專業(yè)教學(xué)提供保障。
3. 擁有全省最強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)條件：現(xiàn)有1個(gè)大型“臨床模擬醫(yī)院”，其中有兩個(gè)影像實(shí)驗(yàn)室，備有多媒體設(shè)備及專業(yè)閱片教室；實(shí)習(xí)基地以山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院為中心，以山西省人民醫(yī)院、山西中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、太原市中心醫(yī)院、武警山西總隊(duì)醫(yī)院為依托；配備高檔CT、MRI、PET-CT等價(jià)值2億多元的影像教學(xué)設(shè)備。
學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)
1. 山西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)1995年被評(píng)為山西醫(yī)科大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，2004年被評(píng)為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2007年被評(píng)為山西省品牌專業(yè)，2010年評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀建設(shè)學(xué)科，2006年評(píng)為學(xué)校精品課程1項(xiàng)，2010年評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)；目前是影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)；擁有省內(nèi)最強(qiáng)大的影像醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍和專家團(tuán)隊(duì)，教師結(jié)構(gòu)合理，師資力量雄厚，擁有先進(jìn)的大型影像教學(xué)設(shè)備。
2.學(xué)科門類齊全，形成穩(wěn)定的研究方向：設(shè)有影像診斷教研室、介入醫(yī)學(xué)教研室、超聲醫(yī)學(xué)教研室、核醫(yī)學(xué)教研室、放射治療教研室5個(gè)教研室；形成心腎核醫(yī)學(xué)、神經(jīng)影像學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、骨與關(guān)節(jié)影像學(xué)、腹部影像學(xué)、心血管影像等研究分向。
3.是山西省放射學(xué)會(huì)主任委員單位，全國放射學(xué)專業(yè)委員4人，山西省放射學(xué)會(huì)主任委員及副主任委員4名。是山西省繼續(xù)醫(yī)學(xué)基地，每年均舉辦1~2次全國或全省性學(xué)術(shù)大會(huì)，每年都有國際性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與國內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)界有廣泛聯(lián)系。
4.教學(xué)、科研、臨床全面發(fā)展：近年來，承擔(dān)了國家“八五”攻關(guān)項(xiàng)目，衛(wèi)生部及省級(jí)科研項(xiàng)目80余項(xiàng)，獲山西省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)22項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，國家先進(jìn)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，發(fā)表國家級(jí)學(xué)術(shù)論文300余篇，省級(jí)論文400余篇。SCI收錄文章28篇。

專業(yè)點(diǎn)分布

解放軍醫(yī)學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 北京大學(xué) 南開大學(xué) 天津中醫(yī)藥大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 延邊大學(xué) 吉林大學(xué) 北華大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 南京大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 江蘇大學(xué) 寧波大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 福建中醫(yī)藥大學(xué) 福建醫(yī)科大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 泰山醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 山東中醫(yī)藥大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南科技大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 長江大學(xué) 中南大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州醫(yī)科大學(xué) 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 廣西中醫(yī)藥大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 四川大學(xué) 西南醫(yī)科大學(xué) 川北醫(yī)學(xué)院 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 昆明醫(yī)科大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 陜西中醫(yī)藥大學(xué) 蘭州大學(xué) 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) 青海大學(xué) 寧夏醫(yī)科大學(xué) 新疆醫(yī)科大學(xué)

專業(yè)院校排名

1002 臨床醫(yī)學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所，本次參評(píng)48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 86 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10248 上海交通大學(xué) A+
2 10335 浙江大學(xué) A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A
4 10246 復(fù)旦大學(xué) A
5 10001 北京大學(xué) A-
6 10025 首都醫(yī)科大學(xué) A-
7 10487 華中科技大學(xué) A-
8 10533 中南大學(xué) A-
9 10558 中山大學(xué) A-
10 10610 四川大學(xué) A-
11 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B+
12 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B+
13 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
14 10422 山東大學(xué) B+
15 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B+
16 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) B+
17 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B+
18 10459 鄭州大學(xué) B
19 10486 武漢大學(xué) B
20 10698 西安交通大學(xué) B
21 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
22 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
23 10161 大連醫(yī)科大學(xué) B
24 10183 吉林大學(xué) B
25 10247 同濟(jì)大學(xué) B
26 10055 南開大學(xué) B-
27 10089 河北醫(yī)科大學(xué) B-
28 10114 山西醫(yī)科大學(xué) B-
29 10285 蘇州大學(xué) B-
30 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) B-
31 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) B-
32 10403 南昌大學(xué) B-
33 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) B-
34 10678 昆明醫(yī)科大學(xué) B-
35 10313 徐州醫(yī)科大學(xué) C+
36 10427 濟(jì)南大學(xué) C+
37 10559 暨南大學(xué) C+
38 10560 汕頭大學(xué) C+
39 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
40 10730 蘭州大學(xué) C+
41 10752 寧夏醫(yī)科大學(xué) C+
42 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C+
43 11065 青島大學(xué) C+
44 10160 錦州醫(yī)科大學(xué) C
45 10184 延邊大學(xué) C
46 10299 江蘇大學(xué) C
47 10304 南通大學(xué) C
48 10384 廈門大學(xué) C
49 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 C
50 10571 廣東醫(yī)科大學(xué) C
51 10660 貴州醫(yī)科大學(xué) C
52 10075 河北大學(xué) C-
53 10132 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) C-
54 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C-
55 10367 蚌埠醫(yī)學(xué)院 C-
56 10475 河南大學(xué) C-
57 10632 西南醫(yī)科大學(xué) C-
58 10661 遵義醫(yī)學(xué)院 C-
59 10743 青海大學(xué) C-
60 10759 石河子大學(xué) C-

