浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考研參考書(shū)目
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研究生為你答疑,送資源
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浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)專(zhuān)業(yè)考研初試考試科目
①101政治②201英
③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī))
浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)專(zhuān)業(yè)考研歷年報(bào)錄比
年份 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 報(bào)考人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報(bào)錄比 |
2016 | 內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位) | 205 | 33 | 6.21 |
2015 | 內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位) | 160 | 37 | 4.32 |
2014 | 內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位) | 186 | 32 | 5.81 |
浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)專(zhuān)業(yè)考研歷年分?jǐn)?shù)線
年份 | 政治 | 外語(yǔ) | 業(yè)務(wù)課1 | 業(yè)務(wù)課2 | 總分 |
2017 | 55 | 55 | 190 | 330 | |
2016 | 55 | 55 | 180 | 320 | |
2015 | 50 | 50 | 180 | 315 |
浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考研專(zhuān)業(yè)排名
內(nèi)科學(xué)專(zhuān)業(yè)考研學(xué)校排名 | 學(xué)校名稱(chēng) |
1 | 上海交通大學(xué) |
2 | 北京大學(xué) |
3 | 復(fù)旦大學(xué) |
4 | 首都醫(yī)科大學(xué) |
5 | 浙江大學(xué) |
6 | 中山大學(xué) |
7 | 華中科技大學(xué) |
8 | 四川大學(xué) |
9 | 中南大學(xué) |
10 | 山東大學(xué) |
11 | 南京醫(yī)科大學(xué) |
12 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) |
13 | 重慶醫(yī)科大學(xué) |
14 | 南方醫(yī)科大學(xué) |
15 | 蘇州大學(xué) |
16 | 廣州醫(yī)科大學(xué) |
17 | 武漢大學(xué) |
18 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) |
19 | 同濟(jì)大學(xué) |
20 | 河北醫(yī)科大學(xué) |
2017浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)專(zhuān)業(yè)考研招生目錄招生簡(jiǎn)章
浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)專(zhuān)業(yè)2017年研究生招生簡(jiǎn)章考研招生目錄 | |||
招生年份: 2017 | 招生人數(shù):未公布 | 專(zhuān)業(yè)代碼105101 | |
研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書(shū)目或教材 |
A組:心血管病 B組:血液病 C組:呼吸系病 D組:消化系病 E組:內(nèi)分泌與代謝病 F組:腎病 G組:風(fēng)濕病 H組:傳染病 |
①101政治 ②201英 ③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī)) |
筆試加面試 | |
備注:僅招收臨床醫(yī)學(xué)(不包括中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué))考生。 對(duì)于已經(jīng)獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)人員原則上 不得報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。 |
浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考研
浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考研科目
①101政治②201英③306臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī))浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考研經(jīng)驗(yàn)分享
一、學(xué)校選擇:談到選學(xué)校的問(wèn)題,我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校,這樣才有比較有把握,報(bào)的太高了,可能會(huì)讓你在復(fù)習(xí)過(guò)程中慢慢失去信心,報(bào)的太低了則可能會(huì)讓你沒(méi)有動(dòng)力和沖勁。
二、專(zhuān)業(yè)選擇:
如果你選擇了考研的話,那你就意味著還想為你將要報(bào)的專(zhuān)業(yè)賣(mài)命,而且有可能是一輩子,所以選擇專(zhuān)業(yè)你一定要慎重,一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專(zhuān)業(yè),這樣為你將來(lái)深造和研究有大的利處和發(fā)展空間,也對(duì)你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專(zhuān)業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問(wèn)題:
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)的,在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞,稍微先看看專(zhuān)業(yè),政治沒(méi)有必要看那么早(看得早到時(shí)也忘的差不多),要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看,最好這學(xué)期可以把書(shū)過(guò)一遍(如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書(shū)看)真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期,其實(shí)我認(rèn)為,只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí),也是來(lái)得及的,也沒(méi)有必要從大二就開(kāi)始復(fù)習(xí),有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長(zhǎng)到最后可能會(huì)感到疲倦,效率可能不是很高,不過(guò)這個(gè)也因人而異。下面我就各門(mén)課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語(yǔ)方面
考研英語(yǔ)和四六級(jí)(課程)英語(yǔ)是不同的,所以沒(méi)有過(guò)四六級(jí)的同學(xué)是完全要有信心去考研,因?yàn)榭佳胁挥每悸?tīng)力,這就和英語(yǔ)聽(tīng)力占大部分比重的四六級(jí)很不一樣了,而且考研的英語(yǔ)考的是難度深度而不是速度,這和四六級(jí)也是不一樣的,我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語(yǔ)。另一方面四六級(jí)考的好的同學(xué)也不要掉以輕心。考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀,所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對(duì)于背單詞呢,我的建議是不要去買(mǎi)什么專(zhuān)門(mén)的單詞詞匯一類(lèi)的書(shū)籍每天啃著來(lái)背,倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯,把自己做題時(shí)不會(huì)的詞匯找出來(lái)記下來(lái)每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢,不僅僅要做題而且要認(rèn)真對(duì)答案,把自己不會(huì)做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究,特別是第一次做歷年真題的時(shí)候,這一環(huán)節(jié)特別重要,因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維,能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿,看看他們出這樣的問(wèn)題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就會(huì)按著這樣的思維去思考去解答了,準(zhǔn)確率自然而然也就高了!