蘭州交通大學研究生李萬祥導師介紹 正文

李萬祥副教授，男，漢族，甘肅甘谷人，1972年7月生，中共黨員，碩士研究生導師。1996年6月畢業(yè)于甘肅工業(yè)大學(現(xiàn)蘭州理工大學)機械設計制造及自動化專業(yè)，獲工學學士學位；2002年5月畢業(yè)于蘭州鐵道學院(現(xiàn)蘭州交通大學)機電工程學院車輛工程專業(yè)，獲碩士學位?，F(xiàn)任蘭州交通大學機電工程學院副教授，從事教學和科研工作。同濟大學四平路
　　一、發(fā)表的主要論文
　　近4年來，公開發(fā)表的主要論文如下：
　　【1】李萬祥，牛衛(wèi)中.一類含間隙系統(tǒng)的分岔與混沌的形成過程[J].振動與沖擊，2005，24(3)：47～49(EI核心版收錄
　　【2】李萬祥.高維含間隙振動系統(tǒng)的分岔與混沌研究[J].機械強度，2004，26(5)：479～483(EI收錄：04468459825)021-
　　【3】李萬祥，丁旺才.一類三自由度含間隙系統(tǒng)的分岔與混沌[J].工程力學，2005，22(5)48號
　　【4】李萬祥，羅海玉.一類非光滑機械系統(tǒng)的Hopf分岔與混沌[J].振動與沖擊，2005，24（6）共濟
　　【5】李萬祥，邊紅麗，蔣湘云.含間隙彈性約束系統(tǒng)的Hopf分岔與混沌研究[J].機械科學與技術，2004，23(10)：1212～1214彰武
　　【6】李萬祥，牛衛(wèi)中，王欣欣等.智能型全開式窗戶的設計[J].機械設計，2005，22：51～52專
　　【7】李萬祥.全面開發(fā)創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)高素質(zhì)的機械人才[J].中國教學縱橫雜志，2004，3(6)：12～13輔導
　　【8】李萬祥，蔣湘云.關于機械原理課程設計教學組織實施的探討[J].中國教學縱橫雜志，2004，3(13)：77～78研
　　【9】李萬祥，丁旺才.高維含間隙系統(tǒng)動力學行為的數(shù)值分析[A].見：陸啟韶.非線性動力學、振動和控制研究[C].南京：南京航空航天大學，2004：
　　【10】李萬祥，茍向鋒.由切片重建樣本的三維形態(tài)[J].信息技術，2002，26(3)
　　【11】李萬祥.機械設計類課程多媒體教學的得失分析與對策[A].見：鄧宗全.機械設計及機械原理教學改革的理論與實踐[C].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社，2002：356～359院
　　【12】李萬祥，牛衛(wèi)中，羅冠煒，何瑋.具有創(chuàng)新性、趣味性和實用性的機械原理課程設計題目[A].見：鄧宗全.機械設計及機械原理教學改革的理論與實踐[C].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社，2002：275～277濟
　　【13】李萬祥，牛衛(wèi)中.三維重建[J].甘肅科技，2002，18(1)：46研
　　【14】李萬祥，牛衛(wèi)中，邊紅麗，李愛姣.關于機械原理課程設計選題的幾點探討[A].見：鄧宗全.2001年全國機械設計教學研討會論文集[C].西安：西北工業(yè)大學出版社，2001.14～15.33626037
【15】丁旺才，謝建華，李萬祥.碰撞振動系統(tǒng)強共振下的兩參數(shù)動力學分析[J].計算力學學報，2004，21(6)：658～664(EI核心版收錄：05058821859)濟
　　【16】何瑋，李萬祥，茍向鋒.車燈光照模型的建立及計算機輔助設計[J].甘肅科學學報，2004，16(1)：72～75
　　【17】茍向鋒，李萬祥.車燈線光源設計及光照規(guī)律的計算機模擬研究[J].甘肅科技縱橫，2003，32(1)：25～26
　　【18】蔣湘云，譚蓉，李萬祥.實現(xiàn)傳統(tǒng)教學和多媒體教學的有機結合,全面提高機械原理課程的教學質(zhì)量[A].見：郭可謙.機械設計教學研究2003[C].北京：機械工業(yè)出版社，2003：88～90
　　【19】邊紅麗，洪濤，李萬祥.多媒體教學中存在的問題與思考[J].蘭州鐵道學院學報，2003，22
　　【20】牛衛(wèi)中，李萬祥.在機械設計系列課程中實施創(chuàng)新教育與能力培養(yǎng)的探索與實踐[A].見：鄧宗全.機械設計及機械原理教學改革的理論與實踐[C].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社，2002：120～122
　　二、獲獎
　　近4年來，獲獎情況簡要概括如下：
　　1.教學成果獎（省級）
　　(1)2004年11月，主研的教改項目“在機械設計系列課程教改中注重創(chuàng)新設計能力培養(yǎng)的探索與實踐”獲得甘肅省教學成果二等獎、蘭州交通大學教學成果校級一等獎。(牛衛(wèi)中，李萬祥，羅紅，李愛姣，劉艷妍)（省級）