基本信息

專業(yè)名稱：影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)     專業(yè)代碼：105107     門類/類別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別：臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹

寧波大學(xué)
本學(xué)科師資力量雄厚、學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理、學(xué)歷層次較高，目前承擔(dān)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)近360余萬元人民幣；獲省市級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)；近5年共發(fā)表論文百余篇，其中多篇發(fā)表于SCI雜志，十多篇發(fā)表于中華系列雜志，參與編撰專業(yè)論著2部。
學(xué)位點(diǎn)中影像科為寧波市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，寧波市醫(yī)學(xué)影像研究所、寧波市臨床放射質(zhì)控中心掛靠單位。學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人黃求理主任醫(yī)師、寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院碩士生導(dǎo)師、歐洲心血管介入學(xué)會(huì)委員、浙江省抗癌協(xié)會(huì)腫瘤介入治療委員會(huì)副主任委員、浙江省放射學(xué)會(huì)委員、寧波市放射學(xué)會(huì)副主任委員、寧波市臨床放射質(zhì)控中心副主任委員、寧波市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科寧波市第一醫(yī)院影像科學(xué)科帶頭人，擁有科研經(jīng)費(fèi)170余萬元。他近年來撰寫醫(yī)學(xué)論文30余篇，主持完成浙江省及寧波市醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目等多項(xiàng)研究課題，分別榮獲浙江省醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、寧波市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
該碩士點(diǎn)設(shè)4個(gè)研究方向：
(1)放射診斷學(xué)；（2）介入放射學(xué)；（3）超聲診斷學(xué)；（4）影像核醫(yī)學(xué)。

專業(yè)點(diǎn)分布

解放軍醫(yī)學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 沈陽醫(yī)學(xué)院 北華大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 徐州醫(yī)科大學(xué) 寧波大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 紹興文理學(xué)院 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 成都醫(yī)學(xué)院 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 延安大學(xué) 甘肅中醫(yī)藥大學(xué) 青海大學(xué)

專業(yè)院校排名

本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所，本次參評(píng)48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 86 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10248 上海交通大學(xué) A+
2 10335 浙江大學(xué) A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A
4 10246 復(fù)旦大學(xué) A
5 10001 北京大學(xué) A-
6 10025 首都醫(yī)科大學(xué) A-
7 10487 華中科技大學(xué) A-
8 10533 中南大學(xué) A-
9 10558 中山大學(xué) A-
10 10610 四川大學(xué) A-
11 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B+
12 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B+
13 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
14 10422 山東大學(xué) B+
15 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B+
16 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) B+
17 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B+
18 10459 鄭州大學(xué) B
19 10486 武漢大學(xué) B
20 10698 西安交通大學(xué) B
21 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
22 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
23 10161 大連醫(yī)科大學(xué) B
24 10183 吉林大學(xué) B
25 10247 同濟(jì)大學(xué) B
26 10055 南開大學(xué) B-
27 10089 河北醫(yī)科大學(xué) B-
28 10114 山西醫(yī)科大學(xué) B-
29 10285 蘇州大學(xué) B-
30 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) B-
31 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) B-
32 10403 南昌大學(xué) B-
33 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) B-
34 10678 昆明醫(yī)科大學(xué) B-
35 10313 徐州醫(yī)科大學(xué) C+
36 10427 濟(jì)南大學(xué) C+
37 10559 暨南大學(xué) C+
38 10560 汕頭大學(xué) C+
39 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
40 10730 蘭州大學(xué) C+
41 10752 寧夏醫(yī)科大學(xué) C+
42 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C+
43 11065 青島大學(xué) C+
44 10160 錦州醫(yī)科大學(xué) C
45 10184 延邊大學(xué) C
46 10299 江蘇大學(xué) C
47 10304 南通大學(xué) C
48 10384 廈門大學(xué) C
49 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 C
50 10571 廣東醫(yī)科大學(xué) C
51 10660 貴州醫(yī)科大學(xué) C
52 10075 河北大學(xué) C-
53 10132 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) C-
54 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C-
55 10367 蚌埠醫(yī)學(xué)院 C-
56 10475 河南大學(xué) C-
57 10632 西南醫(yī)科大學(xué) C-
58 10661 遵義醫(yī)學(xué)院 C-
59 10743 青海大學(xué) C-
60 10759 石河子大學(xué) C-

