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20世紀(jì)以來(lái)，由于學(xué)科的相互滲透和研究手段的不斷改進(jìn)，促成了動(dòng)物學(xué)的飛躍。當(dāng)今的動(dòng)物學(xué)，已由過(guò)去的觀察描述階段，上升到了研究生命活動(dòng)規(guī)律的高峰。

　　動(dòng)物學(xué)與其他生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)以及人類生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)都有著密切聯(lián)系。今日的動(dòng)物學(xué)實(shí)際上已發(fā)展成為內(nèi)容十分全面的動(dòng)物科學(xué)。它以整個(gè)生物學(xué)的普遍規(guī)律為基礎(chǔ)，不僅研究以動(dòng)物為內(nèi)容的學(xué)術(shù)和生產(chǎn)活動(dòng)的各個(gè)方面，還以此來(lái)闡明廣泛的生物學(xué)活動(dòng)，因而它已成為開(kāi)拓人類未來(lái)的重要手段。

　　動(dòng)物學(xué)畢業(yè)的學(xué)生可以瞄準(zhǔn)一些畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場(chǎng)和相關(guān)單位等等，當(dāng)然同樣要受到畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。此專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景相對(duì)而言比較寬泛一些，主要分為三大類：

　　1、第一類

　　中科院動(dòng)物所;

　　全國(guó)各自然保護(hù)區(qū);

　　各地林業(yè)局;

　　海關(guān)動(dòng)物檢疫局;

　　留校做講師。

　　2、第二類

　　環(huán)保局;

　　獸醫(yī)站(或動(dòng)物園獸醫(yī));

　　林業(yè)公安;

　　中學(xué)生物教師。

　　3、第三類

　　中小學(xué)生物教師;

　　個(gè)體寵物店主。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)后可在企業(yè)、科研單位、院校和國(guó)家機(jī)關(guān)從事動(dòng)物生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研、教學(xué)、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。
 

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