　　(2)2003年6月，參與的教改項目“機械類高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實踐”獲得甘肅省教育廳教學成果獎、蘭州交通大學教學成果校級一等獎。(高溥，孫啟國，朱文賢，蔡慧林，李萬祥)（廳級）
　　(3)2004年11月，參與的教改項目“機械類人才強化工程實踐素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力的研究與實踐”獲得蘭州交通大學校級教學成果一等獎。(丁旺才，孟建軍，李萬祥，茍向鋒，商躍進)（校級）
　　(4)2003年6月，參與的教改項目“在機械設計系列課程教改中實施創(chuàng)新教育與能力培養(yǎng)的研究與實踐”獲得蘭州交通大學校級教學成果二等獎。(牛衛(wèi)中，羅紅，李萬祥，洪濤，孫啟國)（校級）
　　2.蘭州鐵道學院第五屆青年教師講課比賽中榮獲一等獎
　　2000年，在蘭州鐵道學院第五屆青年教師講課比賽中，李萬祥獲得一等獎第一名(最高獎)。
　　注：主辦單位為蘭州鐵道學院教務處、校工會(榮證字第2000—101)2000.6
3.被評為蘭州鐵道學院“優(yōu)秀教師”
　　2001年，李萬祥被評為蘭州鐵道學院“優(yōu)秀教師”。
　　注：主辦單位為蘭州鐵道學院(榮證字第01-22-15)2001.12
　　4.獲得蘭州交通大學“青年教師教學獎”
　　2004年，李萬祥被評為蘭州交通大學“青年教師教學獎”。
　　5.被評為蘭州鐵道學院校級“優(yōu)秀班主任”
　　2002年，李萬祥同志被評為2001～2002學年蘭州鐵道學院校級優(yōu)秀班主任。
　　6.指導“全國大學生數(shù)學建模競賽”多次獲獎國家級、省級獎
　　(1)指導2002年和2003年全國大學生數(shù)學建模競賽獲得全國一等獎一次、全國二等獎一次、甘肅省特等獎兩次、甘肅省一等獎一次(由教育部高等教育司、中國工業(yè)與應用數(shù)學學會、甘肅省教育廳主辦)。（國家級、省級）
　　(2)李萬祥被評為2002全國大學生數(shù)學建模競賽甘肅賽區(qū)“優(yōu)秀指導教師”(甘肅省教育廳甘教高[2002]62號文件)。（省級）
　　7.指導第一屆“全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽”獲全國三等獎、西北賽區(qū)一等獎
　　(1)2004年9，作為主教練指導的參賽作品“智能型全開式窗戶”在“第一屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽西北賽區(qū)預賽”中獲得一等獎、在“第一屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽決賽”中獲得全國三等獎，這是甘肅省唯一獲此殊榮的代表隊，為我校乃至甘肅省高校爭得了榮譽。（國家級、省級）

　　注：主辦單位為教育部高等學校機械學科教學指導委員會；承辦單位為高等學校機械基礎課程教學指導委員會、全國機械原理教學研究會、全國機械設計教學研究會。
(2)2002年5月，李萬祥指導廖林如和曾福香兩位同學，在蘭州鐵道學院首屆“機械創(chuàng)新設計大賽”中獲得一等獎(最高獎)。其中，“高效包餃子機”以實用新型已申請到國家專利，并獲甘肅省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)新設計三等獎。學生發(fā)表論文一篇：〖廖林如，曾福香，李德輝.一種高效包餃子機的介紹.機械研究與應用.2002，15(4)〗
　　(3)2004年，作為蘭州交通大學第二屆“機械創(chuàng)新設計大賽”的指導教師，李萬祥指導、王輝和邵永杰兩位同學參加的參賽隊獲得二等獎。
　　(4)2004年6月，在甘肅省第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中,指導的參賽作品“智能型全開式窗戶”和“自動洗碗機”獲得大賽三等獎，吸引了眾多媒體和公關策劃機構的關注，省市報紙、電視臺均進行了專題宣傳報道。
　　注：由共青團甘肅省委、甘肅省教育廳、甘肅省科協(xié)、甘肅省學聯(lián)等單位共同主辦。
　　8.第五屆“挑戰(zhàn)杯”甘肅省大學生課外學術科技獲獎作品優(yōu)秀指導教師
　　注：主辦單位為共青團甘肅省委、甘肅省教育廳、甘肅省科學技術協(xié)會、甘肅省學生聯(lián)合會(甘團聯(lián)發(fā)[2004]34號)。（廳級）
　　9.指導甘肅省大學生“神速杯”計算機程序設計競賽
　　(1)在2002年全國大學生計算機等級考試暨甘肅省大學生“神速杯”計算機程序設計競賽中，作為蘭州鐵道學院C語言組的輔導教師，李萬祥指導的參賽組獲甘肅省本科院校C語言組團體總分第一名。（省級）
