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專業(yè)名稱：林木遺傳育種     專業(yè)代碼：090701     門(mén)類/類別：農(nóng)學(xué)     學(xué)科/類別：林學(xué)

 

浙江農(nóng)林大學(xué)林學(xué)學(xué)科始建于1958年，2011年被列為浙江省重中之重學(xué)科，2015年被列為浙江省一流學(xué)科（A類）和國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科, 2018年全國(guó)林學(xué)學(xué)科排名第四（B+）。該學(xué)科于2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2018年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，擁有林學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。現(xiàn)有師資隊(duì)伍64人（專任教師62人），其中正高31人，副高18人，59人具有博士學(xué)位。學(xué)科建有省部共建亞熱帶森林培育國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物農(nóng)藥高效制備技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室等2個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)科已形成了一支以長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國(guó)家百千萬(wàn)人才、浙江省特級(jí)專家、浙江省特聘教授、浙江省千人、浙江省151人才等為學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)術(shù)骨干的師資隊(duì)伍。林學(xué)學(xué)科堅(jiān)持以亞熱帶區(qū)域的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和生態(tài)體系建設(shè)關(guān)鍵問(wèn)題為導(dǎo)向，圍繞經(jīng)濟(jì)林、竹林、珍貴用材林和林源動(dòng)植物保護(hù)，開(kāi)展應(yīng)用基礎(chǔ)研究和實(shí)用技術(shù)開(kāi)發(fā)，下設(shè)森林培育、林木遺傳育種、森林經(jīng)理、森林保護(hù)、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用5個(gè)專業(yè)。在森林碳匯、竹林、珍貴樹(shù)種、南方特色干果和森林藥材等方面形成鮮明特色和優(yōu)勢(shì)，為踐行“兩山”理論，建設(shè)“兩美浙江”提供了重要基礎(chǔ)理論與科技支撐。

林木遺傳育種學(xué)科作為林學(xué)學(xué)科下設(shè)的二級(jí)學(xué)科，重點(diǎn)開(kāi)展亞熱帶重要樹(shù)種的育種資源保育與評(píng)價(jià)，重要經(jīng)濟(jì)性狀的功能基因挖掘與分子輔助育種，優(yōu)異種質(zhì)的聚合創(chuàng)制研究。形成了林木遺傳育種、藥用植物遺傳育種、園林與觀賞植物遺傳育種3個(gè)特色鮮明與優(yōu)勢(shì)明顯的研究方向。學(xué)科現(xiàn)有教授6人，博士16人，博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師15人，國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃人才1人，青年長(zhǎng)江學(xué)者1人，浙江省“151”第一層次人才2人,學(xué)科帶頭人為童再康教授。該學(xué)科與森林培育學(xué)科合屬共享省部共建亞熱帶森林培育國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室專用面積7600平方米，儀器設(shè)備4600余萬(wàn)元，資產(chǎn)總值達(dá)5000余萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)條件國(guó)內(nèi)一流。經(jīng)多年發(fā)展，建有浙江省林木種質(zhì)資源保育與利用公共基礎(chǔ)條件平臺(tái)、國(guó)家林業(yè)局鐵皮石斛工程技術(shù)研究中心、浙江農(nóng)林大學(xué)生物技術(shù)研究所、天然藥物研究開(kāi)發(fā)中心。近五年來(lái)，共承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng)，包括國(guó)家科技部重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，省部級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目16項(xiàng)，省自然科學(xué)基金和人才培養(yǎng)專項(xiàng)基金等25項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)3800萬(wàn)元，發(fā)表論文150余篇，其中多篇被SCI、EI收錄；獲國(guó)家林業(yè)局梁希科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。

 

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林木遺傳育種研究生考試科目：

考試科目

①101思想政治理論

②201英語(yǔ)一

③314數(shù)學(xué)(農(nóng))或315化學(xué)(農(nóng))

④414植物生理學(xué)與生物化學(xué)

(注：各個(gè)學(xué)校專業(yè)方向，考試科目有所不同，以上以北京林業(yè)大學(xué)為例)

 

林木遺傳育種考研參考書(shū)：

南京林業(yè)大學(xué)森林資源與環(huán)境學(xué)院★林木遺傳育種專業(yè)參考書(shū)與指定教材為：603高等數(shù)學(xué)

《高等數(shù)學(xué)》理工類，吳贛昌編，人大出版社

1、森林資源與環(huán)境學(xué)院所有專業(yè)及園林植物與觀賞園藝考試大綱：一元函數(shù)微積分；二元函數(shù)微分學(xué)、二重積分；常微分方程。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考試大綱：一元函數(shù)微積分；多元函數(shù)微積分；無(wú)窮級(jí)數(shù)；常微分方程。

604化學(xué)

考試大綱同“2014年農(nóng)學(xué)門(mén)類聯(lián)考化學(xué)考試大綱”

611數(shù)理統(tǒng)計(jì)（含試驗(yàn)設(shè)計(jì)）

《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與抽樣技術(shù)》，廖桂宗，彭世揆編，中國(guó)林業(yè)出版社；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，邵崇斌編，中國(guó)林業(yè)出版社

811植物生理學(xué)

《植物生理學(xué)》第五版，潘瑞熾編，高等教育出版社

 

林木遺傳育種專業(yè)研究生就業(yè)：

就業(yè)前景

林木遺傳育種是林學(xué)的帶頭學(xué)科，因?yàn)?ldquo;種質(zhì)”是營(yíng)林生產(chǎn)的內(nèi)因，是林木生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，在林業(yè)生產(chǎn)中起主導(dǎo)作用。林木良種的選擇已成為林業(yè)研究中的一個(gè)熱點(diǎn)，尤其是隨著生物技術(shù)和基因工程的發(fā)展，傳統(tǒng)的林木育種方法結(jié)合現(xiàn)代的生物技術(shù)來(lái)培育新品種已成為今后的主要發(fā)展方向。因此該專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。

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