對(duì)于作文呢,我的建議是多背一些歷年試題的范文,近年來(lái)考的都是圖表作文,小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類(lèi)的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了,特別是一些模板之類(lèi)的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間,能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí),我覺(jué)得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的,死記硬背倒不如多讀幾遍,然后自己復(fù)述出來(lái)。總之,政治的復(fù)習(xí),最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要,千萬(wàn)別死記硬背。要是記起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了,多得讓你對(duì)自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合,在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步,也就是上升到理論。
政治做題很重要,特別是選擇題,多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識(shí)點(diǎn),不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識(shí)點(diǎn),不過(guò)最好選擇有答案解析的題目,可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段:以書(shū)為本,總體把握
因?yàn)檎n本對(duì)基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會(huì)取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開(kāi)始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過(guò)對(duì)課本的復(fù)習(xí),理出一個(gè)知識(shí)框架體系,從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段:認(rèn)真做題,廣積思路
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上,模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí),我真有點(diǎn)力不從心,有時(shí)覺(jué)得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我對(duì)這些難點(diǎn)有了更深刻的理解,學(xué)會(huì)有條不紊的解題思路,以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會(huì)貫通的重要性,千萬(wàn)別為了做題而做題,因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過(guò)做題將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段:研究真題,查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺(jué)來(lái)說(shuō),真題的作用絕對(duì)是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)做和研究近十年真題,這不僅可作為檢測(cè)自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn),了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí),可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
4、專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說(shuō)了,因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣,大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了解下,在網(wǎng)上搜下歷年考題,制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),雖然每個(gè)人的情況不同,但是專(zhuān)業(yè)也不能松懈,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)絕對(duì)是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料,會(huì)節(jié)約你的時(shí)間,節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
浙江大學(xué)內(nèi)科學(xué)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)考研專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
一、學(xué)科概況此專(zhuān)業(yè)為專(zhuān)業(yè)碩士。專(zhuān)業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專(zhuān)業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才,其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。內(nèi)科學(xué)是對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生重要影響的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科。它是一門(mén)涉及面廣和整體性強(qiáng)的學(xué)科。它是臨床醫(yī)學(xué)各科的基礎(chǔ)學(xué)科,所闡述的內(nèi)容在臨床醫(yī)學(xué)的理論和實(shí)踐中有其普遍意義,是學(xué)習(xí)和掌握其他臨床學(xué)科的重要基礎(chǔ)。其任務(wù)是通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和防治的基本知識(shí)、基本理論和實(shí)踐技能。
二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,掌握內(nèi)科基本理論和一定臨床工作技能,具有一定的內(nèi)科臨床技能和手術(shù)操作能力,能獨(dú)立處理內(nèi)科學(xué)范圍內(nèi)的常見(jiàn)病和某些疑難病。通過(guò)臨床工作訓(xùn)練,使其具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)密的邏輯思維,熟練的操作技能,能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到內(nèi)科高年住院醫(yī)師的臨床工作水平。初步掌握臨床科學(xué)研究基本方法,具備文獻(xiàn)檢索、資料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理和進(jìn)行科研設(shè)計(jì)的能力,能結(jié)合內(nèi)科臨床實(shí)際,完成一篇碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文。
三、就業(yè)前景
內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)中的綜合學(xué)科,它涉及面廣,整體性強(qiáng),研究人體各系統(tǒng)器官疾病的病因、診斷與防治,因此也是臨床醫(yī)學(xué)其他學(xué)科的基礎(chǔ),并與各臨床學(xué)科之間有著密切的聯(lián)系。打好內(nèi)科學(xué)的基礎(chǔ),訓(xùn)練與領(lǐng)會(huì)診斷防治疾病的臨床思路,對(duì)于今后無(wú)論做哪一科的醫(yī)師都是十分重要的。所以此專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可以往多方面發(fā)展,不僅僅只停留在此學(xué)科的層面。但是,各大醫(yī)院基本都招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者,醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生狀況并不樂(lè)觀。
四、就業(yè)去向
醫(yī)學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域比較固定,各型醫(yī)療機(jī)構(gòu),藥店。再就是高等院校、科研院所從事教學(xué)和研發(fā)。另外,新興的家庭醫(yī)生這一行業(yè)是很適合內(nèi)科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。