全國第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果（2017年）1002 臨床醫(yī)學(xué)排名：
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 52 所，本次參評(píng)48 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 86 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10248 上海交通大學(xué) A+
2 10335 浙江大學(xué) A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A
4 10246 復(fù)旦大學(xué) A
5 10001 北京大學(xué) A-
6 10025 首都醫(yī)科大學(xué) A-
7 10487 華中科技大學(xué) A-
8 10533 中南大學(xué) A-
9 10558 中山大學(xué) A-
10 10610 四川大學(xué) A-
11 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B+
12 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B+
13 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
14 10422 山東大學(xué) B+
15 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B+
16 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) B+
17 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B+
18 10459 鄭州大學(xué) B
19 10486 武漢大學(xué) B
20 10698 西安交通大學(xué) B
21 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
22 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
23 10161 大連醫(yī)科大學(xué) B
24 10183 吉林大學(xué) B
25 10247 同濟(jì)大學(xué) B
26 10055 南開大學(xué) B-
27 10089 河北醫(yī)科大學(xué) B-
28 10114 山西醫(yī)科大學(xué) B-
29 10285 蘇州大學(xué) B-
30 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) B-
31 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) B-
32 10403 南昌大學(xué) B-
33 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) B-
34 10678 昆明醫(yī)科大學(xué) B-
35 10313 徐州醫(yī)科大學(xué) C+
36 10427 濟(jì)南大學(xué) C+
37 10559 暨南大學(xué) C+
38 10560 汕頭大學(xué) C+
39 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
40 10730 蘭州大學(xué) C+
41 10752 寧夏醫(yī)科大學(xué) C+
42 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C+
43 11065 青島大學(xué) C+
44 10160 錦州醫(yī)科大學(xué) C
45 10184 延邊大學(xué) C
46 10299 江蘇大學(xué) C
47 10304 南通大學(xué) C
48 10384 廈門大學(xué) C
49 10472 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 C
50 10571 廣東醫(yī)科大學(xué) C
51 10660 貴州醫(yī)科大學(xué) C
52 10075 河北大學(xué) C-
53 10132 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) C-
54 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C-
55 10367 蚌埠醫(yī)學(xué)院 C-
56 10475 河南大學(xué) C-
57 10632 西南醫(yī)科大學(xué) C-
58 10661 遵義醫(yī)學(xué)院 C-
59 10743 青海大學(xué) C-
60 10759 石河子大學(xué) C-
數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心

2007年影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)排名
排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí)
1 復(fù)旦大學(xué) A+ 5 中山大學(xué) A 9 重慶醫(yī)科大學(xué) A
2 上海交通大學(xué) A+ 6 首都醫(yī)科大學(xué) A 10 南方醫(yī)科大學(xué) A
3 華中科技大學(xué) A+ 7 北京大學(xué) A 11 天津醫(yī)科大學(xué) A
4 中國醫(yī)科大學(xué) A 8 四川大學(xué) A 12 中南大學(xué) A
　
B+等(19個(gè))：山東大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、鄭州大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)、青島大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、暨南大學(xué)、汕頭大學(xué)、武漢大學(xué)
　
　
B等(19個(gè))：南京大學(xué)、吉林大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、貴陽醫(yī)學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院、內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院、蘭州大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院、瀘州醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院、寧夏醫(yī)學(xué)院、南開大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、遼寧醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院
　
　
C等(13個(gè))：名單略