　　(2)在2004年全國大學生計算機等級考試暨甘肅省大學生“神速杯”計算機程序設計競賽中，作為蘭州交通大學C語言組的輔導教師，李萬祥指導的參賽組獲甘肅省本科院校C語言組團體總分第一名。（省級）
10.C程序設計通過率名列全校第一名和第二名
　　(1)2001年，李萬祥給機設002班和機設004班主講“C程序設計”，在全國高等學校計算機考試(甘肅考區(qū))二級C語言的考試中，通過率分別以98.2%和94.5%名列全校第一名和第二名。注：蘭州鐵道學院教發(fā)[2002]214文件。（校級）
　　(2)2003年，李萬祥給機設022班和機設026班主講“C語言程序設計”，在全國高等學校計算機考試(甘肅考區(qū))二級C語言的考試中，通過率達到兩個100%。（校級）
　　(3)2004年，李萬祥給C語言程序設計17教學班和16教學班主講“C語言程序設計”，在全國高等學校計算機考試(甘肅考區(qū))二級C語言的考試中，通過率分別為94.4%和90.3%，分別名列全校第一名和第三名。（校級）
　　11.教學調(diào)研成績?yōu)閮?yōu)秀
　　在2002年度的教學調(diào)研中，李萬祥老師的調(diào)研成績?yōu)閮?yōu)秀，得到調(diào)研專家組老師和同學們的一致好評。
　　三、承擔科研項目
　　【1】“機械原理”精品課程建設(蘭州交通大學教務處處發(fā)2005(18)號文件，教改05-6)
　　2005年3月～2005年12月（參加人員共8人，本人排名第1位）
　　【2】多自由度碰撞振動系統(tǒng)的余維二分叉與混沌研究(國家自然科學基金項目：10472096)
　　2005年1月～2007年12月(參加人員共7人，本人排名第5位)
　　【3】含間隙齒輪系統(tǒng)的動力學研究（蘭州交通大學科技處:405021）
　　2005年3月～2005年12月（參加人員共2人，本人排名第1位）
　　【4】機械工程學課程多媒體課件的研究與開發(fā)(蘭州交通大學教改2004-11號文件)
　　2004年3月～2004年12月（參加人員共2人，本人排名第1位）
　　【5】齒輪系統(tǒng)的優(yōu)化及可靠性研究（蘭州鐵道學院科研處:40214）
　　2002年2月～2002年12月（參加人員共2人，本人排名第1位）
　　【6】機械原理課程的多媒體創(chuàng)新教育與教學研究(蘭州鐵道學院教務處處發(fā)2001-03號文件)
　　2001年4月～2002年12月（參加人員共6人，本人排名第1位）
【7】碰撞振動系統(tǒng)的動力學及其在機械工程中的應用研究(國家自然科學基金項目：10172042)
　　2001年10月～2004年10月（參加人員共9人，本人排名第7位）
　　【8】玻璃集裝箱的研究與開發(fā)(蘭州鐵路局項目：40214)
　　2004年2月～2005年12月(參加人員共6人，本人排名第3位)
　　【9】新概念多功能自行車(蘭州交通大學團委大學生科研創(chuàng)新經(jīng)費：2005-45)
　　2005年3月～2005年12月(參加人員共2人，本人排名第2位)
　　【10】可折疊可伸縮的玻璃集裝架(蘭州交通大學團委大學生科研創(chuàng)新經(jīng)費：2005-176)
　　2005年3月～2005年12月(參加人員共2人，本人排名第2位)
　　【11】齒輪系統(tǒng)的分岔與混沌研究(蘭州交通大學團委大學生科研創(chuàng)新經(jīng)費：2005-38)
　　2005年3月～2005年12月(參加人員共2人，本人排名第2位)
　　【12】高維復雜系統(tǒng)的間隙非線性研究(蘭州交通大學團委大學生科研創(chuàng)新經(jīng)費：2005-39)
　　2005年3月～2005年12月(參加人員共2人，本人排名第2位)
【13】全自動抽水馬桶的設計(蘭州交通大學團委大學生科研創(chuàng)新經(jīng)費：2005-40)
　　2005年3月～2005年12月(參加人員共2人，本人排名第2位)
　　【14】自行車創(chuàng)新設計(蘭州交通大學團委大學生科研創(chuàng)新經(jīng)費：2005-46)
　　2005年3月～2005年12月(參加人員共2人，本人排名第2位)
　　四、主編或參編的教材
　　1.《C語言程序設計》
　　主編：鄭麗英、李玉龍、李萬祥、茍向鋒
　　主審：宋建業(yè)
　　書號：ISBN7-113-04938-9/TP﹒854
　　出版：中國鐵道出版社，2003.1
　　全書十章共41.1萬字，李萬祥完成了其中四章共12萬字內(nèi)容的編寫工作。
　　2.《機械原理課程設計》自編教材
　　主編：李萬祥、牛衛(wèi)中
　　全書共計30萬字。
　　聯(lián)系方式：
　　李萬祥
　　E-mail:wanxiangli@mail.lzjtu.cn
　　通信地址：蘭州交通大學機電學院406信箱
　　郵政編碼：730070
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