2015-2016年影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)排名
排 名
學(xué)校名稱
星 級(jí)
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 上海交通大學(xué) 5★ 93
2 復(fù)旦大學(xué) 5★ 93
3 華中科技大學(xué) 5★ 93
4 四川大學(xué) 5★ 93
5 中山大學(xué) 5★ 93
6 中國醫(yī)科大學(xué) 4★ 93
7 北京大學(xué) 4★ 93
8 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 4★ 93
9 首都醫(yī)科大學(xué) 4★ 93
10 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 4★ 93
11 重慶醫(yī)科大學(xué) 4★ 93
12 南方醫(yī)科大學(xué) 4★ 93
13 浙江大學(xué) 4★ 93
14 天津醫(yī)科大學(xué) 4★ 93
15 河北醫(yī)科大學(xué) 4★ 93
16 蘇州大學(xué) 4★ 93
17 鄭州大學(xué) 4★ 93
18 同濟(jì)大學(xué) 4★ 93
19 山東大學(xué) 4★ 93
20 南京醫(yī)科大學(xué) 3★ 93

影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)考研科目：
2015年南昌大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研考試科目【初試科目】
①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
④--無
【復(fù)試科目】
專業(yè)課筆試
影像醫(yī)學(xué)
超聲
影像核醫(yī)學(xué)
（三選一）

影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研參考書：
醫(yī)學(xué)院
學(xué)院，專業(yè)代碼、名稱及研究方向 考試科目及代碼  備注  考試參考書目
100207影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)
01現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及臨床應(yīng)用
02 CT、MRI診斷
03腫瘤分子靶向診斷和治療的研究
04  SPECT/CT新技術(shù)應(yīng)用
05 131碘治療甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)及分化型甲狀腺癌
06心血管疾病及肝硬化門脈高、介入性治療
07超聲診斷
08心臟、心血管疾病的超聲應(yīng)用
09超聲造影的應(yīng)用研究
10超聲彈性成像的應(yīng)用研究
11超聲新技術(shù)應(yīng)用
12腦功能性磁共振成像腫瘤的影像診斷
13 MRI腫瘤影像的研究
14 MRI心血管影像學(xué)
15 MRI新技術(shù)應(yīng)用		 【初試科目】
①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
④--無
【復(fù)試科目】
專業(yè)課筆試
影像醫(yī)學(xué)
超聲
影像核醫(yī)學(xué)
（三選一）		 本專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)。
報(bào)考要求：
1、本專業(yè)不招收同等學(xué)力的考生；
2、本專業(yè)只招收臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)考生。   		 【初試書目】全國統(tǒng)考，參考教育部有關(guān)規(guī)定
【復(fù)試書目】醫(yī)學(xué)影像學(xué)，吳恩惠主編，第六版，人民衛(wèi)生出版社，2005年5月；醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)，白人駒， 張雪林主編，第3版，人民衛(wèi)生出版社，2010年8月；核醫(yī)學(xué)，李少蘭、王榮福主編，人民衛(wèi)生出版社,2008年6月,核素影像學(xué)，關(guān)晏星、李龍主編，原 子能出版社，2011年2月出版；醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)，姜玉新 王志剛主編，人民衛(wèi)生出版社,2010年8月

影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，近年來，醫(yī)學(xué)影像儀器的性能有很大改進(jìn)。目前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)成像清晰，分辨率高，不僅能顯示正常與異常結(jié)構(gòu)的輪廓和形態(tài)，而且可以觀察器官的血液、代謝及其機(jī)能，己經(jīng)廣泛用于多個(gè)系統(tǒng)和部位各種疾患的檢查和診斷，使診斷水平有很大提高，在臨床上發(fā)揮重要作用。在介入診斷和治療方面也有長足的進(jìn)步，使許多疾病能得到微創(chuàng)治療，特別是對(duì)某些腫瘤的治療效果可與內(nèi)科治療或外科治療相媲美，已成臨床首選治療方法之一。
核醫(yī)學(xué)是涉及多個(gè)學(xué)科對(duì)疾病進(jìn)行診斷和治療的一門新興科學(xué)。它以診斷部分為整體，包括人體各個(gè)系統(tǒng)疾病的診治。近代電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、核電子學(xué)、核藥學(xué)、細(xì)胞雜交瘤技術(shù)、分子生物學(xué)和加速器微型化等現(xiàn)代技術(shù)的迅速發(fā)展和滲透，不斷推動(dòng)著核醫(yī)學(xué)的發(fā)展，如分子生化的PET顯像技術(shù)出現(xiàn)，第一次實(shí)現(xiàn)了人類活體內(nèi)分子水平的研究。

浙江大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)考研 推薦

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專業(yè)課資料作為考研核心資料，部分專業(yè)重題概率極高，必須吃透，反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對(duì)一輔導(dǎo)的，也可聯(lián)系我們安排。

考研派網(wǎng)站，為大家提供安全的交易平臺(tái)，資料有任何問題，均可向我們投訴，我們會(huì)督促考研派研究生團(tuán)隊(duì)解決問題，保障同學(xué)們的權(quán)益。

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